关键词：特种作业实训安全技能
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）03（b）-0049-02
鉴于近些年国内安全事故多发的现状，从中央到地方都非常重视生产安全工作，国家安全监督总局专门下发了《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》等文件，进一步规范安全培训机构的资质要求，从培训源头主抓安全培训工作。目前许多高等职业院校的工科类专业都开设有机电类、金属焊接类、化工类等专业，部分学校具备三级安全培训机构资质，主要负责特种作业岗位准入的安全培训，通过考核后由安监局核发的《特种作业操作证》，此类专业学生在从事该岗位工作前，都应考取相应的操作证书。如“低压维修电工”工种必须经过“低压维修电工特种作业操作证”考证后，才能进入各级职业资格证书的考试。可见，特殊作业工种的培训工作是非常重要的，在准入资格审核中往往是以安全为主要目的。
1目前学校该类课程实施中存在的问题
1.1特种作业实训课程与普通实训课程没有区别
多数高职院校都将特种作业课程与普通专业实训课程同等对待，没有专门针对特种作业的课程定制具体的实训要求。一般的专业实训课程是不需要过分强调安全的，但是特种作业课程则不一样，因为安全意识在这些岗位上是非常重要的，涉及到自己、他人和生产安全而不能忽视。
1.2注重技能忽视安全意识的培养
特种作业考核大纲里包括安全和实操内容，大多数课程侧重点均放在了技能上，因为考证的过程中能够直接量化的是技能，但是这样直接导致了对安全意识的淡化。
1.3专业教师资质不齐
特种作业培训主抓安全，而教师自身都没有经过安全的培训，没有相应的资质及证书，又如何培养学生达到特种作业的知识要求呢？许多教师专业技能和职称都较高，但是对于特种作业课程在授课中所应注意的安全问题了解不多，有意无意地在授课中忽视了安全细节，不能及时的发现安全隐患加以制止从而引发安全事故。有些事故可能在实训过程中就发生，有的可能要到工作后才发生，可见安全意识的培养主要责任在教师身上。
1.4档案管理不规范
档案的管理很重要，但是多数学校的特种作业类档案管理与其他职业资格证书的管理没有分开，造成特种作业档案不规范，查找及倒查过程很困难。
2特种作业课程改革措施
要想在特种作业类课程的实训教学中既培养学生的技能，又能培养学生的安全意识，应该从以下几方面入手。
2.1血的案例远比空讲有效果
“维修电工特种作业操作证实训”课程与其他普通专业实训课程相比，由于其专业性质的特殊性，学生经常要处在强电环境中，而学生大多年龄在19～22岁之间，他们对电既熟悉又陌生，很多学生自以为从小都用电，对220V以上电压的危险性没有清醒的认识。容易缺乏安全意识或操作不规范而发生意外危险，所以实训过程中的安全问题尤为突出，稍为不慎便会造成重大安全事故。作为实训教师，在实训第一次课首先就要对学生进行安全用电教育，要明确告诉学生：电工作业是特种作业属于高危作业，容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及生产设施的安全可能造成重大危害。如何才能让学生很快接受安全教育呢？首先应该将学生带到专门的安全培训室，室内有专业的安全教育展板，利用宣传图片给学生进行教育，一幅幅事故图片，一个个血淋淋的教训，是给他们建立安全意识的开始；最好的方法就是用多媒体视频播放安全事故案例，给学生以最直接的感性认识，利用事故案例冲击他们的神经，这样他们才能在血的教训中感受到安全在自己今后的学习和工作中是多么的重要。在对学生进行安全教育的过程中，指导教师可以采用以案说课，列举各种电工违章作业案例，分析这些事故案例产生的原因、后果及经验教训，结合各种电工安全警示图片、标语等对学生进行安全教育；让学生树立起“安全第一，预防为主”的思想，提高学生的安全意识，增强学生的事故预防和应急处理能力，确保实训安全。
2.2直观演示操作利于学生掌握安全技能
学生初到电工实训室，对所见到的一切都感到新奇，都跃跃欲试。此时教师要抓住学生的心理，在教学中采用直观演示法可收到非常好的效果。如在讲授触电急救方法时可利用假人进行胸外心脏挤压法和人工呼吸法的现场救护演示，在教师演示结束后可采取学生模仿演示，多数学生观摩的形式，引导学生亲身体验急救过程。当学生在急救演示中出现错误时，指导教师要及时纠正错误。如在发生触电事故的时候，现场有掌握触电急救技能的人员是非常重要的。还有在介绍电工工具、仪表使用等内容时，指导教师应熟练地对每一种工具和仪表的使用方法进行直观演示使学生扎实的掌握。例如在万用表使用的过程中，指导教师只需将表笔的握法演示一遍，学生在今后使用万用表时就不会出现各种不科学的握法了。教师还可以将学生平时不正确的操作拍摄下来，课后播放与学生交流互动并找出问题，相信学生的印象会非常深刻。
2.3分组项目式教学法
所谓分组项目式教学法，学生通过组队实施一个完整的“工程项目”而进行的教学活动。在实训中，教师将需要完成的任务以项目的形式交给学生，在教师的引导下，学生以个人或小组协作方式，由学生按照实际工作的完整程序，共同或分工完成整个项目。例如，在进行“低压照明线路安装”项目的实训中，指导教师先把该项目学习的目的进行介绍，对该实训项目涉及的理论知识进行讲解，提出对该实训项目的目标和要求。然后下发项目任务单给学生，学生根据任务单进行项目中所需的元器件进行选择，绘制电气原理图及接线图，然后进行安装接线，完成后由教师进行检查。在实训过程中，项目是由学生独立完成，还是分组协作来完成，要根据项目的具体特点来确立。在实施项目的过程中，指导教师还应适当地提醒学生先做什么后做什么，这样既可避免接受能力较差的学生面对项目时束手无策，又能避免学生走不必要的弯路。
2.4考评标准的改革
学生完成实训项目后，教师根据考核标准对学生完成项目情况进行严格考评。考评主要内容除了放在是否达到预期功能要求外，还特别注重学生的安全行为，比如：是否穿戴劳保用品；在通电和关电的时候，是否按照顺序合闸通电；导线的线头是否按照要求进行可靠连接；火线和零线是否按照电气安全接到开关插座相应接点，电工胶布缠绕是否达到标准等等。这些都应该细化到考评表当中，涉及重大安全隐患的考点应采取强制手段，不合格必须重考。
2.5考核中口试的重要性
学生的技能操作情况可以量化，但是针对安全的操作可以通过口试来考核。口试可以在实训中由教师定期组织进行，口试主要是针对安全，认知等进行提问，学生可以通过对电气元器件的原理，使用场合，接线方式，注意事项等方面进行回答，从而考核学生对安全注意事项的掌握情况。
2.6教考分离的重要性
特种作业教学与最后的考评采用教考分离制度，能更大程度的考核学生的学习情况，无论从教师到学生都能从中收益。
3特种作业培训师资培养
国家安监总局下发了[第44号]文关于安全生产培训管理办法，具体规范了各个特种作业课程所需要的教师要求，从源头上大大规范了培训机构的各项资质要求。如特种作业课程培训的教师都应具备相应工种的特种作业操作证书，还应该具备有8名以上具有本科以上学历的专兼职教师，其中至少有5名具有中级以上职称且经省级安监部门或者省级煤矿安监机构考核合格的专职教师，专职教师中至少有2名取得注册安全工程师执业资格；每个作业类别不得少于2名专科以上学历、相应专业的专职教师，从事实操教学的教师应有相应专业技师以上等级证书。教师还应定期参加安监局组织的业务培训，学校还应搭建交流平台多与相关院校进行交流，取长补短才能将特种作业培训工作长期良性的发展下去。
4特种作业综合管理
（1）特种作业档案不同于一般的培训档案，从计划办班、招生、学员档案、教师档案、培训考勤档案、考证档案等一系列的档案都应严格把关并认真归档，最好由专人负责，有专门的档案室存放，必须进行电脑化管理，有台账等可方便日常管理及检查。如果培训的学员在工作中发生安全责任事故，上级部门将会启动倒查程序，查找该学员的培训档案，如果在档案管理上出现问题，后果将是非常严重的。
（2）教师特种作业证书管理。
特种作业证书是教师是否具备该工种授课资质的标志，每六年一换证，每三年一复审，许多教师工作忙起来经常忘记复审而造成过期，大部分教师因为复审需要自费而干脆放弃复审。学校应该把该工作集中管理，专人负责此类教师的资格证书审查，到期主动提醒教师复审证书。而且为了学校的安全工作，各学校应该承担特种作业授课教师的证书取证及复审费用。
（3）各培训机构对特种作业类课程的重视。
学校应对特种作业课程高度重视，要拿出具体的措施来规范特种作业的各项工作，完善课程教学软硬件建设。对老师也应该有相应的激励制度，如，对安全培训教师的课酬可以适当增加安全责任系数，对一年的安全培训过程中未发生事故的教师进行安全奖励等等，这样教师才会在工作中时刻牢记自己的责任，提高安全培训意识，更好地完成好特种作业课程。
特种作业课程有其特殊的现实意义，需要各部门制定相关的制度去完善，自上而下进行监督和管理，有效的投入软硬件设施，充分照顾到教师的现实需要，才能使教师在授课时真正担负起安全责任更好的教学，尽可能的杜绝安全隐患，培养出合格的特种作业操作人员，无论在学校还是在今后的工作中都能将安全意识时刻牢记在心，真正做到安全第一，预防为主。
参考文献
[1]国家安全生产监督管理总局第3号令文件，“生产经营单位安全培训规定”[Z].
