度过了这既让人模模糊糊却又清晰明了的岁月、时光，物的变迁也随着我们的年龄产生变化。
每年暑假我都期待着回爷爷家，因为在那我可以尽情奔跑、尽情大叫、尽情放松……站在高处上眺望着一幕一幕充满大自然的风景，向东边看，你会探索到大自然的滋味，向西边看，你会体会到大自然的雄伟。不过这些都是过去式了，现在的环境已经不如以往。
幼时，我可以在充满芬多精的树林间纵情游玩，敞开心胸，深深的拥抱大自然，似回归原始生活般；我可以在家门前逗着我那小而可爱的狗儿一同嬉戏，在整整布满幸福的一天里度过时光；我可以在一个宁静、清静的下午，坐在椅子上注视着爷爷他那编织物品的姿态，并探索他那对编织的种种热情。
至今，我只能在充满工业污染的恶臭中，回忆起昔日的种种美好风景、事物……感慨事物变迁的快速；我只能坐在那曾是我活泼可爱又逗趣的狗儿旁，陪伴着它，一起等待着天使的到来，并回忆起我们过去是如此的活泼有热情；我只能继续坐在那熟悉的椅子上，怀念起以往爷爷他那对编织的热情、活力，就这样慢慢的让时间流逝，只为了追忆起我那尊敬的爷爷。
走过了许多时光，事物的变迁也迅速运转着，时间的节奏也随着脚步快快慢慢，伴着我走过喜怒哀乐。走过所留下的痕迹，在宝箱里堆成满满的记忆，让我偶尔轻轻开启，回味每个足迹。
我常想，大自然是教育我们的老师，更是我们应所适应的环境。
不是吗？自然界的景色虽然令我们心旷神怡，自然界的植物又令我们赞不绝口，但我缺更喜欢那可以虐杀生灵的雷轰电击，狂风暴雨，严寒酷暑，因为只有它们才能磨练生灵的毅力与生命力。
也许你会觉得这种想法有些不可思议，看花儿多艳，小草多绿，为何只有这些危险的自然现象才能使我产生爱意呢？那还是听我为你慢慢道来：“一棵在雷轰电击下劈断了枝干的小树，在狂风暴雨下折断了枝干的树，是付出了多少令人难以想像的艰苦卓绝的努力，才抽出新条，茁壮成长，生存至久。一株在沙漠中挺立着的仙人掌，开出一朵朵黄灿灿的小花，残酷的风沙虽能使花儿凋谢，但却从未能让仙人掌走上死亡的道路。
腊梅花在冬天的风雪中傲放，显得特别美丽，尤其鲜艳，她虽没有了绿色的衬托，但还是依然绽放着迷人的光彩。”只要是从艰难困苦中走出来的人，必定是历经磨难的人，只要是具有坚强毅力，顽强生命力的人，就是真正的强者。
苦难发掘人的潜能，苦难开拓人的智慧，苦难更能让我永不放弃目标，勇往直前。面向困难，才是真正的自己。经风雨，才能见彩虹。我喜欢奋斗的人生，更喜欢具有挑战性的人生。我既要拥有那有着风和日丽的大自然，更要拥抱有着狂风暴雨，严寒酷暑的大自然。
大自然，一位蒙着白色面纱的娇羞少女；大自然，一幅蕴含着诗情画意的画卷；大自然，一朵永不凋零的花朵！
早上，睁开眼睛，我就变成了一只云雀。我站在树枝上，环顾四周的美景：在我附近，是一片华丽壮观的花海，每一朵花都舒展着身体，伸了个懒腰，微笑着向太阳公公打招呼。小草从湿润的泥土里探出了一个绿油油的小脑袋，好奇地张望这五彩斑斓的世界。我站在草地上，倾听声音。听，大树爷爷与我的同伴在一起聊天，还时不时地发出“沙沙—”的笑声；听，草地上的蝈蝈们在嬉戏，银铃般的欢声笑语回荡在广褒无垠的天空中；听，风姑娘又在那片青草地上散步了。我来到溪水妹妹身边，清澈见底的小溪中一群鱼儿欢乐的游来游去。她笑眯眯地看着我，说：“哈喽，云雀姐姐！我和青蛙乐队要开一场演唱会，一起来吧!”一只只小青蛙站在荷叶上，跳来跳去，像一个天真烂漫的的孩童。一个个音符像被赋予了生命的活力，也变得欢快起来。突然，一阵雷阵雨来临，“轰隆隆—轰隆隆—”雷公公在天上打着鼓，一道闪电划过天际。“沙啦啦—沙啦啦—”山雨妹妹又在唱歌了，多么好听的歌呀！雨停了。晶莹剔透的露珠躺在鲜嫩欲滴的叶子上睡觉，一道彩虹高挂在天空。叮—咚—叮—咚—仿佛是一场山雨的余韵。
美丽又神奇的大自然，培养了无数的生命，我爱你，大自然！
老师喊：一、二、三！茄子！我们边喊边举起手，比V的手势，拍完了照片之后又进行了诗歌朗诵比赛，我们朗诵了一首《游园不值》，描写春天的诗一浪接一浪，随风传诵着，同学们兴致很浓，借吟诵故事来抒发自己热爱大自然的感情。接着谢老师提议大家与大地来次亲密接触，几个男生响应老师的号召，在草坡上打起了滚，滚过来滚过去，玩得可欢可野了呢！
虽然衣服、裤子上全是草和土，不过这可是大地送的礼物呢，没谁在意。静下来，我看见一座高高陡峭的山崖，令我移不开眼光的是石崖中那一株红色的花，花儿的坚韧顽强、生机勃勃，似乎向大自然和世人们展现它的美丽与精神，在百花盛开的春天，那株花也想绽放自己迎接春天。在大地的怀抱中，泥土和野草的清香气息让我觉得心旷神怡，烦躁的心情变得平静了许多，我们细细品味和感受这春天的美丽。渐渐地，每个人都从包中拿出好吃的，在草坡上铺上桌布，摆上美食，与大自然共同餐饮，不过时间不够，只能又起程回学校了。
在车上，我们把包中的东西又拿出来吃，分给这个人一点，那个人一点，春天的气息在风中倾听着我们的话，每个人都争着把自己的快乐、幸福、愉悦让别人分享。回校的路上荡漾着我们欢乐的笑声。
