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小学四年级作文:剪窗花(8篇)

时间: 2024-04-25 栏目:小学周记

小学四年级作文:剪窗花篇1

过年了,我和爸爸妈妈欢欢喜喜地回老家过年。

在老家,我有一个剪纸手艺非常好的爷爷,你只要给他一枝笔、一张纸、一把剪刀这三样平凡的东西,爷爷就会用不凡的手艺将纸变成栩栩如生的老虎、兔子等动物,他还会剪花朵、文字等各种形状。我对这门手艺非常感兴趣,便吵着让爷爷教我,爷爷经不住我的再三“纠缠”,终于答应了。大年三十那天晚上,我们拿出剪刀、彩纸等。爷爷先教我第一步:折叠。我学着爷爷的手法将纸折成正方形,叠好后,爷爷问我:“你想剪什么呢?”我想了想说:“今年是鸡年,咱们就剪一头猪吧!”“好!”爷爷说,“我们今天就剪彩一头大肥猪吧!”学习正式开始了,只见爷爷拿起剪刀,翻转着彩纸,刷、刷、刷,没过两分钟,一头憨态可掬的小猪诞生了。只见这头猪圆滚滚的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛,加上西瓜藤似的尾巴,“多可爱呀!”我赞叹道。再看看自己剪的,简直就是个怪物,就算是头猪,也是畸形的,我为自己的笨拙而懊恼,气呼呼地上楼睡觉去了。

又过了几天,我的好奇心又驱使我向爷爷“求学”,我便又去了,可爷爷早就猜到了我的心思,把事先准备好的材料给我,这次,爷爷自己并没有剪,而是精心指导我剪,在学习中,我知道了方法,加上自己的想象力,一只带着蝴蝶结的“漂漂猪”就在我手中诞生了。我拿来胶水,迫不及待地将自己的小猪贴到了窗户上。晚上,五彩缤纷的烟花照到了窗花小猪身上,使它显得更加光彩照人。

通过这次学艺,我懂得了一个道理,只要你肯努力,没有做不到的事,不是有句话这样说:“天下无难事,只怕有心人吗”?

小学四年级作文:剪窗花篇2

“辞旧迎新过年啦,张灯结彩春节啦;金鸡起舞送福啦,新的一年福来啦……”一大早我在奶奶欢快的歌声中醒来,听奶奶唱起这首歌我就知道新年要来了。春节是我们小孩子最喜欢的节日了,每到春节,家家户户都要挂红红的灯笼,贴红红的对联,一片喜气洋洋。

为了增添过年的气氛,我们家每年都要剪窗花。我向妈妈自告奋勇承担了今年剪窗花的任务。窗花的样式丰富多样,我挑选了几个简单的样式,按着网上的步骤操作。我准备了纸、笔、剪刀和红色彩纸,把纸裁剪成正方形,对角对折后再对折三次,把三角形完整的角剪下,画上花的图案,然后把阴影部分剪掉。

可是在剪的过程中,我遇到了难题,总是把叶子部分也连带剪下来,一遍一遍尝试,然而一次一次失败,我急躁不安,气愤地丢下了手中的剪刀。妈妈见状问我:“傻孩子,是剪刀还是窗花惹你不开心了?”得知我的困惑后,妈妈坐在我的身边,耐心地用手指着窗花的边缘,告诉我应该怎么剪才不会破。妈妈一边教我,一边还说:“慢工出细活,做任何事情都不能着急,尤其是手工活,慢慢来,我们一起完成这个花的作品吧。”

“对,我一定行."我重新拾起剪刀,小心翼翼重复着前面的步骤,总算剪好了一张窗花。

当我慢慢展开窗花时,我有点紧张,生怕刚才剪的时候哪个地方不对,又把窗花剪坏了。我一点一点打开她,一片叶子出现了,一只小鸟出现了,一个”福“字出现了……眼前,竟然展现了一张完美的窗花!我激动地拿着它到处炫耀,还让妈妈拍照发到朋友圈。我把窗花贴在了客厅的窗户上,每天都可以看见她。

