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寻觅春天的踪迹作文(21篇)

时间: 2024-01-04 栏目:小学周记

寻觅春天的踪迹作文篇1

春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土地里钻出来了。在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,漂亮极了!小草使劲地往上钻,你不让我,我不让你。累了就喝一点露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,早钻出地面的小草,呼吸着这个明亮的世界的新鲜空气,感叹道:“啊!多么灿烂的世界呀!我要快快长大!”

不仅小草在钻出地面,连沉睡了一个冬天的花儿们也都苏醒了过来,露出了灿烂的笑脸,像出水芙蓉一样花儿们在风中跳起了欢快的舞蹈,庆祝着春天的到来。

跟着花儿们的舞蹈,风儿们也跟着动起来了。春天的风和别的季节的风是不一样的,夏天的风是炎热的';秋天的风是寂寞的;冬天的风是寒冷刺骨的。只有春天的风是温暖的,是舒服的,给人一种赏心悦目的感觉。

不仅植物苏醒过来了,小动物们也都苏醒过来了。细长细长的蛇;毛茸茸的大狗熊;活泼可爱的小松鼠……给大地增添了新的色彩,也让春天更加生机勃勃。

就连古人也感受到了春的气息,春的魅力。唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”就让这首诗把我们带进春天的乐章吧!我爱春天!

寻觅春天的踪迹作文篇2

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。顿时,大地万物复苏鸟语花香,呈现出一派生机。

伴着温暖的春风,我走出家门去寻找春天。看!道路两旁的草坪里,长出了嫩绿色的小草,它们带着泥土的芳香钻出了地面,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿,远看像绿色的大地毯。春风一吹,他们就左右摇摆,好像在给春风招手呢!各种各样的花也开放了,他们个个绽开了笑脸,红的像霞,白的像雪,黄的像金,五光十色美丽极了。特别是花坛里的三色槿,有三种颜色:红黄紫三种非常引人注目。

白河两岸的柳树抽出了新的枝条,一片片嫩嫩的小叶芽,好像要看看这个美丽的世界,就探出了头。春风一吹柳条四处摇摆,像一个个少女在翩翩起舞。站在白河边,眺望着春天里的白河,一阵阵温暖的春风拂过我的脸庞,真是舒服极了。和煦的阳光照在河面上,闪烁着碎金子似的光彩,好像千万条金鱼在游来游去。河岸边绿树人影,天上的白云,飞翔的小鸟,还有随微风荡漾的小船倒映在水中,宛如一幅巨大的风景画。

解放广场更是热闹非凡,人们纷纷走出家门“忙趁东风放纸鸢”。天上的风筝可真多呀!有各种颜色的轰炸机风筝,有凶猛的老鹰风筝,有威武的'巨龙风筝,它的眼珠子还会动呢,真是栩栩如生,还有那带着触手的乌贼风筝飞的可高了,它的触手随风飘荡好像在捕捉自己的猎物……解放广场成了风筝的天堂,人的海洋。

春天可真美呀!我爱春天。

寻觅春天的踪迹作文篇3

晴朗的日子里,我寻觅春天在哪里。

小草告诉我——春天在这里,她是醒目、稚嫩的绿色;桃花告诉我——春天在这里,她是希望、热情的红色;李花告诉我——春天在这里,她是纯洁、恬静的白色;油菜花告诉我——春天在这里,她是兴奋、活泼的金色……

春偷偷来到了学校。老师笑容满面地走进了教室,乐呵呵地对我们说:“同学们,美丽的春天来了,柳树发芽了,小草探出了头,我们去采集一些树叶和花朵,摆一些漂亮的图案,然后来到教室来展示,看谁摆得最漂亮,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”之后,同学们激烈地讨论起来了。有的同学说:“摆什么图案好呢?”有的同学:“我摆一只美丽的蝴蝶。”……一片热烈的嘈杂声中,站在讲台上的老师突然拍了几下巴掌,大声说:“好了,好了,不要再讨论了,你们等一下吃了饭就去收集树叶。”下了课,吃完饭,同学们都跑到校外去采集各种树叶。

上课了,大家都不得拿出自己收集到的.东西。该摆什么图案呢?我想摆一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞,我就按照构思,先用两片大叶子摆了一双翅膀,又用两片叶子摆了后面一双翅膀,然后用两片细叶摆了两根胡须。我又把叶子粘起来,又摆了一朵花,这样就大功告成了。

春天是绿的,她为大地换上了一件崭新的绿装;春天是新的,她唤醒着世界的万事万物;春天是美的,她施展着法力将世界点缀。

寻觅春天的踪迹作文篇4

南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。

可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。瞧,这细雨绵绵的,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点。

我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然。同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴。春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊。同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了。放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的.乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢。

春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之土地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?

