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人物传记作文(15篇)

时间: 2024-04-23 栏目:小学周记

人物传记作文篇1

在周末时候,我利用空闲时间把《钱学森》这本书给读完了。读完之后,我感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位爱国人士。

故事内容大概是这样:1949年10月1日时候,新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任钱学森听到这个消息时,他深深为祖国新生而高兴。当他正准备回国时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

当我读到“钱学森是中国人,我是中华人民”这句话时,我真、真深深地被他感动了。他这种强烈爱国之心,实在是无人能比。他放着高薪美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立中国,当时让我感到有些不可理解。

我继续往下看,原来他是要回到自己祖国,用自己知识和发明来报效国家,用自己努力和创造使中国不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。从这,可以看出钱学森对自己祖国怀有深深眷恋之情。

在现实生活中,我觉得自己对祖国认识和感情不够深厚,每当新中国生日来临,我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后,我发现自己做真是不好。我下定决心,一定要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,把祖国和人民利益放在第一位,做一个爱国爱民好少年。

人物传记作文篇2

一个人成功的发展都离不开老师的导引。“师者,所以传道、授业、解惑也。”也就是说,凡是能够给我们“传道、授业、解惑”的人,都是我们的老师。我们在日常生活中,一般意义的“老师”所起到的主要作用是“授业”,我们想要获得更多的“传道、解惑”,那要看自己的机缘如何了。“名师出高徒”,作为“百姓”圈子中的我们,一辈子很难遇到名师,即便有此机缘,名师能够给我们“传道、解惑”多少,主动权很少在我们这一边。而我们所读历史人物传记的主人公,对我们的教导却是坦率和真诚的。凡是能够让后世为其立传者,其人在当时一定是个响当当的名人。

且不言其最终是成功还是失败,单就生命个体而言,这个人肯定是将上天赐予自己的生命在其所处的社会条件中发挥到了极致,不枉其一生,这正是我们芸芸众生苦苦追寻的。这个人既然已经逝去,他便主宰不了后人对他怎样评说,他生前所留下的一切痕迹,都会成为为其立传所要取舍的素材,任人评说。他把自己的光辉与阴暗尽向世人展现出来,我们在读他的传记时,是借鉴还是学习吸收,都在我们读者自己。

因为我们选择了他的传记,他就不自觉地成为了我们的老师,这位“名师”不是很真诚吗?这便是我所认为的读历史人物传记的意义。

人物传记作文篇3

自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质,个性使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器,当他稍长大一些,厄运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

痛苦又一次降临,慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨,但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬渴望>幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求感情,他充满着期望。也许此刻你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样,必须要相信自己的实力,对自己要有信心。

贝多芬与命运抗争,最终成为我们学习的楷模,悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时,每当我受>挫折而落泪时,我就会想起贝多芬的身影,那顽强的品格值得我们学习,我们要时时刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困难,我们都就应像他一样坚持不懈!坚信阳光总在风雨后!

人物传记作文篇4

吴用,绰号智多星,道号“加亮先生”。他“似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。”

吴用原本只是一位私塾先生,但因结识了晁盖,并协助晁盖等人智取了生辰纲,为躲避官府而上了梁山,也因此开始了他的“军师生涯”。

梁山三打祝家庄时,多次失败,吴用使用连环计,与祝家庄内的人里应外合,攻破祝家庄。宋江闹华州时,吴用为救出史进和鲁智深用金铃吊挂。派时迁等人计诱徐宁上山,打败呼延灼。在宋江成为山寨之主后,扮作算卦道士,计诱卢俊义上山,并散布卢俊义已经投降梁山的假消息,在元宵节时,在大名府内放火,攻打大名府,从而也收服了卢俊义。在攻打曾头市时,用反间计诱使文恭偷袭,从而攻破曾头市。也多次协助宋江争取招安,最后梁山起义军受招安后,他被朝廷封为武胜军承宣使,又因宋江被害,自己又忠于宋江,所以他自缢于宋江墓前,并被葬于宋江墓侧。