今年的春节越来越近,越来越近,窗户上那美丽的窗花,在阳光下,火红火红的,还闪烁着金光……

小学四年级作文:剪窗花篇3

小年夜这一天,我们全家去了爷爷奶奶家。

一进门,就看见窗户上贴着漂亮的剪纸。正在忙碌的奶奶告诉我,这是她和堂姐一起剪的。

堂姐已经上大学了。此时姐姐笑眯眯的让我也一起来剪,我学着姐姐的样子,可是剪着剪着就发现不对了。这时姐姐看到我手里的“杰作”轻轻地点了一下我的鼻子说:“剪窗花万万不能心急,一定要耐下心来、循序渐进!剪窗花时最好先把轮廓画好,那样会更加方便;剪的时候,另外一只手要帮忙按住,要不然纸会破掉……”我专心致志的听着姐姐教给我的妙招,学到了许多小技巧。“我觉得你还是应该先把最简单的练起来,然后再试试比较难的窗花哦。”我认真的点了点头。

过了好一会儿姐姐对我说:“练得差不多了,现在我们来剪难一点的剪纸。”我小心翼翼的跟着姐姐把红纸对折两次变成一个小三角形,然后在三角形上面画了一个镂空白云,又按照纹路一点点的剪下来,最后打开一看,哇,真漂亮!我惊喜极了,多么美丽的云朵窗花,多么棒的成就感!我开心的把它贴在阳台的窗户上,灿烂的阳光下,本来淡淡的几朵白云此时变得格外灿烂、耀眼夺目!

于是我又拿了一张红纸对折起来,这次上面画的是一只非常俏皮的小老鼠,不管你在哪儿它那两只圆溜溜、水灵灵的眼睛都好像一直在看着你,它左手提着红艳艳的灯笼,右手拿着一串鞭炮,一副兴致勃勃的样子!镂空、剪好形状之后,我又把它展开,瞧,一只小老鼠变成四只啦!“这鼠年真是四喜临门呢!”我欢快地对奶奶说。奶奶没有说话,因为此时的她正在聚精会神的剪一个高难度的窗花,爷爷对我的大作十分赞赏:“嗯,真不错!以后可以当一个剪纸大师了!”

晚上,我把剪纸带回了家,并亲手把它贴在窗户上,此时月光洒在上面,同样美丽无比!

剪窗花是中国人过年的民俗之一,因为它漂亮、喜庆、风格独特,所以深受人们的喜爱。通过这次剪窗花的经历,我不仅收获了很多技巧,还收获了耐心,收获了认真,收获了快乐,真棒呐!

小学四年级作文:剪窗花篇4

今天付老师教我们剪窗花。剪窗花分为四个步骤,分别是折纸、图画、裁剪、修剪。折纸就是先拿一张正方形的彩纸,对折成三角形,折叠三次。叠成之后付老师又告诉我们一个窍门,大弯对小弯,剪刀进中间。画图是把你要剪得图案画上去,这个可以充分发挥你的想象力,可以右边剪一个大圆,左边剪小三角形,小长方形,中间剪一条条海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到线线相连,大到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿。做到千刻不乱、万剪不断。剪窗花还要求色彩搭配,在对比中求协调。

我按着付老师教的步骤去做,我先在彩纸上把小花、小草、爱心画上去,拿起剪刀认认真真剪了起来,就像手里拿了一个易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。经过我努力奋斗,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案,我把纸张打开,煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一样连绵起伏,那爱心就像一条小河浇灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起来。

突然,一声尖叫把我惊醒,“给我看,给我看,你怎么剪得。”我的目光立刻转到对面同学剪纸作品上,她剪的图形简单,是一些长方形、三角形、圆形、半圆形,但她搭配的很好,很喜庆。

同学们的作品各种各样,有剪一种图形的窗花、有剪花朵的、有剪动物的,我看每个人剪的非常好。付老师也夸我们第一次剪成这样非常不错。

最后付老师又告诉我们,剪窗花是一种民间艺术,窗花代表祝福,他还代表一个家庭的才艺跟节日的气氛,他还是装饰品,你们回去可以买各种颜色的彩纸,剪成不同形状的窗花,用胶水贴在纸盘上,用绳子穿起来挂在墙上,就成了很漂亮的艺术品。剪窗花还可以开发人的大脑,开拓人的思维能力跟想象力。

剪窗花,我爱你!

