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他怎么了字五年级单元习作范文(5篇)

时间: 2024-04-19 栏目:小学周记

他怎么了600字五年级单元习作范文篇1

我坐在朋友的不远处,默默地陪伴着我的朋友,因为我知道他伤心了。

朋友伤心的时候,并不需要我过多的去安慰,所以我就安安静静的坐在一旁了。这次朋友伤心,我完全能够理解。因为朋友一手养大的小狗丢了,小狗已经失踪好些天了,然后就在今天的时候,小狗被我们找到了。只不过由于小狗误食了东西,我们找到小狗的时候,小狗已经没有了生机。

所以,朋友的伤心我完全能够理解。在朋友的心里,他的小狗是他的小伙伴。更何况,小狗还是朋友养大的。我还记得,那一天朋友抱着一条领养的小狗来找我的时候,朋友脸上飞扬的神采。

在之后的生活中,朋友更是直接将小狗划为了他心里的一位亲人。小狗在朋友心里的地位一点也不低,并且小狗一直都陪伴在朋友左右,是陪伴在朋友身边时间最长的小动物了。几天前,小狗走丢的时候,朋友就已经焦急不已,现在看到了小狗的尸体,朋友肯定很伤心。

时间一点一点的过去了,天空的颜色也变得越来越暗,只是坐在那儿的朋友,始终都是一动不动的。这不禁让我担心起来。最终,我站起身朝着朋友的方向走了去。不过,我还没有说话,朋友似乎注意到了我的到来,在我刚走近的时候就道:“我没事。”

朋友一向口是心非,明明满脸的伤心,却偏偏说没事。“天快黑了,先回家,叔叔阿姨肯定担心你了。”我家离朋友家并不远,两家的长辈们也都有往来,关系也都一直不错。

朋友听到我的话后重重的叹了一口气,随后我将朋友送回了家。

真希望随着明天新的一天到来,所有伤心的事都能消失,我的朋友也不再伤心。

他怎么了600字五年级单元习作范文篇2

今天中午是一周一次的大扫除,校园里,一群穿着校服的同学正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落,清理着每一处卫生死角,把学校当成自己的家看待。他们有的忙着扫地,有的忙着擦玻璃,有的收拾讲台,大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新,大家不怕苦、不怕累。

楼梯上的同学来来往往,谁都不甘落后。打水的同学有的慢步小走,有的快步如飞。他们排成一支长长的队伍,犹如一条巨龙。水池边的同学里三层、外三层,挤得水泄不通。小桶碰撞发出的“咚咚”声和水流的“哗哗”声合为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

看!丁旭同学似乎要把所有的活都包了,只见他一本正经,拿着抹布把玻璃窗从上到下认真地擦着,连一道小缝也不放过。他往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,连串动作干净利落。只要玻璃上有“青春痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在他手下变得又干净又明亮。

擦完窗户都没见他体息片刻,紧接着又去帮助扫地的同学。每个角落都逃不过他的眼睛,躲不过他的扫帚。即使这样,他也仍不甘心,竟一把拿起拖把向厕所奔去。只见他把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,迅速跑回教室,然后弯下腰,前腿弓起,后腿绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。其他同学目瞪口呆,似乎被他用不完的劲儿感染了,赶忙放下手中的其他事,也卖力地搬起桌子、拿起椅子,把垃圾堆紧紧地包围起来,准备打一场漂亮的歼灭仗。在大家的齐心协力下,最终教室被打扫得干干净净。

如此卖力的他,怎能不让人佩服呢?

他怎么了600字五年级单元习作范文篇3

笑是一种无声的语言;笑是一曲动人的乐章;笑是人类最暖心的表情;笑使生活永远充满阳光。

记得在一个阳光明媚的上午,我走在人行道上,手里拿着刚买的钢笔,抚摸着上面光滑的轮廓,看着上面精美的花纹,心里乐滋滋的,头也不抬得往家里赶。走着走着,“砰”的一声,我路边的一个水果摊深情相拥,水果撒了一地,完了完了!闯大祸了!我抬起头左看看右看看,发现摊主竟然不在。我摸了摸被撞的额头,拍了拍衣服的灰尘,一溜烟似的跑了。

