你写诗的时候会写得很慢，但你读诗的时候却读得很快，你并没有把你写诗时的情感所自然的流露出来，你现在是一种状态，而你写诗时又是另一种状态。一语惊醒梦中人，她，是一名朗诵家，更是一位诗人。
那一天，我貌似搞懂了生命的意义，写作的意义，坚持自己认为美好的东西，坚持自己的初心。
但这很难，有时我也不明白，因为我会把心事藏的很深很深，从来不会被人发现，因为不敢，不敢面对。于是，我问了舒羽老师一个问题，怎么才能变得更勇敢？她说，让自己多经历，多去成长，让自己变得更强大。虽然，这些我们都懂，都明白，但为何从她嘴里说处，会显得不同。
那一刻，我好想哭，因为往事，总是不堪回首，我经常彷徨于落日之间，感叹即将沉寂的世界，黑夜总是我向往的地方。可现在好像变了，我彻底陷入迷茫，本以为不再有人，以前是如此，现在也是这般吧。
可偏偏有一道光，它想要指引着我，我想要跟去，却发现以往的旧事如枷锁搬锁住了心头，渐渐沉郁，这不是我所希望的，我也想要活出自己啊。我并不是一个爱哭的女孩，也不是一个懦弱的女孩，我想要改变，改变，如一杯茶，从下至上，一点一滴，乃至沏满。生活，也是如此吧！
谢谢您，舒羽老师！我一定会更加努力，朝着朝气的一面发展。不必做一个人人喜爱的女孩，但一定要做一个自己喜欢的女孩，不迎合，不媚俗。我知道不媚俗，很难。但我一定会坚持初心，以及我认为美好的东西，比如诗。
卢老师戴眼镜，脸上总挂着和蔼的笑，上课很幽默。他是我进入初中后的第一个班主任，更是令我印象深刻的一位恩师。在他带领下，本不是很出众的我，经过几次考试，却能脱颖而出。
卢老师几次在班上表扬我，说我学习很沉稳，有上进心，不轻易放弃。事实上，那段时间，我成绩是真的不错，学习也更有动力。听到卢老师表扬我，我还是蛮开心的。
初二开学那天，我兴高采烈地奔向教室，希望快点见到卢老师。可谁知，坐在教室里却是一个不戴眼镜的老师。卢老师呢？我心里十分疑惑。后来，我从同学那儿知道，卢老师因为一些原因不当班主任呐，但还是教我们英语。
盼望着，盼望着，英语课终于来了。我不停地向外张望，好几个星期都没见到卢老师了，甚是挂念。一会儿听到脚步声，那熟悉的面孔又出现在眼前，心里觉得很温暖，看到他仿佛就满足了。对卢老师的到来，全班人都是惊喜的，都在问卢老师没来上课的原因。
我只是静静地坐着，等他说。他笑了笑，解释道：脚骨折啦。本来是不能下床的。不然会更严重。医生叮嘱的。但我又担心你们的课。怕耽误你们上课，所以就没当班主任了。说完，他又露出笑容，可我看到这笑，竟是如此的惋惜与心酸。他举起手中的书，教我们读单词和句子；不太利索的脚，慢慢走向黑板板书。现在回想，我真的非常敬佩他的责任心与忍耐力。因为他，所以我英语成绩一直不错，这也是我成绩唯一的亮点。但其他科目中等，数学特差，新班主任根本就还顾不上我。我座位偏偏就在最后面，我很想坐到前面去。
唯一令我欣慰的事，就是上英语课，卢老师总往这儿瞄我几眼，不由自主地走到我附近，跟我说话也是笑容满面。他是我忧郁生活中的快乐源泉；又是一道亮光，使我在黑暗中摸索前进。突然听到班主任说要给我换座位，我特别惊喜。是谁提议的？是卢老师。果不其然，卢老师一说，很多任课老师就一起帮我说话，我就被调到前面，我心里很感谢卢老师。之后，卢老师对我说：不能偏科太严重，会影响总分成绩的，让我有不懂的问题，就问同学，问老师。
快中考了，我压力很大。卢老师给全班学生逐个做动员，唯独没叫我，我心里很不平衡，有些委屈又很心酸。最后他才叫了我，语重心长地说：三年来，我也没要求你成绩有多么的好，只要尽心尽力就行了。之前我觉得你学习努力，在英语方面有独特的天赋，是个好料子。所以一直在发掘，但你还是没完全表现出来。现在压力大，是正常的，加油！不要放弃自己，哪怕到最后一刻，都不要放弃。
他说到我心坎里去了，曾经被学习逼到崩溃的我，也想过放弃。可又一想，是卢老师一直在鼓励我，有时是一个动作，有时是一个眼神。想起之前一些心酸的经历，又想到卢老师说的话，一直到现在，我眼泪就在眼眶里打转。我如今所取得的学习成绩，远远不及卢老师所预期的。我对卢老师又多了些愧疚，更多的是感激。卢老师给我的，是其他老师都无法代替的恩情。