从吴用生平来看,他的足智多谋就是智慧的化身,但他也有两面性,在战马龙岭时,因用计失误而导致惨伤无数,还有作为军师没能阻止晁盖负气攻打曾头市,从而说明人不是完美的,也有不能脱俗之时。此外,吴用身上的重义气,顾全大局,忠诚的品质也被细致展现,这样也保证了小说的现实性以及吴用形象的多元化。

人物传记作文篇5

她是一个机灵鬼,一双炯炯有神的眼睛,一张调皮的脸,一头乌黑发亮的头发,矫健的身姿,使她更加活泼动人。

她是个开朗的女孩,愿意和别人谈心,诉说自己的欢乐和苦恼。面对快乐,我们会哈哈大笑,一起开心,面对烦恼,我们会一起想办法,实在没办法,就坦诚接受,而且如果你有苦恼,有困难,去找她,她会尽量帮你脱离苦海,让你开心每一天,快乐每一刻。如果她没有办法帮助你,她会给你讲笑话,想尽一切办法让你开心。

她的机灵主要是体现在数学上,当我们遇上一道难题冥思苦想时,她已经算出了答案。当我们向她请教时,她又会不厌其烦地为你讲解,直到你弄懂为止。往往我们被表面现象迷惑时,他能深入观察,做出正确答案,她有时有点不认真,能考98分的试卷偏要倒过来,成了89分,她为此苦恼了不短的时间。

她喜欢游山玩水,到处乱跑,她经常带我到丹凤公园、三角湖、小树林等地方玩,在那些地方,可以呼吸到新鲜空气,感受到自然的味道,欣赏到美丽的风景,体会到心与自然之间一种奇怪的微妙的关系,我们一起钓鱼,捉迷藏、玩游戏、观日落……

可是,她也有缺点,她最大的缺点是不认真,一道题还没读完,扫了一眼,拿起笔来就去做,结果可想而知,平时经常会因为一个小细节不注意,而失去了宝贵的分数,因为一个地方没有复习到,丢掉了一个非常重要的知识点……

她就是我的好朋友微微,一个调皮可爱、活泼开朗、机灵好动的阳光女孩。

人物传记作文篇6

上语文课,老师要大家找出喜欢的一位科学家,并在课堂上报告,于是我兴冲冲的到小书虫乐园找到一本描述中国伟大科学家张衡的故事。张衡是东汉伟大的科学家,他从小就天资聪颖,并且喜欢思考,儿时便展现出惊人的天赋。长大后虽受人提拔,但他仍然放弃了当官的机会,而专注的埋首于研究中。

张衡可说是上知天文,下知地理,样样精通,其中在数学、天文和机械的表现更为突出。他发明了有名的地动仪”,这个地动仪能够很即时的测出地震的位置,有一次,地动仪显示出洛阳西方有地震,当时人们都不相信,过了几天,快马入京报告发生了地震,方位正是洛阳的西方,此时大家不得不佩服张衡的发明。地动仪不仅成为地震测量的始祖,更显示出当时张衡拥有不凡的科学能力。

张衡的另一发明浑天仪”打破了原本中国人对天文的盖天说”,这个发明能够准确的显示出日月星辰的运行方向,丝毫不差;他后来发明了水钟来让浑天仪自动运转,变成了兼具报时功能的水运浑天仪”。此外,他还打破了人们对日蚀和月蚀的迷信,提出了科学的解释;他也计算出圆周率到小数第二位。这些发明和贡献,在当时的技术来说,是相当不容易的。