[2]国发[2012]44号文件“《安全生产培训管理办法》”[Z].
[3]国发[2010]23号文件“国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知”[Z].
——电站2022年上半年工作总结及下半年工作计划
2022年上半年白羊岭电站全面贯彻公司稳中求进、改革创新、对标一流、优化提升管理方针，紧紧围绕抓重点、保安全、增电量、强党建四个方面，提前谋划，紧盯现场，做好电站稳定运行工作。
一、2022年上半年主要工作回顾
（一）生产经营指标完成情况
序号
指标名称
单位
上半年
同期完成
同期增减
1
发电量
万kwh
4152.552
4755.93
-603.378
2
上网电量
万kwh
4052.661
4174.225
-121.564
3
站用电量
万kwh
115.061
118.581
-3.52
4
供矿电量
万kwh
477.702
-477.702
5
站用电率
%
2.77
2.49
0.28
6
发电设备利用小时
h
2595.35
2972.46
-377.11
上半年影响发电量的主要原因如下：
1．因煤矿瓦斯供气不足影响发电量837.643万kwh；
2．因机组保养影响发电量24.348万kwh；
3．因机组故障处理影响发电量150.177万kwh；
4．因环境温度影响发电量3.494万kwh；
5．因机组大修影响发电量791.214万kwh；
6．因春检影响发电量108.786万kwh；
7．因外部原因影响发电量22.688万kwh；
8．因保安降载影响发电量222.418万kwh。
根据上述原因分析，2022年上半年发电量受影响的主要因素为煤矿瓦斯供气不足及机组大修。
（二）生产管理
1．严格落实生产计划
根据每月生产任务及电站实际运行情况，编制《月度生产计划分解表》，将生产任务分解到班，并详细记录因各类原因影响的发电量，便于日后总结分析，每天跟踪计划完成情况，及时调整设备运行方式，保障完成月度生产计划。
2．定期汇总分析各类生产数据
每月汇总各类生产数据，形成《月度运行分析报告》，着重分析发电量、站用电率、设备停跳机次数、零备件使用数量等数据的变化情况，并对数据进行环比、同比分析，找出数据变化原因，邀请检修人员共同召开“生产分析会”，总结生产运行经验，为电站经济稳定运行打下了坚实的基础。
3．做好生产现场文明生产
运行人员外出巡检不仅对设备设施进行隐患排查，还对现场文明生产及环境卫生负有监督责任，发现问题及时联系相关人员清理。终结现场工作票事，着重检查是否做到“工完、料净、场地清”。
4．加强巡检质量，及时及时消除安全隐患
运行人员现场的巡检质量是电站安全稳定运行的一道重要关口，运行人员严格按照《白羊岭电站现场巡检路线图》要求进行现场巡检。
每月组织进行一次安全隐患自查工作，将隐患消除在萌芽状态，保障电站安全稳定运行
5．积累经验，编写《设备异常分析报告》
因瓦斯发电行业与火力发电相比成熟经验较少，各类资料厂家技术封锁严重，对发生的各类设备疑难故障详细记录其故障处理过程，时候形成《设备异常分析报告》，积累设备运行及故障处理经验。
（三）安全管理
1．定期进行安全培训
运行人员每循环第二个早班下班后，由电站组织进行一次安全培训工作，主要对近期下发的各类安全文件及事故案例进行学习，学习中穿插现场安全知识及安规相关内容，让每个运行人员形成“我要安全”的思想观念。
2．抓好人员思想教育
在日常工作中，密切关注运行人员思想动态，利用班组安全会、安全专题会、班前班后会等形式，灌输安全理念，强化安全意识，特别是对不放心人员，通过单独谈话的方式及时纠正其思想观念，确保不发生各类安全事故。
3．开展危险点辨识，关注重大安全隐患
利用各种机会进行现场考问，了解运行人员对现场危险点的掌握情况，要求值长在安排人员外出工作之前必须交待工作危险点，并严格执行风险辨识卡。
盯紧电站护坡安全风险，定期对电站北侧护坡进行拍照对比，并形成台账，特别是增加极端天气的巡检频次，发现异常及时启动应急预案。
4．落实安全生产责任制
（一）积极参加公司及瓦斯发电厂组织的各项安全活动，积极开展隐患排查治理工作，加强“两票三制”执行落实，并加大“反三违”工作力度，加强细节监管，加大日常隐患排查力度，查找管理死角，堵塞管理漏洞，彻底杜绝“三违”。
（四）人员管理
1．规范日常行为准则
严格执行《白羊岭电站运行人员日常考核管理规定》，深入现场指出运行人员在日常工作中存在的问题，并跟踪纠正。
2．制定合理的激励制度
在厂领导的支持下，每月根据生产指标完成情况，进行小指标竞赛，并将其体现在个人工资中，从细节上提高设备利用率，在电站内形成良好的竞争氛围，在日常工作中，对发现设备重大缺陷的人员进行通报嘉奖，提高工作积极性，保障完成各类生产任务。
3．丰富员工业余生活，舒缓工作压力
因地理位置原因，白羊岭电站运行人员在站内生活时间较长，为丰富运行人员业余生活，不定期组织大家进行聚餐，鼓励业余时间进行打扑克、打羽毛球，适当组织进行户外活动，在娱乐中提高团队凝聚力，充分调动运行人员的工作积极性。
（五）业务培训
1．制定合理有效的学习培训计划
根据当前运行人员专业知识的掌握情况，结合其学习能力，制定合理有效的学习培训计划，并严格执行，对新进员工及个别专业知识欠缺的员工进行单独培训，跟上整体培训进度。
2．组织开展业务技能培训
安排运行人员每循环第一个夜班前开展一次专业知识培训，根据制定的学习培训计划不断提高相关专业知识，重点对设备技术规范及现场事故处理进行培训。
3．定期进行业务技能考评
进行反事故演练，演练项目均参照当时的季节特点及设备运行情况设立，提高运行人员在发生各类事故时的应急处置能力，达到促进职工掌握和提高事故状态下的操作、汇报、联系等处理问题的实战能力。
定期进行运行规程考试，但内容不局限于运行规程，其间穿插各类事故处理过程及相关运行注意事项，考察运行人员专业知识掌握情况补考。
二、工作中存在的不足
回顾半年来的工作，仍存在很多不足：
首先在电站管理方面，应继续加强培训力度，提高运行人员专业技术水平，特别是相关电气知识；
二是精细化管理工作做的还不够，工作中多注重细节管理；
三是加强与外单位的交流，学习先进经验，为电站的稳定运行打下坚实基础。
三、2022年整体工作思路
2022年白羊岭电站围绕“促安全、保电量，保障电站安全稳定运行”的工作思路开展各项工作。
（一）强化培训
当前运行人员培训工作主要由各值值长根据值内人员技能掌握情况进行自主培训，电站根据制定的培训计划进行难点及典型案例讲解，并根据现场考问及季度考试成绩来制定下一步培训计划，在管理方面缺乏有效的奖惩措施。
要继续深入强化运行人员技能培训工作，充分利用学习班时间，提高运行人员学习效率，整体提高运行人员在故障判断处理、现场操作熟悉、理论知识掌握、文明生产巡查、劳动安全意识等方面的能力。
电站积极开展运行人员培训工作，根据运行人员岗位的不同，制定不同的培训计划，充分利用学习班时间，注重提高员工的岗位技能，并且严格依据考试成绩、现场操作、平时表现作为岗位变动的依据，能者上庸者下，进一步巩固电站公平、公正的原则，形成积极向上的竞争氛围。
（二）制度管理
严抓制度执行，切实提高工作执行力，严格遵守并执行厂内各项管理制度，规范电站各级人员日常行为，真正做到制度管理，避免发生拍脑袋管理及不公平管理现象。
（三）思想疏导
1.深入交流，提高团队凝聚力
继续通过工作谈话、日常交流、集体外出活动及互动聚餐等方式加强运行人员的团队凝聚力，并根据实际情况适当增加集体外出活动及互动聚餐次数，做好与运行人员的沟通工作，及时疏导运行人员的消极思想。
2.有罚有奖，合理激励
通过制定合理的奖惩制度，提高运行人员主观能动性，培养人人为电站的工作理念，改变一部分运行人员得过且过的工作态度及混日子的工作思想。