寻觅春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶。

寻觅春天的踪迹作文篇5

春天到了,春姑娘悄悄的打开了春天的大门,大自然的景物都从睡梦中醒了过来,跟着春姑娘的节拍,寻找春天的足迹。

走近泥地,地上的小草都发芽了,它们身穿青色外套,显得精神抖擞,充满生机,个个都争先恐后的跟春姐姐打招呼。河边的柳树也长出了新芽,在春风的吹拂下随风飘荡,不停的拨弄着长发,好似都在梳妆打扮,争夺佳人。河水清澈见底,鱼儿们正在水中欢快的嬉戏,别提有多高兴了。花园里的花朵也争奇斗艳的开放了,并散发着阵阵清香,引得蝴蝶在园中翩翩起舞,展示着自己优美的舞姿,勤劳的蜜蜂正在辛勤劳作,采摘着甜蜜,以供人类享用。远处的田野里,麦子穿着绿色的新衣,排成一列,像极了欢送队伍。大自然的景物正用它们各自的`方式迎接着春姑娘的到来。

人们也赶来凑热闹,公园里赏花的人也越来越多,他们不经赞叹花朵的艳丽,游客纷纷拍照留念。草坪上满是放风筝的孩子,他们兴高采烈的拿着风筝,跑着跳着一起欢呼着,风筝也是越飞越高,似乎都在比拼着,看谁飞的最高。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”教室里传来的是孩子的读书声,孩子们也在抓紧这一时光,勤奋的学习着,以便来日成为国家之栋梁。

春风醉人,春酒如画。春天是四季的使者,代表着生机与希望,它虽不如夏天的骄阳似火,不如秋天的天高云淡,不如冬天的粉妆玉砌,但它像跌宕起伏的乐章,为人们带来无穷的欢乐,无限的憧憬,无尽的遐想。

寻觅春天的踪迹作文篇6

经过一个漫长冬天的孕育,生机勃勃的春天终于来了!她像一位充满活力的快递员叔叔,以绿草、红花为邮件,以树叶为邮戳,写上春天的祝福,不疾不徐地来到我们身边。

我在迫不及待地跑出家门,去追寻找寻觅春天的踪迹。

经过改造后的南沙河沿岸,一片生机盎然的景象,一簇簇杏花次第开放,有的争奇斗艳,有的含苞欲放,有的半闭半开。走近了,闻一闻,含羞带香,让人不禁想起一首山西民歌:“桃花依旧红,杏花依旧白。”淡淡的花香四处弥漫。啊!我追寻到了寻觅春天的踪迹,她已经来到我家门前。

周末,我和爸爸妈妈一起漫步在汾河岸边,尘封了一个冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧绿的绸缎一般,一阵微风吹来,水面上泛起层层波纹。啊!我追寻到了寻觅春天的踪迹,她已经来到了湖边。

公园里,春风像妈妈温柔的手,轻轻抚摸着我的脸,柔柔的暖暖的.。柳叶在微风中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地从松软的泥土里探出了头,好奇地向四周张望。让人想起了那首著名的诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”我低下头,俯下身去闻一闻,一股清香扑鼻而来,这大概是春天的味道吧!

啊!我追寻到了,我追寻到了寻觅春天的踪迹,它的足迹在在这里,在那里,还在我的耳畔,你听!度过了一个冬天的小麻雀唱着欢快的歌声,你看!人们脱掉了厚厚的冬装,换上了五彩的春装。我呢?我要更加努力学习,因为一年之际在于春,一日之际在于晨。

春天,像一个快乐的小孩子,蹦蹦跳跳地向我们走来,向我们招手,向我们问好,向我们扮鬼脸,向我们敞开了博大的胸怀,春天,真的来了!