张衡一生的成就,受到世界各地科学家的推崇。我们要学习他主动思考的精神,也要感谢这位伟大的科学家,为我们的科学研究打下扎实的根基。

人物传记作文篇7

大家好,我叫肖明康,今年我11+1岁,成功升级为青少年。我的体重总在35kg45kg徘徊不定,尽管不稳定,我却一直不发胖,那些胖子们一直羡慕不已呢!我的身高说高不高,说矮也不矮,比个子高的矮一个头,比个子矮的高一个头。我以前可是一帅小伙,听妈妈说,我出生时白白胖胖,漂亮极了,所以,邻居们都很喜欢抱我,摸我的脸蛋,可是我却十分娇气,他们还没抱,我就会大哭不止,妈妈只好抱着我,摇摇我的身子,我才会停止哭闹,所以平常只有妈妈抱着我,我才会乖乖的。

等我长大了,我有了自己的爱好那就是画画,每天我都画几十幅画,有小动物,水果,蔬菜,还有一些风景画。

一天,我对自己的名字产生了疑问,便问妈妈为什么要给我取这样的名字?妈妈回答道:“你的名字的意思就是我们希望你阳光开朗,健健康康呀!”

我平时特别爱笑,仿佛我除了笑就没有其它表情了,每天我都笑口常开,是家里的开心果,使得爸爸妈妈笑得合不拢嘴,有时遇到挫折,我总是十分乐观地去面对。

有一次,数学单元考试,我因为粗心只考了87分,但我并没有因为那次没考好而心灰意冷、不思进取,而是笑对失败,认真吸取教训,寻找原因,发奋图强,终于,在第二次考试中取得了98分的好成绩。

我呢,爱吃爱玩、乐观向上甚至还有点疯疯癫癫,我就是这样的人,种种性格组成了独一无二的我。

人物传记作文篇8

我的母亲是个普通的妇女,可在这个不普通的家里,她要做母亲,也要做爸爸!

从此,我和母亲开始了艰难的生活。为了让我读书,多少个夜晚,我朦胧得看到母亲在辛勤地工作。

有一次,我看上了一本书《赠人玫瑰手有余香》可它价格不诽:39元,天啊!这对当时的我来书简直是个天文数字,因为我清楚的知道,母亲一个月的工资才300多,她怎么可能给我钱买书呢?可我真的对它爱不释手,我硬着头皮向母亲要钱,母亲犹豫了一会儿,说:“你后天再买,我后天会给你钱!”我愣住了,晚上,做好了作业,我躺在床上,不一会儿就睡着了。

第二天早上,我下楼,顿时,我愣住了,母亲,还在工作,泪水一滴滴落下,这是懊悔的泪,我哭喊着投进母亲的怀抱,“母亲,我不要了,我真的不要了!”“傻孩子,母亲这么辛苦,是为了你的未来,多读书有什么不好,只要你努力,母亲做什么都值!”说着,母亲也哭了

那天晚上,母亲照常工作,我也陪着她,直到9点多,母亲逼着我睡觉,我才去睡觉

第三天早上,我下楼,母亲已经去上班了,桌上除了早点,还有39元钱,我的眼睛又湿润了,那天,我去书店买回了那本书,如获至宝,回到家,我立刻贪婪的读起来

那本书,我一直珍藏着,它是母爱的见证,我要一直藏下去,时时刻刻提醒自己,无论将来走到哪里,都不可以忘了母亲!

又快到生日了,我做了一件礼物送给母亲,因为:子女的生日是母亲的苦难日啊!

人物传记作文篇9

屠格涅夫出生于世袭贵族之家,生于俄国奥廖尔省奥廖尔一个旧式富裕家庭,父亲是一个骑兵团团长,十六岁的时候父亲去世。屠格涅夫的妈妈脾气很不好,经常打骂自己的孩子和农奴。1833年进莫斯科大学文学系,一年后转入彼得堡大学哲学系语文专业,毕业后到德国柏林大学攻读哲学、历史和希腊与拉丁文。屠格涅夫进入莫斯科大学学习一年,随后转入圣彼得堡大学学习经典著作,俄国文学和哲学。1838年前往柏林大学学习黑格尔哲学。在欧洲屠格涅夫见到了更加现代化的社会制度,被视为“欧化”的知识分子,主张俄国学习西方,废除包括农奴制在内的封建制度。

