春天到了，万物复苏，门前的葡萄树也发芽了！有的叶子才刚刚抽出来，还有的已经结了绿绿的小葡萄了。
一只小蜗牛看见了树上的葡萄，就背着又重又硬的壳往上爬。小蜗牛爬啊爬，忽然听到头上传来了一阵笑声。它抬头一看，原来是两只黄鹂鸟。它们掩着嘴嘲笑它说：“小蜗牛，葡萄成熟还早得很呢，你现在爬上来干什么呢？”小蜗牛微笑地说：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黄鹂继续笑他说：“你爬得可真慢啊！”
夏天到了，葡萄树上挂满了紫莹莹的.葡萄，小蜗牛在葡萄树上美滋滋地吃了一顿。黄鹂鸟看到了，觉得自己春天里不应该嘲笑黄鹂鸟，于是它羞愧地对小蜗牛说：“小蜗牛，对不起。”小蜗牛笑着原谅了黄鹂鸟。
从此以后，黄鹂鸟一见到小蜗牛就要和它打招呼，成为了很要好的朋友。
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的.房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
这几天，我养了一只小蜗牛，把它养在一个塑料小饲养罐里。
我的蜗牛有两对触角，长触角的顶上是它的`眼睛。它的壳是右旋的，还很尖，很像螺丝钉，所以我叫它“螺丝钉”。
我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好，再把蜗牛放在纸上，还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当，等秒针走到“12”的时候就开始……到一分钟了！我看到蜗牛只爬行了0。5厘米，“螺丝钉”爬得真慢呀！要是变成我的话，一分钟大约可以走一百多米呢！
我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意：把蜗牛放在盘子中间，盘子旁边放吃的东西，就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好，就看见它向面包爬去，吃好了，又向嫩叶爬去。我知道了，蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想：下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧！
我爱我的“螺丝钉”！
今天，爸爸在公园旁的角落里捉了几只蜗牛。蜗牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的时候，它就会把头缩进去。蜗牛的头上有一对触角，触角的.上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。
我给蜗牛放了两片菜叶，过了十五分钟后，我回来观察变化。哇！菜叶被啃得千疮百孔。蜗牛爬过的地方有一层透明的液体。为什么蜗牛爬过的地方会留下透明的液体？蜗牛有牙齿吗？
为了解决这些问题，我和爸爸上网查资料。原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但里面却有约25600颗牙齿！蜗牛嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”。蜗牛吃东西的时候就用这条舌头将食物磨碎，再一点点地吃下去。蜗牛爬行留下的液体，有助于帮助蜗牛爬行，还可以用来做化妆品呢！
关于蜗牛的知识可真多啊！我们只要细心观察，就能获得更多知识！
科学老师要我们养蜗牛，我叫外公给我捉来了几只蜗牛。
我精心细选，选出了两只大蜗牛，我把它们放在一个透明的瓶子里。我细心观察，发现蜗牛是已波浪的方法前进，放在手上软软的'，用小棒碰它，它就把身子缩进去，一会儿心想安全了，又把身子伸出来，一只壳是右旋，一只是左旋，有四只触角，下面两只短，上面两只长，长的上面有一对小小的眼睛，我把它放在阳光照不到的地方，老师说了蜗牛的家要阴暗、潮湿。早上妈妈从小菜场捡了几片莴苣叶，对我说：“把桌子上的莴苣叶给它们吃，不要一天不到就把蜗牛饿死了。”“不行。”我摇头说：“科学老师说过要傍晚喂，早上阳光太猛，它还躲在壳里睡觉，中午刚刚醒来没有食欲。”傍晚我把几片莴苣叶放进蜗牛的“家”里，蜗牛吃莴苣十分的快，不一儿，就把一片吃的有点也没有了。
我爱蜗牛，我以后会更加精心照料它们，让它们健康、快乐地成长。
有一天，我的一个朋友送给我了两只蜗牛，我非常喜欢他们。
小蜗牛长得非常可爱，身体是白白的。身子背部有一个很重的壳。它的头上有两对触角，大的触角上长着两粒小圆珠一样的眼睛。我轻轻一碰，它的身体就像闪电一样缩进壳里，真好玩！过了好长时间，小蜗牛才慢慢地探出头来。它警惕地看着四周，觉得没有什么可以威胁它的了，就开始慢慢地爬行了。我觉得真奇怪呀！小蜗牛也没有脚，是怎么样走路的呢？后来，科学老师告诉我们，它是靠腹足的蠕动来爬行的`。它爬过的地方，会留下一条潮湿的痕迹，这是它们分泌地粘液。它们在慢慢地爬着，虽然慢，但是它一直努力地向前爬。
小蜗牛喜欢生活在大自然潮湿的地方，如果你到菜地里，你常常会发现很多的小蜗牛，它们在那里自由自在地生活着。
小蜗牛真的是一种可爱的小动物，我很喜欢它们。
记得今年夏天，下雨后，我从草丛中发现了几只小蜗牛。我把它带回家后，慢慢喜欢给他喂吃的东西了。
有一次，我分别给蜗牛喂了西红柿和黄瓜两种蔬菜。看着它们吃的津津有味的样子我非常高兴。晚上，我来到我给小蜗牛盖的居室，忽然发现他们的居室里竟然有红颜色的粪便和绿颜色的`粪便。为了一探究竟。第二天早上，我又分别给他们喂了橘子和白萝卜。晚上，他们的居室果然又有了黄颜色的粪便和白颜色粪便。为了弄懂这个原因，我查看了十万个问什么，终于找到了答案：因为蜗牛的肠胃很简单，不能将食物完全消化，所以会出现不同颜色的粪便。
啊，大自然真是神奇啊！连一只小小的蜗牛都这么与众不同，那整个大自然的动物那还可以想象吗？
通过这次试验，我知道了蜗牛为什么吃什么颜色的食物就排出什么颜色的粪便。这次试验成功使我非常喜悦，让我感受到了大自然的魅力！
三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的'土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的。生活空间。
接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。
连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。
考完试的那天中午，妈妈带我去她的办公室玩，我看了一会儿书，妈妈说她要办公，让我去楼下玩。
下了楼，我来到了绿油油的大树旁，低下头，我看到了许多可爱的'小蜗牛，我把那些小蜗牛拿在手里，恐怕掉了。
回到办公室，我拿来了一个小杯子，把它们装到杯子里，我怕它饿了，拿来咸菜给它吃，它反而不吃，我拿来葡萄干给它吃，它也不吃。我没办法，只好让菲菲阿姨帮我查查资料，一看才知道，它吃的好多啊！它吃鸡蛋壳，吃干树叶，还吃葡萄……
我观察了一小会儿，发现蜗牛走过的路都是隐形的，当你吹一口气，路线才能出来，你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小，还有的不大也不小刚刚好。
我很喜欢蜗牛，有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢！