在与对手竞争的过程中，我渐渐的成长，从中我受益匪浅。
自从我上小学一年级起，我的成绩在班上名列前茅。那时的我觉得自己是最强的，总是不把其他人放在眼里。每次取得了好成绩就在同学面前耀武扬威，引来同学们“啧啧”的赞叹声，我便以为自己是无与伦比的。我沉浸在老师的.表扬声中，同学的羡慕的眼光中，父母的夸奖声中……
自打上了四年级，我们班上新转来一名学生时，我的成绩便没有那么理想了。仿佛她是老天特意派来与我作对的。几乎每次考试，我的成绩就是在第二名与第三名之间轮转。自从她转来后，我便觉得我忽然间有了压力。
记得一次期中考试，在我考试的前一天晚上认真地复习了我所学过的知识，我满怀希望的进入了梦乡，我梦见我的考卷上都写着鲜红的100分！早上醒来，我又大致地温习了一遍所学过的知识，我满意的进入了考场。试卷发到后，我认真审题并仔细地做完了每一道题，完后，我又专心致志、一丝不苟地检查了几遍，信心十足地把考卷交给了老师。
几天后，试卷发下来了，最高分98分，我原以为那最高分的获得这就是我，“事实胜于雄辩”，没想到考试的成绩竟出乎我的意料。最考分就是我的那个竞争对手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下来几次小考，我都没有取得好成绩。这几次考试的成绩都不如她，我有些气馁，但转念一想，不行，我一定要振作起来，不能被她打倒，我不能这么轻易地倒下去，我要重新创造佳绩！
在以后的日子里，我不断地努力，在课堂上专心听老师讲课，仔细做笔记，在课下认真地复习、预习，不懂的下课就去向老师请教……我的辛勤付出终于有了回报。在一次考试中我终于战胜了她，我终于考了第一名，取得了优异的成绩。回首这段往事，我觉得蛮丰富的，蛮有趣的，我从中学到了不少新知识，新道理，我的成绩有了很大进步。这段日子让我回味无穷。
在以后的考试中，我几乎每次都能战胜她，每次都能取得优异的成绩。每次取得好成绩后，我再也不会像以前那样骄傲，耀武扬威了。
在竞争中，我渐渐地成长，渐渐成熟了，我从中悟出了一个道理：没有最好的，只有更好。我会在以后的学习中更加努力。(万利
“王嘉妍同学，近期数学成绩突飞猛进，成绩优秀，掌声表扬……”冯老师站在讲台上，向同学们讲道。
当我听到同学们为我鼓起热烈的掌声时，我真切地感受到了进步的喜悦。那一件事，又开始在我的脑海中浮现。上一个学期的期中考试，我的数学考砸了。当时接到成绩的我顿时傻了眼，“啊，才75分？”我感觉简直要崩溃了。从此以后，我一蹶不振，数学成了压在我心里的一块大石头，我对数学失去了兴趣，数学成绩一次比一次差，我对自己的数学成绩很失望，也很无奈。
日子一天一天地从指间流过，离期末大考也不过一个多月的时间。同学们谈论的内容从各种时尚衣着、八卦新闻转变到了复习考试。“哎，数学差，没办法啦！”望着同学们每天努力的身影，我不禁在心里暗暗地想。谁知，数学老师仿佛看穿了我的心思，主动把我叫去谈话。“嘉妍啊，数学对你来说真的这么难吗？”冯老师像一位慈祥的妈妈一样关心地问我。我点点头，把这种想法的来源统统告诉了她，冯老师听得很认真。待我说完后，她抬起头，对我说道：“人不能因为一时的失败而放弃。有句话说得好‘堕落自己是失败的开始’老师觉得，上次考试失利肯定是有原因的，好好找找原因，改掉不足，继续进步，朝成功的方向奔跑吧！”
听了冯老师的话，我恍然大悟，开始从自己的身上找原因，试图将数学成绩提高。在后来的日子里，我课堂上认真听讲，课后认真完成作业，及时巩固。每天一放学就背公式，刷题。慢慢地，作业的正确率越来越高，望着作业上越来越多的红勾勾，看着自己一天一天在进步，我的心里乐开了花。终于，期末考试如约而至，到了发卷的那天，我简直不敢相信：啊，鲜红的98正笑眯眯地看着我呢！我的成绩竟从原来的垫底飞速上升到了全班第五名！看着来之不易的98分，那一刻，喜悦、欢乐顿时涌上了我的心头，我进步了！
“啪啪啪……”一阵阵激动人心的掌声把我拉回了回来。听着老师的表扬，我暗下决心，从今以后，我会更加努力，在学习的道路上继续进步！
经过了一番发疯般的冲刺，我冲过了1000米的终点，已经无力的我瘫坐在地上，望向天空，等待着体育老师公布我的成绩。老师开始读了，当快读到我的成绩时，他扶了一下眼镜，脱口而出：“18号，3分36秒，满分！”我不由得从地上弹起来。他拍拍我的肩膀，高兴地望着我，说：“这次终于满分了，进步挺大的，要继续保持！”
成绩单上有几个“3分46秒”的同学的名字，望向那些失望的同学，我不禁想起了进步前的自己。那是一个弱小的自己，每次奋力冲过终点，换来的却是“3分46秒”差一秒满分，体育老师总是失望地看向我，对我说着同样的话：“你要进步啊，全班就几个同学没有满分了，再不进步，会很吃亏的！”在上次考试，我因体育没有满分而与第一失之交臂时，我下定决心要进步。每天放学，我总是一个人来到操场上，放下书包，奔跑在那熟悉的跑道上，一天一天的循环着。操场上也有许多像我这样的同学。有时，我们班那些满分的同学经过，没有美好的问候，只留下“别跑了，你注定没有满分的！”在我脑海中回荡。
