高中作文网

书作文字_四年级抒情作文(8篇)

时间: 2024-04-12 栏目:小学周记

书作文500字_四年级抒情作文篇1

夜深了,大家都睡熟了,书包里的东西却吵得不可开交。字典说:“大家静一静,我来说几句,主人在遇到不认识的字或者不会写的字时,他只要找我,就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说:“不对,不对,主人用铅笔写字时,写错了字,我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”

削笔刀说:“哼哼……你们都没有我的作用大,要不是我把铅笔的头削得尖尖的,那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗?”这时文具盒突然跳出来说:“你们全部都在我的肚子里,没有我,你们怎么可能跟随主人去学校,发挥你们的用处呢?没有我,你们就要露宿街头,任凭风吹雨打,所以呀……我才是最最最有用的。”

话音刚落,书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来,说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说:“不要吵啦!听我来说句公道话,你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢?因为你们各有所长,主人都离不开你们,缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便,所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方,互相握手从此便成了好朋友,再也不闹矛盾了。

不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…

书作文500字_四年级抒情作文篇2

我是一个有一点圆又带点正方形的书包,身上有橘色、银色、靛色和黑色,真是色彩鲜艳!初次和我的主人相遇,是在环球商场,当时我高高地坐在展示架上,我的主人在众多色彩缤纷的书包中,一眼就看见我了,直嚷着要将我带回家,真是让我开心不已!

我和我的主人生活至今已有五个月了,我的主人每到晚上睡觉前就会放进明天要上课用的书有:语文课本、数学课本、社会课本、英语课本、自然课本和电脑课本,有时还会放课外书和漫画把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服,上课的时候就把我的嘴巴打开,“喎”……的一声就把我肚子里面的铅笔盒、习作、课本和垫板通通拿出来,让我松了一气,但是到了下课时间“喎”……的一声又把今天拿出来的东西,全部塞回去我的嘴巴里,让我的胃顿时又沉甸甸了起来了……

但是,我会想对我的主人说:“谢谢”!因为主人常常背我到学校上课,如果我身体脏了还会帮我洗澡,让我看起来焕然一新、干干净净的!让其它的书包对我另眼相看,另外,我的主人也常常帮我清理书包中的垃圾,有污渍的地方还会帮我仔细地擦拭,坏掉的零件也会设法帮我修好,让我每天都是容光焕发、神采奕奕的!别人的书包都没有向我这么幸福!我真的很高兴有这么一个疼我、爱护我的好主人!

书作文500字_四年级抒情作文篇3

读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。

说起来,书早在我三四岁时就已看过,而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空,但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起,顿时泪眼涟涟。

我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭,我为灰姑娘的幸福笑容满面,为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事,一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我,开始站在书所展开的宇宙中,用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》,无形中却发现天下的父母都是一样的;我看《小王子》,遇见了学会等待和叹息的狐狸;看《在人间》,品味世间人生沧桑百态……总在读到那些书的某些片段时,心中总会起一阵波澜,好像繁花盛开时霎那间的一瞥,看见了我所不曾看到过的。

夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇,那些f仿佛是濡染的水墨画,在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧,书塑造了我双重的性格,在人前,我活泼热情;在书前,我静若处子。而正是这样,我才能快活、自在的生活。

书中的诗,书中的歌,书中的梦,一个个甜美得如沉酣的花儿那般,盛开在一页纸中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程,飘来悠悠书香,那里有一个小女孩,流连忘返地不愿归来,她愿永与书相伴。

书作文500字_四年级抒情作文篇4

我从小就喜欢让爸妈带自己去各种各样的书店看书,小时候让爸妈给我读,后来认字了就自己看,新华书店,金字塔书店常常可以看到我的身影,但我最喜欢的就是位于大众路城市之光三层的闻道书社了。

小脚一踏进书社,一股书香扑鼻而来,就感觉走进了书的王国,一排排木质书架上都按书的类别整齐的摆放着琳琅满目的书籍,有科普类,文学类,医学类它们都干净整洁的排列在书架上好像在欢迎我的到来!

听着优美的轻音乐,顺着光滑的木地板往里走,就能看到不仅有弧形环抱座椅,还有好多长条桌,桌上铺着蓝色的桌布,显得更加雅静,每个桌子上还放着一盆青翠欲滴的绿萝,散发出淡淡的清香,还有我最喜欢的很有个性的凹型壁槽,蜷缩在里面看书也很惬意呢。

再往前走发现右面有扇门,轻轻推开才发现是绘本室,专门适合小朋友和爸爸妈妈亲子阅读的。这里面没有桌子,全是在地面上的躺椅,多想回到小时候,躺在上面让爸妈给我读喜欢的《一千零一夜》!怕被小朋友笑话我这个大姐姐,赶紧悄悄地溜出来,还是找找适合我的读物吧。

再顺着往前走,发现前台尽然在角落里还有鲜榨果汁等各种饮料,在这里既能在书的海洋里遨游,又能喝上美味的奶茶,简直就是一种享受。

同学们,听了我的介绍,大家也喜欢上它了吧,那就来闻道书社找我吧,不见不散哦!