（四）推进质量标准化
继续开展安全质量标准化工作，全面提高电站标准化作业工作。
1.抓好生产现场文明卫生工作，将各生产场所文明卫生工作包值管理，及时联系外委人员进行清理。
2.做好安全质量标准化资料整理工作，按照班组建设资料管理模式，将安全质量标准化相关资料汇总整理，对不足部分及时进行整改。
（五）确保安全
安全是电站一切工作的前提条件，没有安全就没有生产，在日常工作中必须要提升全员安全意识。
1．以点带面，开展亮点工作
（1）电站跟进运行人员巡检，通过跟巡方式提高运行人员巡检质量；
（2）定期开展生产分析会，由各值值长轮流主持，并在会议上要求每个运行人员对当前设备现存问题进行发言讨论，提高运行人员故障分析能力；
（3）跟进设备异常处理过程，形成设备异常处理报告，积累设备故障处理经验，并利用运行人员学习班机会进行讲解，提高运行人员故障分析能力。
2．稳定运行，向技术、管理要安全
（1）切实抓好运行人员培训工作，在培训中不断提高个人业务水平和安全意识；
（2）通过跟巡手段，培养运行人员在巡检中不断发现问题、提出问题，并对发现的问题进行初步分析，对暂时无法处理的问题要有具体的防止故障扩大的措施及故障扩大后的应对措施，全面提高运行人员技能水平；
（3）电站管理人员加强现场巡查，并利用视频监控系统及时监督运行人员巡检监盘质量；
（4）电站管理人员尽量多的参加运行人员班前班后会，要求做到“六必讲”；
（5）利用运行人员休息时间，尽可能多的组织集体活动，关心运行人员个人家庭问题，增加团队凝聚力。
3．夯实基础，落实“严、细、实”精神
（1）在电站生产管理方面，严格落实“抓大不放小”精神，针对日常发现的问题利用站例会机会进行批评教育，对屡次出现的问题，与绩效考核挂钩进行考核；
（2）积极开展电站自查工作，并针对季节性及各类活动进行专项检查，不放过任何一处隐患；
（3）针对电站目前设备运行情况，电站管理人员每日对带病运行设备进行巡检，了解设备当前健康水平，并要求运行人员进行特巡，防止故障扩大；
（4）电站做好站例会主持工作，正确并及时的向运行人员传达各类文件精神及上级领导的要求，做好上传下达工作，对安排的各项工作注重结果检查。
4．正规循环，落实标准化管理
（1）根据相关要求认真执行“两票三制”制度，对两票进行不定期检查，做好设备检修安全预防工作；
关键词：发电企业；人力资源；培训；管理
人才的重要性在当今已经成为无可争议的共识，各大企业想要在激烈的市场竞争中，立于不败之地，必须始终将人才作为战略性因素予以重视。在我国随着产业升级与现代化建设的不断向前发展，新型人才、全能型人才已经成为了市场上最为稀缺的资源。发电企业作为技术密集型产业，在不断发展过程中对综合型人才的需求已经成为了影响这个行业能否顺利向前推进的关键因素。加大对优秀人才引进力度的同时，着重提高已有人才的综合素质，通过定期不定期的培训与管理，实现发电企业的安全发展，已成为我国发电企业的重要组成部分。
一、人力资源培训管理的重要性
（一）这是市场竞争日益激烈条件下，企业发展的客观需求
众所周知，我国电力体制改革实行了厂网分开，成立五大发电公司，打破了厂网一家的垄断格局，形成了竞争格局。五大发电公司之间为了在市场上立于不败之地，获得长远发展，在这样的客观环境下，相互竞争也日益激烈。为此企业必须将改善内部机制，提高员工素质以及工作积极性作为重点。在一系列影响企业总体实力的因素中，人力资源始终处于核心地位，因此为了使企业谋得长远的发展机会，必须将提高员工素质和向心力作为重点。加大对企业内部人力资源的培训和管理，提升员工业务技能的同时，使员工在具体的工作过程中对企业有着强烈的归属感，使企业能够源源不断的获得发展的动力，因此，人力资源的培训管理必须作为重点工作来抓。
（二）这是员工能够不断提高技能、实现自我价值的需要
员工在进入企业后，除了赚取一定工资、养家糊口之外，更希望能够在自己的努力下，获得长远的发展，从而达到实现自己人生价值的需求。众所周知，发电企业作为一个技术密集型企业，员工在实际操作一段时间后，技术水平自然会因为熟练而得到一定的提高，基本满足工作的需要，但大部分员工在技能要求高的工作中就束手无策，解决不了问题，此时他们迫切需要加强技能的培训，提高技能水平，解决工作中的复杂问题，成为高技能人才，成为本企业的頂梁柱，以实现自己的人生价值，为此，就必须通过培训来实现员工的期望，实现企业的发展。
（三）这是促进企业安全生产，确保完成生产任务的有效手段
电力企业的根本目的就是杜绝人身伤亡事故、重大设备损坏事故，完成发电目标。要实现这些目标首先取决于安全生产，安全生产取决于员工安全知识水平的高低、安全技能掌握的多少及设备的健康水平。特别对于新员工较多的澜沧江公司，要克服新员工考书本知识得高分，实际操作技能低，实际运用水平低的局面，确保安全，确保不发生事故，确保完成生产任务，就必须开展有效的安全知识和设备技能的培训。对于老员工，虽然经过一段时间的培训学习，有一定的经验，达到一定的技术水准，然而，却经常犯“习惯性违章”，在这一时期，如果没有开展必要的培训管理，进行心理疏导工作，那么员工工作中的失误或违章将无法得到避免，严重的情况下，出现人身伤害也是屡见不鲜的。鉴于此，为切实保障员工的人身安全，促进安全生产，使员工能够在短的时间内熟练掌握相关技能，完成生产任务，就必须通过人力资源培训来达到此目的。
二、发电企业人在新形势下进行人力资源管理培训的特点
（一）对人力资源培训提出了更高的要求
传统人力资源培训只需要使员工掌握基本的技能，满足上岗需求就可以了，可在当今是完全满足不了企业的发展要求的。随着市场经济的不断深入发展，我国众多发电企业纷纷进行着持续而稳定的改革，在这一过程中，企业对于人才的要求已经不仅仅是掌握基本技能，而是要求其能够在准确领悟技术、技能的同时，拥有更强的学习能力、沟通能力、人际交往能力以及应用新技术能力、不同部门之间协作能力等等。这就对人力资源的培训提出了更高的要求。
（二）人力资源培训过程中涉及到多方面的工作，工程量大
随着电力系统设备自动化的提高，新技术新工艺的不断运用，发电企业的运行管理模式也随着发展变化，无人值班（少人值守）已在绝大多数电厂实现，少部分电厂为提高员工的综合素质，实行了运维合一的管理模式，这对运维人员提出了更高的要求，既要懂运行，又要懂维护，既要懂电气知识，又要懂机械知识，懂二次知识等，而且新技术、新工艺成出不穷，也必须学习。要让一个人掌握这么多方面的知识和技能，是非常困难的，这就需要加大人力资源的培训管理，在培训过程中，针对不同的工种，请不同的专家老师进行授课，而且要统筹兼顾，合理安排时间和人员参加。此外，还需要注重对其的管理、协调能力方面的培训，工程量可谓很大。
（三）人力资源培训难以满足发电企业实际用人的需求
当今发电企业在进行人力资源培训时，所涉及到的内容多、范围广已经成为了公认的特点，在实际运行中，发电企业为提高设备的健康水平和自动化程度，不断地进行设备更新换代，采用新技术新工艺，提高设备的可靠性，目的就是在竞争激烈在市场中立于不败之地，这就要求培训工作必须与时俱进，有针对性，由于发电企业涉及到的专业众多，技术先进，所需要的人才也必须是技术型和综合型人才，必须能够达到相对熟练的技术水平后才能够上岗，然而，由于目前水电开发速度极快，投产的电站一个接一个，为了接管新机组，人员还没有培训到位，还没有掌握相关技术知识和安全知识，就必须上岗，这就导致人力资源培训管理无法满足企业大量需要用人的客观现实。
三、发电企业人力资源培训管理工作的对策
（一）建立培训激励运行机制，确保完成生产任务
