点开手机，插上耳机。沉浸在音乐中度过匆忙而充实的一天是大多数年轻人的习惯。但被播放的歌曲千千万万，却难有古典音乐的立足之处是国粹已任被潮流推远，离我们而去了吗？广播里的声音重复着，试图将正在搜索的人们带回那个古老的年代。随着咔嚓一声，收音机被关掉。一个年轻的女孩将手指离开了收音机的开关，不瞒地看着自己的母亲：老妈，你还听这么老土的节目啊，这个收音机也好旧了，该扔了吧！
母亲没有回答，只是不止地用勺子搅动着碗里的稀饭。她的女儿则从冰箱中拿出一块三明治，便头也不回地走出了家门。关紧的门后，母亲还是沉默着她打开柜子，取出一张沾满了灰尘的旧照片，轻轻掸干净那是一张母亲年轻时的一张剧照，照片中的她风华正茂，在剧台上扮唱一个小丑。在窗外明媚的阳光下，黑白的照片已近褪色，显得更加陈旧。
妈，我回来了！傍晚时分，女儿兴奋地冲入家门，手中还拿着两张电影票，望着空无一人的房间，她眼中的失望不由自主地流露出来。她发现了那半掩的柜门，很快便发现了母亲的那张黑白照片。记忆随着照片陈旧的表面不断地涌入她的脑海。她一下子明白了母亲为何会对这种已经落在潮流末尾的文化如此钟情。她看了看手中的电影票，又忍不住去看手中的那张老照片。双眼中一会映出的是满满的回忆，一会又映出对未来的憧憬。
她将那张老照片上的灰尘抹去，又盯着照片上自己的母亲良久，将这张照片放进自己的口袋。电影院里，影厅四周随着电影的开始逐渐变得安静而昏暗，银幕亮起，上面几个戴着花哨脸谱的人正在唱念做打，仿佛可以将人拉回19世纪京剧起源刚刚时代，女人坐在观众席上，仿佛也看见了母亲当年的风光。两滴泪水，打落在已经褪了色的老照片上，泛起一片晶莹的泪花。
古典是否离我们远去了？家中的收音机又开始鸣叫，潮流也会离我们远去，有的成为流传的经典，有的就从此被永远地遗忘，但是真正的经典，永远不会被人所遗忘餐桌上，母亲微笑着吃着三明治，目送女儿匆忙地走出来家门，消失在远方的暖阳中。
篇一：电影《芬芳》观后感
苏晨希
人生并不是一条笔直的路，有逆风、也有急转。低着头只能看到脚面，抬起头可以看到广阔的天空，这是电影《芬芳》中的金句，也是电影的主题，这句话道出了教育与生存的实质，老师们大爱的教育方式令人感动，深入人心。
《芬芳》这部电影取材于甘肃省甘南藏族自治州舟曲县的那场泥石流自然灾害中发生的真实故事。一瞬间，美丽的舟曲变成了死神的舞台，人类脆弱的生命在大自然面前显得那么渺小、不堪一击，许多人失去了生命，幸存者眼睁睁的看着亲人离世，却无能为力，他们的心灵饱受深深伤害。但是灾难无情，人间有爱，他们是一群少年，他们身边有一群富有爱心的老师，在老师真诚的帮助和关心下，他们慢慢敞开心扉，重新面对生活，并找到了生活的信心和学习的意义。经过努力学习和顽强拼搏，多年后，他们不再是灾难的受害者，他们成长为拯救他人于灾难的战士，参与到救灾的工作中。
我的生活没有经历过灾难，但从他们身上，我感受到了对生命生活的热爱，对理想的坚守，对梦想的追求，正视困难的勇气以及大爱的传承。从今往后我要树立健康向上的学习信心，珍惜时间，努力学习，像花朵一样茁壮成长，老师像辛勤的园丁，更是我们人生路上的引路人，指引我们的方向，升华我们的心灵，让我们绽放出美丽，芬芳的花朵！
篇二：电影《芬芳》观后感
王宇轩
看完《芬芳》这部电影后，我非常受感动，也有非常深的感触，现将感受与大家分享一下。
记得，那是一次强降雨引发的特大泥石流，把很多人的家淹没了，把同学们的学校也冲垮了，同学们的身体、心灵都受到了很大的创伤。
在校车上，同学们中有一名叫多吉的同学，他在这次泥石流中失去了所有的家人，所以一直不言不语，还没有从心中的阴影里走出来。到校后，在班主任小江老师和心理老师小周参观了学校，并由周老师带多吉一组同学参观了化学实验室，途中多吉故意打碎了烧瓶，老师不仅没有责怪他，还一直关心他有没有受伤。在一天晚上，下着大雨，打着雷，同学们都尖叫着躲在课桌下面，害怕泥石流卷土重来，只有多吉一人安静得坐在椅子上。我不禁对多吉的行为感到疑惑。
