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我的朋友小学作文(整理10篇)

时间: 2024-04-18 栏目:小学周记

我的朋友小学作文篇1

“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”苏轼爷爷的诗句说的一点儿也没错,意思就是把以前学过的东西再学几遍,其中的道理自然就知道了。

妈妈说我是个小书虫。那次出门前,妈妈对我说:“我出去一会儿,你煮一下米饭!”我不在焉的回答道:“我知道啦!”说完就继续津津有味的.品读起了《哈利·波特》,完全忘记了周围的一切,我的痴迷差点惹了祸。

过了一会儿,妈妈回来了,她走进厨房,伴随着妈妈的脚步声,我好像想起了什么。哦!对了,我忘煮米饭了,这可遭了,接着就听见妈妈的喊叫声:“你怎么没有煮米饭?”妈妈回头看见我手中的那本《哈利·波特》,又无可奈何的说了一句:“小书虫啊,看在你读书的份上就不收拾你了,唉!”此时我也不好意思的低头笑了。

渐渐的,我长大了,大概写作的年纪了,读书又给我带来了很大的帮助。以前看书看了一遍就不会再看第二遍了,慢慢的我发现,这样看书过一段时间就会忘记,我想:这可不行啊!看来,得“回读”。从那以后,我跟着苏轼爷爷的脚步,一本书读了很多遍,果然,真的不会忘记了。

再后来我养成了记笔记的好习惯我记书中的精彩段落,记文章中优美的词句。每当有空闲之时就会拿出来看看,最后好多的段落和词句都被我背的滚瓜烂熟,在写作上也就得心应手了。

我悟出了一点道理,读书时心思要在书本上,眼睛要仔细看。嘴巴要认真诵读,做到心到,眼到,口到。

我的朋友小学作文篇2

春节回家,老太太送我了一条小狗,我给它取名为可乐。之所以给它取名为可乐,是因为它的颜色和可乐一模一样。

可乐顽皮又可爱,还像个孩子一样喜欢挑食。

可乐顽皮很,它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床,然后带它去门口和小鸡玩,可乐每次见到鸡就像见到它妈一样,喊都喊不住的跑去抓鸡,它抓又抓不到吧,追着鸡整个麦地跑,把麦地糟蹋的不成样子,每次它抓完鸡回来,就像个小乞丐一样又脏又湿,还瑟瑟发抖,蹲在墙角哼哼的不停,好像再说下次再也不抓鸡了,冷死我了。

可乐非常可爱。它每次出去玩,从来不空手回家,他会把门口的破鞋子,柳条、麦秆、玉米棒都捡回家,他还会帮我奶奶烧锅,每次奶奶做饭,可乐就蹲在灶前,用嘴巴叼着柴一根一根的往锅底放,有时候火烧的.太旺,把他的毛都烧掉了。每次做完饭,可乐的脸都是乌黑麻漆的,两只小眼睛贼溜溜的可爱极了。

可乐吃饭非常挑食。在老家我们是吃馒头的,可是可乐非把自己当成一条南方狗,只吃米饭或稀饭,每天奶奶都要单独煮一锅米饭或者稀饭给可乐。还有哦,吃的米饭和稀饭必须要有肉,如果没有肉它就不吃,每当这个时候,它就会蹲在墙角边哼唧很久。好像在和奶奶抗议。奶奶总会说这个可乐比我的孙子还难养。

虽然可乐很顽皮,爱挑食,爱耍小脾气,但是我们全家都很喜欢它。

我的朋友小学作文篇3

一说起动物,我先会想到的就是我的那只:金毛犬。我给它取名叫豆豆。

豆豆的头上长一撮毛,那毛里还长着一对乌黑的小,它的鼻子像一个大豆子似的,只不过多了两个孔,它的耳朵一会耷拉下来,一会像一把利剑似的竖起来,如果在外,有人欺负它,它也会叫上几声。它全身长着金黄色的毛,在光的照射下就会发出金灿灿的光芒。

它很贪玩,每次我只要一放假回到家,它就会把飞盘咬过来再扯扯我的衣服,意味着让我陪它玩飞盘。我把飞盘使劲扔出去,心想我应该可以休息一会了,结果不到十分钟它就跑回来了。