激励指通过激发人的动机，增强人的内在动力，促使个体有效地达到目标的心理过程，即通常所说的调动人的积极性。从培训这个范畴上讲，激励则是通过刺激激发受训者的学习冲动和学习欲望而采取行为的一种手段。所以激励能够使员工产生积极性并利用这种激将法调控自己的学习行为，主动参与学习过程，最终收到培训的预期效果；激励也有利于培训的持续开展，促使员工不停地追求知识，不断地学习，充分激发员工潜在的学习和适应能力，以适应岗位发展、知识技术更新和社会进步的需要。当前，澜沧江公司随着电厂的不断投产，技术工人特别是高技能的员工需求很多，但也有大部分员工还是只认准管理岗位，不太注重一线岗位的技能学习培训，认为学技术没有多大出息，只要有机会就往管理岗位上挤，导致高技能人才不多，甚至影响安全生产。众所周知，电厂的主要任务是安全生产，把机组运行维护好，完成发电任务，如果没有鼓励高技能人才的激励机制，让大多数员工安心钻研技术，电厂的安全生产就会受到影响。故必须建立培训考核、使用、待遇一体化的激励运行机制，让搞技术的员工安心搞技术，积极参加技术培训，成为高技能人才，解决疑难问题，确保生产任务的顺利完成。
（二）明确培训目标和导向，充分发挥主观能动性
创建一流企业，必须进一步明确培训目标，优化培训导向，发挥主观能动性。随着电力企业改革的深化，企业管理的内涵外延都发生了深刻的变化，对员工素质的更新和各种复合型人才、高精尖人才的需求日益迫切，电力企业以往定位于电能相关的技术技能培训的目标已经不能适应新形势下企业发展的新需要。为此教育培训部门必须调整目标强化培训工作的组织和策划，坚持管理知识和技术培训并重，促进队伍思想观念由封闭型向开创型转变，知识结构由单一型向复合型转变。优化培训导向，强化学习内容的引导，明确不同岗位职工在不同阶段应该“学什么”，“怎样学”，为年轻的大学生创造业务学习的机会和努力方向，充分体现人尽其才，才尽其用，使其主观能动性能充分发挥。
（三）培训方式多样化，效果最大化。
人才的开发、管理和培训是一个长期的过程，培训也应该是系统性和长期性的。对不同岗位的员工、不同需求的员工采用不同的方法。一般员工及新员工以现场技术技能培训为主，重点是培养其掌握机电设备的维护技能和运行技术；中青年干部和专业带头人进行重点培养，选送到国内外知名企业或大学进行学习培训和考察，目的是通过培训让其能解决工作中出现的疑难问题。为此可以根据公司改革发展的需要，明确各岗位当前和今后对职工素质的要求，使职工能够动态地、长远地从更高的层次上审视自身的知识结构与企业发展需求的差距，强化“学习是第一需要”的意识，树立终身学习的文化，以适应电力发展的需要。另一方面，随着多媒体技术、网络技术、人工智能等新技术的发展和普及，信息技术在人力资源培训领域的应用正变得越来越广泛和便捷。从现代培训技术的特点分析，积极采用多媒体技术远程教学技术等现代化教学手段，开展职工培训工作可以起到事半功倍的效果。另外是积极采用模拟仿真技术进行培训，因为仿真可以使现场情境具有直观生动形象的特点，为培训职工的实际操作技术提供了一个经济安全的环境，可以创造身临其境的逼真模拟效果等融于培训之中，使培训的效果更加明显、培训的效率更高。
关键词：煤矿；机电安全；探讨
中图分类号：P633.6文献标识码：A文章编号：
煤矿机电的安全作业，直接关系到煤矿的每一个生产环节，影响着煤矿的安全生产。对煤矿机电中的安全隐患，进行综合分析研究，有利于提高机电作业的安全性，从而有效提高煤矿的安全生产率，进而实现企业的社会效益。对煤矿机电的安全管理是目前一项刻不容缓的工作，需要管理人员不断提高其安全意识，加强安全管理。
1煤矿机电安全事故的隐患
1.1煤矿机电设施设备无法满足安全生产的要求
煤矿机电设备陈旧老化容易影响机电的安全作业，因此存在着一定的安全隐患，从而导致煤矿生产安全事故的发生。煤矿设备是煤矿安全生产的基础，企业需要投入相当大的资金进行设备的配套。但由于企业各方面的原因，致使资金投入不足，就使得煤矿机电设备更新速度无法跟上生产的步伐，与煤矿机电设备配套的设备检测设施设备也无法更新、配全，从而为煤矿的安全生产埋下了隐患。与国外煤矿生产相比，我国整个煤矿生产行业的装备都相对落后，无法满足现有生产的需求。机电设备在长期运行过程中，常会出现这样或那样的故障，因此维修人员要积极对设备进行检测，及时发现问题，并对设备进行维修。若设备检修工作不到位，就容易导致机电安全事故的发生。若机电设备陈旧老化问题没有得到很好的解决，而又对设备进行全面的检查，就会增加维修人员的工作量。在煤矿生产中，通常是设备哪里出现问题就去维修哪里，而规定的年检、月检制度，因维修人员工作强度过大而得到不到有效的落实，从而就会为机电安全埋下隐患，进而也就会威胁到煤矿的安全生产。
煤矿机电设施设备需配套合理、规范，避免因机电设备选型不符合要求而导致煤矿生产存在安全隐患。机电设施设备的选型要配套，应根据不同的地质条件采用相应的机电设施，同时也要考虑使用人员的熟练程度以及管理人员的水平。这样，机电设施设备就能符合煤矿的地质条件和运输管理能力，各方面就能相互协调、相互配合，并充分发挥其功能。
1.2特种作业人员缺乏专业素质
1.2.1只有具有相当技能的职工，才能对机电设备进行操作。但由于特种作业人员文化程度不尽相同，对操作知识掌握不彻底，对技能的熟练程度也不够等，从而就造成了煤矿事故的频繁发生。
1.2.2特种作业人员都是经过一定专业培训并通过考核取得合格证的作业者，他们对自己所操作的设备比较了解和熟悉。若是随意更换、调动他们的岗位，由于他们对其他设备不熟悉，操作起来也不熟练，就容易导致煤矿安全事故的发生。
1.2.3因特殊情况，临时调动人员顶替上岗，而事前并没有对其进行相关的安全培训工作，也容易给煤矿生产带来安全隐患。
1.3机电设备安全管理上存在漏洞
机电管理是煤矿安全生产的重要组成部分，许多管理人员没有意识到机电安全管理的重要性，在管理上存在一定的漏洞，没有严格按照规章制度办事，从而埋下了煤矿生产的安全
隐患。管理人员没有按照要求、公司规定组织对特种作业人员进行专业技术培训，强化特种作业人员的工作责任心，再加上特种作业人员安全意识淡薄，不了解或不彻底执行操作规程，就极容易导致生产安全事故的发生。因此，对特种作业人员、管理人员，要严格制定相应的操作规程，并坚决贯彻落实。机电设备的操作人员、维修人员都必须严格按照规程办事。
2减少煤矿机电事故的积极有效对策
2.1完善用工管理制度
管理人员首先必须完善机电设备的用人制度，严格按照公司规定、章程选用特种作业人员，从源头上把好技术关，选好人才，杜绝滥竽充数的现象，从而避免操作上的安全隐患。煤矿安全生产对机电操作人员的要求较高，机电设备的操作人员必须是经过一定的专业培训并通过考核取得资格证的作业者。除了具备较强的专业技能外，机电设备的操作人员还要思想端正，具有较强的责任心和责任感。这些是选用机电设备操作人员的基本要求，管理人员在任用人员上必须严格按照相应的规定进行。对已上岗的设备操作人员，也要加强管理，提
高他们的思想觉悟和安全意识，并定期对他们进行专业技能培训，不断提高其业务水平。
2.2强化职工的安全业务培训
只有不断地熟练操作程序，提高操作技能，才能尽量避免因操作上的失误而带来的安全隐患。只有不断加强安全意识教育，积极进行安全生产培训，才能逐步提高生产的安全性，从而避免因安全意识淡薄而造成的安全事故。定期组织员工进行安全知识学习，并对安全知识的掌握程度进行考察，对优秀者进行奖励，充分调动员工学习安全知识的热情以及员工学习技能、业务的积极性，从而不断提高他们的业务素养。培训方式多种多样，要运用有效的培训方式达到企业生产想要的效果，从而实现企业的目的。
