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借书经历作文(8篇)

时间: 2024-04-14 栏目:小学周记

借书经历作文篇1

星期六上午,我写完作业,拿上借书证和小伙伴们一起去启明书店借书。

我们说说笑笑地走着,不一会儿,就来到了书店。只见书店里人山人海,大家有的在选书,有的在看书,还有的在付钱买书……

小伙伴们急忙跑到书柜前,拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁,里面的书玲琅满目,有故事类的,神话类的,科教类的……真让我目不暇接。突然,我眼前一亮,发现了我梦寐以求的《一分钟破案》,我拿起书聚精会神地看了起来,我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书,接着又看了其它几本书。

时间一分一秒地过去了,不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易,才轮到我。我用手摸了摸口袋,借书证怎么不见了?我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我:“小朋友,你带借书证了吗?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方,终于,我想起来了,借书证一定掉在阅览室里。

我急忙跑进阅览室,果然,在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证,我兴奋地蹦了起来!我办完借书手续,拿着书高高兴兴地回家了。

书是人类文明进步的阶梯,我们一定要多读书,多和书交朋友。

借书经历作文篇2

今天,我觉得很无聊,真想找本书看一看,但是我家的书,我都看过了,我想,那我到图书馆去借一本书吧!

我到了图书馆,我看见书有《西游记》《三国演义》《老夫子》《家有儿女》……我还看见有人站着看书,有的人坐着看书,有的人好像进入了故事里的情境,有的人翻书的“沙沙沙”。

忽然,有一个阿姨对我说:“小朋友你喜欢看什么书呀!”我吞吞吞吐吐地说:“我喜欢看《睡前小故事》。”阿姨说:“《睡前小故事》不在这里,在那边。我连忙走过去,找了一本《睡前小故事》我把它翻一翻,说:“这本书很好看,我要借这本书”。我急急忙忙地跑过去说:“阿姨我要借这本书。”阿姨说:“你的密码是什么?”我把号码说给阿姨,阿姨说:“好,你可以借这本书。”我说:“阿姨,再见。”阿姨对我笑了一笑就给别人介绍别的书。

我回到家,把刚刚发生的事说给妈妈,妈妈说:“你长大了,会自己借书了。”

我借到这本书心情很高兴,因为通过读这本书,我学到了很多知识。

借书经历作文篇3

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书就是知识的海洋,我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面,我就讲讲我借书的经历吧!

我爱养花,家里的阳台上被我用花草装饰成植物园。其中我最喜欢的植物是文竹,我每天都给文竹浇5`6次水,可这几天文竹有一点不正常,叶子变黄了,家里也没有这样的书,我只好到图书馆借书,妈妈给我办了一年的借书卡去大时代借书。

我走到图书馆,来到书架边,左看右看,可是我还没看到《植物大全》,我才知道书要分类的。我来到植物类书籍面前看到了《植物大全》,我拿下书跑到柜台对叔叔说:“我要借这本书。”叔叔笑眯眯的说:“好呀!”叔叔拿着书在电脑上一刷,电脑上就记录下来了谁借得书,是那本书等,并对我说:“最晚两个星期还,”我说:“好。”

我回到家一口气把书给读完了,从书里知道了文竹的叶子黄了的原因,是因为文竹喜欢阴暗和潮湿,我把文竹放到阴暗的地方,再往上浇几滴水就行了。

我喜欢看书,看书可以给我智慧,还可以把平时生活中遇到的问题,给予解决。

借书经历作文篇4

上个学期,我们班开始上阅读课了,刚开始上阅读课,老师就让我们交一张照片,还说:“这个学期我们要办借书证了,办完后大家就能借书了。”从那天起,我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。

突然有一天,上阅读课时,老师对我们说:“大家的借书证办好了!”老师话音刚落,大家就激动的跳了起来。但是老师说:“大家必须听清借书的要求,否则就再也不能借书了。”说完这句话,老师就开始讲要求了……讲完要求,老师就让我们操作了。

操作时,我非常激动,激动得差点忘了怎么操作。我想啊想,终于想起来了借书的方法,然后,我先拿起代书板,再走进书库,又把代书板插在自己想借的书的位置,然后看看那本书好不好,如果好就走出书库,找到自己的借书证,到老师那里刷一下书上的条形码,再刷一下借书证上的条形码,一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。

图书馆是一个知识的海洋,我就像海洋里的一条小鱼,刚刚会游泳,我要在这个大海里畅游,还要不断的经受风雨,契而不舍,总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。

借书经历作文篇5

几个月来,我一直在寻找我梦寐以求的书--《虹猫蓝兔七侠传》第20册。上个星期五,有人告诉我,在新华书店有这本书借了。

听到这个消息,我高兴得手舞足蹈。我拉了一下自己的脸,哎哟,好痛喔,原来不是在做梦。我打算星期天就去借!

