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有关绘画比赛作文(4篇)

时间: 2024-04-18 栏目:小学周记

绘画比赛作文篇1

一次,我们学校开展了“双龙杯”书画大赛的活动,我也参加了这次比赛。

比赛前,我的心像小兔子一样:嘭嘭直跳。心里非常紧张,一是怕画不好,二是怕评不上奖,此时,老师宣布:“比赛开始。”老师的话音刚落,教室里顿时鸦雀无声。我的心更紧张了。可是我看了看其它同学的表现后,我想:别的同学都不害怕,我那么害怕干什么呢?想完之后,我一下子似乎从害怕中挣扎出来了。心情平静下来之后,我开始进入构思状态。

比赛开始了,我画的是《美丽的世界》。画的最上面是一个微笑的太阳发出的万丈光芒哺育了大地万物,而小草在大地的哺育下焕发出勃勃生机,草下面是一个大大的圆圈像眼睛,圆圈里面有两只小白鸽,小白鸽在翠绿的柳枝上憩息、歌唱。圆圈周围挂了爱心和蝴蝶结,整幅画的最底下是一群小孩扭动着腰肢,欢快的跳着舞。

时间一分一秒地流逝。此时,老师说:“还有五分钟。”我听后,紧张的心情提到了嗓子眼儿,心想:哎呀!时间怎么就剩下这第一点儿,我的画还没有彻底完工呢!“快啊,快啊,还有一些就完成了。”

我自言自语地说。我抓紧这最后的五分钟,我把画交给老师,轻松地叹了一口气,终于完成了。

通过这次绘画比赛,我明白了:在成长过中会面临各种挑战,但只要心中有信念就能不断挑战自我战胜自我。

绘画比赛作文篇2

今天中午,班主任杨老师说:“今天要进行绘画和写字比赛,比赛马上就要开始了,请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去,到门口的时候我转头看到了一下同学们,他们给了我一个加油的手势,此刻我的心情好紧张呀!

我一步一步缓慢地走着,每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着,我终于走到了科学2号教室的比赛现场。

找到了位置坐下来,我拿出了纸和马克笔,在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔,大概是我太紧张了,第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸,不然这一次比赛就不能参加了。我心里想:为什么一开始就会画错呢?我停下来思考了一会,应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样,都想到别的地方去了,不专心致志所以才会分了心的呀!我接着深呼吸,让自己放松下来,并在心里喊:不要太紧张,重在参与。只要尽自己最大的努力就行了,加油潘伊倩!我尽量放松自己,不让自己紧张。

我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节,生怕自己再画错了,也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了,看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊!竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色,慢慢放松了之后,终于在左思右想中涂好了所有的色彩,这幅画在我的`紧张之中终于完成了。虽然不是很完美,但是自己还是比较满意的。

出了门,我才放松下来赶紧往教室里跑去,准备上语文课。

过了几天,我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张,心里想着有没有我的份呢!颁奖开始了,在老师叫到我名字的那一刻,我紧张了几天的心情终于放松下来了,我得了这次科幻画比赛的二等奖。

绘画比赛作文篇3

我参加过几个与奥运有关的绘画比赛,并取得了不错的成绩。我的获奖作品画的是一些小人在奥运的五环中做着各种各样的体育运动。通过这些比赛,我不仅提升了画功,更了解了许多奥运知识。在这之前,我对奥运几乎是一无所知。为了画出更好的作品,我查阅了许多与奥运有关的书籍,浏览了不少相关网页。我了解到,奥运会并不只是一个单纯的竞技比赛,它更是连接各国人民团结的纽带,是各国健儿们为国争光的`机遇。由于比赛成绩不错,我获得了参赛的机会。当我手持画笔,蹲下来作画时,我格外小心。我用笔很重,希望把我对奥运的全部情感都倾注于这幅作品之中。突然我发现坐在我右边的竟然是我的两个老师:马老师、李老师,看到已经是满头银发,教我的老师,她们以鼓励的眼光看着我,我非常高兴,因为她们到这儿坐,给我增添了力量,当这幅画被展示在校园的墙壁上,我很高兴,我骄傲地对老师说:“我也能为奥运做贡献了1

不枉你们教了这么多年。我高兴极了,和她们聊聊天……我竟然也发现了,老师为我取得成绩是何等的高兴,感到特别的荣幸。

现在我正努力地提高自己的画技水平,并尽可能地多掌握各种本领。我开始留意以前从不观看的体育节目,并从中慢慢领会到了运动的乐趣。我想到奥运五环的标志,它像是一条首尾相连的纽带,一头连着我,一头连着北京。我相信每个中国人都希望能为北京奥运献出自己的一份力量,让全世界的人都看到北京的辉煌,看到中国的辉煌!

绘画比赛作文篇4

作文课上,杜老师带我们组织了一次别开生面的绘画比赛。

老师首先宣布了比赛规则:一、画面内容丰富,色彩搭配合理,有创意。二、必须在规定的时间内完成,时间是15分20秒。三、选出前五名。

比赛前,我的心情非常紧张,一是怕画不好,二是怕评不上。此时,杜老师宣布:“比赛开始。”老师的话音刚落,教师里顿时鸦雀无声,有人还在左顾右盼,但此时的我已经进入构思状态,我先画了一个小人,我想:把小人的身材画胖些或画瘦些,让他们在沙漠里进行赛跑,对他们的体能进行测试,看最终获胜者是胖者还是瘦者,谁将会做到永不放弃。想到这,我又拿起黄色的彩笔,画了一堆大沙漠,又在大沙漠前画了一片沼泽地,紧接着,就拿起红笔,画出了队员们开始赛跑,穿过沙漠、沼泽地,最后到达终点这一系列绘画过程。此时,只听杜老师说:“还有五分钟。”我听后,紧张的心情提到了嗓子眼儿,心想:哎呀!时间怎么就剩这么点儿了,我的画还没彻底完工呢。最后,我又抓紧了这最后的五分钟,进行修修补补,正在此时,杜老师又说:“还剩一分钟。”突然,程传杰举着双手央求老师再给几分钟,杜老师只好又给加了宝贵的三分钟,三分钟后,老师宣布绘画结束。比赛后,老师要求大家拿着画上台展示,那隆重的场面犹如选人大代表似的,第一轮选出了八位同学,但老师的要求是选五名,接着又进行了第二轮的评选,这一轮我被淘汰了,而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可,他一举夺魁。

这次比赛使我认识到了,一个人要在德、智、体方面全方位发展,我在美术方面还很欠缺,所以我想:要在闲暇时,多练习绘画,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己。

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