卢老师在我泥泞前行中拉了我一把，使我在无数个崩溃夜晚，还在学习，咬牙坚持；在我想放弃时，他用几句话点醒我。之前我常常想起他，心中只有说不尽的感激。有机会我很想去看看卢老师，看看那个我心底最感恩的人，亲自对他说一句：谢谢你，卢老师。
小学六年中，我遇到了一位老师，她让我有了许多的改变和成长，我非常地感激她我的班主任杨老师。
有一天，上学时下雨了。走在上学的路上，先是几滴小雨珠打到我脸上，随后大雨就倾盆而下。为了躲避大雨，毫无疑问，我上学迟到了。怎么办？迟到肯定要受杨老师批评的。以往有同学迟到，她都会表情严肃地批评。我有点害怕杨老师眼睛里透出来的目光，热而辣，让人无地自容；我也很害怕杨老师那手重重拍在桌子上的声音，震而响，让人悔不当初。但是能有什么办法呢？这场突如其来不合时宜的雨竟然把我困得如此狼狈。有那么几个瞬间，我都想冲进雨中，狂奔到学校，好免于受罚。但是雨真是太大了，这样即使跑到学校，也要向杨老师请假回家换衣服。时不时，我的脑海里又浮现出了杨老师那严厉的表情，我不由的瑟瑟发抖。好在这场雨渐渐小了，我立即用书包遮挡头部，朝学校奔去。
教室外，我听到了同学们整齐而认真的读书声。毫无疑问，杨老师在教室管理早读。我做好了一切准备，准备接受正义的洗礼，迎着杨老师责备的目光，我走进了教室，站在讲台边，头低低的，死死地盯着自己的脚尖，小声说：对不起，杨老师，下大雨。这时，我感觉到一只手轻轻抚摸了我的肩头，衣服有点湿了，快去办公室用电吹风吹吹。我很惊讶，杨老师非但没有骂我，还关心如此我。我的心里涌动着一股暖流，感觉心里暖暖的。
小学时，我是个很内向的人，不太喜欢说话，也不愿多和别人交流。班上的男生就嘲笑我：哑吧，你就是一个哑吧。气得我眼泪直流。后来，这句话传到了杨老师的耳朵里。我本以为，杨老师不会管种鸡毛蒜皮的小事，但杨老师不但管了，还管得很彻底。她先是严厉地教训了那帮调皮的男同学。之后，杨老师把我叫到了她的办公室，杨老师拉住我的手放到了她的手里，摸了摸我的头，目光里尽是温柔：你为什么不愿意与别人交流，你有什么委屈尽管跟老师说。我的脸在那一瞬间通红。在她的耐心劝导下，我把心里的话全部释放了出来，我的心结在杨老师的开导下全部打开了。从那以后，我渐渐开朗起来。感谢杨老师，因为有她的引导，才会有现在活泼可爱的我。我在杨老师那儿感受到了前所未有的温暧，是她改变了以前那个胆小的我。
小学的几年，我很感激杨老师给我带来的温暖与改变，我会将她铭记在心里。
杨老师，谢谢您！
一个五角星、一句加油使我力争上游，龙老师谢谢您！
这次考试没考好，我怀着沉重的心情回家，感觉白云失去了往日的活泼，阳光也有气无力，一阵凉风吹过树叶，发出声声沙响，仿佛在议论我这次考试不好的成绩。
第二天，龙老师把我叫到办公室喝茶，好好的招呼了一顿。你这样对得起为你每天辛辛苦苦工作的父母吗？对得起你这一个月浪费的光阴吗？我竟无言以对，只知道默默地流泪。招呼过后，龙老师对我作出了要求，我自己也制定了一个学习计划。我擦干眼泪，略微思考过后，将计划大致排了下，比如：上课不分神，集中注意力。课堂上跟着老师的思维和节奏走，积极回答问题。保证家庭作业认真完成到位，不拖拉，更不是应付式的去完成。在家主动对每天学的知识进行复习，力争下次考试在90分以上。还有其他的一些想法和计划，这里就不一一写出来了。总之写完后，怀着忐忑的心情交给龙老师看，好怕再被招呼一顿，结果意想不到的是，龙老师一句加油两字，让我感到无比的温暖，这说明了老师对我的信任，对我的期望，老师知道我能做好自己，我能行！
加油这两字意义非凡！龙老师，谢谢您的鼓励，加油！我暗暗对自己说！
读完《詹天佑》这一篇课文，我的心头不禁涌起阵阵波涛，此起彼伏，久久不能平静
