人，分为很多种：有糊涂的，有聪明的，有愚笨的，还有勤奋的。我认识的一个朋友，他是善良的人。
他叫小高，身材不胖不瘦，带着一副眼镜，有着比较大的眼睛，不过他给我的印象就是善良。他是老师的好帮手，下课总要在电脑附近帮老师开好电脑，帮老师登进PPT，还帮老师打开投影仪。还不止这些，只要老师一有跑腿的工作，他总是自告奋勇，抢着帮老师去做事，替老师减小负担。就算老师让他做那些脏活累活，他也从不会说累。每次下课，总能看到他在这幢楼和那幢楼来回地跑。老师也亲切地称他为经济适用男。
他也是同学的好帮手，他在同学之间我们都亲切地称他为新时代好少年。他和我们之间也是非常好的朋友。只要我们有一些不懂得时候，他总会第一时间赶过来耐心地为我们讲解这些题目，直到我们懂了为止。他也在同学之中担任着肖老师的角色。当我们同学之间发生了矛盾，他也会来做一个和事佬来帮我们解决问题。他也把他的理想告诉了我们，他要当一名人民教师。我们也相信他能当上老师。
他不仅在学校中很善良。在学校外面更是如此。他会在星期日的时候，找出自己的扫把，自愿去帮环卫工人们扫地，环卫工人们也很感谢他。说他以后一定能出人头地。做一个时代先锋。他还在公交车上做着一个善良的人。他看到了老年人来坐公交车，而车上没有座位了，他会毫不犹豫地把位置让给那些老年人，这也赢得车上乘客的掌声，他心里肯定也在为自己的这些善良行为而感到自豪。
他的这一系列行为让我明白了，善良是相互的，你对别人善良，别人也有可能对你善良，所以，我也要像他一样做个善良的人。
成长，是一个漫长的过程。但有些时间，收获成长却只是在那么一刻。
运动会又到了，那是我第一次参加运动会，报了最难跑的400米，还想着要夺冠。我在学校小小的操场练习时，一圈只有150米。当我看见那比整个学校还大的体育场时，心不由得哆嗦了一下：天哪！这么大！我跑得动吗？
接着，各项比赛纷纷开始。很快，就轮到我们400米了。
随着裁判的一声令下，各班运动员都冲了出去。我在第一道，开始落后别人。我加速摆动双臂，不一会儿，就超过了其她人。
到最后100米冲刺了。此时的我，不再像前面那么轻松，手软得就像块海绵，摆也摆不动，腿自然也跑不快。我一回首，后面同学跟我的距离越来越小：完了，跑不动了，跑不动了，要被超了！我想着，想着。突然，一阵凉风从我身边飕过，我往前一看，她居然把我超了！此时此刻，我的手更软了，脚好像比灌了铅还沉重，全身感觉要瘫痪了！这100米就像1000米。我望着离我不远的终点，又好像离我很远，好像永远跑不完。反正我也跑不动了，今年冠军就给别人好了，明年再来算了。放弃吧！
加油！开心！加油！开心！你一定可以的！突然，我耳边回荡着许多这样的声音。我看到妈妈在终点向我招着手，向我喊加油；我又侧过头一望，同学们在看台上排成一排，用最大的声音给我加油打气，有些连脖子都伸到栏杆外了。
他们的加油声、鼓劲声，让我更加坚定了要得冠军这个信念。在一片加油声中，我用尽最后一点力，咬紧牙，手摆得比最初更快，步子跨得比之前更大，默念着：我一定要坚持跑完，一定要拿到冠军！
一步，两步我发现，我追上那个同学了！我闭上眼睛，跑完最后几米。当我跨过终点线时，全场一片欢呼。那一刻，我知道，我得冠了！妈妈冲我莞尔一笑，给了我一个大大的拥抱。
那一刻，我很高兴，我成功了，我不止获得了400米跑道上的冠军，更夺得了成长道路上的一个冠军。那一刻，我战胜了自己，更超越了自己。那一刻，我知道，我长大了，我真的长大了。
《神通广大的唐僧》
这个唐僧是谁呢？一看题目是不是很奇怪，哈哈，这个唐僧就是指导我作文与朗诵的老师玮炜。
这个唐僧经常梳着微卷的头发，她有着细细的眉毛，一双眼睛非常有神，高高的鼻梁。一张能说会道的嘴，经常教会我们许许多多的作文知识，她著有诗集《咖啡留白》。这部作品，我们许多同学都在看呢。
玮炜老师讲的课很是惟妙维肖，就连朗读课文都很有感情。有时兴高采烈，有时十分激昂，有时听她读课文，让人会有一种身在朗诵大会的错觉。
如果我们表现得很好，唐僧就会念松箍咒。给我们马上下课，学习任务减少。如果我们表现不好，就会念起紧箍咒。把我们的神经绷得紧紧的。这个时候，她就会把题讲的很详细，生怕错过了什么。而我们则认真的听，直到下课才把紧绷着的神经松开。
唐僧经常让我们写作文。总一分一总一分，总起全文，这些话她经常挂在嘴上，不厌其烦。
这就是唐僧！一位和蔼可亲的老师，一位平凡而朴实的作家！
爷爷奶奶，快来看呀！这是个鸟窝吗？这是个燕子窝。奶奶回答，你从来没见过吧？是啊，我可是第一次看见燕子窝，对它充满了好奇呢！