我无暇多去理会，只顾着一个劲地往前冲，冲过那芒果树底下的树荫，冲过那在球场上玩耍的同学，我始终保持着一组动作：左脚向前迈去，右臂向前摆动，然后是右脚向前迈去，左臂向前摆动。不多时，原本轻快的脚步却像是灌了铅一样的沉重，我变得口干舌燥，喉咙像着了火一般难受，我也不顾，只是向前跑，心里数着“一圈……两圈……三圈……”我渐渐形成了自己的节奏，动作也变得整齐划一，不再毫无规律，到了考试前一天，我甚至可以慢慢超越之前只能望其项背的同学。考试当天飘着毛毛细雨，眼镜上也像蒙了一层雾，我心中却只有一个念头：“我这次一定要进步！”距离终点还有大约50米时，我开始了我最后的冲刺，平常几乎要走路的我，此时迅速地超过了那些满分的同学……当体育老师宣读我的成绩时，我发现我超过了满分线近9秒，我竟毫无激动之情，只想着，原来如此就进步了。
努力有时的确是通向成功的桥梁，但并非盲目地努力，最主要的还是放平心态，抛开一切杂念，抛开所有的不解与嘲笑，在自己选择的正确的路上越走越远，待你回头时，就会发现如此就进步了。
中华民族拥有五千年的文化，是四大文明古国之一。中华民族拥有优秀的传统美德，这些美德太多太多了，例如节俭，谦虚，虚心……
在大小词典中，谦虚与骄傲是一对反义词，有着相反的意思。看到这两个词时，记忆又重新拾起……
一个叫薛谭的人，跟秦青学唱歌。自以为掌握了艺术技能，便想告别师傅回家。秦青并不阻止，而是在郊外为薛谭饯行。秦青打着拍节，高唱悲歌。激越的旋律，悲壮的感情，震动了林木，遏住了飘动的云彩，也让薛谭无地自容，于是向老师认错，要求回来继续学习。终不敢再提回家话了。
读过这则故事的人，见识不同，体会则也不同。我体会到的是――谦虚使人进步，骄傲使人落后。
纵观古今中外，很多成材的人，没有不谦虚的。
美国发明大王爱迪生，一生中发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等一千多项发明，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少创造和真知灼见，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，改变了人类的生活方式，使人们的生活更加的方便，快捷。为人类的文明和进步做出了巨大贡献。据说爱迪生智商为160。而爱迪生却用天才是1%的汗水加99%的汗水，从未称赞过自己的聪明才智。让人钦佩不已――让我懂得了；谦虚使人进步，骄傲使人落后。
举世闻名的数学家、科学家和哲学家，同时是英国当时炼金术热衷者牛顿，一生中在天文学，数学，力学等方面多做出了巨大的贡献。天文学中发现了万有引力定律。数学；创建微积分，力学中创立完整的力学理论体系。但他仅仅说了一句；‘如果我看的比别人远些，那是因为我站在居然的肩膀上。让人百思不得其解――让我懂得了；谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我认为薛谭这样未免有些片面。常言道：“山外有山，天外有天”，秦青唱歌技术确实很高，值得肯定，但是大千世界，毕竟还有比他唱得好的人。再说薛谭既是真心悔过从此跟老师认真地学，技术一定会逐渐臻于完美，为什么“不敢言归”呢？――做人要谦虚。
因此，时间不断流逝，进入新的时代，我们必须好好学习，博采众长。不管现在成绩怎样，又有过怎样的成就都应谦虚，
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
如果我问同学们：“文明礼貌究竟是什么？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作、学习时说一声“对不起”，然而，我认为，文明礼貌绝不仅仅是这一声“谢谢”，“对不起”，更包括尊重他人的劳动果实，热爱集体，关心他人。对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；对集体，文明礼貌程度意味着集体的凝聚力‘对社会文明礼貌更体现着社会进步。
同学们不难体会，每当早晨你轻声慢步走进教室，听到同学们的一声问侯“早”看见同桌的一个微笑，仅仅是这一声问候，一个微笑，或许能带给你一天的好心情。同时，潜移默化中你会更加了爱关心这个班集体，如果集体中的每一个成员都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体美等各个方面共同进步。
不仅如此，文明礼貌更直接或间接推动社会向前发展。社会是人与人相互联系的纽带，社会财富靠的是人们的创造，生活在社会大家庭中，更需要人与人的沟通、协作、讲文明、讲礼貌正是奖励良好人际关系必不可少的条件，文明礼貌将人与人拉得更近，十月初，天气转冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商场的营业员热情地向未带伞的行人送进了一把又一把文明伞，虽然天气寒冷，可江西的心头却因此温暖来了许多，很多借伞的人，他们感到心中的美