寻觅春天的踪迹作文篇7

春天来了,春天在哪里?我和同学们一起去大自然,寻找春天的足迹。

啊!找到了,找到了,春天在河边。春风吹过,河水暖了,春雨过后,河水涨了,欢快地奔向远方。河沿的草地上,绿绿的小草悄悄地探出头来,草地上点缀着星星点点的野花,红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛,还眨呀眨呢,小草软软的、嫩嫩的,真想在上面打个滚儿,可又怕伤害它们。

啊!找到了,找到了,春天来到了公园里。公园里的桃花粉的似霞,红的似火,千枝万朵,繁茂旺盛,一丛丛,一簇簇,无比妩媚,沐浴着灿烂的阳光。真是“桃之夭夭,灼灼其华。桃之夭夭,其叶榛榛。”柳树千枝万条,嫩绿欲滴,随风飘舞,像小姑娘的辫子。芙蓉树枝枝杈杈,舒展着它们黄绿的眼。好一片如画的风光啊!人们在这里放风筝、游玩,在春光中放飞心情,玩得多开心呀!

啊!找到了,找到了,春天到了校园里。操场边的`梧桐树满树繁花,仰天欢笑。各种常绿树抽枝吐叶,鹅黄的、翠绿的、紫红的,在风雨中欢笑。花坛中,月季、杜娟含苞待放。教室里,传来了朗朗的读书声,辛勤的园丁——老师在忙着播下春天希望的种子。

春姑娘的脚步漫山遍野。庭院中,迎春花、映山红开花了,田野里,麦苗绿油油,油菜花金灿灿,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在欢快地歌唱……

春天万紫千红、生机勃勃、充满活力。我喜欢春天。

寻觅春天的踪迹作文篇8

春天是万物复苏的季节。草地上的嫩芽渐渐地萌发了,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好不快活。真是一幅生机勃勃的画面。

星期三早晨,语文老师带着我们全班同学到野外采风——寻觅春天的足迹。

大家稀稀拉拉地走着,漫步在乡间的小路上,各自观察着路边的野花野草。

早晨的空气让人神清气爽。同学们都很兴奋地左顾右盼,欣赏着路上美丽的景色。望着美景,我们似乎忘记了路途遥远,很快就到达了目的.地。

首先映入眼帘的是一个农庄。老师带领着我们走进农庄。农庄的大院子里还养着许多只可爱的兔子。农庄的长廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓缠绕在架子上,真的是别有一番风味。

我们接着往前走,穿过一条山间小路。清澈见底的河水在我们眼前缓缓流过,一群小鸭子在河水上悠闲地游动。这番情景用“春江水暖鸭先知”来描述再好不过了。

一座石桥横跨在河水上,桥上还坐落着一个亭子,亭子的两头有一头石龙和一条石鱼,它们伫立相望。

远远望去,一大片白雾环绕在深绿色的大山之间,如同为大山增添一抹飘渺。好似人家仙境。

田野里的农民在辛勤的劳动着,他们半弯着腰,麻利地在田里干活。

隐约还能听到不远处工厂里机器运作的声音,想必工厂里的工人也在忙碌着吧!

原来眼前这便是我们寻求已久的春天的足迹。

不知不觉中过了一个半小时,要回校了,真有点不舍,真想常驻此地,寻觅更多春天的足迹。

寻觅春天的踪迹作文篇9

春天的脚步渐渐近了,我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香,醒来,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。在冬风的严刑拷打下,胜利的花朵树叶们成了迎接春的士兵,作业留下的雨珠,在今天的阳光照耀下,闪着银光,虽然刺眼,却是那么美丽。

家中是十分阴凉的,吹一口气都带着水雾,这是春天么?在街上,一切就大不相同了,所有的事物在春雨的滋洗下,焕然一新,少许的地方,还有些雨水在往下滴,“滴答,滴答”,这个声音成了这个城市最美的伴奏。春节已过去有些时日了,然而这春天的气息却愈浓愈讨人喜欢,整个城市募得变得喧闹起来,热闹起来,春姑娘卷着热气一下子来临了,汽车的笛鸣也仿佛不如冬天那般讨人厌,伴着小孩子的欢笑,配着鸟儿的啼鸣,与春姑娘一同韵动着奏响了迎春的乐章。

