李旭你这个进化不完全的生命体，基因突变的外星人，幼稚园程度的高中生，先天蒙古症的青蛙头，圣母峰雪人的弃婴，化粪池堵塞的凶手，非洲人搞上黑猪的后裔，阴阳失调的黑猩猩，被诺亚方舟压过的河马，新火山喷发口，超大无耻传声扩音喇叭，爱斯基摩人的耻辱，和蟑螂共存活的超个体，生命力腐烂的半植物，会发臭味的**人。
“唾弃”名词的源头，每天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废材，上帝失手摔下来的旧洗衣机，能思考的无脑袋生物，损毁亚洲同胞名声的祸害，祖先为之蒙羞的子孙，沉积千年的腐植质，科学家也不敢研究的原始物种，宇宙毁灭必备的原料，连半兽人都瞧不起你的半兽人，10倍石油浓度的沉积原料，被毁容的麦当劳叔叔，像你这种可恶的家伙，只能演电视剧里的一坨粪，比不上路边被狗过洒尿的口香糖，连如花都美你10倍以上，找女朋友得去动物园甚至要离开地球，想要自杀只会有人劝你不要留下尸体以免污染环境，你摸过的键盘上连阿米吧原虫都活不下去，喷出来的口水比SARS还要至命，装可爱的话可以瞬间解决人口膨胀的问题，帅的话人类就只得用无性生殖，＊＊可以当你的老师，智障都可以教你说人话，只要你抬头臭氧层就会破洞，要移民火星是为了要离开你，如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆，去打仗的话子弹会忍不住向你飞，手榴弹看到你会自爆，别人要开飞机去撞双子星才行，而你只要跳伞就有同样的威力，你去过的名胜全部变古迹，你去过的古迹会变成历史，十八辈子都没干好事才会认识你，连丢进太阳都嫌不够环保！
李旭你这个傻子
为进一步落实中国科协七大、自治区和**市科技大会精神，推动我市的科技进步、激励广大青年科技人员的工作积极性和创造性，促进青年科技人才的成长和进步。由**市委组织部、市人事局、市科协、市科技局共同组织开展第四届“**市青年科技明星”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评选范围：
从事自然科学和交叉科学、年龄在40周岁以下(1966年1月1日以后出生)的我市优秀科技工作者均可参评(获“**市第一、二、三届青年科技明星”荣誉称号者不再参评)。
二、评选标准：
热爱祖国，具有“献身、创新、求实、协作”精神和良好的职业道德及学风，并在业务工作中具备下列条件之一者：
1、在科学研究工作中提出了新的思想或创造了新的方法，对某一学科的发展产生了现实推动作用。
2、在技术开发中锐意创新，解决了经济建设中的重要难题，取得了较好的社会效益或经济效益。
3、在科学知识普及、科技成果转化或科技管理工作中做出了突出贡献，取得了良好的社会效益或经济效益。
三、评选时间：
该评选活动每两年举办一次，本届评选活动从**年11月初开始，申报材料的截止时间为12月30日，**年5月底评选完毕。
四、候选人推荐办法：
各区(市)县党委组织部、人事局、科协、科技局负责推荐本辖区的候选人；市属各部门、各单位负责推荐本系统的候选人；市属各学会(协会、研究会)负责推荐本学科领域的候选人(或与相关委、局共同推荐候选人)；有关企业也可直接向组委会办公室推荐。
五、评选程序：
1、各区(市)县、各部门、各企事业单位、各学会对推荐的候选人进行初评后，上报市级组委会办公室。
2、市级组委会负责成立各学科评审小组，对各学科的候选人进行复评。
3、市级专家评审委员会在复评的基础上，按应选人数的1.2倍投票确定考察对象。
4、市级组委会组织考察组对考察对象进行考察后确定候选人予以公示。
5、公示期满后，市级组委会确定获奖人员。
六、组织机构：
为了确保本届活动扎实深入的开展，拟成立由市委组织部、市人事局、市科协、市科技局等部门组成的组织委员会，市级组织委员会办公室设在市科协，负责协调联络等具体工作(见附件1)。