社会由人组成，每个人都应该为社会的进步作出自己的努力，作为学生，我们在学校注重讲文礼貌，更应尊重老师的劳动成果，不光要说“老师再见”更应该包括认真听好老师的每一堂课，认真完成老师布置的作业这也是体现在文明。
在我们的东皋中学里，每个学生和老师都十分文明，上课时老师认真讲课，学生上课认真听讲老师和学生配合得默契，在我们的学校里——人人品德好，个个都成才。在我们的学校里人人有事做，事事有人管，人人都是班级主人，小管家，东皋中学1600多个师生，共同的心愿。东皋中学的学生每个人都是文明，学习优秀的学生。
中国是一个具有五千年文明史的礼仪之帮，我们少年儿童是未来的主人，让我们从小、从现在做起，讲文明、讲礼貌，在不久的将来，让社会大家庭在我们的手中变得更加美好。
中国，是个奇妙的国家，中国的汉字，可以说是是中国的“招牌”，中国的书法家，能把汉字变成一个个的活的东西。
星期天，妈妈们带我去看中国汉字作品展览，当我看见一个个龙飞凤舞的汉字时，就深深的喜爱上了书法。我下定决心，一定要练出一手漂亮的毛笔字。幻想着有一天，我也成为了一名大书法家，写出最完美的毛笔字，人人都崇拜我夸赞我，我不禁“哈哈”的笑了起来。
我恳求妈妈给我报个书法班，妈妈同意了。第一次上书法班，我高兴的又蹦又跳，仿佛像一只快乐的小鸟。我心想：连毛笔字有什么难的，简直张飞吃豆芽——小菜一碟！
走进书法班，老师让我坐下，问我有没有基础，我摇了摇头。老师的下一句话让我大跌眼镜：“那你就先练习横吧！”什么，老师真是门缝里看人——把人看扁了喽！我边写边心里嘀咕着，突然，我心头萌生一种不安分的念头：老师不知道我是学校的写字标兵，小瞧我，那我就在老师的“五指山”下“小试牛刀”，我要发挥自己最大的力量，老师不教我，我可以自学嘛！我快速的翻到教科书最难的一页，照着上面的作品“比葫芦画瓢”，写出了第一份“漂亮”的书法作品。还不错嘛，我心里想。当我正得意洋洋的时，老师来到的我的“佳作”面前，顿时脸上“晴转多云”，老师语重心长的对我说：“你想写好作品，这种急切的心情我可以理解，但心急吃不了热豆腐，先打好基础，勤学苦练，向你这样急于求成是不行的，必须沉下心来，用一种平和的心态去反复练习，写出的毛笔字才会漂亮。”
我听了老师的教诲，惭愧的低下了头，唉，想不到练习书法也有这么多的要求，看来练书法不是“短跑比赛”，是“马拉松”呢！我呀，离书法家的距离还远着呢？我一定汲取这次的教训，我按老师的要求坚持下去，坚持就是胜利！不做语言上的巨人，行动上的矮子。
从此以后，我调整了心态，开始认真的练习笔顺，横竖撇捺，反复的临摹，终于功夫不负有心人，我进步的速度犹如升入空中火箭，看到老师欣慰的笑容，我仿佛看到了成功。
就这样，我与书法共成长，共进步，我爱书法！
我爱我的祖国，她像一位母亲，为大地的每一个人带来幸福。她在前进，她在发展，她在进步，她给我们带来更美好的未来。我突然发现我们伟大的祖国在以自己的努为、人民的努为急速发展！
美好的一天，我的心情也很好。因为今天我和妈妈要去外婆家。吃饭了！随着妈妈一声招呼，我们一起拥到餐桌上，当我看到桌上绿油油一片，非常生气，因为我不喜欢蔬菜，而今天，一桌的蔬菜，于是我只埋头吃饭，不吃桌上菜。妈妈看到了，夹了一筷子菜放到我碗中。我顿时忍无可忍，筷子一摔，生气地说了一句：我吃饱了！便准备离开餐桌，妈妈一把把我拉回餐桌，说：快把饭吃完，你又不是没有学过‘粒粒皆辛苦’这句古诗，我们小时候都没有这么好的菜！我不情不愿地坐下，妈妈继续说：我小时候可没有电饭锅，不粘锅那时候啊，我们一家都用大锅蒸饭，炒菜也没有天然气，都是用柴草，早上一般吃稀饭或者干饭，就着一点咸菜，那时的咸菜都是自家菜园里的蔬菜做的，可没现在的样式多，而且我们那时一家子人又多，很快就吃没了。没了呢？就光吃干饭。午饭也就米饭，馒头这几样，也没什么菜，要是实在一个菜也没有，我们几个小孩就会偷偷拿猪油罐，用筷子挑一点猪油放到米饭里，拌拌吃。我们最开心的时候，就是逢年过节，或者是家里来客人，因为这样才会烧一些好吃的，杀一杀家里猪、鸭、鸡。过完年，日子就苦了，因为过年把家中的储备都吃完了，也没有米饭，所以就只能吃一些面食，像大饼，馒头之类的。那时就算有钱也买不到吃的，不像现在，只要有钱，就能买到各种各样的食品，现在的小孩真是‘身在福中不知福’啊！你们现在是最幸福的时候，还这么浪费粮食。
听完妈妈的话，我把碗中的剩下的米饭一粒一粒扒干净，还吃了好多的蔬菜。我的心中感慨万分。妈妈那个时代就那么困难，更别说外婆那个时代了。想想现在的祖国，是多么繁荣富强，科技发达，不过这些幸福也是经过一代又一代的努力，才变成现在这个进步的时代。我眼前浮现中国第一条铁路成渝铁路，第一批人民币，第一批解放牌卡车出厂祖国在进步，我也要进步，我要努力学习，长大之后，为祖国更好的未来贡献力量！
今天很有幸在这里发言,首先,自我介绍以下,我是戴璨遥,代表我班的进步生发表一下自己的感言。