如今的冬天总是太过霸气,三月的时节了还时不时透着咄咄逼人的犀利,残冬与新春在窗外正舞,拾一颗渴望的心,去寻觅春天的乐章。

教室前的迎春花苞,正泛着一种亮黄色,在绿色丛中,越来越来显得夺目。

公园湖边一排排柳儿,抽了芽,嫩嫩的,娇艳欲滴,一路上新的.花儿新的芽儿,可谓纷至沓来。

乡间奶奶家的泥土路,透着一股新的气味扑面而来,踏着参与==残余的一滩一滩水,顺着一条古巷走下去,头顶是一束束清澈的阳光,墙上是一片一片绿得映人的青苔,踏着一股幽深走下去,寻觅春天的足迹。

朋友,独守空房非佳事,房前屋外满是春。撇下一角阴凉,你会收获一片春天,去找寻春天的景,春天的事,春天的人!

寻觅春天的踪迹作文篇10

那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!

到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……

走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。

我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。

又该上路了,这次很快就到目的地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的`时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。

该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!

要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!

寻觅春天的踪迹作文篇11

当我们仍沉浸在冬天的寒冷时,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的温暖。

走出校门,扑面而来的春风带来了丝丝凉意,趁着这一丝清凉,我们来到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼帘的是那一串晶莹剔透的绿珍珠。隐隐约约可以看到溪底的大石头,像是连接绿珍珠的链子,美丽地让人出神。

岸上响起了同学们银铃般的笑声,灿烂的笑脸倒映在碧绿的好溪上。有些人在荡着秋千;有些人分享着零食和趣事;有些人在“运动”,更多的人在捕捉春天的气息。

我们冷水镇最多的`就数山和树了,满山的大树,绿的耀眼,一座座山连绵起伏。山养育着树,树装点着山,“靠山吃山,靠水吃水”,这话说的真不错。我们这的人啊,就是“吃山”的:一大块一大块的田散布在山间,田间有正在播种“新希望”的农民伯伯的身影。溪边的柳树也跟着风儿的翩翩起舞,好一幅“春意图”。

偶尔,几只小鸟“扑哧扑哧”地拍着翅膀,配合着杨柳,悠闲地在空中给杨柳伴舞。我仿佛也是一只小鸟,翱翔在空中。我栖息在云间,在云间“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔软。正抬头想象着,一只蝴蝶从我眼前掠过,停在了栏杆上,多么的美丽动人啊。

现在我是真真正正地感受到了“如在画中游”的感受。春天真是美丽,难怪古人要写那么多的诗来赞美春天,原来他们也是陶醉在春天的美景中。

寻觅春天的踪迹作文篇12

在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我们起床了,李明奇的妈妈做好了饭,我们吃了饭。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

我们刚出去走了没多远就看了我们的同学韩博,我们就一起走了。我们走到了学校门口,当时那里的人很少也能说就不到十个人韩博当时什么吃的东西也没有拿,可是他拿了十元钱,他就到小卖剖买吃了他买了元钱的吃9元的吃的,当时我一元钱也没有拿他把那一无钱给了我我非常的感谢他,过了不长时间我们班的人越来越多过了一会老师来了我们到班长那报告,老师把我们分成了四队男生两队女生两队,每队有一个和副队长在走的路上我们看很多的柳树,看着绿绿的叶子自己好像在水中那么凉快,我们还看到了很多花花草草,还有很多同学之间交换自己的吃的,大家郁有说有笑我们又走了一小会我们大家看见了小卖剖大家就都去买吃了,在小卖剖的边上有个像马头的.石头,我们大家都说让老师给我们照张和影,我们有的站在石头上有的还坐在地上就这样老师给我们照了一张和影,我们又开始走了,走了一会就到老师说的河堤我们说到河堤的那边,老师答应了我们要求我们到了对面大家用石头打水飘看那个人飘的多,飘了一会老师叫我大家吃饭,大家自己的吃的拿了出来开吃有的把自己吃不完的给了老师,我们几个吃了饭打了会牌,还玩了一会我们就开始回家了。