在培训中通常采用三结合的方式进行培训：把业务培训与脱产培训紧密结合起来，积极提高员工的业务水平；把全员培训与重点培训紧密联系，对专业性要求较强的作业人员进行重点培训，提高其专业技能，而对所有员工则都要进行安全知识培训，提高其安全意识；把内部培训与外部培训结合起来，提高自身的业务素养，学习他人的优秀经验，并向专业的培训机构取经，结合本企业实际，提高员工的培训质量。建立健全有效的竞争机制，对技术工人和管理人员采用竞争上岗的方式，促进员工不断提升自身的素养。通过竞争机制，增强员工的危险意识，防范消极怠工的心理，激发工作的热情和积极性。以岗位技能为标准划分工资等级，以促使员工不断自发学习专业知识、安全知识，从而提高业务水准和安全意识。
2.3实现矿井质量标准化管理方式
要避免煤矿机电安全事故的隐患，就要加强煤矿生产的质量标准化管理。把矿井质量标准化管理当成一项经常性的工作，要反复强调，不断提醒，切实做好质量标准化管理工作，从而转变以往只重视结果而忽视过程的管理模式。同时，要加强管理工作的力度，积极做好安全、质量管理工作。管理的完善离不开有效的监督，而失去了监督的管理往往流于表面化，从而也就失去了管理的意义。严格的监督可以有效避免违章操作、盲目蛮干的现象，因此对煤矿的安全生产起着不容忽视的作用。
3结语
煤矿生产中隐藏的各种安全隐患，不断威胁着人们的生命安全和企业的发展，因此煤矿生产的安全性越来越受到人们的关注和重视。煤矿安全生产离不开煤矿机电的安全作业，做好煤矿机电安全管理工作，是煤矿安全生产的基础和前提。因此，煤矿企业必须提高安全意识，重视煤矿机电的安全管理，把机电的管理当作一项经常性的工作来实践。在生产中，管理人员要积极做好机电安全管理工作，及时组织专业人员排查各种安全隐患，认真分析机电管理中存在的薄弱面，从而制定出有效的应对措施，不断提高机电作业的安全性，减少甚至避免煤矿机电安全事故的发生。
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关键词电力企业；运行班组；安全管理；改进策略
中图分类号：TM73文献标识码：A文章编号：1671-7597（2013）22-0144-02
电力企业安全管理的最终目的是通过相关的制度落实到生产的各个环节中从而有效性的大幅度降低伤亡事故与实现安全生产的目标，让企业获得更好的经济效益。对班组的安全管理是企业管理的基础，也是企业能否实现安全生产的前提，因此，如何深入性的加强对班组的安全管理与实现管理目标是企业必须思考的问题，本文主要是通过对论述了班组安全管理的内容与方法以及目标和保障措施，介绍运行班组如何开展日常安全管理与维修工作，强调对班组成员的安全教育培训与安全文化的建设等方面进行管理。
1电厂班组安全目标管理
1.1安全目标的制定
电厂安全目标的制定必须结合企业的实际工作内容和专业性质进行合理与科学的安排，在整个安全目标制定过程中要重视近几年的班组安全生产的实际情况以及车间班组领导的要求，对整个安全管理目标要控制在电厂车间安全目标范围内，特别是要符合班组“四级控制”的基本原则。
1.2安全目标保证措施的实现
安全目标保证措施实现的基本前提是控制企业内部“人、物、环境”三方面有可能存在的安全隐患为中心，对安全生产方面存在着的实际问题进行突出解决和重点监督。对于以上两点的落实需要在措施中明确负责人员以及完成的时间，并且进行统计，对有关项目要列入到相关计划中，方便日后的跟进与确保完成。
1.3安全责任状的签订
电厂运行班组的安全目标与保证措施确定后，车间主任与班组组长和成员都要签订安全生产责任状，保证相关制度的落实与在日后工作中遵守相关条例。该项工作的硬性要求是必须在每年1月中旬之前完成，目的是方便开展整年的安全管理工作。
2班组安全活动的管理
2.1活动时间
对于电力企业的安全活动时间必须进行详细的规划，主要是分两组，检修班组与运行班组。其中，检修班组每周活动1次，每次工作时间不低于2小时；运行班组成员轮值进行监督活动，每次活动时间不低于两小时。
2.2活动内容
1）对车间一周的生产安全情况与相关规章制度的执行情况进行总结，并分析本班组出现的不安全时间的原因，根据实际情况制定相关防范措施与改进策略，对安全生产中出现的重难点工作要进行讨论并且提出合理的解决方法。
2）班组内部发生的违章违纪的行为要进行领导批评与自我反省，对查出的相关违纪行为要提出合理的处理意见，帮助违纪人员认识错误、改正错误；对好人好事以及安全生产模范要进行表扬并进行全员学习，必要时候可以采取物质奖励。
3）电厂内部可以发行内部报刊，对一些事故与上级的安全文件进行通报，组织内部成员进行学习并展开讨论，对一些事故要吸取教训，还要对比班组的内部情况进行相应的改进措施与预防措施。
4）培训与学习安全培训计划中的专项内容，并落实到班组的成员中。
5）对下周的安全工作的布置与下达，针对实际的任务需求与季节特点来强调安全注意事项，避免在工作中重复上周指示导致的安全疏忽。
3安全教育培训管理
3.1培训对象
1）涉及到班组所有生产人员，包括新进班组的职工与实习人员，对待一些临时工与外包工也要加强安全培训管理。
2）对待转岗或离岗超过3个月的人员也是重点安全教育培训管理的对象。
3.2培训内容
1）安全教育培训的培训计划必须清晰，对待培训的内容与活动展开的计划和培训负责人都要清楚进行策划。
2）培训内容主要是针对如何在岗位上进行安全操作流程，主要的范围涉及到运行操作的流程与机械的操作示范以及工具的使用示范、班组进行作业的时候是否配备安全装置或是安全装置如何穿戴、防护用具的正确使用方法以及对待一些典型的安全疏忽导致的生产问题，在培训过程中要结合事故的案例和具体操作演示来进行安全教育普及工作以及相关制度的培训，尤其是对电厂的一些特别组件进行仿真机培训，结合机组息停操作以及一些事故的处理模仿等，使得各岗位成员的技能水平与专业协调水平得到提高，降低生产风险。
3）防止事故发生的安全技术的培训工作，对待一些异常事件要学会如何消除危险源以及隔离故障安全设计，尽可能的减少与降低损失，增强安全系数。例如，若在生产过程中发现（发电机推力轴承）温度等参数变化明显并有着扩大的趋势，班组人员可以通过对参数的异常进行观察，判断是否是技术供水水流不通畅或者是油位太低，油质变差等，确认后及时调整，设法排除故障，避免发生安全事故的可能。
4）对电厂的设备与机组大修前可以对参加检修的人员进行相关的《安全管理规定》内容的考察，合格以后才可以进行现场的工作，班组负责人与技术部门的相关人员也要参与到考核中，提高内部人员的安全意识。
3.3安全培训的形式
电厂开展安全培训的形式可以是多元化的，主要有在每天的上班前后对安全注意事项进行分析；成立一个安全活动日，专门对近期的任务和事故开展一个活动；开展班组内部培训与企业培训，召开安全生产的相关会议；车间内部可以进行宣传标语与相关标志的粘贴工作；开展安全岗位文化知识竞赛等。
3.4培训记录
1）班组的实际安全培训情况要进行及时记录。
2）新入厂的员工以及转岗与昂的培训结果与考试情况要记入技术档案中。
3）日常的安全教育和安全活动等相关记录要进行记录，其他的专项培训计划和后期的执行与落实情况也要专项的记录在教育培训管理中，避免开展的计划不能很好的贯彻与落实。
4）培训过程中相关的安全规程与知识考试试卷以及个人存档都要进行适当与规范的归档存放工作，并且保存期限在一年以上。
4加强安全管理的具体措施与建议
4.1创建班组建设建议
首先是对班组长综合素质的考察，班组长的重要性不言而喻，不仅是整个班组组件的关键因素也是直接影响着整个班组的专业素质与安全意识。因此，电厂在运行班组组件时必须挑选一些具备实际操作经验以及专业素质过硬的人选，另外是考察一些群众基础好并且作风正与能力强的年轻人担任班组长的职位，不仅可以提高班组长的综合素质，也可以为班组注入新的活力，带来新气象。提高班组长的综合素质可以通过开展知识培训以及经验交流等方式来进行，培训的重点是对班组长的管理能力、安全意识和组织协调能力进行规范胡与标准化的培训，对待一些能管理以及业务专业水平强的班组长，可以进行与其他班组长交流的活动，方便促进电厂内部所有班组的共同成长。
