滚滚红尘中，我是一株小草，虽小却韧。我不与百花争艳，在平凡的躯壳里寄寓着坚持而又执着的灵魂，这就是我，一个不平凡的我。
小时候我总是生病，打针吃药便成了家常便饭，每次母亲抱着我去诊所打针时，我总能在孩子们的哭声与喧闹声中主动伸出自己的手，不哭不闹的打完针，所有的家长们都对我大为称赞。可他们谁又知道，小小年纪的我已经明白了这样的道理：哭与不哭都要打针，何必白白哭一场呢，就这样不平凡的幼芽在我心里扎了根。
上小学时，我爱上了读书，一本彩图版的《骑鹅旅行记》为我打开了书香的大门，我就像蜜蜂一样贪婪吮吸着书籍带来的花蜜，我陶醉于《窗边的小豆豆》中主人公的欢乐，我敬佩于《简·爱》中平凡女性的自强，我沉浸在《城南旧事》中老北京形形色色的人与事，我感动《十岁那年》小女孩对和平的渴望。在书海中遨游，我与书中主人公一起哭一起笑，一起面对挑战，一起克服困难，在他们每个人身上我明白了，生活中许多朴实而又平凡的真谛，不知不觉中，那颗不平凡的种子已经在我心里慢慢发芽。
步入初中，我便爱上了写作，痴迷于那些可以表达情感的文字，小学时的书籍为我打下了坚实的基础，因此在第一次考场作文中，我首战告捷，作文被学校印发。当老师的赞美与同学的掌声在我耳畔响起时，我是怎样的欣喜与骄傲，但我又时刻谨记：过去皆为历史，我应该在语文的道路上不骄不躁，稳扎稳打，上下求索，此时此刻那颗不平凡的种子在我心里开了花。
茫茫原野，我是一株小草，虽小却劲，我自我陶冶，以爱燎原，我虽是一株小草，但我并不平凡。
每个人都是普普通通的一个人，但总有那么几个人让人记住了他，因为他们坚信自己不平凡。同样，我也认为自己不平凡。
当我升到了六年级的时候，却还不知道学习是为了什么，只知道学完习能够玩我最喜欢的电脑，有一次，我的家人让我好好学习，等他回来的时候能让我玩电脑，我当时非常高兴，兴奋地我，很快的做完了所有的作业，在那傻傻的等待着家长回来，我的家长回来了，我急忙站起来，跟他说：“该让我玩电脑了吧。”他说：“我把电脑宽带给掐了。”我当时非常失望，失望的都几乎要哭了，我跑到我的房间，痛苦了一场。
那天晚上，妈妈跟我说：“孩子，你天生是学习的，而不是玩电脑的。”我说：“我把作业都写完了，怎么还不让我玩。”他说“如果你想玩，那你就别上学了，天天可以在家里玩啊，再说了，学习是为了你好，要是为了我好，我会让你去遭那罪去吗，你以为我不心疼你嘛，天天都学到很长时间，我都不忍心了”他说完，我心里想明白了。从此，那个只顾着想玩电脑的我已经不在了，现在只有个热爱学习的我了。当第一次期中考试，知道了我的成绩进了前十，我心里非常高兴……
坚信我并不平凡，总有一天，会走向成功，只要坚持不懈，持之以恒，梦想总会实现。
我曾经想过：虽然我很平凡，但对我自己来说，我平凡中又带着一种不平凡的力量。——题记
“我的梦想是当一位鼎鼎有名的歌星！”我站在教学楼大声叫喊，尽管周围有同学朋友的嘲笑，我都没把他们放在眼里。对啊，何尝不是这样呢，梦想是靠自己去追寻的。
我拥有可以冲破云霄的力量，我拥有可以飞的更高的翅膀，我拥有可以放声歌唱的麦克风。我更拥有伟大的梦想。因为音符不断鼓舞着我，把我带领到一个属于我的，属于音乐的世界。
曾经在幼儿园当教师的老师告诉我，我与别的女孩不一样，我对音乐有着一种执着的追求，一首欢快的曲目就足够让我翩翩起舞。现在想起来，我确实与别人不一样，但又一样。这种想法让我感到自己的骄傲和谦虚。
小学的我，和同学合不来，所以即使是上体育课解散后，我宁可一个人呆在安静的教学楼里面也不愿意到操场与女生吵吵闹闹。我最喜欢小学的音乐课，我认为音乐老师在那时是老大，而我是老二，其他同学都是小弟，因为我觉得自己在音乐上比别人要不同，所以总是在音乐课上装的`什么都懂，现在长大了，我隐约感到一种悲哀和羞耻。
我与别人一样平凡。我是一个女生。
我与别人不同平凡。我有自己的音乐梦想，有自己的执着。我喜欢自己一个人独处。喜欢与自己对话。
我很平凡，但平凡中带着一种不平凡的力量。