这就是我们的踏春是不是很好玩,我写给王淼希望他下次也能和大家一起去。

寻觅春天的踪迹作文篇13

在这个不寻常的春天里,原本被风雪打击萎靡不振的花重新绽放了它原有的光彩;原本被大雪覆盖的大地重新恢复了生机;原本被大雪压顶的参天大树又恢复了它那高大威猛的形象。春天是那么地特别,她拥有着其它季节没有的强大的生命力和广阔的胸怀,她赋予万物生机与生命。春天来了,花儿喜笑颜开,鸟儿放声歌唱,鱼儿追逐嬉戏。这一切一切都是那么不可思议啊!春天的阳光总是那么地温和,春雨更是连绵不绝,滴滴入人心,令人回味无穷啊!

春天的时候万物看起来总是比其它的时候多了一分生机,原本郁闷的人也逐渐变得开朗起来了,往往在街上看到过往的人们,脸上总多了那么一丝微笑,这个季节是总是那么地特别且不寻常,这股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一样似的,冬天是这四个季节中最调皮的小弟弟,他把冰寒带给了大地,并夺取了万物的.生机,而冬天过后又恰恰到了春天,春天给予万物生机与温暖,这像不像是顽皮的弟弟做错了事情,而姐姐帮他收拾残局呢?

春姐姐是那么地温柔懂事,她派春雨这个使者滋润大地,还让春阳带给万物温暖,春风带给万物生机。春天总是那么地不寻常,在这个不寻常的季节里我们感受到的是不一样的温暖,没有夏日时的炎热,只有温和与舒适。春天总是默默地赋予万物生机与温暖,这一切的一切是那么地不寻常啊!

寻觅春天的踪迹作文篇14

春天,是生长的季节,是万物复苏的季节。因此,春天总是给我们一种生机盎然的感觉。这个春天,我们相约在校园的樱花树下,寻觅春天的足迹。

我们三中的樱花在温岭已略有名气。三中南校区里随处可见樱花,几株偏白一点,几株是浅粉色的。未开放的花苞都是粉色的。每朵樱花都有五片花瓣,花蕊的颜色是粉色的,像是抹着腮红的女孩,微笑着在高处看着人们,叫人不禁慢下脚步,抬头看看她们。在阳光的照耀下,花瓣更加洁白,闪闪发光。灰黑色的树枝上长满了花,几乎把难看的黑色全部挡住了。不过有了树枝的对比,更显得樱花美丽。樱花象征着纯洁的爱情,这也是它长成浅色的原因吧。

樱花树下,洒落一地花瓣。或许,有些是风干的坏事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人为采摘……不过,掉在地上的她们仍然洁白、纯净,颇有“出淤泥而不染,酌清涟而不妖”的感觉。

不只是樱花落了,海棠也是这样。它们脸朝着地,闷闷不乐的样子,好像是在心疼落下的.花瓣。看着看着,又有几片脱离了花柄,坠到地上。迎春花现在开得越来越多了,开得较早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花,我想到一首歌:“千本樱,夜中飞散,尘世若梦,唯有随之沉浮。你的声音,亦无法传达,悲叹之曲,亦不可听闻……”

有遇见,就有离别,春天已经开始走远,在干掉的花瓣里,在时间的流逝里,在渐渐茂密的叶间。

我想写下这篇文章,留住春天的足迹。

寻觅春天的踪迹作文篇15

一片绿叶,显示春的生命;一朵鲜花,绽出春的色彩;一滴细雨,润出春的灵动;一缕春风,抚出春的温柔;一声鸟鸣,惊出春的活力……我独自漫步在春日里,感受春的温暖,欣赏春的美景,迷醉在春的梦幻里。

在这怡人的春日里,倾听万物拔节的声音,任思绪自由飞舞。

春天是读书的季节。夕阳把金黄色的`余辉洒在树梢,飘飞的几片花瓣和嫩黄的叶芽在微风中起舞。捧一本散发着油墨香的书,花瓣儿落在书页上,繁杂古板的文字顿时充满欣欣向荣的生命气息,令人心驰神往。