小学四年级作文:剪窗花篇5

大年三十凌晨,我就去了位于扬州的外婆家。一进门,我看见外婆正在教表妹剪窗花,只见外婆左手拿纸,右手持剪,纸屑纷纷飘落,左旋右之间,红纸上就出现了一只可爱的小鱼。我羡慕极了,嚷着说:“外婆我也要剪。”外婆笑了笑,将手中的红纸和剪刀递给了我:“来,外婆教你。”

外婆一边说一边做示范:“先把纸折成小方块,叠好后再在纸上画图案,画的时候,要想着纸的大小,还要把图案想全面。有时候图案画完了,拆开后却又小了,这样的窗花显得太小气,不好看;纸面都占满,又显得太挤,也不好。接下来就要剪了,这儿一定要仔细、认真,用剪刀沿着画好的线剪,多余的剪掉。剪花瓣、小孩的脸要小心,稍微偏一点儿就会走样儿,怪难看的。连着的地方不要把它剪断,这样细细地、慢慢地剪下去。

外婆还在不断地唠叨着,我可已经完全没耐性再听她的了,我随手拿起剪刀就开始剪,但是由于我太性急了,“咔嚓”一声,一张红纸就被剪成了两半,我只好放弃,耐心让外婆手把手的教。终于,我成功的自己剪出了窗花。剪了一个时,我又遇到了许多困难,可我没有不放弃,正可谓失败乃成功之母,我的技术越来越好,后来我终于剪出了漂亮的年年有余窗花,速度甚至超过了表妹。我高兴地跟外婆说:“外婆,咱们把这些窗花贴上吧!”外婆点了点头,连连夸我们手巧。当外婆,表妹和我把一张张红彤彤的窗花往玻璃上贴时,我的心砰砰地跳了起来,就要看到自已的收获了,我的心里无比激动。

最后,我和外婆还有表妹把窗花都贴上了,可是我却把第一个剪坏窗花留下了。我想它能激励我再遇到困难时永不退缩,这个窗花虽然没有贴在玻璃上,但是它却贴在了我心上,使我明白了:做什么事都要保持了一种谦虚的心态,不能像我开始剪窗花时那么浮燥,要耐心学习,不会的还要礼貌的请教别人。

小学四年级作文:剪窗花篇6

当我知道2月9号在湖塘镇花东社区一楼会议室将举行《武进日报》社举办的“说年俗、剪窗花、送祝福”小记者活动时,我积极报名参加。

一大早,我就来到了花东社区会议室,会议室里可热闹了。大家有的聊天,有的说笑……都很开心。这时,一位工作人员说:“请大家到这里来签到。”我认认真真地在上面写了我的姓名和联系电话,并领了一杯必胜客的奶茶。

活动开始了,主持人先给我们介绍了今天的活动流程,有“说年俗、剪窗花、送祝福”这几个环节。首先是“说年俗”活动,一位叔叔给我们讲了一个“年”的故事,又给我们讲了过年的习俗:蒸年糕、贴春联、放鞭炮、小朋友给长辈拜年拿红包……听得我们津津有味。“送祝福”活动时,由主持人报了一些老人的名字,他们上去领到了服务卡。主持人热情地说:“这张卡专门为老人提供,只要打上面的电话,工作人员就会上门拜访,为老人服务,一分钱不收。”大家鼓起了掌。

这个活动结束以后,一位老奶奶教我们怎样剪窗花,因为羊年快到了,所以老奶奶教我们剪个羊。我认真跟着老奶奶说的步骤去做,一开始我剪的羊实在不好看,他们说是“八不像”,但我没有放弃,虚心向老奶奶请教。经过我的努力,我终于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊给大家看,大家称赞我剪得好。

最后的一个环节是由一些学书法的同学现场写春联,我们把他们写好的春联送给每一位给老人。

时间过得真快,活动结束了,我们每人还领了一份“俸禄”,奶奶们给每一个小记者送了一只生肖猴。大家合了影,就高高兴兴地回家了。今天,不仅听到了那么多关于“年”的故事,还学会了剪窗花,更重要的是把祝福留给了社区的老爷爷老奶奶,我的心里真快乐!

