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小学环保的作文(整理10篇)

时间: 2024-03-23 栏目:小学周记

小学环保的作文篇1

我的名字叫做环保,那一些衣冠楚楚、威风凛凛的读书人早对我熟视目睹,却不按照执行,而那些破烂不堪,忠厚老实的种田人见到我就像皇帝下了圣旨一样执行周到。唉!真是伤脑筋啊!难道那些读书人是顶着一份份获奖书来生活的吗?难道他们不明白我有多么重要吗?难道他们不清楚“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“吗?

我的名字叫做环保:我还有一个同胞——节约。人们一样不“认识”他。城里人只把他当作字典里的傀儡,人们在浪费食物没想到节约。人们乱丢垃圾没想到我。人们在浪费钱没想到节约。人们乱踩摘花草没想到我。人们在浪费纸张没想到节约。人们乱砍伐树木没想到我。我们就是这样被无视,在人们所谓那“聪明”脑袋的`某个角落。

结果,成堆成堆的垃圾出现了:白色垃圾、大气污染……终于有一天,地球母亲受不了人们的百般折磨,向人们发起强烈抗议,人们却依旧你行我素,地球母亲发火了,她要热爱人们付出惨重的代价,于是,地震、冰刨,洪水、龙卷风、海峡,一个个席地而来,人们格格现出了原形,吓得魂飞魄散,原来胆小如鼠才是他们人们的真正本色。

严重的地质灾害导致人们重建家园,人们也渐渐明白了我与节约的重要性,开始保护地球母亲,也开始重视我们的大家庭了。种树节约用水,用电,不用一次性筷子、饭碗。我们的生活也渐渐的地越来越好了,也许破坏与浪费也早已被人们遗忘在九霄云外了吧?

我叫环保,现在的我很想对人们说:“人们啊!如果你们记不住教训,如果地球母亲承受不了你们的百般折磨灭绝了。到时候你们的最后一同泪水也就是地球母亲的最后一滴水!苦海无涯,回头是岸!”

小学环保的作文篇2

1、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

2、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

3、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

4、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

5、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

6、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

7、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

9、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

11、以饱满的激情描写了……

12、重点突出详略得当内容具体。

13、比喻贴切用词生动。

14、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

15、…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

16、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

17、对于景色的.描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

18、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

19、文章边叙事边抒情。

20、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

小学环保的作文篇3

在一望无际的天空,有一朵朵被污染过的云;在广阔的田野中,有一堆堆被废弃的垃圾;在流淌的小河里,有许多漂浮的塑料袋……这些都是人为的,使我们曾经美丽的会同变了个模样。

在这时,我去询问了我年迈的爷爷。爷爷坐在沙发上,不紧不忙地说“曾经的会同,十分美丽,山清水秀,鸟语花香。一条条清澈见底的小溪欢快的歌唱,小鱼儿在溪里自由自在地穿梭着。小溪的'上面是一座座高大耸立的山,山上的树木像一个个顶天立地的巨人,山中有山鸡,野兔,野羊等等野生动物自由的生活。山的上空,树林中时常听见小鸟欢快的歌声。可如今,山上的树木被人们乱砍伐,鸟儿没有了家,鸟儿不再歌唱。河水被许多工厂排出的水给污染了,她在哭泣。鱼儿也跑得无影无踪了”。

听了爷爷的话后,我去看会同新闻,新闻上写着创造会同美好未来;如今到处都在创卫。我们学校老师要求创卫,连各级领导们及公务员也积极加入创卫行业。

星期六,我跟李橹,唐境一起去创卫。我们每人拿一个夹子和垃圾袋,到西区,我们用夹子把垃圾夹到垃圾袋里,看见人乱扔垃圾就去劝阻。一位阿姨随手乱扔了香蕉皮,我立马走过去说,“阿姨,我们正在创卫,乱扔垃圾会污染我们美丽的环境,请您把果皮捡起来。”那位阿姨很不情愿捡起了垃圾扔进了垃圾箱里。阿姨问道“即使你们保护了这一块的环境,但是任然有千千万万的人不爱护环境,所以你们这不是多此一举吗?”我马上反驳道“人们的思想不是一下子就能改变的,保护环境从我做起,虽然我的力量很有限,但是我要告诉我的家人,朋友,同学不要乱扔垃圾,不要去做破坏环境的事。”

同学们,朋友们,让我们行动起来吧,会同是我家,环保靠大家,只有大家齐心协力,会同的山才会变得更绿,天才会变得更蓝,水才会变得更清!