春天是成长的季节。小溪在成长,收集着每一滴晶莹的雨珠,为了汇成奔流的江河;花儿在成长,吸收着每一缕阳光,为了秋天的成熟打基础;小鸟在成长,仔细倾听着母亲的每一声叮咛,为了飞向更广阔的天空储蓄力量。我们也在成长,汲取知识的甘霖,埋下一颗梦想的种子,等待花开的惊喜。

春天也是放飞的季节。万物酝酿一冬的心事绽放在春天。散发着泥土芳香的山坡上,波光粼粼的小河,一群可爱的小孩在放风筝。湛蓝的天空中,几只五颜六色的蝴蝶风筝在和小鸟说悄悄话呢。我的心似乎也随着风筝飞上了天空,愿它带着我的梦想不断飞翔!

我们正处在人生的春天。在青春的舞台上,我们尽情地展示自己独特的风姿,举手投足都是唯我独有;在青春的舞台上,我们尽情地歌唱自己的七彩的生活,字字句句抑扬顿挫,都是生命的勃发!

当你身处逆境时,春天是你心中的理想和信念;当你坐在阳光照不到的角落时,春天是你渴望关怀的心声;当你孤独时,春天是朋友的心心相印;当你面对愚昧时,春天是你对文明的向往……

倾听春天里万物拔节的声音,心中洋溢着对春天的遐思。

寻觅春天的踪迹作文篇16

春天是什么样的呢?在我眼中春是活泼的,春是狂热的,春是恣意生长的,春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们坚定的信念和永远不变的希望,播种着真挚和无私的爱。没有春的万紫千红,哪来的硕果累累?

春天的足迹在哪里?顺着一串长长的足迹不断向前延伸,就像春天把希望的芬芳播撒到各个角落,春天来了!春天来了!我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天,代表着万物苏醒,春天,代表着冰雪融化,春天,是一个鲜花盛开的季节,是一个五彩缤纷的季节,迷人的花香引来小蜜蜂,小蝴蝶,真漂亮!

我们来到野外,看杨柳吐翠,百花齐放,正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子,向那广阔的土地一撒,田间便有了眉眼,泥土中才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬,是与春最热烈的缠绵,花朵迸射出的娇媚,是对春天的最美好的感激。啊!春天最美,我热爱春天。

春天的足迹跨越千山万水,向万物倾注着自己最绚丽的色彩,她的.每一个足迹深深印在了每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲,把绿意事给需要装点的穷乡僻壤,也从不因为花草身上的平凡而不予理睬。

沿着春的足迹,我看到了轻快灵活的燕子正用它那剪刀似的尾巴将阳光剪裁得轻盈柔和,无暇得像飘飞的羽毛,和煦温暖。

在无垠的田野上,我看到了一头壮实的耕牛,正以坚实稳重的步子,从田野上缓缓耕过,身后留下了一条深深的犁沟不正是春天这位哲人的笔迹,在告诉我们一分耕耘一分收获的道理吗?

春,我愿在你明媚春光的陪伴下,永远执著地去追寻你的美梦和希望。

寻觅春天的踪迹作文篇17

今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲动的,含苞其里的生机,也自然不易被人发现。

清明是踏青的好日子,同时他也是寄托对逝者哀思的节日,好比日月交替一般,这是新与旧,生与死之间的对碰,是有一个循环的开始,春天来了。

小雨还在下,我和家人行至山中却并不感到不适,可就是这雨哟,点绿了大地,有句诗这样说“随风潜入夜,润物细无声。”它就是这样滋润着世间万物,路旁的小草在雨儿的滋润下,仿佛将积蓄了几个季节的劲儿,一股子发泄出来,它莹莹的发出绿光,让人感到一种向上冲顶,拔高,生长的力量。几朵不知名的小花聚在一起,像几个羞涩的少女,红着脸围着一块儿调笑,有的花开了,有的则仍含苞待放,它们都是如此娇艳,那根茎叶仿佛都要滴出水来,蒸发,弥漫,使着春天的气息变得更加浓郁。树木们的枝条变得硬朗了,是的,冬天过去了,春雨给这枯木残枝注入了生机。一切都焕然一新了,一切都要重新开始了,春天刷新了这个世界。