首先,对于这次中段考，取得的成绩可以说是经过自己的努力而来的，可谓来之不易，为了这次成绩，那得先介绍一下自己的进步史了。刚进这个班的时候，我的成绩是全班倒数一二，当发现这个成绩时我感到异常的惊讶，没想到自己的成绩是如此的低，让我很受打击，我有一种危机感，如果再像以前那样混混度日，将会流动到后面的班里。于是我便开始准备要发奋努力，最初目标是赶上班里的同学，后来逐步赶上
年级优秀的同学。在努力的过程中，我遇到了不少挫折和困难，从中也得到了不少快乐。我初一上学期末年级排名42，初一下学期末年级排名33，初二首次月考年级排名16，这次期中年级排名第6。
在努力的过程中，有一些很特殊的东西一直支撑着我，第一是对父母的付出给予回报，第二是对自己负责，对班级和国家负责。对自己负责，就是要把握人生中最重要的学习阶段，错过了，只能在老了的时候惋惜加叹息；对家长负责，父母从我出生那一秒起，就为我付出了很多，我现在的所有，衣服、鞋子、书包，甚至每天的早餐、中餐、晚餐都是父母给我的；对国家负责，从小我就想做个对世界有影响力的人，国家的安宁和富强是我们祖国花朵的温室。
不久前，我主持了一场关于责任感的班会课，在还没开始之前，我们的班主任龙老师反复的提醒我：叫我一定要先了解责任感是什么，了解了才能生动的表达责任感的意义。所以我便仔细想，原来，责任感的体现，就在我们的身边，只要好好学习，做一个性格良好，懂得交际，以后在社会上做个有用之才，对父母、对家庭、对社会有贡献的人便是对生你养你的父母和国家负责任，并不是想象中要做惊天动地的事才是有责任，我还是个学生，所以我现在的责任就是好好学习。
当然，在此之前辛苦的努力，并不是只有这一点可说，而是我提出来提醒大家，做事有责任感是很重要的，我相信我的同学能做到。
学如逆水行舟，不进则退。我要再接再励，鼓励鼓励，取得更好的成绩。
好奇总是作为一种特殊的动力出现，好奇也是一种特殊的力量，成为促进社会发展的动力。
好奇让人有所发现。从前，有些人提出这样一个问题，“人是怎样来的？”达尔文也对这个问题十分好奇，便开始了环球研究。在研究了众多动物之后，达尔文得出了进化论的结论，并在生物界得到了认可。在美国，谢皮罗教授在放洗澡水的时候发现水的漩涡总是逆时针旋转。谢皮罗教授十分好奇：“南半球也是这样吗？”在于是谢皮罗教授开始研究，最后得出结论：在北半球漩涡总是逆时针旋转；在南半球漩涡总是顺时针旋转；在赤道上面不会形成漩涡。不少人纷纷实验，发现谢皮罗教授所得出的结论完全正确。如果不是好奇心的驱使，达尔文就不会发现“进化论”生物界就不会出现这个结论，谢皮罗教授也不会得到“漩涡”的结论。
好奇能让人有所发明。在一多年前，有一对年轻的兄弟好奇地想：人能不能飞上天，领略一下天上的美景。为此，他们兄弟二人努力奋斗，终于发明出了一个飞行器——飞机。他们兄弟二人就是现在航天之父——莱特兄弟。也是在100多年前，有一个人在开水壶前琢磨，水开的时候为什么壶盖会剩下上下跳动？这个人不断地思考着，强大的好奇心鼓舞推动着他，让他去探索、钻研，经过无数的科学研究和实验，这个人发明出了蒸汽机。这个人是谁？这个人就是举世瞩目的瓦特。瓦特的蒸汽机被广泛的运用在船上、火车上，变成了蒸汽机车，蒸汽轮船。虽然蒸汽机车运用的时间不是特别长，但是也起到了过渡的作用。莱特兄弟发明飞机、瓦特发明蒸汽机，都是因为好奇，他们都是发现了一个问题，对这个问题抱起好奇的态度，最终有所发明。
好奇是一种动力，可以激励你做一些事情。达尔文发现进化论、谢皮罗教授发现“漩涡”结论、莱特兄弟发明飞机、瓦特发明蒸汽机，这些成就都是在好奇的作用下诞生的，好奇也可以让社会进步，好奇诞生成就，成就服务生活。
好奇能让社会进步，也能造福百姓。让我们用好奇心去探索吧，也许我们在今后也能有所发明！
生活正日新月异地改变着，我们亦是如此。——题记
放学途中，独自一人徘徊在校旁的街道。路边的一花一木，一隅一处皆是风景。最先映入眼帘的就是那一抹橙黄，格外耀眼。那色泽伴着朝霞照进每个人的心中，那就是共享单车吧。同它的颜色一样，使人温暖。
这时，我恰逢一位年迈的老人与他刚放学的外孙。听其对话，俨然是一个时代与另一个时代的交流：
“孩子，这些车是别人的吧，可不允许动啊！”
“爷爷，您或许还未知晓，这是共享单车，人人都能使用嘞。”小男孩笑着讲道“时代啊，在进步呢！”
“没想到如今的发展如此迅速，我也要学着自己观察生活，否则，要跟不上了啊！”
这不过是我路过时偶然听到的只言片语，望着他们的身影，仿佛脑海中浮现出了什么，一重心幕拉开了：
多年前的午后，我和外婆漫步在街道上。两旁停着的无疑是私人单车。倏地，一辆自行车，以靓丽的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“这车真好看，要是我能……”话还未说完，外婆便轻抚着我的头：“这是私人物品，不能共享的，下次要注意哦。”