小学环保的作文篇4

一辆轿车疾速飞驰过马路,一阵阵毒气黑烟统统冒了出来,路边的行人咳嗽了两下,瘦小的两排树木向后倒了倒,像是经受不住打击了一样,树叶纷纷不争气地掉了下来。这就是现在的城市:乌烟瘴气的大马路,黑烟滚滚的炼油厂,树木森林统统不见身影,难道是投身到这耗尽资源的“行动”中啦?

现在,树木们可不高兴啦,它们要站出来评评理了,要问问这轿车,炼油厂和它们比,到底谁比较低碳健康呢?我是裁判官呢,就让我们从生活中采集资料,公平进行这场环保PK赛!

比赛方:小轿车和树木比

“我说你这截破树枝,你能跟我比什么?你真是什么都不能干,而我既能带人们出去玩乐,度假,又能让人们不费劲儿地搬运好多货物,怎么,你行吗?要不要提前退出这场比赛呢?”轿车不屑地打量着弱不禁风的树木,它对自己很有信心。

“嘿嘿,先别得意!”树木长老用苍老的`手摸胡子,说:“咱们确实不比你方便,但咱们却是大自然给予人类的恩赐,当然有用处所在!不如,我们来比速度吧!”“好呀,比就比!谁怕谁!”轿车直爽的答应了。“预备,跑!”我一声令下。一开始,轿车比树木的行车快了很多,可好景不长,到了大马路上时小轿车就不得不停了下来,因为车子实在太多了,你不让我,我不让你,根本走不出去,尽管小轿车使劲地吹着喇叭,可马路上吹喇叭的车子,喇叭声连成一片,喧嚣极了,谁听得见这辆小轿车在吹喇叭呀?所以,小轿车只能眼巴巴的看着自行车上的树木比自己先一步到达终点。

“我宣布,‘低碳环保’奖的获得者是树木!”我拉起树木长老的手,无比骄傲的说。

呵呵,只要每个人都做好“低碳环保”行动,下一届的低碳环保奖就是你哟!

小学环保的作文篇5

同学们你很讨厌垃圾吧!是,我也很讨厌垃圾。人们不讲卫生,吃完手中的小食品就乱扔包装,弄的满世界都是花花绿绿的垃圾。

上海是我国第一个实行垃圾分类的城市,让我们的天更蓝,让我们的'水更清,我为上海实行垃圾分类而点赞。你们知道吗,如果用过的电池、过期的药物是有害的物品,应该放在红色有毒有害垃圾箱里;果壳、果皮是会腐烂的物品,应该放在黄色不可回收垃圾箱里;塑料瓶、废纸等是可以再次加工的物品,应该放在绿色可回收的垃圾箱里。一吨废纸需要一棵大树才能支撑,如果每个人都浪费一吨纸,那要砍多少的树啊!相反,每个人如果都节约用纸,不但会有源源不断的纸供我们使用,更会挽救几十亿棵树的生命,让绿色环绕我们的家园。垃圾对我们的地球带来很多的危害。如果垃圾进入大海,那些海洋动物们就会把垃圾当成食物吃掉,然后堵塞肠道,最后导致死亡。如果大海里没有了生命,那我们的地球又剩下多少种生物呢?你们觉得这样好吗?日常生活中有四大类垃圾,分别是:有害垃圾、可回收垃圾、其它垃圾和厨余垃圾。有害垃圾有电池、灯泡、化学品等,可回收物有金属、瓶罐、塑料等,厨余垃圾有剩饭、果皮等,其他垃圾有尘土等。

人们应该保护环境,哪怕仅仅只有一个小食品盒,一只小塑料袋,一张小纸片,也会给环境造成危害,危害环境其实就是在危害我们的生存家园,如果家园都没有了,那么我们人类又怎能生存下去呢?我们一致行动起来:保护环境、保护我们赖以生存的地球。