从60年代起,屠格涅夫大部分时间在西欧度过,结交了许多著名作家、艺术家,如左拉、莫泊桑、都德、龚古尔等。参加了在巴黎举行的“国际文学大会”,被选为副主席。屠格涅夫对俄罗斯文学和欧洲文学的沟通交流起到了桥梁作用。

俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着,他握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说:“您能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”

人物传记作文篇10

同窗一年又半载的同学兼好友——姓唐名吉菲儿,我们都叫他“菲儿”。我曾经问过她名字后面为什么跟“儿”,她说她想当飞行家,所以“flyer”。

菲儿个儿比较高,也比较苗条。她的头发很长很直,就像特殊处理过一样,总是扎成低马尾,给人温婉的感觉。但美中不足的是浓密的黑头发里掺杂着部分引人注目的白头发,这也是其与众不同的特点。菲儿脸属于健康色,不怕晒太阳,淡淡的眉毛装点在炯炯有神的眼睛上方,属于完美搭配。

在我的印象中,菲儿下午刚到学校时,总是一副没有睡醒的样子,爱手托着脑袋,嘟着嘴发呆,不过这应该是她在养精蓄锐,上课铃一响,其便生龙活虎了。菲儿是非常优秀的,上到考试下至足球赛,可以算是样样精通。先拿考试来说,几乎没有失误的时候,语文方面属于学霸级别,从基础知识到她都能够应对自如。数学和英语也是拔尖儿的。不只这样,她的英语口语也是很厉害的,发音准确,词汇量大,让其在英语方面独树一帜。

菲儿不止成绩突出,人还活泼幽默又谦和,也爱笑,总能见到她乐呵呵的样子,带动周围人进入一个欢乐的世界。菲儿还很乐于助人,记得军训时,她教我们一个宿舍的人套被套、叠被子,经常是先帮着整理好我们的床铺,然后再整理自己的。

总而言之,在我眼里心里菲儿是一个无可挑剔的人,是值得我们学习的好榜样!

人物传记作文篇11

伟大—这就是我对鲁迅先生的第一印象。因为他日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。在我看来,他是平凡而伟大的人!

鲁迅先生去世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的作品比如《阿Q正传》、《狂人日记》等许多作品被译成了外文广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。

鲁迅先生在日本学医时,意识到华人“华人的病不在身体上,而是在心理上。”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的华人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”

鲁迅先生那爱读书的精神特别值得我们去学习。人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。

鲁迅先生也从不突出自己的地位,卖弄自己的知识。他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。

就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。”鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

人物传记作文篇12

我的母亲今年已经五十多岁了,她的眼睛大大的,留着长长的辫子,笑的时候眼角有一些皱纹。在别人眼里我的母亲是一个普通的母亲,但是在我的心中,我的母亲却是一位伟大的母亲。她无微不至的关心着我。

那时一个冬天的傍晚,母亲像往常一样骑着自行车来学校接我回家。凛冽的寒风呼呼的刮着,天气十分寒冷。母亲吃力地蹬着自行车,坐在后面的我被冻得牙齿直打架。我紧紧地搂住了母亲。这时,母亲停下车,亲切的说:“冷了吧,忍着点,快到家了。”母亲说着把手套摘下来,戴在我冰凉的小手上,又摘下围巾给我系上。接着,又继续吃力地蹬着车往家赶,我觉得没有刚才那么冷了。

