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六年级春天日记(整理6篇)

时间: 2024-04-23 栏目:小学周记

六年级春天日记篇1

春天到来了,小草长出来了,花朵开放了,大树苏醒了,小鸟在那叽叽喳喳的唱着春天的歌。

在那山坡上,静静开满了金黄的野菊花,风吹到何处就会把野菊花的香味带到何处,漫山遍野都充满了春天的气息。

爬上山走在这金黄的野菊花丛中,看着眼前开的灿烂的花朵,它是多么的有活力啊!绽放着自己的光华,迎接着春天的到来。

我在野菊花丛中走来走去,惊起了那停留在野菊花上的蝴蝶,蝴蝶们惊慌失措的从野菊花上费了起来,有白的、黄的、黑的……

霎时间我不仅仅被这大片的野菊花包围着,同时也被这漫天的蝴蝶包围着,看着那纷纷飞起的蝴蝶,在空中慢慢地起舞,踩着春天的节奏,伴着小鸟的拍子,我霎时被它所迷。

看着眼前的一切我忘却了所有,只知道好美好美,美到我甚至到快忘了呼吸,美到让我的灵魂都随之在飘舞。

没过多久蝴蝶们就都飞到了话丛中,落在花朵上休息着,我静静地笑着,随之我慢慢的奔跑了起来,惊奇那落在花丛中的蝴蝶,蝴蝶们在空中飞舞着,我在花丛中跑着、笑着、欣赏着。


六年级春天日记篇2

啊!春天到了,大山披上了绿衣,小草偷偷顶出了头,花儿争奇斗艳,就连我家的风景也焕然一新呢!

看!我家门口的江南槐,正在从花苞里努力的往外顶头呢!从近处看,你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。它还有一特点,它的花瓣是凸起来的,并且只有三片花瓣。中间一片,左右各一片;从远处看,江南槐在风姐姐的吹佛下,一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说,这棵树的树枝是江南槐,但根不是。等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇,每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处,有一条头发细的小缝,拿小棍轻轻往里挤一下,再拔出来会有一些胶状的东西,可能是用植物胶来把枝和根固定后,自己愈合的吧!

不止这些,就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里,有的刚刚绽开了几个花瓣,还有的全部开放了,大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了,不由的让人想起这样一句话“人面桃花别样红”。

迎春花也伸出了头,来打量这个美丽的春天。从远处看,像一串串小小的灯笼,走近看,你会发现花瓣越到根部颜色越深。从名字中,你也能知道这是宣报春天到来的“使者”。

山坡上,绿油油的一片,好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯,美丽极了!

春天给人以希望,春天给人以惊喜,春天给人以美好的视觉享受,为大地带来了无限的生机,为我们带来了拼搏的力量。正所谓:“一年这计在于春”我爱这美丽的春天!


六年级春天日记篇3

春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的学校,把我们学校的砚香园装扮得分外美丽。

走进砚香园,就会看见一个引人注目的水池。水池里的水真静啊,静得像一面明亮的大镜子;水池里的水真清啊,清得可以看见水底的小鱼在欢快地游来游去;水池里的水真绿啊,绿得像是有人往水池里倒入了绿颜料似的,美丽极了!水池上还有一座曲桥,就像一条弯曲的蛇横卧在水面上。

水池的左侧,有一棵高大的柳树,一眼望不到顶。而柳枝上已经抽出了点点嫩芽,就像天上的颗颗繁星,数也数不清。一阵微风吹过来,柳枝就随风飘动,就像姑娘的辫子一样。

柳树的周围开满了鲜花,有茶花、有迎春花、有桃花……其中,我喜欢的就是长在砚香园北边的那棵桃花了。桃花粉红粉红的,就像天边的朝霞。站在远处都能闻到桃花散发出来的香味,沁人心脾,使人神清气爽。桃花千姿百态,有的像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的像大方的女孩,尽情展示自己美丽的'身姿;有的像一对好姐妹,相互依偎……

水池的右边是一块草坪,远远望去,小草是黄色的,但走近一看,扒开上面的草,你就会看见,地底下已经抽出了点点嫩芽,用手摸一摸,感觉软软的。

下课了,同学们纷纷来到砚香园,坐在石凳上,靠在曲桥的栏杆上,有说有笑,同学们的笑声一直回荡在砚香园上空。

我爱春天的砚香园。


六年级春天日记篇4

人们不是说“春天来了”吗?她究竟在哪里呢?

让我们一起去寻找春天吧!

刚一出门,活泼的喜鹊就来报喜了:“喳喳喳,喳喳喳,花园里的迎春花开了!可好看了,快快去看看吧!快去看看吧!”

哦,迎春花开了,一定很美吧。

加紧了脚步,不一会儿就来到了花园。

映入眼帘的,是一片橙黄的色彩,美得让人惊心动魄、瞠目结舌。连还未开放的花苞都急着开放,外面的一切,似乎都是那么神秘、未知。好像太阳一不小心跌落到了这里,洒下了一片橙黄。

哦,我看见了。春天就躲在这些消小花里,冲我们笑呢!

走出花园,身披绿装的青蛙一蹦一跳地跑来了:“呱呱呱,池塘边的柳树抽出嫩芽了!”

哦,柳树抽出嫩芽了,一定很可爱吧。

跑到池塘边。这儿刚刚下过一场“贵如油”的春雨,柳树的叶子都缀满了“钻石”,在温暖的阳光照耀下,一闪一闪的,好像真的钻石啊!柳树看起来像重新获得了生命,又一次披上了“翡翠装”,唤起了去年的绿色记忆。柳树倒映在碧绿的湖水中,显得格外婀娜多姿,新抽出的嫩芽点缀其间,像精灵一样可爱。

哦,我瞧见了。春天正藏在柳树的后面,指挥音乐呢!

离开池塘,轻盈的蜻蜓又飞来了:草圃里的小草绿了,快去看看吧!“

哦,小草绿了。一定很壮观吧。

六年级春天日记篇5

天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!


六年级春天日记篇6

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

那天,我们适逢上语文课,师生正在津津乐道着一篇文章,忽然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

这时,老师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地注视着,全体同学的心似乎都突突地跳着,为小燕子担心,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

正当同学们静静等候的时候,突然,老师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,老师临时布置了一道作文题:春天在哪里。

我想:春天在那小燕子的唧唧声里。


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