回想起曾经，再纵观现在，不禁感叹其时代真的在进步，21世纪的如今已是一个全新的共享时代。我若有所思的前进着，老人的话语，却在我的心中，挥之不去。
“时代在变化，我也要随时代一同进步！”
走到十字路口，只见一辆单车，宛在路中央，与周围安逸整洁的场景相比，显的有些格格不入。
我轻轻将其缓缓扶起，心中思索着：如今虽然是共享时代，可共享资源，怎可任意浪费。生活固然随时代变化而提升，可我们的生活理念也应随之改变。
或许曾经我们如杨子般，“拔一毛而利天下，不为也”而如今的共享时代我们何不如墨子般“摩顶放踵利天下，为之。”为人民为自己献出一份力？
时代固然变化可我们的思想理念，只有一起改变，去热爱生活，才能真正是这个时代变得美好。如今，一个共享时代，我们都应去保护共享资源，珍视这份美好，要同时代一起进步。
回到小区，我看见两个年轻的志愿者，将那些弃在马路上的共享资源，一辆辆扶起。
我笑了。
“时代果真同我们一起向前进步！”
人人都有自己的烦恼，要说我的烦恼，就要数背英语课文了。
以前，我背英语课文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地读上半天，再慢悠悠地背，总要花上个几十分钟，还背得结结巴巴的。为背英语课文，烦恼的不光光是我，还有妈妈。
直到有一天晚上，妈妈突然变戏法儿一样地从身后拿出一本《小学生必背英语短文儿100篇》：“从今以后，我们每天都背短文一篇，坚持下去，以后，你背短文的速度一定会大大提高！”我也点了点头。
一开始，我觉得很容易，不一会儿，就背掉了，但越到后面，就越难，越长，常常搞得我头昏眼花，甚至就连坐汽车去学校上学的那段路上都要背，本来坐在车上想边欣赏风景边听歌，那是一段多快乐的旅途啊！可是，现在我一上车，爸爸就将音乐一关，让我背英语短文儿！没办法，我只好拿出我的书，背那枯燥的短文儿，背得不好，还得被老爸批评。渐渐地，我不再像以前那样积极，而是想方设法地拖时间，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作业时间，到了该睡觉的时间，妈妈不得不让我上床睡觉。可我并没有对妈妈说出不想再背，一是因为我曾经答应过妈妈，二是因为我背英语课文的速度确实加快了。
有一天，我和小伙伴一起玩耍时，不知是谁提到了比赛背英语，这下子我可出风头了，平日背了那么多，随便挑几篇背背是没问题的。背着背着，小伙伴们个个都听得像呆头鹅，嘴张得大大的，我心里甜滋滋的。这一次经历，让我心中无比自豪，也大大提高了我对英语的兴趣。
从那以后，我再也不用爸爸催促，妈妈提醒了，每天都坚持背一篇英语短文，背英语课文的速度也由半个小时变成了二十五分钟，渐渐变成了二十分钟，十分钟。现在，背英语课文对我来说真是小菜一碟，十分钟就搞定了，而且还背得滚瓜烂熟，在课堂上，老师抽背课文，根本就难不倒我，考试时，考到的课外知识，平时我都在背短文时遇到过，我尝到了甜头，我终于进步了。
现在啊，我的烦恼已经变成我的快乐了，我要把每天都坚持背一篇英语短文儿这个好习惯一直坚持下去，让它成为我的骄傲！
如今的生活越来越美好了，碎片化的生活似乎有些忙乱，却不减丰富和多彩，那是智慧所改变的。
周末，我以最快的速度完成了作业，准备约上几个好友去打篮球。拿着心爱的篮球来到球场后，刚想来个三分球练手，发现球一下子瘪了下去。这可怎么办?原本美好的计划似乎要泡汤。眼尖的同学发现球场旁有个小卖部中摆放着篮球，我们欣喜若狂地狂奔过去准备掏钱买时，小卖部阿姨摆了摆手，“同学，这是共享篮球，不能卖。”阿姨解释。“共享篮球?”，我与同学异口同声。市民都知道前段时间的“共享单车”风靡全城，现在的共享篮球如一道熟悉的风景线，闯入眼帘。
打完篮球后，天已经黑了，准备打电话让爸爸来接我时，手机却意外地没电了。怎么这么倒霉啊!我可不想黑灯瞎火地走回去。我在体育场门口无奈地看着来往的车子，想着打个的士回家。眼睛正随意一瞟，一家便利店在拐弯口，我走进店门，想问老板借电话时，前台旁竖着一个牌子，上写着“共享充电宝”，天哪!我的心情激动得不言而喻。
晚上，吃完饭散步时，发现小区门口开了一家新的书店，我被吸引着进去后，找到了很多有意思的书，但是全部买回去是不可能的，数量太多，价钱也不便宜。我挑了两本准备付钱时，营业员露出了和小卖部阿姨一样的表情，一脸“你过时了”的微笑，又解释：“这些书是共享的，只要付押金即可。”我再一次呆若木鸡，再一次被惊讶到。原来，我们现在的生活是如此地便利，如此地人性化。
我这一天似乎有些碎片化，但被“共享联盟”所贯穿着，倒显得有意义。共享，这个名词，与我们的生活息息相关，它的力量逐渐在庞大，让我们所生活地时代越来越丰富饱满。它在进步，与此同时，智慧的力量也在进步，我们的时代从不会滞往不前，只会更加地卖力，如此以来，这个社会，是有多么大的资源和潜力待聪明的人们发掘?待富有创造与想象的人们探索?
正如许知远先生所提：“当人们回避内心的情绪，那样的生活根本不值得一过。”所以，感谢共享的诞生，让生活多了一丝姿色，让智慧又前进了一大步!
