吾于今日得暇，阅一书，见“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小叙心意于此。
所谓“智慧”，乃聪明才智也。即对事物迅速、灵活、正确理解及解决之能力。其可启迪人生，贴近灵魂，完善人之精神境界。智可分为三，即“规整智慧”“发现智慧”“创新智慧”。首为规整，为已现有之物而调整、梳理、矫正。次为“发现智慧”，为已存而未觉之物所查知。久之积累，可有“创新智慧”。何为创新？以从无到有造物为最。而智慧之大，却未仅限于此。
以生活为例，有此文可述：孔子周游列国，过吕梁瀑布，其自高处而倾，水声訇訇，见一老者欲下，恐轻生，故呼子前救之，而不久老者重现于前，神形潇洒，孔子急忙上前请教，曰“如何下之？”老者答曰“随波逐流。”故悟：与自然和谐，随整体移动，实乃智慧处世。另有一文，两蚁欲越墙觅食。行至半墙，双双坠地。一蚁绕道而行得食，另一蚁仍奋力向上欲越墙而行，终未成。此文道一理，若欲实行理想目标，除“锲而不舍”之外，更需奋之方式，方可达事半功倍之效，否则则事倍功半。“智慧”之道有法也。邓拓曾云：所谓智，便是指人们的聪明智慧，所谓谋，便是人们对问题的计议及策划。智为谋之本，有智才有谋。由此得知，智慧之广也，生活之中更见大智。学者所为之，乃智也，而智则需修炼。于首三者，已属不易，须潜心读书，炼身心也。
吾年幼，见识稚浅，仅作此小文，不能达意，读者勿见笑也。
微风飘拂，小草青青，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，没错，我的智慧校园就坐落在这片美景之中。这里虽然不是繁华热闹的街道，但是在这片寂静美好的地方学习却是别有一番风趣的。
刚进大门，一眼望去，看见的就是我们的足球场，足球场上扯着遮阳网，是谁给我们扯的呢？是老师。这是为了让我们在操场上能够更快乐的'玩耍，更肆意的运动。另外，校园里的绿色更是随处可见。每个班和各个办公室的门前都有一盆树，这些树给我们带来了盎然的绿意和无限的活力。每当我们眼睛疲倦的时候，看见那一抹绿色，就会感觉到自己又充满了活力。还有在教室的角落里，也摆放着两三盆花，每天都有专门的人去给它们浇水，一个月，两个月……我们就这样看着小花们长的越来越大，小花们也在看着我们一天一天的成长。当走进我们的班级里，相信你会有一种进入到知识的海洋的感觉。有趣的课堂，积极的问答，激烈的讨论，认真的背诵，仔细的作业……在学校的门口处，一阵风吹过，总能听见一阵阵”沙沙”的声音，往上一瞧，发现是风车在不停的转动，这个也是我们智慧校园的一角。除了这些，学校还为我们开展了社团活动，毛笔社团，剪纸社团，计算机社团，美术社团，拉拉操社团，数不胜数。我报名参加的是毛笔社团，在社团里，我学会了如何握笔，怎样写毛笔字，慢慢的也取得了一些进步，这让我很开心。
这就是我的智慧校园，我爱我的智慧校园!
在我们新密市有一个智慧校园。那就是市直三小，号称红军小学。
为什么叫红军小学呢？因为新密市首个红军小学，是校长和新密市的领导共同争取到的，是革命后人资助的助学工程，是我们三小的骄傲。
走进校园，步如眼帘的是一个又大又高的升旗台，升旗台上的五星红旗高高的飘扬着，好像胜利就在我们眼前。在旗台两边有许多名人名言，还可以乘凉。往里走是一个图书馆，图书馆的走廊贴满了同学们的手抄报、美术、作文等优秀作品，这是同学们智慧的结晶。
穿过走廊，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，里面许多有智慧和知识的老师，还有许多聪明活泼的小学生，老师正把自己的智慧和知识传授给他们。
教学楼的后面是我们下课游玩的.地方——操场。这里宽阔无比，每到课间活动，这里就是最热闹的地方。同学们有的踢键子，有的跳绳，有的踢足球，还有的在做游戏，这里有同学们的欢乐，有同学们的叹息声，同学们的课外活动是多么的丰富多彩啊！
这就是我们的智慧校园——市直三小。我爱我的智慧校园！