小学环保的作文篇6

夏夜里,我喜欢和爷爷坐在院子里的长椅上听爷爷讲故事。

“在一个遥远的地方,有一个活泼可爱的孩子,名叫绿孩儿。绿孩儿用自己的智慧把家乡建成一座绿树成林、鸟语花香的城市,在那里……”

我听着,听着……不知不觉进人了梦乡。

我来到了爷爷讲的那个遥远的城市,我轻轻地踏人了这一片土地。百闻不如一见,这里空气清新,天空明朗,一切都是那么惹人喜欢……

这时,走来一个活泼可爱的小女孩,她笑得甜甜的,长得很美丽,再加上那身漂亮的衣裳,显得不同一般。

“Hello,我叫绿孩儿,我代表这儿的居民欢迎你。”绿孩儿礼貌地介绍了自己。

“嗨,我叫张淳,愿我们能成为好朋友。”“我也很想和你做朋友。”绿孩儿说。

我在绿孩儿的带领下,参观了这座城市。在这里,杜鹃红艳如火,紫荆花常年盛开,大榕树垂丝万缕……一阵清风吹来,迎面飘来了阵阵花香,偶尔还能听见鸟儿在欢快地歌唱。路边就是蓝色的大海,沙滩洁净,海风习习,涛声阵阵……简直是人间天堂。www.zuowenkt.cOm

“为什么你们的城市是这样的美丽呢?”我问了当地的'一个居民。他滔滔不绝地说:“这多亏了绿孩儿。原来这里刚好与现在相反,是她教育了我们要加强环保。大家在绿孩儿的领导下种起了树……”

我听了,恍然大悟。我轻轻地走了。正如徐志摩在《再别康桥》中所写的:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来……”

醒后,我对爷爷说了那个梦。爷爷问:“你喜欢那儿吗?”“喜欢得不得了。”“我有办法。”“什么办法啊?”“从今以后我们宣传环保知识,发扬绿孩儿的美好品质。”“好,赞成。”“向绿孩儿学习!”爷爷喜笑颜开地说。

我和爷爷在院子里种了一些树。爷爷笑呵呵地看着这些树,我唱着歌给树浇水:“绿孩儿,爱绿化,爱干净,我们都爱绿孩儿。”

小学环保的作文篇7

1、小作者观察仔细叙述时井然有序

2、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

3、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

4、文章想象合情合理

5、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

6、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

7、细节描写颇具匠心。极富功底。

8、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

9、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

10、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

11、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

12、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

13、文章将…写得细致入微

14、语言活泼明快富有情趣。

15、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

16、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的'天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

17、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

18、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

19、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

20、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

小学环保的作文篇8

走在街上,一个小孩掰开那美味香甜的糖,放入那嘟嘟的小嘴。随后,糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上,世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去,看到这张耀眼的糖纸,都是视而不见,像这张糖纸根本不在世界上的土地上,若无其事地走了过去,糖纸在地上飘来飘去,它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难,所以看都不看。

十几年过去了,随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾,好像这是理所当然的;当你站在高处,眺望下去,每个地方都是堆满着垃圾,这些垃圾威胁着宇宙,威胁着地球,威胁着生命;虽然每天有清洁工,但是,清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗?而且即使有清洁工,你丢一片,他丢一片,清洁工能清洁到什么时候?而且,那些垃圾桶还放在那里生锈,你看到垃圾桶里面,里面空空如也,也许这是垃圾桶所想要的。但是,不是它想要的',它寂寞,因为它没有垃圾孩子陪伴着它,它可怜!

十几年过去了,你再望,到处是垃圾,整个地球的生命在苟延残喘,整个地球的生命锐减到几万人,再锐减到几千人,再锐减到几百人,再锐减到几十人,再锐减到几个人,之后就全灭了,地球也从此在宇宙中消失。

我们平时看一片垃圾,不起眼,但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难,一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上,最后就全灭了。从此人类也消失了!

我在这里宣布,人与人要监督,保护地球,让地球变得更环保。我们就是地球的医生,我们也是生命的主宰人,可以让地球破碎,也可以让生命从此消失!爱护地球吧!爱护环境吧!爱护生命吧!