与世无争，不食人间香火，难以支撑现代人活下去，所以我更乐意与世有争，但有个前提，健康上进。比，是为了进步。比，不可以盲目比。比，不同年龄比的东西不同。比，也是一种艺术。十岁，我们比谁的家境更好，童年谁更快乐；二十岁，我们比谁的学历更高，毕业的学校谁的更牛；三十岁，男人比谁的职位更高，女人比谁的家庭幸福；四十岁，男人比成就，还有深度，女人比知性，还有内涵；五十岁，我们比谁的孩子更优秀；六十岁，我们比身体；七十岁，比孩子的孝心。
人的一辈子都在比较中，尽管有人不承认，但当你羡慕别人的那一刻起，你就在比了，只是你不知不觉罢了。正确的比，是上进，盲目的比，是虚荣。那天接到一女友电话，大谈她有多羡慕另一朋友的生活，对方不用管孩子，每天把自己打扮得漂亮，时常去旅行，不时晒照片，而同样是妈妈的她，为何像黄脸婆。我委婉点醒她，女人爱美是天性，你没有这样做，因为你把时间都给了孩子，而她自然把时间给了打扮。你在孩子身上付出了，你就会在孩子身上收获了，比如孩子跟你感情好；她在打扮上付出了，换回来了是你的一句好评，还会有什么呢？
一个女人，如果已生儿育女，心仍不回归，一心只想如何美，她也许是个美妈，但称不上好妈。最后点醒朋友，不要盲目比，怎么舒服怎么来，只要你的每一个行为都听从了自己的声音就好。近四十的女人，过了比容貌的年龄，要比的是知性。一个老爱打扮的女人，背后往往有一个不懂欣赏她的男人，因此她要以此来获得安全感。美是一种负担。穿高跟鞋很美，但累，穿休闲服不好看，但它绝对舒服过套裙。美可以偶尔有，但不必天天有，何况你背后的男人当初喜欢你的就是纯朴，真实，你又何必东施效颦，累了自己。朋友心服口服。女人天性爱比较，我也不例外。
我不喜欢盲目与人比较，我喜欢与自己的过去比。只要发现自己有进步，我就很知足。做真实的自己，此生不变。正确的比，是不迷失自我，不盲目，且量力而行，听从自我，从比中获得进步，获得能量，获得方向。盲目的比，是浮浅，是虚荣，不切实际，不利已，不可取。
街头常排着整整齐齐的小黄车，因为“早高峰，晚高峰”，更为顺应“低碳生活”，时常能看到步履轻快的年轻人，扫码，取车，哼着小曲开始一天……毋庸置疑，共享单车已强势闯入我们的生活，潜移默化地改变着我们的生活方式。
或许因为学业繁重，我总在车来车往中度过每一个天。街角花园的景致变了又变，却也只是从长辈口中获知;邻居家的女孩今年高三了，我也是偶尔瞥见她手中的书才恍然大悟;印象中，邻居，就是住得近的陌生人。但当小区门口码上整整齐齐的小黄车时，我的平静生活有了波澜。骑车出行似乎是我难得的闲余放松。我看到了：花园里的残荷犹在，阵阵桂花香却扑鼻而来;邻居家的女孩有时也与我一同取车，同行，交流，逐渐相知。
一颗主动的心，才能发现别样而微不足道的美，才能融化人与人之间的隔阂;共享的时代，让我们的生活方式不断发生的碰撞，时而放慢脚步，感受人情之美、生活之美;共享，是一种创新，是一种突破;我们，在共享中进步。
记得《朗读者》的卷首语“朗读是每个人终身的事。”在社会对“拾起阅读”的呼声越来越高时，共享书店携着一丝神秘悄然而至。小区附近亦有一家小型图书室。主人，是位架着老花眼镜，埋头苦读的花甲老人。最近，却看到他时常整理一些信件，哦!那是人们推荐的书目或是意见反馈;更多是人们间隙写下的阅读感悟，主题。老人认真细读每封信，做好摘抄记录，最后贴到共享墙上，大家可以从中了解关注的热点，彼此的心声，个性化的感悟。我时常见一些老人，端着眼睛，在墙边欣赏;也见到回家的上班族驻足在此，亦或是上班前匆匆递信给老人;稚龄的孩子，用手指着字，大声地朗读，间或问“白雪公主因为善良才那么美，对吗?”……
共享书店不仅共享书籍，更是思想和心灵的共享。即便阅读同一本书，也因为共享感悟，故让人常读常新，思维发生碰撞，意识有了更新，如毕淑敏读《小美人鱼》一般。
共享时代，是生活方式的改变，更是思维方式的进化，让我们在不断创新中，突破，拾起，进步。
春风携着桃花，拂过绿水，探过青草，惊起林鸟报晓：春天来了。一年之初，一年之始，这是新的开始。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”学前班那会儿，不懂什么刻苦努力，怕是与玩伴之间的嬉戏是我们最棒的礼物。那会儿气，老师就喀什教我们识字，都是“一”“天”“大”之类的简单字，谁写完就去食堂阿姨哪里先去打饭。我那时候字写得并不好，唯一的优点就是字写得还算方正。我握着笔，想写快点儿时又想不起来，眉头紧皱，绞尽脑汁，当时“书到用时方恨少”，左写右画硬是无功。
此后，午休之际，大家都窝在床上休息，我就回想老师昨天讲的字。“男儿何不挂吴钩，收取关山五十州。”吃饭晚，字写得差，还真是挺不甘心的，人皆有凌云壮志。夏日毒辣，透过窗户照在墙上，形成光斑点点。蝉声渐起，燥热的夏风吹过脸颊，似有灼烧之感。恍惚间，已是夏天了啊。