有一次我不小心用力过猛把它的飞盘扔到了房顶上,我没有注意到飞盘飞到哪里去了,我找了很长,空手而归,心想飞盘去哪儿呢?豆豆却跑到我的身边用力扯我的'衣服,我觉得会发生什么事情,所以我就陪它一起去,跑到屋檐下它抬头仰望着房顶,我往后退了几步却看见飞盘在房顶上,我尝试了几次也没有拿下来,没办法我只好给它再买一个,可是等我买回来后它却不和我玩了。我蹑手蹑脚地跟了它一路,才发现它交了新朋友:流浪狗。最后我就拿自己的零花钱买它最吃的东西,它才跟我回家了。

自从有了豆豆,我就有了一个闹钟。只要有人敲门,豆豆就会开门,先用前爪往下一拉把手再一推,门就开了,豆豆真是有灵性啊。

听说要把豆豆送去乡下,我两行热泪顿时流了下来,三番五次请求爸爸不要送走它,我最终还是失败了。

我心爱的狗狗去乡下了,我恨它。

我的朋友小学作文篇4

这个暑假,我认识了一位新朋友——余xx。虽然他的名字和我们班一个同学的名字极其相近,但我觉得他们的性格完全不同。

我们是在奥数班认识的,我们俩在那里是同桌,他戴着一副明亮的眼镜,长得和我差不多高,身子有点胖,声音有点沉。他十分热情、憨厚、健谈、善良,第一天相见就和我聊个不停。而且他学习也挺好,尤其是英语。

记得刚来到这个奥数班时,我随便找了个位置,坐了下来。转过头一看,我一开始的同桌就是他了。他一见到我就和我打招呼,好像我们俩早已认识似的。我毫不犹豫地和他聊了起来,什么学校啊、心情啊、成绩啊、好玩有趣的事啊等等。我们俩聊得很投机,一下子就把对方当成了朋友。不一会儿,老师来了,然后发了用品就开始上课了。同学们一个个都显得十分认真,好像要把老师讲的每一个字都刻在大脑里。开始做练习了,我写得很快,一下子写完便放笔了。谁知,我却不小心划到了他的'胳膊,在他的胳膊上留下了一条黑线。我万分紧张,想:糟了!他一定要生气了!我感觉我犯下了滔天大罪,不可饶恕。谁知,他不但不生气,还不是很在意,只是向我笑了笑。我连忙向他道歉,帮他把黑线擦掉了。他转过头来,说:“没关系,不小心碰到是总是有的,先认真听课吧!”听了这话,我感到他的性格是多么的好!懂得宽容!我十分羞愧,我感觉,他为人比我好多了,我得多多向他学习。

这就是我的新朋友——余xx。今天在此相遇,可能我们前世就是朋友吧!

我的朋友小学作文篇5

家,一直是个贴心的的地方,一个给人以温暖的避风港,一个给你栖息的永久港湾,它是我们温馨的家园、最好的知己……

在我很小的时候,它是爸爸工作的宿舍,我却把它看作一个家,模糊地记着它是用棕色的砖瓦搭起的楼房,一排排栅栏,一间间屋子……但,只有一间属于我们。推开门,一张大床,铺着洁白的被子,仿佛已经占了半个屋子,旁边摆着一张“多功能”的`桌子,既是吃饭的桌子,又是我的书桌,上面放着各式的连环画,还有一台电脑。

我不觉得它十分小。每晚,只要一家三口睡在一起,我感觉它把我们保护起来,让我们不受风吹雨打,已经让我们很感恩了。当然,我活动的地方可不止是在屋里,楼下如同一个大花园,而不是工厂。有着各种鲜花,蝴蝶,蜜蜂都来光临,妈妈的被子就晒在那里,充满了幽淡的花香。到了秋天,向日葵长满了葵花籽,随手一摘便能吃到带着太阳香气的瓜子。我经常会摘几朵鲜花,抓几只蜗牛,带给我那“屋子”朋友,让它也感受一下大自然的芬芳……

有时,我也要担起我的责任,保护起我这位朋友。爸爸去上班,妈妈去街上买菜,我便拿起玩具枪,背在背上,拿起一本故事书,大声地读给自己,也读给屋子听,看似在安慰屋子,其实是在安慰自己,不要害怕。妈妈一回来,我便松了口气,卸下保护屋子的责任,又跑出去玩耍了,有时也会跟蜗牛、蝴蝶讲话呢!