当我气喘吁吁得跑回到家门口时,才发现——我心爱的钢笔不见了!于是马上从上身摸到下身,从衣角捏到裤角,每个口袋我都翻遍了,可就是没找到。我急了,像热锅上的蚂蚁一样。回想一下,可能掉在水果摊里了,我原路返回,小心翼翼地躲在一棵树后面看刚被撞倒的水果摊。那摊主竟然是一个残疾的老爷爷,他正好看到鬼鬼祟祟的我,慈祥地对我说:“小朋友,你是不是丢东西了?”我一看到他手里那支笔,果然是我的,我心里惊喜不已,但一想到刚撞到他的水果又忐忑不安,支支吾吾地说:“不是,但是……”老人听了,应该也猜到我想说什么,摸了摸我的头,说;“你可真是一个好孩子,不是你的东西就不要。”听他这么一说,我心里非常惭愧,我就向他坦白了,诚心地说:“老爷爷,对不起,你家的水果摊是我撞倒的,我现在就帮你摆放好,烂的我赔。”他听完我说的话,摆了摆手笑了笑说:“没关系,不用你赔,你也不是故意的,勇于承担责任就是一个好孩子。”我看着老爷爷脸上慈祥的笑容,那笑容如春风吹走我的不安又温暖我的心,连周围的阳光都变得柔和起来。

从那以后,我再也没见过那位老爷爷,但我心里一直有一个阳光——那天使般的慈祥的包容的微笑。

他怎么了600字五年级单元习作范文篇4

一个风和日丽的午后,他高高兴兴的在教室里游走,嘴里还哼着小曲,同学们都在懒散的休息着,等待着下午的课程。不经意间,他向前望去,一支蓝白色崭新的铅笔落在地上,他小心的捡起铅笔,正准备问旁边的同学,是谁掉的还给他。一声“小偷,别拿我的笔,大家都来看啊,小偷”。打破了闷热的午后。这明明是个误会,突如其来的误会,确深深地刺痛了他的心。

他呆若木鸡的站在原地,来不急解释,就被人怀疑成小偷。委屈的眼泪不由自主地滑落了下来。想帮助别人确被误会。他双肩开始抖动,两腿也在发抖,直直在僵在那里,嘴唇在颤抖,一句话也说不出来。呆了一下,他默默的回到了自己的座位上,并拢着双膝,紧紧的抱着头,使劲的扯着自己的头发,狠狠的咬住自己的嘴唇。可那个同学还是不依不饶,大喊大叫着。

“呜呜,呜呜……”他越来越伤心,哭声也渐渐变大,眼泪像下雨般落到桌子和地板上。“你还有脸哭,偷别人的东西,说你两句还有理了”那位同学气势汹汹的说。用鄙视的眼神看了他一眼,目光又转向了围观的同学。好像在等待大家都认定他就是个小偷。哭声更大了,盖住了整个教室里的嘈杂声,久久没有停止。

围观的同学越来越多,有的过来安慰他,让他先别哭了,解释清楚就好,可都被他推开了。眼尖的同学看到了原委,说出了事情的经过。那位同学脸涮一下红了。“对不起,我不该误会你,不该不听你解释,就叫你小偷,请原谅我吧。”说着低下了头,上前伸手想拉他起来。“不要碰我,不要碰我。”哭得更历害了,那声音刺耳,如雷一般。

他的好朋友来了,安慰了他一会,哭声渐渐小了。那位同学又再次道歉,他接受了。刚好上课铃声响起了。

他怎么了600字五年级单元习作范文篇5

他很可爱,也很幽默。虽然说:“男儿有泪不轻弹”,但他流泪了,他为何哭泣,有什么能让一个40岁的男人流泪呢?

他是一名教师,他有着高尚的职业和稳定的工资,他到底为何而哭?

雨淅淅沥沥地下着,他来到了教室给他的学生上课,他上到了一半,看见自己的学生都是懒洋洋的听着课。他心里可能是抑制不住的一阵阵刺心的痛吧!他不停的摇头,放下粉笔,叹息着,可能他没想到他教的学生竞是这样,他觉得自己很失败,还可能是他为他的学生而感到悲哀吧!

他沉默了许久,终于他忍不住和他的学生讲起了大道理,可能没有多少同学在听,但他还是不住的重复讲着,哪怕,他的学生只听进了一点点。我在想:他为什么这般执着呀!

讲着讲着,他讲到了自己的亲人,他诉说着自己的故事:

父亲在我两岁就去世了,只有母亲和我们四个兄弟姐妹相依为命。母亲含辛茹苦地把我们抚养成人,我要报答母亲,所以我只能用优秀的成绩做为唯一的报答。

“穷人的孩子早当家”,我也不例外。因为家里比较穷,不能读高中,所以即使有了优秀的成绩,却选择了读师范,要个饭碗,让母亲不再那样的劳累,而如今,我面前的学生却是如此这般的荒废学业,有书不去读!怎能叫我不寒心!

他说完后,眼眶中闪烁着泪花,他急忙转身向着黑板,背对着他的学生,拭去自己眼角的泪水,他一边擦一边说:“孩子们,你们要懂得珍惜!”

可是,他不知道,听完他的一番话,我们之中已有许多人流下泪水,是同情?是感动?更多的应该是感谢吧!

感谢他,那么的`热爱这份职业;感谢他,那么的爱着我们;感谢他,让我们明白该怎么做。

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