十年寒窗无人问，一举成名天下知。想起古籍中的吴下阿蒙，我也是感慨万千，我也不是过去的我了。那一纸纸描摹的字帖，方正，方正。曾几何时，那个夕阳下逐日嬉戏的少年也学着铆足劲头儿向前冲了啊。他啊，终究向往远方的征途，是星辰大海，而非昨夜西风楼阁。那个壮志满怀的少年当有“屈指行程二万”的豪气，不断进步。
学前班的三年真的是快乐的很，那里的饭菜好，玩伴好，当然，老师更好。犹记那日殿前我的困窘之姿。原来，进步就是从这里开始的啊。与老师的最后的一个下午，老师让我们各画一幅画，留给自己，也给这里留下自己。我不知找你怎么想的，当时愣是花了一条条细线，两侧几个短竖，美其名曰：天梯。那是一级级的台阶，是一级级的路，是一个个缓步而上的人。当时觉得豪气冲天的话，现在倒是有些忍俊不禁了。地上的我犹未识字，梯上的我早已识得数千字。这道梯子，留下了过去的我，留给了新的我。
南山的风吹散了谷堆，北海的水淹没了墓碑，一年的终焉，一年的伊始，就从这里开始。
那转笔轻笑的少年郎，也悟“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”的道理啊，也领悟了拾级而上的坚毅啊，也明白了何处无不是高峰，何时不为是开始，我们的进步菜刚刚开始。
一年春风又绿，拾级而上。进步，就从这里开始。
这许多年来，我们的生活在悄然无声中发生了许多变化，手机、电视、冰箱……这么多以往人们难以想象的东西，都一一呈现在我们的面前。不过，出生在丰富多彩的新时代的我，是感觉不到的。直到有一次和妈妈一起做家务，才发现原来时代在悄悄地进步。
这还要从那次帮外婆做家务时候说起，因为外婆有事，就嘱咐我们洗厨房，于是说干就干，我们一进厨房，就挽起袖子认真地干起活来，该擦的擦，该洗的洗，不一会儿，我们就干了一大半，妈妈的速度明显比我快多了，毫不拖泥带水，看到她如此动作敏捷，我更加把劲地擦起来。突然“嘭”地一声，一个水杯从桌上掉下来，我不禁扭过头去，定睛一看，却发现妈妈在厨房一个毫不起眼的角落停下了，她那只抓着布的手缓慢地移动着，另一只手则轻轻地抚摸着一个奇怪的长方体，似乎是在喃喃自语，我不禁好奇地凑过头去问：“妈，怎么啦？”妈妈语气中带着一丝感慨：“时代的变化真大啊！”我吐了吐舌头说道：“这又没啥好稀奇的。”妈妈瞪了我一眼，停下手中的活，意味深长地说道：“知道这是什么吗？”我摇了摇头，妈妈说，这叫灶。说着她就回忆了起来……
那个时候，人们的生活是很辛苦的，哪有像现在这么方便，人们的一切煮食都靠灶来完成，那时每一次煮饭都可以说是一件浩大工程。我们每次都是用火柴划出一朵小火苗，把它扔进灶坑中，待火燃起来之后，不断扔小树枝，最后把大根的柴丢进去。不仅如此，另一只手也不能闲着，需要推拉风箱，才能使火烧得更旺。因为还要上学，时间紧迫，所以我们总是一边读书，一边煮饭。而每次煮完饭后，总是汗流浃背，放在膝盖上的书都快被汗水浸透了。所以，在当初煮一餐饭是极为不容易的，哪有像现在这样，煮饭就用电磁炉轻轻松松地按两下，随后就熟了。你说如此天翻地覆的差别，不是时代的进步是什么。我听后十分震惊，走到妈妈跟前，仔细地观察着，那灶是水泥做成的，中间有个拱形的大洞，旁边还有一个长方形的小洞。我伸手摸了摸那水泥，粗糙的质感令我陷入了沉思。
是啊，人们的生活已经过得越来越好，时代悄然无声地进步了，而我却毫无察觉，想到这儿，我不禁惭愧不已，抬起头，看看四周，我们现在所拥有的一切，就是时代进步最好的证据。
“铃——”又到了我最喜欢的语文课啦，鱼老师昨天布置了诗词背诵作业，说好了今天要利用平板进行线上检查。
……
“答题时间到！”鱼老师话音刚落，我的平板上就显示出了全班成绩列表，只见位于前端的优秀排名赫然出现“熊曾灏”三字！“哇，小熊也在优秀之列耶，请获得‘优秀’的同学申请奖励！”随着同学们投来的惊喜目光，我的平板上已经收到老师奖励的3朵小红花，我心里别提多高兴了！不仅暗暗感谢这位每天与我形影相伴的好朋友——平板小施，它让大家瞬间见证了我的努力与进步！
“小组讨论开始，请小组长推送本组最佳答案上来，限时1分钟。”“老师，我的平板显示不出题目！”听了老师的要求，见我的平板页面没有变化我急得叫了起来。“刷新试试。”热心的同学给了我建议。“还是不行！”“时间到！”老师一边遗憾的看着我，一边果断的结束了这一环节。
“哎呀，又错过了奖励的机会了！”我不仅埋怨起这不给力的网速！这样的事情已经发生不止一次了。想到最近教学楼楼顶新建的两个5G的发射器，那么5G网络应该很快就能覆盖到我们校园吧，不知道我们现在用的第5代施强平板，能否用上这高速的5G网速呢？听说4G手机是用不上5G网络的，如果我们的平板能够装上一个4G转5G的转换器，那必然会给我们的信息化课堂进一步提速，真希望那天早点到来！
“今天的作业是将堂练出现的错题整理到错题本上，明天交上来。”
“哎呀，又要做改错作业……”
