时光总是在匆匆流逝，在一阵手忙脚乱后，初一的生活就要离我们远去了。反省一下本学期的生活，才发现自己究竟做了一些事，取得了一些进步。
刚进初一的时候，我们还是意气风发，毕竟大家都是各自小学里的精英，不过第一次的考试成绩下来的时候大家心里很不好受几乎都在90分以下，我当时是懵的。从开始的无论怎样复习，单词这个硬伤一直都没好，好不容易把单词的洞给补上了，又发现阅读的问题，最后开始死熬。虽然期末还没有考试，但我还是想对我上半学期的成绩说：你开心就好！
数学和语文其实没什么变化，其实就是基础的需要更多了，不但要有深厚的基础只是，还要适应北大附中的做题难度。不过，经过刚过开始的粗心大意，我现在慢慢地补上了这个口子，补过有的时候，还是会开始莫名其妙地出这样那样的错。
语文的难度主要在作文上，我就是写不出令自己满意的作文。我对作文这件事，很注重真情实感，但很让我扎心的是，我经历过很多可以当作素材的事件，但我当时根本没想那么多。既然当时没有想，再回忆的时候自然就补会有浓厚的感情。我觉得以后再遇到事，应该要再脑子里思考一下，留个初步印象，最好是能做个随记，这样做，才能真正的给作文留个好素材。
不止是在学科方面，我在体育方面也有进步。我在第一学期报了篮球的体选课。本来十分期待的篮球课变成了没有什么场地的赛事。虽然我们一千米的考试晚，但我们打篮球的地方少啊！结果我第二学期就去田径了。虽然田径总是给人一种高大上的感觉，但其实十分的接地气：鸭子步、老汉推车、跑圈，还有一言不合就蹲起，它的训练真正地让我有了训练的感觉，每一次都精疲力竭，但又透着一股倔强。我以前一直以为1000米靠的是耐力，但这次在田径队才发现，1000米根本没有纳入长跑，比什么耐力？不敢从头爆发到尾，就不可能有好成绩！
说到文化魔方这个活动，毫不客气地说，我对它是垂涎已久的。我在文化魔方这个活动的简介上看不到很多东西，但活动使我在接下来的时间里看到了很多不知道的东西，学到了很多不一样的知识。
还有军训，这个被大家评为残忍的事。一言不合就扎马步的状态，但大家还是很怀念的，为大家现在挺拔的站姿，为大家熟悉的马步，还有大家第一次的会首，点赞！
在这一年里，我学会了用嘴说的方式给自己鼓励，因为我觉得自己如果都不敢大声把自己的愿望说出来的话，谁会知道呢？
在初一的一年，我吸收经验，努力成长，在初二的未来，我将不再忧虑，全力向前！有句话说得好：不要放弃让你忧虑的事，那会让你抱憾终身。
小时候的我，总觉得初中好遥远。好像永远也长不到十二岁。后来，等我真的长到了十二岁时，才意识到初中无声的靠近。然而，对于当时幼小的我来说，与其是靠近，不如说是逼近。初一这个词，我一听就会炸起毛来。想着各种成堆的作业的可怕场景。不过，我也不能说自己的幻想完全错误：若不是我考入了北大附中，也许真的会坐在成堆的作业里写到深夜吧。
很快，我就上了初一。初中的生活和小学果然不同，虽然作业没有那么多，但好歹也比小学多了不少；身边的同学们也比小学同学们更聪明了，每个人都有自己最擅长的科目；初一学的知识也比小学难多了，上课时要100%集中精力，仔细听老师讲得每一个字，感受大量不懂的新名词在大脑里上上下下的折腾那时的我，感觉初中也没有那么糟糕了吧，初中也挺有趣的嘛
时间在不停地走，就如白驹过隙。一转眼，一学年就只剩下屈指可数的几天了。再过几天，我的初一生活就结束了。回头看着之前的日子，发现不管是当时的小打小闹还是激烈的争吵，到了头都会化为一个笑容。想着和同学们一起干得事和一起学到的知识，每次考试后教室里一片的哀嚎，与老师那句不知道说了多少遍的自习课就自己学习，不要打扰别人我发现初中太有趣了。
初一，是青涩的小学生褪去稚气，走向更遥远的未来与理想的一条路。在路上，碰见自己的同伴们和向导般的老师们，是一个初中生最大的幸福了。在初一，有你们伴着一同成长，真是太幸福了。因为你们，我的初中生活变得绚丽多彩！如今，初一生活也快结束了，请和我一同走向初二吧！
谢谢！