4.2发挥好班组安全员的监督职能
运行班组的成员是班组长在安全工作中的助手，同时也是生产的直接参与者与第一生产线的监督者，充分发挥班组安全成员的监督职能也是电厂运行班组安全管理中的重要部分。首先是对方针的严格执行，在平日的运行生产中坚持“安全第一、预防为主”的理念，监督班组成员是否贯彻与执行相关的安全工作制度与操作流程，是否有协助班组长积极进行每周的安全活动与监督管理的工作，对待一些事故是否进行总结与预想，对待一些不安全的工作现象要及时发挥参与职能，研究对策和相关措施，配合班组长的各项任务的开展，真正的尽职尽责。
4.3强化成员安全意识
电力企业可以通过组织培训的工作来加强运行班组的安全意识，更好的发挥班组的作用以及提高班组成员自身的素质。首先是在自觉学习的基础上加强对安全管理的系统培训工作，因为运行班组在生产的第一线，自身的安全意识决定了安全生产目标是否可行，因此，不仅在学习内容上强点安全知识的普及，也要增加相关联的技能培训和安全管理流程的疏导工作；其次是增加员工的环保意识，真正的通过安全管理的方式做好节能减排等先关工作，例如是在日常工作中，运行班组人员可以积极观察水情，根据水情判断多台机组启动运行还是单台机组运行，尽量满足机组在高效率水位运行，及合当地农田的需要，水库储水枯期给农田灌溉使用。提高电厂的经济效益。
4.4加强岗位技能培训
岗位技能和专业操守直接影响着电力安全生产和质量的保证，在开展安全培训的时候，也要对运行岗位人员的技能进行培训工作，避免由于专业不熟以及业务不精的情况导致的不安全时间的发生。岗位技能的培训主要是以针对运行人员的实际情况与各岗位的要求而分层次与分专业的进行。电厂企业对职业技能的培训是有利于班组成员在实际工作中熟练掌握安全知识和相关的操作技能，让整个生产作业规范化与制度化，从源头上避免违规现象和失误的发生。
4.5建立星级班组考评制度
电力企业可以通过对星级班组的考评制度的建立从而加强运行班组的安全意识，主要是以安全目标和技能培训以及消防管理和安全生产考核这几方面进行整个评选，根据每个运行班组的考核情况来当选是否是星级班组的活动。整个活动的任务下达到各个运行班组中并争取在年底前进行评比轰动，通过每月与每个季度的抽查和年底各方面综合参选的方式评比出星级班组。在整个活动与考评中都可以通过良好的氛围，开展全员安全意识观念。
5结束语
综上所述，由于我国经济的快速发展，电力行业已经成为社会生产以及人们日常生活必需的基础产业，电力生产的安全问题一直是社会及人们关注的焦点。不安全用电不仅会影响到社会生产的正常运行，也会因用电的安全隐患造成严重的人员伤亡以及重大的经济损失，因此确保电力生产的安全性是电力企业的根本责任。电力的生产涉及的内容很多，每一个环节都有可能存在安全隐患，因此为加强电力生产的安全管理工作应从运行班组抓起。班组成员的安全意识以及安全操作直接关系到电力生产的安全管理质量，管理者应加强班组的安全意识，制定科学、完善、可操作性强的安全管理制度，将安全管理的责任及目标落实到每一个具体的部门及岗位人员，让每一个员工树立“质量保证，安全第一”的工作理念，从而真正到达安全生产的目标。
参考文献
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关键词：焊工实训安全文明生产教育探究
当今社会，城市建设进程不断加快，导致社会方方面面都急需专业的技术型人才。而在社会对专业人才的需求中，对于电钳工专业的技术型人才的需求排在首位。职业中专教育在对电焊工专业的技术人才培养过程中更注重对学生能力的培养，尤其学生实际操作运用过程中的能力培养，这也是中国劳动社会保障版教材中反复提到的。学校开展的实训课是职业中专教育中培养学生动手实践能力的关键，加强学生电焊实训课中对于安全文明生产的深刻认识，才能保证学生在实践过程中不发生意外，更好地进行实际操作锻炼，稳健地提高学生的实际操作能力。
一、学生电焊实训课中加强安全文明生产教育的意义
21世纪，人民的权益得到越来越多的重视，工人和技术人员的安全和保障得到进一步提升，在这样的背景下，职业中专学校在实训课中开展安全文明生产教育适应时代主流，加强学生对于责任安全的认识，进一步提高学生的安全保障，让学生明白严格遵守工作单位、企业的安全操作规程，避免安全事故。在实训课中加强安全文明生产教育可以保证学生在实训课中的安全，避免学生因为实训课中的不安全事故而产生恐惧心理，对电钳专业产生抵触，保证每一位学生都对电钳学习有兴趣，保证每一个学生都能在实训课中得到充分动手实践机会。电焊实训课加强安全文明生产教育可以强化学生对安全文明生产的责任意识，在今后工作中，企业的安全文明生产是重中之重，只有在职业中专教育培养过程中就开始接受生产过程中的安全文明生产教育，才可以防范于未然，使学生在工作生产中保障自己的安全和企业利益。
二、学生电钳实训课中安全文明生产教育的重要性
根据电钳工学科的学科特点，只有多动手实践，把所学知识和实际运用结合起来，才可以成为一名优秀的电焊工作人员，而电焊实训课中的安全文明生产教育正是保障学生多动手实践的关键。在电钳工实训课上，许多教学实践都有一定的危险性，职业中专教育中学生在初次学习时，可能对于一系列安全问题的认识不够全面，更凸显电焊实训课中安全文明生产教育的重要性。对学生进行安全文明生产教育，可以让学生更快地学会保护自身安全的方式方法，可以更好地适应电钳工的工作环境和工作过程，只有自身安全得到保证，才可以反复进行动手实践，使在学校书本上所学的知识和实际应用相结合，达到熟练应用的目的。而且无论在任何知识的学习过程中，兴趣始终是学习的关键，可以起到事半功倍的效果，对学生进行安全文明生产教育，可以使学生对电钳工这个工作有更好的代入感，不会产生恐惧和抵触心理，更好地培养学生对于电钳学习的兴趣。
三、学生电钳实训课中加强安全文明生产教育的措施
职业中专学校对于学生实训课中的安全文明生产教育要从新生入学开始抓起，在学校培养过程中，安全文明生产教育和学校教育模式、教学管理是紧密相关的。学生在进入职业中专学校学习电钳专业技术之前，对于电钳的认识是有限的，甚至是完全不了解的。新生入学后对于实训基地的任何设备设施都感到新奇有趣，正所谓初生牛犊不怕虎，想动手操作大型设备，就为学生的生命安全埋下安全隐患，所以学生实训课中的安全文明生产教育是非常重要的。学校必须制定严格的安全生产规章制度加以约束和管理，以保证学生的人身安全。
1.教学式训练法。任何事物在第一次接触时对于学生来说都是新鲜的，学校在新生入学后，要对学生进行长期的安全文明生产教育，反复强化学生的安全文明生产意识，通过教学式的考察，检验学生对于安全文明生产的认识。确保实训课中的安全文明生产意识深入学生内心，如中国劳动社会保障版教材中要求的：操作前，应按照规定穿戴好防护用品。这一点必须在每一次实训课中要求每一位学生做到。
2.师生互动法。学生和老师在授课过程中是一个整体，老师对于学生的影响是巨大的。这就要求老师严于律己，保证自身在每一次实训中都以身作则，给学生良好的榜样。这在无形中给了学生约束力，使得学生在老师的言传身教下严格要求自己。
四、结语
在21世纪科学技术高速发展的今天，电钳专业技术型人才的需求量大大增加，职业中专学校对于电钳专业学生的培养尤为重要，只有学校在培养学生方面有着独到的管理方式和培养方法，才可以使每一位电钳专业的学生都能很好地适应以后的学习和工作，对于学生电钳实训课中的安全文明生产教育的探究应该得到社会更广泛的关注。
参考文献：
[1]李伟.探讨提高钳工实训教学质量的有效策略[J].科技与企业，2012（02）.