又一个晚上，周老师在修理上次多吉打碎的烧瓶，想从中发现多吉的心理问题，可是修理完发现少了两片烧瓶碎片，周老师顿时恍然大悟，是多吉拿走了，他想自杀！周老师与小江老师便开始全校搜查。我的心也被揪成了一团。终于，在浴室里发现已经划开血管的多吉，因为抢救及时，所以多吉活了过来。老师带他去了他的家乡，在他家人的坟前说出了自己的心声，多吉获得了前所未有的自信，在老师们的帮助下从阴影里走了出来。
还有三位同学也是在老师不放弃，不抛弃的耐心帮助下走出了阴影，获得了新生，这里我就不一一细说了。
救援人员拯救了他们的生命，老师的关爱拯救了他们的心灵。我们要相信，不管经历了多大的苦难，即使亲人不在了，可我们还有老师、有同学、有朋友。这些都能使我们拥有活下去的信念和面对生活的信心，因为，信念是我们的精神食粮。
这部电影还让我知道了要感恩老师，老师是一个神圣而伟大的职业，老师不只授与我们知识，还教导我们做人的道理，关怀着我们的悲伤与痛苦。电影中，要是没有老师的细心关怀，多吉就有可能丧失生命，其他同学也走不出那可怕的阴影，所以让我们一起感恩老师，说一声：谢谢老师，您们辛苦了！
篇三：电影《芬芳》观后感
任彬
在这个特殊的假期里，学校里开展了德育学堂，因德育学堂，让我们与《芬芳》这部电影牵手。
《芬芳》这部电影是甘肃省委宣传部、省教育厅和兰州新区管委会等单位联合拍摄的，主要讲述了2010年8月7日深夜，甘肃舟曲县发生巨大泥石流，县城大部分被淹，人们无家可归，学生无学可上，在省委、省政府的安排下，学生们前往兰州新区舟曲中学学习生活，重新为同学们点亮了希望的感人故事。
影片中有许多让我不禁想流泪的镜头，比如在灾难救援中，战士们和消防员满身泥痕，坚守在废墟前，拯救被困群众，不放弃每一个生命；还有博飞中学高二年级十五班的班主任，脸上带着泪水泥水，鼓舞同学们要有战胜灾难的信心，一定能够找到最后的同学
看过这部影片以后，让我们懂得了在自然灾害面前，不能退缩、不能胆怯，要充满信心，保持良好的心态，一起共克难关！《芬芳》这部影片之所以被选入德育教育课堂的教育片，因为它通过发生在我们甘肃本地的故事，告诉我们要团结、要努力、要拼搏，才能取得最后的胜利！虽然泥石流灾害让同学们失去了学校，但始终没有阻挡大家勇敢的信心和学习的热情，舟曲的大哥哥大姐姐们依然坚持学习，最终成为了对国家有用的栋梁。
我们是新时代的少先队员，每一名学生都是祖国的花朵，未来的栋梁，我们现在要努力学习，掌握更多的知识，时刻准备为祖国贡献自己的一份力量。花朵总会开放，等花开的那一天，我们将把祖国建设得更加美好，更加富强，让祖国处处弥漫花朵的芬芳！
篇四：电影《芬芳》观后感
位可欣
自从上次看了《芬芳》这部电影之后，我就感动了好几晚，哭了好多次，电影中的一幕幕情节深深的打动了我。
这部电影里有6个主演，分别是孤儿多吉，失去亲人的井晓晓，永别了爷爷的苗朗，坐轮椅的孤儿云草，还有他们的两个可敬可爱的老师。
我观看后受到了很大的感悟，就是无论家庭背景怎么样不好，都要抬起头面对现实生活，迎接新的未来。
并且，我还从这部电影中认识了我的两个新榜样，那就是电影中的这两位老师。
首先，第一位是他们的女班主任老师，这位女老师有一颗善良而又乐于助人的心，还是这部电影中我最喜欢的老师。这个老师优点很多，让我最感动的是她用她瘦弱的身体艰难的背着受伤的多吉，把他送进医院里，和男副班主任老师一起连夜照顾多吉，并且和他一起回到了他的家乡，给去世的亲人扫墓，老师对待多吉像对待自己的亲人一样。
另一位是他们的男副班主任老师，这位老师全力帮助女班主任老师，和她一起把在泥石流自然灾害中失去亲人的学生从痛苦中带出来，就是说没有男老师的帮助，女班主任老师一个人也很难将所有学生都从痛苦的阴影中解脱出来，并在两位老师的关心和鼓励下，把他们顺利的送入大学里。毕业后的他们，有的学生成为了医生，有的成为武警战士，有的成为艺术工作者，有的成为抗震救灾的志愿者