七、要求：
各区(市)县、各有关单位、各学会(协会、研究会)要广泛宣传，精心组织，以确保评选工作的顺利进行，要特别注重推荐民营企业中的科技人员，使广大科技工作者有平等的机会参评。各单位对推荐材料要认真审核，并对其真实性负责。
附：1、**市第四届“青年科技明星”评选活动组委会名单
2、**市“青年科技明星”评选活动实施细则
中共**市委组织部**市人事局
**市科学技术协会**市科学技术局
**年11月9日
附件1
**市第四届“青年科技明星”
评选活动组织委员会名单
附件2
**市“青年科技明星”评选活动
实施细则
为了进一步做好**市青年科技明星的推荐、评审、表彰等工作，特制定本细则。
一、各推荐单位要严格按照规定的评选条件推荐候选人。
二、为使推荐工作规范进行，各区(市)县党委组织部、人事局、科协、科技局可在本区(市)县进行评选和表彰奖励，并依此推荐候选人。各级科协承办具体工作，其它推荐单位可参照进行。
三、各区(市)县、各部门、各单位、各学会推荐候选人的名额不限。
四、在推荐候选人时，要注意推荐我市急需的专业人才，及基层工作的妇女和少数民族专业人才。
五、推荐候选人申报的材料内容及要求：
(一)推荐单位的评审工作报告一式6份，内容包括推荐的工作程序、评审情况、考核情况等。
()(二)推荐单位评审小组的专家名单一式6份。
候(三)选人自备的材料：
1、填写**市“青年科技明星”推荐表一式6份，加盖申报单位公章。
2、填写**市“青年科技明星”专家推荐意见表。被推荐人必须由三位具有高级技术职称的专家推荐，专家推荐意见表各填写一式6份。
3、出具代表性的成果及有关证明材料一式6份。
A、科技成果以在区内做出的为主，被推荐人应为主要贡献者，系第一、二作者，并要附有关部门的正式鉴定书及获奖名次等材料，获奖证书与申报的成果应一致。
B、发表的论文应该注明刊物名称、刊期、时间、被引用的情况、取得的经济效益或者社会效益。
C、著作附样书一本。
4、撰写候选人先进事迹材料一式6份，1000字左右，内容要具体，并加盖候选人工作单位公章。
为了便于专家评审和存档，被推荐者的材料要按上述顺序装订成册。
六、本奖以精神奖励为主，适当给予物质奖励，对获奖者颁发奖章、证书，并通报本人所在单位和上级主管部门，做为考核和晋升的重要依据之一。
七、本细则由**市青年科技明星评选活动组委会办公室负责解释。
说明：
1、单位及个人需要参评的，请与**县科协联系，电话
2、填写表格请登陆**科普网)下载：
**市“青年科技明星”推荐表
一、一朵忽先变百朵皆后香
我校坚持推行以“激发学生潜能，张扬学生个性”为主的“赏识教育”，本着“面向全体、全面发展”的宗旨，以“发现每个学生的闪光点，让每个学生都能够体验到成功的喜悦，培养兴趣，张扬个性，发挥特长”为原则，果断停止了原来那种仅在年终让学习成绩优秀的学生当“三好学生”的办法，因为这种做法致使学习成绩较差，但有特长、品性好、愿意为班级服务的同学找不到自信，丧失信心，抱着“做一天和尚――撞一天钟”的想法混日子，再也不愿意上进，反而自暴自弃，成了学校管理的难点。为此，我校决意推行动态的“班级之星、校园之星”管理活动，争取让每个学生都能在学习生活中找准自己的人生坐标，体验到成功的快乐。
“班级之星、校园之星”活动的原则是只要学生在某个方面有特长或突出表现，在周例会上首先由小组推荐，然后全班合议，得到老师和同学认可的候选人，就可以得到“班级之星”的荣誉称号，然后将其事迹材料(个性签名、个人事迹、获奖感言)在班星风采栏展示。
