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期末个人工作总结范文(5篇)

时间: 2024-05-01 栏目:小学周记

期末个人工作总结篇1

一、培养学生学习语文的兴趣

小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(1)、规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:

①汉语拼音:利用早读、课前预习、农村信用合作社联合社年度工作总结上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。

④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。

(2)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有物业管理公司年度工作总结计划分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值。

二、重知识迁移,由课内向课外拓展

以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。四年级语文课文分不仅仅是为了学语文和、而学语文。在语文教学中还包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,当学过诗歌《澳门》可以延伸到平时,学生如何用实际行动来表示自己爱国的表现,从小事做起,让学生学会感恩。让学生既学到知识又品质良好发展。

“一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己基建管理中心设计室年终工作总结的目标而奋斗!

期末个人工作总结篇2

新的一年即将到来,本学期的工作已圆满结束,在这里我要真心的感谢各领导、班长以及同事们的支持和帮助,现将本期工作总结及来年打算汇报如下:

本人本学期能遵守学校一切规章制度,工作积极认真。

严格把好进货关,库房摆放整齐,货物离墙隔地,吊牌建卡,做到做到账目清晰,按时做好月报表。

积极配合按时按量分发好师生员工一日三餐两点。

退包点、慰问品的发放、矿泉水的领用以及会议的接待等等都是随喊随到,从不推辞。

总之,在过去的一年里,虽然取得了一些成绩,但也还存在一些不足,让我们在新的一年里,认真面对,克难奋进,团结一心,仔细探索,努力业务学习,提高个人素质,成为有技术、精业务,懂服务、会育人的好员工。

随着生活水平的提高,在短短的寒暑假期间,我们无法外出找工作,现有的生活费实在难以维持,希望学校给予适当提高。

定期体检,表示学校对员工的健康关心,提高员工的归属感和工作热情,提高工作效率。希望学校能给员工定期全身体检的机会。

期末个人工作总结篇3

进入初三以来,本人坚持出满勤。认真学习党的教育方针,学习语文课程标准精神。按时参加各种政治学习,参加校级、区级、市级语文听课评课教研活动。

为了更好地转化差生,我以个人的名义电话邀请了12名学生家长到学校,共同探讨其子女的教育问题,受到家长的普遍欢迎。粗略观察,此事过后,差生上课的纪律有很大的改观,只是学习兴趣依然低落,他们还是找不到前行的`动力。此事让我很苦恼。他们懒于读书的言行,体现在每个学科的学习上,而不是只反映于语文科。这让我原谅了自己。

为了促进语文教研组向课堂要质量,我印发了几份教研材料给组员,内容涉及多方面的内容,比如如何教给学生写日记的方法,如何正确拟定单元考试试卷,如何胸怀祖国教育事业等。能及时制定各项计划,并按要求落实到位。担任备课组长,能安排组员及时出好提纲和试卷,淡定地应对各种考试和上级检查,不出差错,不误大事。

个人教学一如既往,对得起教师的良知,对得起孩子的父母,对得起学校的重托。具体表现如下:

备课时往往把自己当学生,设身处地,时刻想着“学生的难点会在哪儿”。上课中,人格上与学生平等,纪律上和学问上高于学生。驾驭课堂游刃有余。教学过程中,更多是采用冷处理的方式解决学生的纠纷或起哄。课后经常反思教学得失,不断改进教学技能。重视学生学习态度和学习心理探究,总结出当代孩子共同的心理病——好逸恶劳,是致使他们厌学低分的罪魁祸首。

从所任教的两个差班学情来看,学生对分数抱可有可无的态度。或许其学习方法不够科学,或许老师抓落实不够用力,或许班级学习气氛不够浓厚,或许学生记忆力不够得力,或许上课进度过快,或许试卷题目灵活而学生思维死板,……,总之,学生的课堂纪律好很多了,但语文学习成绩不容乐观。今后,应深入学生的学习过程,了解其缺漏形成原因,端正其不良的学习心态,为中考打个翻身仗而做出不懈努力。

期末个人工作总结篇4

日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在团委这块令人瞩目的平台上做的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。自从我被选为副会长以来,我注重个人能力的培养积极向上。立足学校,服务同学,奉献社会,热忱的投身于青年志愿者协会的行动中!“奉献、友爱、互助、进步”这也是我做为志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在青年志愿者协会上做的更好、更出色。

在思想成长方面:在每一次的例会里,在那里我们扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在那里还有学长和老师很多的经典语句,例如:“做个有心人”;“高调做事,低调做人”;“细节决定成败,态度决定一切”等等。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。

在学习和生活中:看着团委里面个个都是品学皆优,并没有因为工作而耽误了学习,因此在学习上我有很大的压力。但是我会把压力转化为动力。所以我要忙起来,忙学习,去充实的过好每一天,做为青协的副会长,自然我要带好我的学弟学妹们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。

在这一学期的工作里:因为学习上和工作有点冲突,所以这学期我没有组织活动,在协助其它部门的工作里,在这方面我做的还不到位。开学时我们开了本学期的第一次会议,布置了这学期工作,本以为本学期活动很多,但是因为甲流,很多校外活动无法正常开展。学期末参加了系学生干部培训,让我的服务意识、责任意识、全局意识有了很大的提高,也让我的组织协调能力、交流沟通能力有了加强。但是自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。在工作和学习的时间上我可能安排的还不够好,需优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

总之,因为做为机械系青年志愿者协会的一员,在今后的工作和学习还有思想上,我会更加严格要求自己,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契。争取取得更大的成绩。

期末个人工作总结篇5

我是20xx年开始从事机动车教练员工作的,在几年的驾驶工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,并在教学工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能,在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念,在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的情况下,不惧烈日酷暑,勤勤恳恳、兢兢业业,认真完成单位交派的各项运输工作,几年来未出现一起安全责任事故,为单位取得经济效益做出了自己的贡献。通过几年磨练,我的驾驶技术也得到了长足的进步,现将将我个人教练工作总结如下:

一、注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观.

二、坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长.

三、本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性,在我和学员的共同努力和配合下,不

仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,而且在学校和学员中已基本形成很好的口碑.

四、在车辆管理工作中,积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令,并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审,负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育,并指导、考核兼职驾驶员操作水平,提供单位兼职驾驶员上岗审核意见,进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育,增强法纪观念,确保行车安全。

随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断掌握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新理论,以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中,我仍将坚持学习业务知识,提高解决疑难问题和车辆故障的能力,切实贯彻各项交通安全法律法规,努力提高车辆管理水平,立足本职工作,敬业爱岗。

工作中,我与同事和谐相处,互相学习和促进,我爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障.

在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.

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