原来大家也和我一样，特别怕做改错作业，因为要将题目及解题过程重新抄在改错本上，太浪费时间。如果平板小施会自动收集线上错题，同时让我们利用拍照功能，收集线下的纸质错题，在“添加答案及要点”的输入栏，增加语音输入方式，那我们进行错题分析的时候，就可以节省更多的文字输入时间。另外通过复述解题过程，我们就能加深对题目的理解分析，这绝对是一个很好的温习过程。再大胆设想：如果施强技术部的哥哥姐姐，借鉴现在网络上已有的图片或文字识别软件，把我们上传的错题进行识别分析，推送回同类的题目给我们加强训练，那就更好了。
期待平板小施有更大的改进，也期待我在小施的帮助下不断进步！
那是一个月明星稀，乌鹊南飞的夜晚。我端坐在桌前，手捧一杯香茗，体会着这文字中的奥秘，无意间我看到了你——“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一时间，我感慨万千，思绪也早已飞回了一年前。
那天阳光明媚，春暖花开，我像往常一样背着书包去上学。第一节课，教室里充满了紧张的气息，为什么呢？因为这节课语文老师要公布上次考试的成绩。公布成绩后，我顿时喜上眉梢，眉开眼笑，原来这次我考进了全班的前五名。放学回家，刚出电梯的我便叫嚷着将这次考试的成绩告诉了家长，迫不及待的想得到家长们的夸奖。在他们得知我的这次考试成绩后，如我所愿的一个劲的夸奖我的厉害。这样使本来就十分开心的我更加的欣喜若狂。随便写了一会儿作业，就将书本抛到脑后，兴高采烈地玩去了。
又过了一段时间，我们即将迎来再一次考试。得知了这个消息后，我一点也不紧张，因为我相信我一定会再一次获得好成绩的。因此我变继续放心大胆的玩？考试的前一天晚上，我胡乱的看了几眼复习资料，就觉得已是胸有成竹，早早的上床睡觉去了。
当公布成绩时，我立刻呆住了！为什么？为什么？为什么我就考了这么一点，往常我不是都能考出高分的吗？天阴沉沉的，仿佛就像我当时的心情，心灰意冷。唉！谁让我不好好复习，只顾着玩呢，我走在这放学的路上，鸟儿不再鸣叫，花儿也不在摇晃了。一切，仿佛都在为我感到可惜。平时只要十分钟就可以走完的路程，那天我竟然用了近半个小时的时间。也许我只能这样，再怎么努力也不会有什么好结果的。
回到家中，我沮丧地将自己的成绩告诉了父母。父母并没有生气，而是语重心长的对我说：“孩子，你要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理呀！你之前虽然考的十分好，但是由于你的骄傲，使你放纵了自己，这一次考试理所当然的不能再有好的成绩了。”听了父母的话，我恍然大悟，原来教我骄傲是如此的可怕呀！我以后一定要做一个谦虚的人。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”是你让我懂得了许多的道理，也是你让我拥有了一个快乐的童年。我以后一定要成为一个谦虚的人。
共享，道德之美，时代之风，文明之进步。——题记
陌上花开，可缓缓归矣，“共享”在当今社会中正如水汽般氤氲升腾，成为当代人生活之常态，也成为了社会文明更进一步的里程碑。
时代在进步，道德在提高，共享，正拉近着人们的距离，牵动着人的心灵之美。
在人流涌动的大城市之中，喧嚣繁华的街道旁，一辆辆共享单车整齐划一地排列着。一个年轻的女学生，背着书包，推着共享单车，来到单车排列的末尾，小心翼翼地将单车推到旁边，把支架踩下来，使单车立在地面上，稳稳地。女学生似乎还不满意，她用力把单车向旁边移了移，留下一个人的间隙，并且与前面的单车对齐后才满意地拍了拍手，扭头，扬长而去。遥遥望去，那辆单车是如此整齐，一点儿也不显得突兀，恍若从未动过般稳稳地立在那儿。一眼望去，就像艺术品般赏心悦目，而那个女学生高尚的背影镌刻在我的心中。即使这只是一个生活的小片段，但作为旁观者的我，却暗自欣喜：共享，正在提高着当代人的素质，牵引着心灵美。
共享，不仅是挖掘心灵美的助力器，而且还是人与人之间增进感情的纽带。随着太阳照耀大地，阳光覆盖着阴雨天的雨水，期待已久的好天气。宽敞的篮球场上，敏捷的身影正反复地练习着投篮，那便是我的哥哥，他苦于没有人来篮球场陪他打篮球，正一个人发泄呢！作为一个体育“吊车尾”的妹妹，我只能在场边看着他。迎面走来一个背着书包的男同学，他走到我边上，轻声问我：“我能和那个人一起打会儿篮球吗？”我笑容满面地对他说：“可以啊，他是我哥哥，打篮球很棒的！”说完，我便朝哥哥喊道：“哥，有人来陪你打球喽！”他转过身来，一脸惊讶之色，黝黑的皮肤沁出了一层汗。
他激动地跑过来，满脸兴奋，那个男同学略带歉意地笑道：“其实我没有篮球，但又想打球，所以只好想着和你共享一个篮球，不好意思。”哥哥摆摆手，豁达地说道：“我们一起打吧！别在意！”
阳光漫射在篮球场上，在金色的沐浴中，两个身穿运动装，汗流浃背的男生，旋转，变换，奔跑，起跳，投！篮球经过篮框，“砰砰”地敲击着地面。那一刻，他们的脸上洋溢着笑容，酣畅淋漓的笑容。深厚情谊，因为共享。
陌上花开，缓缓归矣。共享之花，盛开文明之进步。