初一是我们整个初中生活的开始，也将会是最轻松愉快的一年。在这一年里，我们相识、交友，并开始一种全新方式的学习生活。这多样化的过程决定了它是多姿多彩的。
初一生活是新颖的。在去年7月8日，我们正式成为了一名北大附中的学生，坐在同一个教室里，面对着一群完全不同的同学，开始了新的一轮学习生活。我还记得报到第一天，许紫健同学便被叫去表演，无奈之下用纸棍搭了一座桥，且承重了一个手机，也算是博得了大家的眼球。开学了，我的初一生活也开始变得多元化起来：更开放的课堂，更自由的时间分配。当然，也意味着更重的学习任务。新的同学，新的环境，新的初一生活，都是我们告别了童年，向青春时代迈进的步伐。
初一生活是紧张的。进入了北大附中后，相比小学便意味着每天更多的课时，更重的学习任务，更多的俱乐部、选修课，更大的活动。举个例子来说，北大附中举办的最大型实践活动就要数文化魔方了。上学期的面面观，我和另外一位组员为成果的着重点争论得面红耳赤；而这学期的少年行，我们小组则在恐袭的阴影下积极地交流、制作成果。最令我难忘的便是6月8日的晚上，同学们在群里因为酒店内的一条神秘白道慌张着，甚至我们组的某位组员要求我送他回房。然而我便在房间里一边安慰组员一边赶着我们的成果视频。这种与时间赛跑的感觉只有经历过才能体会。然而，这种紧张更加充实了我们的初一生活，也是我们成长、慢慢负起更大责任的标志。
初一生活也是愉悦的。且不说那新颖的课程，热情的师生，但是附中的午后时光，便能使人陶醉。饭后从食堂出来，走在回教室的林荫小路上，看着旁边草坪上的一只小鸡在青草间觅食（虽然现在它已不知去向），耳边满是错峰吃饭的同学们的聊天声，与旁边篮球场里高中的学长们运动的声音。再向前走，便能看到北大附中的校树银杏。它们也是我们的朋友，只有在进入附中后才有的朋友，春天翠绿芬芳，夏季碧绿清爽，秋日金黄飞扬，可到了冬天，地上的银杏果那令人不太喜爱的气味也在楼门口回荡。这些，都是附中初一生活的紧张中的闲暇，在忙碌的时光里，也让人心情舒畅。
这便是我所感受到的初一生活。它总是这样的新颖、紧张、愉悦、多变，总是这样多姿多彩。但唯一永远不变的事它代表了我们的成长，是我们青春的开端。
从前听父母和老师们说初一过得很快，我都不相信，但现在被现实压迫得不得不相信了。初一生活虽然像是转瞬即逝，但仍然带给了我给种滋味的回忆。
小学的时候，我不是很喜欢交朋友，但是一旦遇到知心朋友，就会投入全心全意。来到附中，各种各样的活动让我和班里的同学逐渐熟悉，并结交了许多知心朋友。和罗锦易头脑风暴、和贾天润唱《海阔天空》、和夏商周单挑羽毛球、和王雨桥互相嘲讽等画面，在我脑中时时浮现。在自然之翼，朋友之间更是不分彼此，我们共享饮用水、压缩饼干，在小河中不谋而合围攻倪爷上了初中以来，朋友一词被重新定义了。
老师们都说希望当我们的朋友，我一直认为这是一个很难达到的境界。但是在初一这一年间，我与老师们都很熟悉了：严格又不失活泼的白老师和李夏老师、心机十足的接白老师，当然还有活泼、感情丰富的史老师古人云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。谁都不会完全是别人的师，同学间也会有师与生的分别，但师生角色是无时无刻不在轮换的。
有师就必定有课程的出现，课程也有有声和无声之区别。我很喜欢无声的课程，包括我们的阅读课。选自己感兴趣的书进行阅读，在我看来是一种灵魂上的享受，我永远记得上学期期末我是多么痴迷于《哈利波特》，以至于在三周内把全册都读完了。如果说阅读是经过多重思考才洗涤灵魂的，那么博物课对我心灵的教育如同膝跳反射一样自然，当我身处深林之中，自然就心远地自偏，心静了下来，仿佛让时间停止了下来，才能更好地观察生物。自然或许就像一面镜子，反映出了真实的、不加修饰的我自己。
初一的生活也有多多少少的遗憾，这些遗憾偶尔也会让我黯然神伤。不过，谁能保证自己做的不留遗憾呢？
老师家长各种念叨，初二是个分水岭，虽然听烂了但事实如此，我应该不论零落成泥碾作尘仍有香如故。像一句歌词多少次，迎接冷眼与嘲笑，从没有放弃过心中的理想。