愉快的星期六过去了,迎来更令人兴奋的星期天。我刚吃完午饭,就直奔新华书店。半个小时后,我气喘吁吁地跑到了新华书店。我东走走,西看看,还没发现我心爱的书在哪儿。我气愤地想:是不是那个人骗我?”让开!“一个人急急忙忙地叫着。”嘭“我俩撞在了一起,都倒在了地上。”怎么这么不小心!“那人刚说完,又急匆匆地走了。”你……“我气得说不出话来。只见那个人消失在一个书橱旁。我追过去想找他评理。咦?这个书橱……呀!这不正是那本《虹猫蓝兔七侠传》第20册吗?我欣喜若狂,立刻拿起这本书走到收银台,激动地问收银员阿姨:”阿姨,我想借这本书看一个星期,行吗?“”当然可以,不过不要撕后面那张卡片哟。“收银员阿姨微笑着说。

拿到书后,我迫不及待地翻了起来。看着这惊险、刺激的情节,我心想:这下我死也瞑目了!哈哈哈……

借书经历作文篇6

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”为了进步,我要多读好书。读书不仅可以买,也可以借,今天我就写一次我借书的经历吧!

那天中午阳光明媚,春天的日光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山,带了一本我一直梦寐以求的书《十万个为什么》。看到那精美的封面,我猜里面一定蕴藏着奇妙的知识。我跑到同学杨山的面前低着头,弯下腰不好意思的说:“杨山同学,你能不能把那本《十万个为什么》借我看一下。”

杨山翘着二郎腿,连头也不抬的说:“我再考虑一下吧!”“哼!”我心想:不借就不借,我叫我爸给我买一本去。当我转身想走的时候,杨山突然喊了一声:“书看完了,借你吧!”我立马跑到杨山的桌前高兴的说了一声:“谢谢。”当天晚上,我边吃边看书,不小心把油溅到了书上。早上我到了教室,当杨山找我还书,我打开书包把书拿出来的时候,杨山发现书上的污迹,就问我怎么回事?我心虚的说:“借书的时候已经这样了吧!”杨山听了凶巴巴的跟我讲:“以后什么书也不借给你了。”

我觉得自己因为不诚实失去了友谊,就把事情的真实情况说了出来,杨山大方的原谅了我。我俩以后还是好朋友。

只要诚实你就可以得到别人的信任,要是不诚实,天下都容不了你!

借书经历作文篇7

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”不错,书就是知识的海洋,我爱读书,我想在书籍的海洋里畅游,下面,我就讲一讲我一次借书的经历吧!

新学期开始时,老师发下来一张小学生必读书单,我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》,那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证,于是,星期六我便拿着借书证来到了新华书店。

哇!新华书店里的书真多呀!有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢?我努力寻找着,这时,我忽然发现每个书架上面都有小牌子,刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书,应该是哪一类呢?对了!文学类!我连忙跑到文学类书架,一排排地努力去寻找我要借的书,这时,一本黄色的书映入我的眼帘,封面上写着三个字:《草房子》,啊!这不就是我要找的书吗!我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来,高兴的去排队办理借书手续,然后便回家了。

回到家后,我迫不及待地翻开书读了起来,在书的海洋中畅游,我感到无比的快乐。

书带给我们知识,书是无声的老师,我爱看书。

借书经历作文篇8

一次,我听说《科学探索》这本书大家都爱看,今天,我决定到图书馆借书。妈妈问我:"我跟你一起去吧。"我说,"不用了,我自己能行。"我戴上零钱就出门了。

图书馆离我家只有一条街,走几分钟就到了,来到图书馆,这里静悄悄,有许多人正埋头默读,偶尔有几个人在小声讨论,但尽量压低声音,我也轻手轻脚地进去寻找我梦寐以求的那本书。图书馆里的书真多呀!高高的.书架上整齐地摆列着各种各样的书,这么多的书,我上哪儿去找《科学探索》呢?仔细一看,我发现书架上方有一个个指示牌,表明书的类别,这样找就方便多了,我先找到儿童读物区,最后终于找到了我想要的《科学探索》了。就是这本书,我抚摸着它五彩的页面,心里高兴极了,我又找到管理员阿姨,交了押金,小心地捧着书,高高兴兴地回家了。

回到家,我迫不及待地翻阅起来,这本书真的很好看,品读着那些奇妙的知识,欣赏着那些精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。

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