小学环保的作文篇9

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。可是现在,有的人为了自身利益,把她折磨得天昏地暗。我呼吁人们“用行动护卫家园,用热血浇灌地球”。

清晨,森林里十分热闹。松鼠在树枝上跳跃;小鸟在枝头歌唱;猴子在树间荡着秋千;小鹿在灌木丛中窜来窜去……一阵风吹来,树爷爷“沙沙沙”地摆动着手臂,花儿在风中翩翩起舞,再配上小溪“叮叮咚咚”的声音,简直就是一曲清晨交响曲。

“嘟——嘟——”,一辆大卡车驶了过来。吓跑了树枝上的松鼠,枝头的鸟儿,树藤上的猴子,灌木丛中的小鹿。车上下来了一位伐木工人,他穿着工作服,戴着一顶鸭舌帽,手上拿着一把锋利的斧头。他走到树前,试了试刀锋,“咚咚咚”开始砍起树来。不一会儿,一棵树倒下了,紧接着,第二棵树倒下了,第三棵,第四棵……一棵棵树倒下了,大地露出了狰狞的面目,可伐木工人的笑容却越来越灿烂了。他拿出一根香烟,悠闲地抽了起来,嘴里还哼着小曲。

突然,随着一阵“扑哧”声,一只啄木鸟飞了过来,它停在伐木工人的头上,它盯着伐木工人的脑袋,发出一声鸣叫:“这段木头里一定有虫。”……

“这段木头里一定有虫。”这句话引起了我的深思。难道人的脑袋里真的有虫吗?是啊,人的`脑袋里的虫是贪婪虫,欲望虫,自私虫。这些“虫”控制着人的大脑,促使有些人为了金钱而肆意破坏环境。我们的地球只有一个,任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子们身上。

不要再破坏环境了,让我们“珍惜自然资源,共营生命绿色。”

小学环保的作文篇10

姐姐发出了啧啧赞叹:“随着科技猛烈地发张我们地球的确浪费了不少资源!”我听了走上前去,连忙摸了摸姐姐的额头,疑惑地说:“没发烧啊!”姐姐不屑地说:“自从我看了这电视台上的环保新闻后,决定,也做一个环保小卫士!”我说:“得了,就你还环保小卫士呢!好吧,我也参与你这一次‘低碳环保,从家做起’的活动吧。”我这前言不搭后语就总是出现在我和姐姐的对话中的。

自从上一词的谈话后,我们家这的低碳起来了。淘米水既可浇花又可养鱼,而且它们都茁壮成长起来,比以前还长大了许多了!洗衣水用来拖地,拖地水用来冲厕所。……我们家的水资源啊反复使用,省下了不少水费呢!母亲还将垃圾不在仍在杂乱的垃圾桶里,而是进行分类,只把不可回收的垃圾扔掉,可回收的就可以卖给废品回收站的老板了,卖点钱就可以买菜了。

粮食也不可以浪费哦!今天我还像一如既往吃着晚餐,吃完后我轻轻把筷子架在碗上,就想去看书,父亲拦住了我:“饭还没吃完怎么可以去看书呢?你看看,碗上全是饭,‘谁知盘中餐粒粒皆辛苦’啊!”我听了父亲的.话,惭愧的低下了头。并把碗里的饭全部吃光,再也没有掉一粒米饭在碗里过。全家也像我一样从不剩菜剩饭。

我减少了一次白色污染。今天,我去超市买菜,但是,称重量就要用塑料袋,我犹豫了一会,就飞快地跑到家里去只拿了一个中等大小的塑料袋,再去买菜。这一次,我把菜都都装进了一个袋子里,标签都贴在了塑料袋的正面。回家后,我将菜倒在桌子上,又将标签撕了下来,打算下一次再用。呵呵,废旧的塑料袋终于派上用场了!还减少了一次白色污染呢!去保护环境,爱护环境,让我们一起来让我们的大自然变得更加美好,让我们的地球变得更健康,更加的美丽。让越来越多的人爱上我们这个美丽的地球。

低碳环保,从家做起,从小事做起,从身边的一点一滴做起。

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