仔细看来，它是用泥土和干草筑成的，像个小汤碗那么大，一面紧紧地靠着墙，看起来挺结实。奶奶说：以前还是老房子的时候，燕子喜欢把窝筑在前屋的木梁上，现在家家户户都是水泥房了，燕子就把窝做在屋檐下了。燕子真是太聪明，太灵巧了！我不禁感叹道。我早就从书上知道，燕子的窝是用它的唾液把干草和泥土粘起来的，可惜我没有亲眼看到它们筑巢的过程。但我能想象它们日夜不停地筑巢，是多么辛苦啊！
突然听到叽叽喳喳的声音，我抬头望去，只见窝里有三只小燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，露着的白肚皮就像是穿着一件白衬衣。它们伸长小脖子，张大黄色的小嘴巴，叽叽喳喳地叫个不停，想必是在等待燕子妈妈喂食吧，那样子别提多可爱了！我爬上凳子，想近距离看个究竟。还没等我站稳，燕子妈妈急匆匆地向我飞过来，在我头顶盘旋，似乎在向我抗议。我吓得赶紧跳下凳子，跑得远远的。我想：燕子妈妈是担心我会伤害小燕子吧！为了让燕子妈妈安心，我决定跟小燕子们保持一定的距离。燕子妈妈飞回巢里，看见孩子们安然无恙，这才松了口气，又飞了出去。当它再次飞回来时，嘴里衔着什么东西，应该是些小虫子吧。看见妈妈回来了，小燕子们嘴巴张得更大了，脖子伸得更长了，扑腾着翅膀，欢快地叫着。仿佛在说：妈妈，妈妈，我饿了。燕子妈妈把小虫子喂给了其中一个孩子。接着，它扇动着翅膀再一次飞了出去，然后又衔了食物喂给第二个孩子，第三个孩子就这样，燕子妈妈不厌其烦地飞出去又飞回来。看到这一幕，我不禁联想到了老舍先生笔下的母鸡，所有的母亲都是伟大的！
这是多么幸福的一家啊！在燕子妈妈辛勤的哺育下，燕子窝里的小燕子很快就会长大了，相信它们也一定会报答辛勤养育它们的母亲的。
一年夏天，下了一场瓢泼大雨，那年的大雨呀，大的，把好多小动物浇成了落汤鸡。小蚂蚁呢，却蹭，蹭，蹭的变大了许多，个头堪比自己的朋友大熊了。
这个夏天一点都不好，朋友大熊用草做的家被大雨冲垮了。只能住进自己朋友小蚂蚁特意为自己做的大洞里了，两个朋友住，这叫一个挤呀，大熊的屁股都露在外面呢！小蚂蚁想：我得给大熊再做一个结实点的草屋，这样他的屁股就不会被雨再浇着了😊。
小蚂蚁悄悄地从家里出来。先在湿湿的土地上，找了好几块儿干一点的木头做房子的骨架，又弯下腰用大大的手臂，拔了几棵干草，搭在屋顶上。接着该做墙壁了，小蚂蚁从树上剪下来细点的木棍，用树胶粘在骨架上。最后做木门，小蚂蚁搬来比他还沉一点的大锯子，费劲地锯了一些粗粗的树，用锯子给它锯成了一个不薄也不厚的门。现在一个高高大大的草木房子就做好了。
小蚂蚁气喘吁吁地跑进了泥洞，跟大熊说：大熊大熊，快去你原来住的地方看一看，那，那有什么东西了？大熊愣了一下，生气地跟小蚂蚁说：小蚂蚁，你是不是傻了？那有什么东西啊？不都被冲垮了吗？我的房子也是！哎呀，快去看看那有什么！大熊看着小蚂蚁着急的样子，也想一探究竟了。就跟着小蚂蚁一路小跑，到了小蚂蚁刚才建新家的地方。
哇！大熊激动地感叹，这是怎么回事？是你吗？小蚂蚁？你建的房子可比我好多了！真要谢谢你！小蚂蚁笑嘻嘻地说：咱们是好朋友，互相帮助是应该的。
从此以后，他们的友情也越来越深了。
《我眼中的非洲兄弟》
我眼中的非洲兄弟，并不来自非洲。他是我的同桌小吴同学，因为他皮肤黝黑发亮，因而得此外号。别人都说他是黑人牙膏代言人，他自诩是古希腊第一黑美男子。
我俩是打娘胎就认识，青梅竹马的好朋友。小时候我们一起玩，现在又在一个班，这个学期还成为了同桌，缘分真是妙不可言。说到这个兄弟，真是一箩筐都说不完。
他皮肤黝黑发亮，个子还没有我高，长得不帅，却总爱耍帅，天天一副欠揍的模样，做事也总是吊儿郎当的样子。他是我们班的活宝，风趣幽默，能歌善舞。每次音乐课都是他的主场，唱歌的时候声情并茂，歌声十分魔性，可以把同学们都逗笑，连音乐老师都无法幸免。
每次课堂演讲，他自信满满，激情澎湃，表现力很强，票数永远都是那么高，得到同学们的拥护。作为他的同桌，我无时无刻都备受折磨，不是在我面前展示他的老鼠肌，就是卖弄他那妖娆的舞姿。
他上课总是坐不住，好像凳子上有针似的，因此常被老师批评，甚至罚站，可他依旧放飞自我，毫无约束力。有一次，英语评卷，试卷刚发下来，杨同学不小心把他试卷撕了一个角，结果他把杨同学的试卷也抢过来撕，俩人互撕试卷，然后天女散花，结局可想而知
他也很脆弱，经常被同学捉弄或因为一些小事而哭鼻子，我常为他打抱不平，毕竟是曾经同穿一条裤子的好兄弟。去年他升级当哥哥了，家里添了个小妹妹，阿姨说他懂事了，会帮忙做点家务和照顾妹妹了。
这就是我眼中的兄弟，朋友和同桌，他有很多优点，也有些许不足。让我们一起努力，互相帮助，成就更好的自己。