长大后的他们共同建立了一个灾害救援组织，去救助那些需要帮助的人。让我不由得想起唐代诗人李商隐的那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，让我又一次感受到了老师这个职业的伟大。
篇五：电影《芬芳》观后感
杨焱惜
今天，我看完《芬芳》这部电影后，对我的触动非常大，这部影片主要讲述了江老师和周老师帮助遇到泥石流的孩子们走出心里阴影的故事。
《芬芳》里面的第一位孩子是多奇，泥石流发生后，他的妹妹、阿妈和阿爸都已经不在人世了，他痛恨不已。当他走进了新的校园后，他选择了在浴室里割腕自杀，为了让多奇摆脱心里阴影，江老师和周老师决定带他回到自己的家乡，他对天发誓以后要好好活着，从此他变成了一个活泼开朗的好孩子。
第二位是井晓晓，泥石流发生时，她责备自己没有抓紧阿妈，反而却失去了她。她的阿爸回来后不但不安慰自己的女儿，反而却责骂她，让她的心理阴影更加加深了。周老师和江老师通过疏通她们之间的关系，最终让她们紧紧地拥抱在了一起。
第三位是苗朗，他的爷爷一直在照顾他。泥石流发生后，他失去了爷爷，在校园里，他还是很渴望能再见倒一次爷爷，可是不能了。在江老师和其他同学的帮助下，他虽然没有见到爷爷，可是他看见了爷爷那熟悉的车子。从此，他也走出了心里阴影。
最后一位石云草，她本来是一个热爱舞蹈的孩子，可是泥石流发生之后，她却坐在了轮椅上，这让她的舞蹈梦彻底破灭了。周老师去骨科医院询问，得知云草的腰并没有骨折，为了让她重新站起来，江老师和周老师费劲心思，最终让她重返舞台。
通过以上故事，我受到了很大的启发：无论在什么时候，当我身边的朋友遇到困难时，我们不能袖手旁观，应改尽我所能的去帮助她们摆脱困境，走向美好的明天。
十一假期期间，我和爸爸一起观看了国庆档电影《夺冠》。这部电影通过对中国女排四场重要比赛的过程描绘，讲述了拥有辉煌历史的女排是如何从巅峰落至低谷，又是如何经过郎平教练与女排队员的齐心协力，从跌倒的地方再爬起来，重新赢得世界第一的故事。
这部电影最吸引我的片段是第四场比赛2016年8月17日，里约奥运会小组赛上，面对世界排名第一的东道主巴西女排，开局不利的中国女排经过顽强拼搏一点一点地缩小差距，为最后时隔12年再次夺取奥运会金牌铺平了道路。
中国女排的经历对我有很大启发。我们在学习时，成绩一时高低只反映当时的情况。只有掌握了正确的学习方法，同时做到胜不骄败不馁，才能帮助我们更好地攀登学习高峰。
在影片中，郎平与主攻手朱婷之间的一段对话，也给我留下了深刻印象，郎平问队员，你们是为了什么打球？起初，朱婷等很多队员都没有答案。由此我想到了爸爸妈妈也常问我学习是为了什么。我看了《夺冠》后，可以清楚明白地说：不为老师，不为爸妈，而是为了自己，为了自己的人生不留遗憾！
本周二，学校组织我们四年级学生一起去看电影《夺冠》。刚得知这个消息的时候，我心花怒放，对即将开始的电影之旅充满期待。
周二早上，我破天荒的起了个大早，急匆匆地坐车出发了，但是路上堵车，我不得不中途下车，步行到的电影院。
我来到三号影厅，坐在最后一排，没多久，电影就开始了。电影《夺冠》演的是中国女排一次又一次夺得世界冠军的英雄事迹。其中，令我印象最深刻的是中国女排队员艰苦训练的场景，训练场地的墙都被她们的球砸得坑坑洼洼的。这让我想起了绳锯木断，水滴石穿这句成语。老一代中国女排队员们，正是以她们顽强拼搏、持之以恒的精神，创造了一个又一个奇迹，书写了中国体育史上的光辉篇章。
我暗下决心，在今后的学习生活中，一定要发扬中国女排的精神，刻苦学习、坚定信心、坚持不懈、努力提高自己各方面的素质，成为有理想、有担当的进步少年。