关键词：安全管理
Abstract:someelementsofthesafetymanagementofpowersupply.
Keywords:SafetyManagement
中图分类号：U223.8文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013）
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”，做好安全生产风险管控，向社会提供可靠的电能供应与服务，是基层供电所始终应该进行贯彻落实的工作方针。强化“以人为本”的基层供电所安全管理建设，牢固树立“安全是天”的安全意识，珍爱生命、重视生命安全的体现和落实，是企业效益、社会和谐的重要保障。
就目前公司农村供电工作范围、电网构架现状、员工综合素质和安全态势而言，所有供电所电网、设备的维护工作量不轻，安全管理范围不小，责任重于泰山！一旦监控、整改、管理不力，随时可能发生安全事故。现状可以用“堪忧”来说事！因此，基层供电所如何加强安全生产管理工作，是一个引人深思的问题！个人对安全管理上浅见如下几点：
一、供电所领导要高度重视，要有小隐患重整改的态度
预防安全事故的有力保障是凡事有序、有组织、有领导，基层供电所是农村安全生产的监督主体，供电所长是供电所安全第一责任人。日常工作中必须要求和坚持把安全生产纳入重要议事日程，建立强有力的安全生产组织领导机制和约束激励机制。供电所长要亲自抓好、要着力抓好安全生产工作，要把安全生产跟所属地和本所的现状和发展趋势相结合，要把各电工的安全工作纳入员工业绩考核内容，统一部署，严格考核，同步推进。要善于发现和提出目前安全生产责任制度中存在的瑕疵，敢于提出个性化、合理化建议，以期不断完善相应制度，更要严格地逐级抓落实。供电所安全员一定要切实履行好职责，要深刻领悟并遵照“谁主管谁负责”的原则，切实负起并做好电力安全管理的责任。安全员长期奋战在生产一线，对于不具备安全生产条件的用电设备，对于在安全生产中存在的违规员工和行为，对于事故发生负有责任的具体人，要敢于“说出来，报上去”！要善于和敢于从源头上制止不安全隐患！
二、落实安全责任，杜绝习惯性违章
供电所安全生产落实的责任主体是各专职电工，管理人员要在日常工作中经常性要求和督促各专职电工抓好安全的基础建设，告知并使其明了“安全是开展工作的必备条件”，对不符合有关电力行业的有关规定、制度者，要停止其开展电力工作。要敢于“绷起脸说事”、“板起脸处理”，以期在全体员工中不断建立和完善自我约束、持续改进的工作机制，保障各项工作的安全实施。
目前公司开展的施工现场安全检查工作很好，不但要坚持更要有创新。对电力设备的安装、检修、运行和维护，应严格按照行业安全规程、规定的组织措施、技术措施进行过程管理，并按照标准化作业流程，从细节上堵塞安全隐患。在执行重大检修、实施电网改造任务及10KV及以上施工时，要求供电所所长、安全员必须亲临施工现场进行监督。供电所员工在安全生产工作中要养成良好的习惯，非常重要。施工现场习惯性违章现象是供电所安全生产中的一种通病，凭经验办事，经验成习惯，一习惯就违章；自认为是老师傅，对线路、设备心知肚明，不认真核对线路、设备名称和杆号；艺高人胆大，登杆作业不戴安全帽、不系安全带，特别是天热，更嫌安全帽是负担。不认真执行“两票”制度，现场安全措施落实不到位，或流于形式；图省事，不验电、不挂接地线、不设安全遮拦。在实际的工作中，养成的违章违纪恶习、不良的工作方式等，严重威胁着安全生产，终将酿成事故，后患无穷。这些需要牢固树立“风险可以防范、失误应该避免、事故能够控制”的理念，时时、处处牢记规章制度，供电所要加强宣传、教育、培训工作，随时警钟长鸣。培训到人，培训到现场，改变凭经验办事的老毛病。要加强监督力度，对习惯性违章要消灭在萌芽状态，不能讲人情、面子，重管重处。宁听骂声，不听哭声。要端正思想态度、提高安全意识，古人云：“吾日三省吾身。”每完成一次生产任务，要对照《安规》，在安全生产上时时刻刻查漏洞、找差距。还要结合本岗位的实际检查自己的安全工作是否到位。
三、提高员工思想认识，加大安全学习培训、提升团队素质
供电所员工的安全生产意识首先表现在思安全生产想认识上。员工思想上重视安全生产是开展安全生产工作的基础，是巩固和发展安全生产良好局面的前提保证。因此，供电所必须引导职工深刻认识确保安全生产的极端重要性，做到在任何时间，任何情况下对安全生产工作都不能有丝毫的懈怠和麻痹大意。要引导职工牢固树立“安全重于泰山”、“安全是最大的经济效益”的思想，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针。全面提高职工的安全生产思想认识，要从夯实安全管理基础，明确安全生产责任工作抓起，注重“两票三制”工作的管理。“两票三制”是电业安全生产保证体系几项工作内容中的最基本的工作制度，是电力企业保人身、保电网、保设备的重要手段和措施，任何人为的责任事故，均可在其“两票三制”的执行上找到原因。所以，加强对“两票三制”的管理与监督，是确保安全生产工作的重要内容，供电所必须进一步加大工作的执行力度。抓好“两票三制”工作，一是要进一步完善有关制度的工作细则；二是要加强全员、特别是对应管理岗位和一线操作人员的培训工作力度，做到定期并严格理论考试；三是要加大绩效考核工作力度，通过定期和不定期的检查，严格落实责任，实施奖罚，从而激励员工自觉做好工作。要严格执行有关安全生产的各项规章制度，组织员工定期开展安全性评价工作，定期组织召开安全生产分析例会，建立健全安全生产管理的各种技术资料、档案、台帐和记录，依照电力法规的有关规定，认真做好农村安全用电知识的宣传普及工作。
中国有一句俗话“初生牛犊不怕虎”，一般来说，这是一句夸人的话。但是初生牛犊为什么不怕虎？那是因为初生牛犊不知道虎的厉害。引申到安全生产上来说，那些不懂得安全生产知识的员工则是那初生牛犊，安全事故则是虎。因为无知，所以无畏，相信那初生牛犊如果知道“虎”的厉害后，那是万万要时时刻刻提防着"虎"的。要做到由“要我安全”到“我要安全”的转，我们需要认真学习《安规》，学习“两票三制”。学习公司颁布的各种安全规章。要知道安全生产要怎么做，要不断学习，再学习，公司成立专门的培训机构，以提高实际技能为着力点，加大对员工的业务培训。并把“学习是最大的快乐，培训是最好的福利”的理念深入到企业文化中。要通过员工调考检验培训的效果，以考促训。并且按照规定按每个人的业务水平通过考试考核的方法定出初级工，中级工，高级工，按照层次不同，适当拉开工资档次，多方面促进农电工的学习积极性，提高业务技能。对于培训不合格的人员要做到不合格不上岗。从人的根本上杜绝安全事故的发生。特别是一旦新进员工，必须严格把好上岗前的安全培训和定岗安全技能鉴定考试的关口，为全员实现安全运行提供技术保证。培训的方式可采用多形式的，既可自学，也可以积极参加上级部门开展的培训活动，还可以采用师徒传、帮、带的方式，但无论是何种培训，决不能走过场，一定要一步一个脚印地坚持不懈。供电所要加强宣传教育培训工作，理论结合实际，培训到每一个人，培训到每一次施工现场，切实提高供电所安全生产工作的水平，积极促进安全生产工作的有效改善。