时光像泉水般流逝,我只在那度过了短短的幼儿园时光,离开了我那心爱的“屋子朋友”,但它不能与我同行,仍然静静地待在那里……

家是幸福的,有家的人们珍惜吧!不要失去了再去珍惜。我们不可以失去它。当你看到家时,你就会真的笑起来的,因为它也总是笑着面对我们。

我的朋友小学作文篇6

在我们身边有很多可爱的动物与植物。因为有了他们的陪伴我们的生活才会如此丰富多彩。动物和植物不仅可以装点我们的生活,还可以成为我们的好朋友。当我们和他们成为知己时,慢慢地看着他们成长。这也是一个非常幸福的过程。

下面我就来给大家介绍一下我家养的小狗闹闹吧。闹闹长着一身雪白的毛,远看还以为是一只全身雪白的兔子呢。他有一双像黑珍珠一样的眼睛,好像可以从他那眼睛中看到闹闹的心灵。闹闹走一步留下个脚印。不知道那是狗脚印的人还以为那是画在地上的`梅花呢!

闹闹它可搞笑了呢!有一年春天,柳絮漫天飞舞,有的在地上打转转,有的好像是在练习降落,而可爱的闹闹在这么美好的天气中睡觉。过了一会儿,一朵柳絮落到闹闹的鼻孔上,这可让闹闹连续打了好几个喷嚏,闹闹“大发雷霆”了,猛扑起来想抓住那个讨厌的柳絮,可是他连续好几下也没能抓住,最后还摔了一个四脚朝天。这一幕让我笑得上气不接下气。

还有一次,我们一家正围在餐桌前吃午饭,闹闹闻到了香味也跑了过来。但是妈妈不让它吃,因为怕她生病,可再也憋不住的闹闹为了不被妈妈发现,钻到桌子下面偷吃,它用爪子勾一个吃一个,可这正好被奶奶看见了,奶奶走过去把它抱起来,可刚抱起来闹闹居然尿了奶奶一身,然后一蹦一跳地逃走了。

这就是我家搞笑可爱活泼的小狗,你们喜欢他吗?

我的朋友小学作文篇7

在我很小的时候,有些模糊地记着一件事……

大约是我上幼儿园时,我们班有一个调皮鬼,上课捣乱、下课打人、不听话这几个“优点”他全包了。这样一个孩子,我们理当都是与他保持3米的距离。

有一次,他又是上课捣乱,老师实在忍无可忍,让他下课到办公室去。那时,老师办公室门坏了,所以关不严,我与几个朋友由于好奇,所以都悄悄地来到办公室旁,探头探脑地进行“侦察”。只听见老师心平气和地对他说:“说说,为什么这么做,跟老师有仇吗?”他一副视死如归的样子,哪肯轻易把他那如鹅一般的头从上面搬下来呀!老师又说:“孩子,老师知道你父母忙,在外地,你缺少关爱,不知你可愿意让你那不全的关爱中填上我一些,哪怕只是万分之一!”他把头从上面稍稍抬下来一些,忍不住用不敢相信的目光看了看老师。他被她那真诚的`目光所感动,又把头低了下去,强忍着不争气的泪花落下来。

第二天,除了他——那个捣蛋鬼,其余的人都来了。老师神神秘秘地告诉我们,今天是他生日,等会儿他来了,大家一起给他一个惊喜。

不一儿,他急匆匆地来到班上,当他踏入大门的时候,全班同学异口同声地喊道:“祝你生日快乐!”

他听了,泪花从眼中落了下来,对大家鞠了个躬,又向我们说了声:“对不起!”

从那以后,他变了,变得对人温和、变得文文静,也就是从那时起,我们把这位朋友牢牢地记在了心头。

我的朋友小学作文篇8

在我们班上的大家庭中,有一位成绩优异的同学,他不仅上课积极发言,而且是我的好朋友,他就是川川!

闭上眼睛,川川的形象就会浮现在我眼前。他理了个刘海,简直帅呆了,像个大明星,他那不胖不瘦的脸蛋闪着光亮,脸上生着一对铜铃般的大眼睛,十分精神。耳朵白里透红,耳轮分明,大大的鼻子下长着一张小巧玲珑的嘴巴,这张嘴巴能说会道,经常给我们带来欢笑。

他喜欢踢足球,有时候当守门员,有时候当中锋,如果他当了守门员,一般人可是进不了球的!我们都叫他王牌守门员;如果他当了中锋,对手连半场都进不了呢!