雨中夹杂着几声春雷,这雷声低沉而悠长,这是自然界的闹钟,是它叫醒了这个沉睡的世界,各种各样的动物从冬眠中醒来,走出那个早先抵御寒冷的洞穴,那已经不需要了,那响亮的雷声告诉他们,春天来了,那响亮的雷声告诉它们,春天来了。蜜蜂开始了它的工作,嗡嗡的在花丛中叫着,鸟儿飞上枝头开始歌唱。他们要与春雷一同唤醒更多的生灵。春天来了,人们也除下了厚厚的皮袄,开始出外活动了,没有人喜欢寒冷,听到春雷的提醒,人人都露出了笑脸。

来到一潭池水旁边,看见几株柳树围绕在池水旁,忽然一阵风吹过,柳条便在风中摇曳起来,一根根,碧绿的'柳枝就这样,飘扬在风中。与池中倒影影,相互交映,刹是好看,这风,就是春风,它传递着春天的气息,裹携着生机冲涤着世间万物。而每当春风拂过你时,那将是你最容易感受春天的时候,混合着泥土里,混合着鲜草根儿,混合着鲜花瓣儿,它们在春风中汇合,在春风中交融,深吸一口气,你会感到无比清新,那是真正自然的味道,那时春天的味道。

春天真的来了,从窗外樟树新抽嫩芽,从门前花丛新换的红衣,从鸟儿的欢叫,从人们的笑脸,我都能发现春天。快快走出家门去聆听吧,哦,那是春天的脚步。

寻觅春天的踪迹作文篇18

清晨,阳光慵懒而柔和地散落进窗棂。我看到光秃秃的树枝在阳光的包围下好似有了星星绿意,看到鸟儿享受地伸展着双翅,似乎下一秒就会迎着日光翱翔天际。还可以看到河水静静流淌,在柔美的金光下闪耀,似是钻石反射出一切光芒唤醒世界。我知道,一定是春天踏着露珠款款而来。

寻春。

我踏上了寻找春天踪迹的路,往日常走的路,总是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周边的草地似乎被人泼上了绿墨,漫着簇簇新绿。我看到了春的萌发,春走过留下的浅浅印迹,我不禁疑惑,春天真的来到了?我不满足于此,春天的踪迹应该是万物复苏的景色。继续向前走,春意好似更浓,看街边刚刚绽放的花儿,在阳光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意镶嵌着价值不菲的钻。各种花,有的娇艳盛开;有的羞答答的不肯开放,还在默默的抚摸着自己娇嫩的肌肤;有的还在轻掩着花蕊。让人们的心情好像也如这花株的.姿态一般,渐渐放晴……沐浴在阳光下的几只鸟儿,兴奋地跳来跳去,给这活跃的气氛更是加了一抹亮色。美丽的景色让人无不赞叹,春天,真的来了。

悟春。

经过这一番搜寻,我看到了春的踪迹,看到春日划过散落给人们的幸福,春天本就是能予以人希望的季节啊!她好像胜利的号角,宣告着人们将迎来快乐与美好;她好像黎明的日出,带给人们浅色的温暖与享受;她好像初春的花瓣,泛着娇嫩的清香。这就是春啊,这一切暗示着生命的迹象,春总能带给人无限惊喜。

感春。

春天是一年之始,她让人们从冬天的困倦中醒来,放松心情,准备迎接美好的一年。她让我们从过去的挫折困境和失望纷纷告别,获得真正的希望和动力,成功的曙光在前方向我们挥手。每个人都从中获得鼓励,背好行囊在这阳光明媚的春天进发。我们都带着感恩的心情,感恩春天,感恩春的踪迹,春走过的地方,万物都被唤醒,把整个世界都装扮地极其美丽,这都是春啊,所有人都欢迎你的到来,珍惜你的存在。

春的活泼明媚,好似处在最美年华的少女,张扬着无限魅力。不过,春姑娘如此羞涩,在人们睡梦中悄悄来到,将大地装饰一番,悄悄将人们的梦点缀,就像蝴蝶的翅膀撩过,奇妙却又抓不住,只留下了美好的踪迹,于景中,于心间。

寻觅春天的踪迹作文篇19

春天的到来,让的生长又从“0”开始,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?