小学四年级作文:剪窗花篇7

读者们可能会说,呀,这么早就剪窗花了,这么快就准备过年呀,是不是抄的?我敢保证绝不是抄的,其他问题的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老妈正在讨论数学题目,有一题我做错了,就是因为没有亲手做过。于是,妈妈就让我动手做做。

订正完了题目,我的脑海里就突然闪过一个好玩的游戏。

“老妈,我们来剪窗花比赛吧。”我顿了顿说,“剪好后让外婆来评价评价,谁做的窗花最好看,好吗?”“好的。”妈妈也跃跃欲试地说出自己的意见。

我和妈妈立刻动手剪起来。我把报纸撕成两半,把其中的一半张报纸剪成正方形,再折成一个三角形,对折三次,变成一个小三角形,这样纸就折好了。最主要的怎样剪了。我想了想,就在三角形的一条边上剪一个半圆,再在另一边见许多的小半圆,从小到大。这时,妈妈已经剪好了,对我说:“你怎么好没剪好,快点儿,在时间上我已经赢你了。”我听了不停地安慰自己:“不求快,只求好;不着急,慢慢来。或许老妈妈剪好得不怎么样呢?我相信,只要我得有创意,不就是我赢了吗?”于是我说服自己,自信心又回来了,又认真地剪起来。对了,在三角形的顶边剪一个大三角形,然后在这个三角形的左右两边建一个长方形和一个圆形,最后对折剪一个三角形。我平摊在桌上一看,和妈妈的一比,妈妈的风格是优雅的,而我的是华俏的,两张各有其美。

评委请过来了,他不知道哪张是谁的。她看了看,却说那张窗花更漂亮!我大声地告诉外婆:“那是我的。”外婆一个劲地夸我真是巧手。

小学四年级作文:剪窗花篇8

邻居王奶奶是个东北人,胖胖的,六十多岁了,脸上却没有皱纹,会唱歌,很漂亮,爱笑,和蔼可亲,温柔,看着实在顺眼不过了。

我一见到王奶奶就叫:“奶奶好!”“孙女乖。”

见到王奶奶累着了,我就马上去给她捶捶背;看到王奶奶提菜,我就抢着提。王奶奶的朋友问王奶奶:“她是你孙女吗?怎么那么乖!”奶奶答:“她呀,是我邻居。”“有这么听话,乖巧的邻居真是享福啊!”

王奶奶经常给我送好吃的:老乡特产、面食、零食……我非常喜欢王奶奶,我们关系异常的好!

王奶奶还有一绝活儿——剪窗花。奶奶什么都会剪,就《清明上河图》也是王奶奶的简单活,她家的窗户上密密麻麻的,走过的路人都会问:“里面的人应该是大师吧?”

每年王奶奶都会送我们窗花,而且都非常漂亮的,我突发奇想——跟王奶奶学剪窗花。放假第一天,我就去王奶奶的家里。奶奶问:“孙女,干嘛?”“我要学剪窗花。”“不,这会耽误了学习。”“我放假了!”“那好吧,快进来,外面多冷啊!”

王奶奶教我剪简单的窗花,逐渐加难,我学得不亦乐乎。

大年这天,我拿出我剪的窗花儿,贴在窗户上,妈妈问:“哪儿来的?别人送的?”“不是。”“买的?”“不,没卖的。”“那,哪儿来的?”“我剪的。”“你又耍我。”“妈妈,真的是我剪的。”这时,爸爸回来了,妈妈说:“这是我们女儿剪的。”“她?算了。”我当场表演给他们看,爸,妈看得眼睛发直。

晚上,亲戚朋友们来了。爸爸说窗花都是我剪的,大家都不相信,我当场表演,哥哥还嫉妒我说:“有什么了不起?”

大家都来跟我学,我们唱歌,我们跳舞,大家其乐融融。

剪窗花真是奇妙又有趣!

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