书作文500字_四年级抒情作文篇5

一天,我看见我们班的一位同学拿了一幅毛笔字作品给了老师,老师称赞他真是写得好极了,我也羡慕不已,所以我让妈妈给我报了一个书法班。

到了书法班,老师让我到他的办公室选一只崭新的毛笔。那里的毛笔各式各样,羊毫的,狼毫的,羊毫狼毫相间。我选了一只羊毫在外,狼毫在内的。

老师给我示范写了一个“主”字。我心里很奇怪,这是什么字?王不像王,主不像主。老师告诉我:“这就是“主”,你看这个字的点变成了横。”我这才知道,原来古代的字被改变了呀。

我跟着字帖和老师写的字模仿。第一个字写得特别夸张,墨胀得把整个格子都全阴透了,轻轻地捅一下纸就碎了。我知道是蘸墨太多了,于是我在墨盘上把笔锋挑尖,把笔上多余的墨挤出来。这时,再写一个字就不胀了。不过写得还是不太好看,跟字帖相比实在是差太远了。

这时,赵老师过来把着我的手写了一遍,让我感受到写书法是不能均衡用力的,有时用笔尖写,有时需要下垂写出粗笔画。有了这个经验,我接下来写的每一个字都有一点儿像模像样。赵老师也夸我一次比一次写得好,越来越有进步。

赵老师又给我换了一个“今”字,我照着练习。不了一会儿,老师见我写的“金”字有一个写得特别好,像字帖上的似的,就拿剪刀给我剪下来,说要保存。我特别高兴。

下课了,妈妈接我放学,赵老师告诉妈妈,我今天写的金字被他剪下来收藏,我妈妈也特别高兴。回家路上,妈妈对我讲,以后我一定能写出一幅好作品。

第一次书法课,让我有了很大的成就感,我也相信我一定会写好书法。

书作文500字_四年级抒情作文篇6

春节前夕,我参加了清华书法举行的小书法家现场义务写春联活动,这是我第一次在现场展示我学习硬笔的成果,我兴奋极了。

一来到活动现场,看见一百多张桌子整整齐齐地摆放着,身穿红色马甲的学员们和家长们挤满了广场,整个场面看起来很壮观。有的写毛笔的,有的写硬笔的,有的画画的,还有的做手工的,其中我就是写硬笔的。

我来到座位上,看见桌面上放着一只金色的水笔,“哇,我才第一次用金笔写字呢!”我高兴地说。主持人宣布活动开始,我就迫不及待地拿起笔,小心翼翼地写了起来,生怕一不小心写错字。当我正写得入迷的时候,我才忽然发现一大群人在桌子周围看我写的作品,还有人看了说:“这么小的小孩都能写得那么漂亮,真厉害呀!”我听到有人这样称赞我,心里甜滋滋的。写着写着,我觉得手又酸又累,不那么认真了,但看着周围赞叹的目光,还有不禁拍照的人们,我还是认认真真地坚持写着。

突然,主持人宣布马上要进行颁奖,请同学们准备好,我和同学们最期待的时刻到了。当主持人念到我的名字时,我用火箭般的速度跑上了颁奖台,拿到了金光闪闪的奖状和奖品,还进行了合影,妈妈连忙给我拍了好几张照片。

回到座位上,我带着兴奋的心情把奖品拆开,“竟然是一张大型的书画毡。”我激动地说。虽然我被评为“优秀奖”,但我觉得能站在台上已经是一件很光荣的事,我要一直坚持。

书作文500字_四年级抒情作文篇7

书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向·

一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)

幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。

现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。

书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!

书作文500字_四年级抒情作文篇8

我很崇拜一些作家,他们能自由地写作出书。而且还有不菲的收入,我也很好奇他们的生活与工作,但我知道,在以前是没有电脑打出书的,所有的作家都是纯手写。于是,就想体验一把当“作家”的感觉。于是我便开始了“写作”。

最开始带头写书的是----才华横溢的可儿同学。他一开始出的书都属于漫画类型,我们一开始出的书都是属于漫画类。因为那个时候我们的作文水平不是很高,词汇也不是积累的很多,所以我们选择了写漫画。

之后就是出文字类的书了。一开始都是借鉴,后来都有自己的原创了。比如:“zozo侦探小队”、“阿启面馆”………有很多人都尝试写文字类型的书,但还是没能坚持下来,只有我所提到的这两本成功的完结了篇章,而且剧情深入人心,情节丰富,仿佛真的是一位作家写出来的书!这两本书的作者分别是:才华横溢的可儿同学、下笔如神的昊翔同学。他们不仅书写工整,故事情节好,被众读者们阅览,还被马老师提出了表扬。(虽然马老师没怎么看内容,但马老师觉得这种行为很好,可以更好的练习我们的写作水平)。

我最近的一部“新作”叫:“品竹传”。它属于奇幻小说类型,也被部分读者所喜爱。我相信经过我的不断努力,会有更多人读到我写的书。

最后我来说一下我写书的感受:其实我也不知道我为了什么而写书,但是写出来之后,给读者们看的那种成就感是无法表达的!我会继续努力出书的!

    【小学周记】栏目
  • 上一篇:袁隆平院士的故事作文范文(3篇)
  • 下一篇:鲁迅作品读后感(17篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题