月底每班推荐“班级之星”中最优秀者竞评“校园之星”，为此各组同学们之间又会是一场热烈的讨论，各班上报的优秀者，经过政教处审核通过(班级推荐、班主任推荐、民意调查)，授予“校园之星”的荣誉称号。将贴有获奖学生个性照片的事迹材料(个性签名、个人事迹、获奖感言)在校园每月之星展示栏展示，每每此时，都有一大群同学围拢过来争睹校星风采，有不少同学羡慕地攥紧拳头，暗暗下定决心，下次我也要争当校园之星。
学校对学生获得何种之星并未作出统一规定，而是各班根据学生在各方面的具体表现而定。如“诚信星”、“孝敬星”、节约星，礼貌星、安全星、合作星、勤学星、好问星、环保星等
这项激励机制的运行彻底革除了原来只有个别几个学生被嘉奖的局面，使每个学生都有机会作贡献、被肯定、被奖励，极大地鼓舞了同学们的。信心，最大限度地调动同学们在各方面努力争取的积极性，为良好的班集体氛围的形成注入了活力，也为学校有效开展德育工作搭建了宽阔的平台。过去因成绩差一点就变得默默无闻的同学，现在也能以极大地热情投入到群体中来。例如；申学莲同学在被评为校园“助人为乐”星时，在她的个人感言中这样说：“给别人一点帮助，就是给自己找到了快乐，帮助别人就是帮助自己。”她的班级推荐中这样说：“她拥有灿烂的微笑，更有阳光般灿烂的心灵，尽管每天都是她最后一个完成作业，但她无怨无悔，因为她的付出得到了大家的赞许。”榜样的力量是无穷的，很多同学在他们的影响下，变得积极起来，主动投入到为班级服务的队伍中来。
二、开展主题德育培育时代新花
以德育活动月、德育活动周为载体，以民族传统节日、重大纪念日为平台开展了一系列活动，使学生从中汲取传统文化的精髓，以培养学生的民族意识，增强学生的民族自豪感，社会责任感。
每学期初，学校在充分征求师生意见的基础上，根据季节特点、传统节日、重大纪念日制订出切实可行的德育计划，有针对性地开展德育活动。例如：每年四月下旬，“劳动节”来临之际，学校总要组织开展以劳动教育为主的勤工俭学活动，同学们在艰辛而快乐的劳动中磨练了意志，学会了与人协作，体会到“一粥一饭之不易”，深深懂得了珍惜劳动成果，体恤父母。十月，国庆到来之际，结合“弘扬和培育民族精神月”活动的有利时机，组织全校学生利用国庆长假开展了一次“看成就、知变化、受教育、谈认识、树信心”的家乡变化社会调查活动，并撰写了调查报告。返校后，为了扩大和深化社会调查成果，各班组织交流、讨论，同学们兴奋的讲述自己长假期间的收获。通过几天的“看、访、比”，他们深切感受到了今昔天壤之别，切身感受了家乡翻天覆地的变化，加强了对党的改革开放政策的信心，从而树立为建设家乡、报效祖国，而努力成才的信念。同学们自豪的说：“这一切都将成为值得我们终生回忆的中学生活的最亮点。”
传统节日凝聚着浓浓的民族情结，最容易激起深深的民族情愫。我校充分挖掘传统文化精髓的教育意义，结合本地实际，有针对性地开展主题德育活动，让生活素材成为最好的德育教材，根据“清明、端午、中秋、春节”等传统节日的习俗，举行了一系列纪念庆祝活动。例如：三月，清明节来临之际，团总支组织优秀团员祭扫烈士陵园，敬献花圈，缅怀先烈，追溯清明节扫墓习俗的渊源，庄重而又热烈的场面感染了每个人的情绪。“粽子、月饼、杨柳枝、春联”无一不是民族文化，无一不蕴含着丰富的民族情结，更是民族文化、爱国情感的积淀。通过活动的洗礼，同学们深有感慨的说；“民族的才是最好的”。
三、环境陶冶润物无声
我校十分重视校园文化建设，强化环境育人意识，积极推进“五个校园”(绿色、书香、平安、文明、和谐)建设，营造和谐发展的育人环境。因为校园是学生学习生活的重要场所，所以校园文化建设的着力点就是充分挖掘环境育人的功能，在潜移默化中陶冶学生性情，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。这就是我校追求校园文化建设的目标，更体现了我校“环境育人”的办学特色，让绚丽多姿、朝气蓬勃、富于个性的校园文化成为一片充满人文关怀的育人沃土。