终于到家了,母亲赶紧掏出钥匙开门,可没想到钥匙竟然掉到了地上。原来母亲的手已经冻僵了,不听使唤了。我拾起钥匙开了门,进屋后我赶紧给母亲捂手。啊,母亲的手像冰一样凉,我这才注意到母亲的手,只见母亲的手上裂开了许多小口子,有的还渗出了血,一双手被冻得又红又肿,一定很疼很疼,难怪母亲连钥匙都拿不住了。我使劲地帮母亲搓着手,好让她的手快点暖和过来。我心里暗暗责怪自己;真不懂事,母亲的手有冻疮,为什么还要带母亲的手套呢,要是我不戴母亲的手套,母亲的手也不会冻成这个样子了。母亲抽回了几乎冻僵的手,抚摸着我的额头说:“乖孩子,会疼母亲了。”

这就是我的母亲,他宁可自己挨冻也要把温暖送给我,我爱我的母亲。

人物传记作文篇13

我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……

他也是个善良的人,喜欢参加活动……

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我此刻是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每一天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说下次留意点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的'心里。我想对爸爸说爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。

人物传记作文篇14

母亲有一双大大的眼睛,高挺的鼻子,细长的眉毛,以及她那张会说很多大道理的嘴。

她教会了我懂的谦虚,教会了我未来的路要自己走。

以前,我一有了好成绩就会骄傲自满,母亲说:”你只是井底之蛙,你现在有了好成绩,那以后呢?将来呢?一时的成功不算什么,你只是在这个班里有好成绩,但在别的班呢?在整个学校呢?人不应该骄傲自满,而是应该去追逐更远大的目标!“我听了以后惭愧不已。

母亲说的这些话至今我还记得,它是我前进路上的一座灯塔,是我取得好成绩后不再自满,在迷雾中给我指引方向。

我学习上遇到困难,遭遇失败,也是母亲一直鼓励我、支持我。

五年级,我数学特别不好,记得有一次,我拿着72分的试卷给母亲看,母亲没有生气。而是跟我说:”人在面对困难时永远不要放弃希望,未来的路很长很长,没有人能去帮你,只有你自己克服困难。永远不要在困难面前低头!“

我听了母亲这番话后,又重回了信心,努力学数学。终于,我的数学不再是以前的70、80分了。

小时候,是母亲把我生下来,让我领略这大好河山;现在,是母亲一直照顾我;长大了,该我孝敬母亲了。

人物传记作文篇15

我的妈妈雷厉风行,干什么都快、准、狠,就像一个"女魔头"一样。

双休日的时候,要上课,她会送我?不不不,妈妈只会淡淡地从包里掏出五块钱,甩了过来,并撩了撩头发说:"快上学去,早饭自己在路上解决。"除非有时候碰上极其恶劣的天气才会送我,当然,这只是极少数时候,不然你想都别想。妈妈对我的学习也很严厉,她规定我每天的作业都必须在9:30之前写完,否则就要写三张卷子,不过,这一规定,让我写作业的速度大大提高。

但是妈妈的另一面也有时候会显露出来,那是在我生病的时候流露出来的。去年,玫瑰花开得正热烈,红如火焰,粉如朝霞,空气中总是弥漫着一股浓浓的花的香,但是,我的日子却不好过,因为我不知怎的,头痛难忍,经常痛得晚上翻来覆去睡不着觉,白天因为睡眠不足显得怏怏的,妈妈察觉到我的不对劲说道:"走,上医院看看。"到了医院我终于有些站不稳了,便依在妈妈的怀里,这要是平时,她肯定会像我摆摆手,多大的人了?怎么还跟个小孩子一样。但这天不一样了,妈妈伸手抱住了我,这让我的心随之颤了一下,"要做一下核磁共振。"护士姐姐说,听到这里,我抖了一下,妈妈拍了拍我的头说:"不怕,咱不怕。"后来,在各种声音的轰鸣下,我竟有一丝困意,不禁想起了小时候,妈妈也是像现在一样,温柔如水一般,我有什么需求都依着我。

在玫瑰色的花海中,总有那么一两个人在为我们遮风挡雨,是什么?是父母的爱呀!

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