对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，与大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有非常多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却非常少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。
现在回想起来，我不免有些后悔，我失去了非常多本应与大自然接触的机会，现在我不能错下去了。其实，我是非常钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，如果累了，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。
有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！
拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。
不知不觉间就来到了靶台。在靶台那里，我看到了一望无际的黄金菜，简直像一片红色的海洋。我们围绕在黄金菜前，赵老师给我们讲了一些关于黄金菜和靶台的知识。我们了解到黄金菜竟然在苦难年代救过很多人的命，还有这个靶台是民兵当年打枪训练的地方，如今却成了我们孩子们心中向往的天堂。接下来，我和好朋友手牵手小心翼翼地爬上了靶台。到了靶台上，我的视野一下子开阔了，任何一个东西在我眼前都是小的，好玩极啦。我非常喜欢花，就忍不住采了几朵十分美丽的野花。之后，我们下了靶台，在往返的路上，赵老师和我们一起玩了一个“抛”玉米的游戏，感受一下棒子沉甸甸的样子，我们玩得甭提有多开心啦。为了留住我们那美好的一瞬间，赵老师还给我们拍了好多照片呢，这些照片对于我们来说太有纪念意义了，多年以后我们可以回想起我们快乐的童年时光。
今天这节课我们收获了许多知识，感谢赵老师的用心良苦，让我们感受到了快乐，特别是感受到了小伙伴们对我的友好，感谢农民的劳动艰辛，让我知道了粮食来之不易，同时也感受到了他们丰收的喜悦。我非常喜欢这样的课堂，赵老师提出参与的活动口号我们牢牢记在心中：“我参与、我快乐、我自信、我成功！”我想我们做到了，我为伙伴们点赞！
一个双休日，没有太多的作业，也没有补课，想去大街上逛一圈，可走在大街上，却发现，这熟悉的街道，城市，这熙熙攘攘的人群，我突然感到这么陌生，这么不真实。恍惚中，我在思念着什么。
父母拉着我来到了一个旅游胜地，享受田园风光。到了目的地，卸下行李，拉开房间里的窗帘，才发现：这是我所想要的。
窗外，是一片辽阔的土地，是一片广阔的天空。几只农家的动物正安然自得的散步...
无意中发现土中冒出了稚嫩的青草，树木抽出了小小的绿芽，那时我有一个多么纯净的喜悦心情啊！
自然真得很美好。
我们总把自己关在宿舍或教室的四壁之内。走在街上，我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路所包围着。我们总是活得那样匆忙，顾不上看看天空和土地，我们总是生活在眼前，忘掉了永恒和无限。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣赏土地的悲壮和美丽。
我慢慢地走到外面，坐在土地上，深呼吸一口气，是泥土的气息，混杂着青草与花朵的气味。
来到这个地方，听着当地人的讲述，我真正懂得了，城市没有季节，它的春天没有融雪和归来的候鸟，秋天没有落叶和收割的庄稼。然而这一切，在农村里都是最常见的。
英国诗人库柏曾说过：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”
的确，在城市里，生活节奏加快了，然而没有生活。天天争分夺秒，却岁岁虚度光阴。
两天的时光很快就过去了，但却很有意义。这一次旅行真得让我明白了很多。
让我们行动起来吧，不要让曾经给过先哲伟大启示的自然成为过去，让我们伸出手来，拥抱自然！
有时候，追求喧嚣的都市并不是一种幸福。向往宁静和谐的山村或许是一种自由快乐的幸福。——题记
迎着清风，伴着鸟鸣，闻着花香，慢悠悠地散步小溪边。享受着春天带给我独一无二的幸福感。脑子里不断回想起同年的趣事。可往事想夜空中的繁星一般。怎么数也数不玩。我伸出手摘下最亮的那一颗和你们一起品味自然。
那是一个夏日的午后，太阳无情地散发着热量，炙热的土地已经无法呼吸，只是唉声叹气，碧绿的嫩草已经没有了往日的生机。病恹恹的接受惩罚，一点反抗的余地都没有，只有那小溪欢快地唱着属于自己的歌。
我和表妹相约来到小溪边，准备大战鱼虾。
走下小溪，“哇”一阵阵清凉之意疏通身体。我小心翼翼地走水路上，怕打扰我的猎物，我耐心地望着鱼虾的一举一动。一只小虾成了我的目标，我捉住了它，我正得意时，它一跳又跑了。我吸取教训不一会儿我抓到了许多。
回到家后，难免不了妈妈的唠叨。不过，我拥抱了自然，我感到了自然给予的幸福和快乐。
忘记都市的喧嚣，永存山村的宁静。