一天上午,我们足球队要对战五年级的'球队,我们才四年级,哪里能赢五年级啊!我心中忐忑不安。比赛开始了,我们发球,我把球传江江,江江接到球后立即带着球向前冲,一位对手冲了过来,对手很快就把球给抢了,景瑞迎面而来,一个高抬腿把球踢飞了,但又踢到对手的手上了,对手迅速地向我们球门进攻,川川冲了上去,对手把球一拐,灵活的躲过了川川的防御。糟糕!球离越门越来越近,只见川川一个鲤鱼跳龙门的样子一跃而起,向队手的脚扑去,川川成功地守下了这一球。但是他的手上有了道伤口,我们连上问他有没有事?可他却咬着牙,若无其事地说:“没事!没事!”比赛结束了,虽然我们踢了个平局,但是我们知道自己已经收获了很多。我从他的身上学到了许多精神,有坚强、有自信、有班级荣誉感……这就是我的好朋友——一位王牌守门员,川川!

我的朋友小学作文篇9

我的朋友有很多,但和我玩得最好的却只有一个。她热爱学习,不懂的就会去问老师。在我困难时会帮我,在我受伤时,她会扶我,在我哭时,她会安慰我。

她有乌黑发亮的头发,还有一双大大的耳朵,还有像黑宝石的小眼睛,再带上一张樱桃小嘴,显得更可爱了!

她很善良,不会说一些不礼貌的话,她很喜欢画画,看书。如果朋友说了一些针对她的话,她都不会放在心上,而会说没关系,是我自己没有做好。

上课我没有认真听,导致老师讲的我都不明白,老师再一次问了我一个问题,我本来想说不知道的,她却低着头在纸上写着什么,她把那张纸竖起来,我恍然大悟:“原来她是想帮我,她真是我的好朋友。”最后我答对了,所以我逃过了老师的“魔掌”,多亏了她,她帮助了我,我永远都不会忘记对她说一声谢谢!但她总会说那是应该的。

她也是很爱画画,对漫画人物是那样痴迷,中午也在画画,最后老师让我们休息,她的'手还在画,我刚想说别画了,她就把笔放下了。好奇怪呀!她怎么闭着眼睛都可以画,事后她问我那画是谁画的,我说,当然是你!她就说:“怎么会是我画的呢?我怎么却不知道?”原来她早就睡了,只是做梦还在画,我说完,俩人就哈哈大笑起来。

我的好朋友就张颖,她是个与众不同的朋友。她也是一个可爱而又令人喜爱的人,做梦还能画画。

我的朋友小学作文篇10

这一天天清气朗,只见那一个个身影在操场上奔跑着。今天就是篮球赛,打了一下午,虽然有赢有输,但我们依旧非常开心。

郑**—篮球队的得力干将,别看他外表斯斯文文的,其实内心却是无比狂热的。郑**还是大学霸,常受到老师的表扬,但郑**从不骄傲,所以很受同学爱戴,很多同学喜欢讨教他。记得有一次,第一节课是数学,讲了一道水平比较高的题,有一位同学一下课就去问了他问题,他耐心讲解十分钟,可那位同学没听懂。第二节课下了,郑**又给那位同学讲,但那位同学还没有听懂,直到上午最后一个课间,那位同学才算迷迷糊糊的听懂了。我也挺佩服那位同学的毅力,和郑**的耐心。

郑**还有一个特点,就是不拘小节,就带两支笔,其他东西都是用小组里其他同学的`。而我就和他是一个小组,所以我的文具消耗的非常快。

郑**很热心,每当有什么活动或班级里有什么事,队伍里肯定有他的身影。

郑**不仅学习好,游戏也玩的好,在游戏里,走位风骚,枪法一流。如果要是职业打游戏的话,也绝对赫赫有名。一次,我和他打对家,只听一声,啪!我就over了,没关系再来;又一声,再次over。他把我打成这惨样,不知道在哪里偷笑呢。

除此之外,郑**还有一个奥义,就是弹吉他,只见他帅帅地拿起吉他,双手轻轻的拨动琴弦,美妙的音乐就回荡在我们的耳畔。他这项奥义,在当时,可是有不少粉丝的。

郑**不仅帅到不行不行的,学习还超好超好的,这就是与我在一起玩耍六年的伙伴,一起笑,一起闹的好朋友。我有一个愿望,就是回到小学,重新度过那美好的时光。什么时候,才能回到像小学那样无忧无虑的时光啊!

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