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的指导下修筑完成的。1905年，詹天佑被任命为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路，面对帝国主义者们的讥讽，依然接受了修建铁路的任务。果然，功夫不负有心人，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划还提早了两年，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑这种不惧嘲笑的精神深深地打动了我。我清楚的知道，修筑铁路可不是那么简单。帝国主义无时不想夺取此路，工程一开始，日本人雨宫敬次郎就上书袁世凯说：中国人无力修成此路，不如聘请日本技师较为稳妥。詹天佑以此路决不任用任何一个外国人为由断然拒绝，顶住来自各方面的冷嘲热讽，对外国人的讥笑充耳不闻。京张线上不是高山深涧就是悬崖峭壁，詹天佑的好友们有的在勘测线路时不幸掉入深谷，壮烈牺牲，有的抵挡不住施工的艰苦和外国人的嘲笑，做了逃兵。最让詹天佑感到悲伤的是，那些帝国主义者为了阻止詹天佑的计划，绑架了他的女儿和女婿，以停止筑路计划，并把修路权让出来为交换条件，否则就烧死他们两个。詹天佑不答应，而詹天佑的女儿为了救出深爱的丈夫，惨死于熊熊烈火之中。帝国主义者原想用詹天佑女儿的死来打垮詹天佑，然而詹天佑却因此事更加坚定了修路的信念，这不正体现了詹天佑舍弃儿女，造福祖国的爱国精神吗？
爱国两个字写起来十分简单，却包含着对国家的深情。詹天佑曾给他的美国老师诺索朴夫人的信中就这样说：如果京张工程失败的话，不但是我的不幸，中国工程师的不幸，同时带给中国很大损失。在我接受这一任务前后，许多外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程，但是我坚持我工程。身为总工程师的詹天佑毫无上级威严的架子，与工人同挖石，同挑水，一身污泥一脸汗。他还鼓舞大家说：京张铁路是我们用自己的人、自己的钱修建的第一条铁路，全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！无论成功或失败，决不是我们自己的成功和失败，而是我们国家的成功和失败！这更加充分体现了中国知识分子的爱国心和民族责任心。
詹天佑爷爷，是您不怕嘲笑，修建京张铁路，给藐视我们的人们一个有力的回击。是您舍弃亲人，拒绝外国人的要挟，失去了一个又一个你最亲的人。感谢您，詹天佑爷爷！感谢您对我们的国家所贡献出的一切！
坚定过，焦躁过，诗意的笑容，无声的泪水，纵横交错。正值豆蔻年华，朝气蓬勃之时，谁能没有一点挥之不去的烦恼呢？
雪季，酷寒。心里更加迷茫、空虚、不知所措。时光步履匆匆，我却在迷雾中前行。
思绪早已飞到天际之外，终于等到盼望已久的放学时间了，满怀欣喜的准备回家。您轻轻地拍了拍我的肩膀，询问我对考试成绩的想法。我明白：总成绩全级第104名必将载入我的初中学习的黑历史中。
办公桌上，您左手压着试卷，右手执笔，耐心认真地帮我分析丢分的原因：是知识点掌握的不牢固，还是答题方法、技巧没掌握好。您笑容满面，语重心长的告诉我：从现在开始，你必须更加努力，戒骄戒躁。初中三年必须打好各科基础，这尤为重要。只有这样，你才能进入更好的高中学习，成为更优秀的自己，中考是你人生的一次重要抉择！
我静静地站着，仔细思考着您的话。
你有梦想吗？你有实现梦想的欲望吗？你愿意追逐并为此付出努力吗？您又说道。
我呆呆地站着，深思，您的话在脑海回荡。
是的，我有一个美丽的梦想，但是我为它的实现付出过什么呢？我不禁自问！
临离开时，您双眉略弯，微笑且坚定地说：人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算是白活了。
我拖着沉重的步伐，走出您的办公室。
深夜，我难以入眠。您的教诲，使我久久不能入睡。别让未来的你，讨厌现在的自己。想到您对我说的话，泪水默默地流下来，浸湿了双眼。
师恩！是灯塔，深似海！给逐梦者以力量。
逐梦者，不惧挫折困难；逐梦者，坚强自信；逐梦者，有理想，并且目标坚定
感谢您李叶叶老师！