边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

它们一片片,载着阳光的`希望,带着樟树的梦想,三五成群的聚在一起,一起来吸收太阳的温暖美好。

而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的笑了笑,乘风落在地上。

旁的小花,也开的鲜艳漂亮,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在旁,那样引人注目,多么生机,多么漂亮。

花儿,当然有一股芬芳,还会带上泥土的清香,那香味随着风儿飘荡,飘进每个人的心。

小花边上还会有一些小草,绿得新鲜,绿得漂亮。

除了旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加漂亮,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑热闹。花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充满彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

春天的阳光是最好的,并不寒冷,也炎热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。天上有小鸟,湖里也有小鸟。湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

一年之计在于春,春天,一个美好的季节。

寻觅春天的踪迹作文篇20

春天的脚步姗姗来迟,只应为瀑布般的大雪,麻木的我缓缓回过神来,想要去寻找美丽的春天。

破土的幼苗还未发出欢呼,就被春风挂乱了身躯,芳香的花儿禁不住这寒冷,喷气声被淹没在雨露中,斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇,四处流荡。轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。我想这大概是春天了吧!雨中繁乱的`春天。

刺眼的暖阳把光辉洒向叶面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黄蜂四处忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉闹的笑声从未减退,温馨的翅膀四处飞翔,和谐的乐章正在奏响,灿烂的笑容不弱与烈日。我想这就是春天了把!公园里欢乐的春天。

清澈的湖水泛起微波,惊动了正在吃食的野鸭,扑棱棱钻入了水底,断了线的风筝向岸边飘去,身后的哭声响彻无比,撞船的声音在我耳边响起,爽朗的大笑开怀不已,飞来的水滴溅湿衣襟,叹息的声音摇头不停。我想这大概就是春天了吧!湖面上愉悦的春天。

粉色的桃花鲜艳无比,游玩的可人数不清晰,芳香气味飘迷林里,直直的飘入那淡漠的心底,摆个pose还要打把伞说秀气,各种声音夹杂在这里,突然看见黄蜂飞往我这里,吓得差点摔了个狗啃泥,噗笑的声音在周围响起,随那香气弥漫在花林,我想这大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

找到了春天,多么的美丽,收获的回忆印在心底,朋友们不如你们也来试一试,跟随穿天的脚步,去欣赏她的美丽,收获你的回忆。

寻觅春天的踪迹作文篇21

爸爸,你不是一直想让我给你讲讲踏春的故事么?那今天,我就来给你好好的讲讲吧!

那天,爷爷把我送到学校门口,我本想我是第一名到的,谁知,到学校门口一看。呀!都来了这么多人了,我一眼就看见了我的几个朋友在等老师,我高高兴兴的跑过去,他们见我过来了,就问我带了些什么,我说:”没什么,只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想,带一瓶水会不会渴?再买一瓶吧,以防万一。于是我急忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后,老师还没来,我们感觉有点无聊,有人提议打牌,我们全票通过,兴高采烈地玩起来了。不知不觉的,老是出现了,让我们分好组、排好队,我们一切准备好后,开始出发了。

我们走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅美丽,还能食用呢!像迎春花,吃起来甜甜的。老师说走的时候,我还依依不舍呢!我们到目的地的时候,我向四周一看,哇!好美的地方,不远处有一条清澈见底的小河,它欢快的.向东边流去。老师说;”你们去玩吧,小心点。“老师话音刚落,我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂,我们每个人都玩得非常高兴。

我们几个人玩了好长时间,老师喊我们去吃东西,我们飞奔过去,狼吞虎咽的吃起来,食物被我们的洗劫一空后,我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿,又开始了我们有趣的游戏——爬树。时间转瞬即逝,老师来说我们该回家了,我们就又不情愿站好了队,走了好长时间才回到家。

这就是我们去踏青的有趣的事,爸爸,你喜欢我们的这次踏青么?如果下次还有有趣的事的话,我还讲给你听。

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