四、营造安全文化氛围是抓好安全的基础
就目前而言，供电所应加强重视安全生产宣传教育工作，全员全社会共同营造良好的电力安全文化氛围。在安全宣传教育方面，应采取多种方法和手段，并充分利用各种会议、网络、电视、板报、宣传栏等进行宣传教育。
首先，供电所要突出“警钟长鸣，常抓不懈”的管理思想，狠抓电工的安全意识培养，培育全体员工良好的安全文化理念。把安全理念转化成为职工的一种精神理念，从而成为积淀于职工心灵中的一种良好的安全意识，使其自觉自愿的遵循安全制度，形成良好的安全局面。如广泛开展“安全第一”的宣传教育、安全形势教育、“安全在我心中”演讲等生动活泼、喜闻乐见的教育形式；坚持人性化教育，推广员工祝福、亲人嘱托、“违章”罚单家属签字等方法；开展党员身边“无事故”考核竞赛、安全流动红旗、安全知识竞赛、有奖问答、技术比武、劳动竞赛、安全座谈以及征集安全漫画、安全警句格言、举办安全签名等活动，营造浓厚的安全氛围，促使员工积极学业务、练本领、掌握安全技能，使“我要安全”变成员工的共识和自觉行为，有效提升电力企业整体安全文化水平。
特种作业人员理论知识、实际操作10安全法律法规、管理制度3月7日1全员安全法律法规、管理制度11清明节前安全培训4月4日1操作工节日安全生产注意事项12安全标准化知识培训4月11日1全员安全标准化13安全标准化知识培训4月25日1全员安全标准化14特种作业人员操作证4月
气瓶充装理论知识、实际操作15职业卫生培训5月9日1操作工职业危害及防护知识16高危工艺培训5月
高危工艺、DCS操作人员盐城市安监局17应急预案培训5月23日1.5全员应急抢险预案18安全生产月活动方案培训5月30日1.5全员节日安全生产注意事项19端午节前安全培训6月6日1.5操作工节日安全生产注意事项20安全生产月知识培训6月20日1全员安全月知识、安康杯竞赛21风险管理培训教育7月4日1全员风险管理22QHES贯标培训7月18日1全员GB/T19001-2016、GB/T24001-2016、GB/T28001-201123防护用品使用知识8月8日1操作工安全管理知识24安全管理制度8月22日1员工管理制度汇编25安全法律法规9月5日1全员法规、规章26国庆节前安全生产培训9月26日1操作工节日安全生产注意事项27管理部门人员培训10月10日1管理人员理论、技能培训28电工、焊工培训10月
关键词：电工上岗培训安全生产
就目前我国电工的从业人员来说，从单一的来自国有企业的专业电工人员，发展到现在的多种行业出身的电工初学人员。根据电力企业从业人员的安全培训和生产形式，应该从以下多个方面，加强安全培训和安全生产的措施。
一、电工上岗培训机构没有按照相关的规定进行严格的教育培训
1.培训单位和机构不正规，工作落实不到位。部分培训机构为了能够减少开支，没有严格按照国家规定的《特种作业人员安全技术的考核标准》进行培训，减少了部分授课时数和考试标准。部分培训单位和机构受到条件的限制，只进行单纯的理论考试，没有进行实际操作方面的考察。部分培训单位和机构不能够认真对待考试，不规范不严格。名义上是闭卷考试，其实是开卷考试。他人代考、替考的现象屡禁不止，作弊现象很严重。这样的培训和考核形式给电力作业的安全生产留下了很大的隐患。
2.对于特种工作人员的基础培训工作做得比较薄弱、不到位。培训机构关于安全培训的工作做得很不到位，没有为特种工作人员建立培训档案，对于文化知识的考核也不严格。对于没有达到培训资格的人员同样进行了培训，对于考试不过关的人员，收取一定的费用之后，帮助其考试过关。培训学员的档案没有及时建立和完善。
3.对于特种人员的岗前培训和安全生产意识的落实不到位。对于培训人员将来在岗位上从事什么具体的工作，以及在工作过程中会遇到什么样的问题或者困难，没有明确给予培训。很多培训的题目和方式都“按部就班”。比如说，什么是“短路保护”，它可以起到什么作用？短路故障的排除有哪些方法？高压电器开关的类型？各个电气设备的特点和用途，以及电力系统的运行、安装和维护的技术指标与相关要求，等等。
二、加强电工上岗培训与电工安全生产
强化电工的安全生产意识和责任，学习规范的用电安全知识，掌握一定的电力生产安全技能，是十分必要的。因此，在培训和安全生产的过程中要加强这个环节的工作。
1.重视相关的职业教育培训机构，完善相应的培训机制。电工的主管部门应该加大对于各类培训机构的检查力度。对于未按照相关规定进行培训的机构和单位，可以令其停业整顿。对培训机构的师资水平、教学条件、学员档案等情况要进行严格的检查，督促培训机构提高师资水平和培训水平，保证培训质量和培训效果。与此同时，做好学院学籍的建立及档案的完善和管理工作，紧跟职业培训的多项政策和仿真，树立法制教育的观念，与企业的发展共赢共存，促进培训机构的进一步发展。
2.培训管理与考试考核必须规范化。每个培训单位的管理人员都一定要按照相关的《安全生产》方面的法律法规的要求，最大限度地提高培训的硬件质量。严格按照有关规定或者培训大纲的要求、课时计划、培训时间、学员登记表、培训内容和考试考核等环节都要按照国家的相关规定进行。另外，要加强培训的现场管理，真正做到“令行禁止”，遵纪守法。严格按照“事故责任倒查制”的相关规定，对培训学员的考核、培训和考勤及学员就业都要进行及时跟踪，并且认真做好档案管理工作。
3.强化安全理念，转变观念。这是进行安全生产的关键所在。从安全生产的法律法规普及、方针政策贯彻、安全操作规程、全区管理制度、安全防范意识和技能方面入手，提高培训学员的整体素质和综合能力。在培训过程中，一定要将“预防为主、安全生产”的政策和仿真上升到保稳定、促发展和讲政治的高度。安全工作就是保证生产力发展的硬道理。在学员之间形成“人人讲安全、人人重安全”的良好氛围。学员们要在思想上，深刻地认识到，作为企业的操作者和管理人员，是安全责任生产的关键环节，也是最后的防线，要树立保护国家财产、保护他人、保护自己的责任感和理念。
4.加强直观教学，激发学员的学习积极性。要根据不同的培训学员，制订出不同的培训计划。充分利用现代化的直观教具和挂图，抓住学员的好奇心，激发他们的学习积极性。在实际操作课上，老师要利用好线路模拟板，介绍元件的同时也讲解它们在原理图中的符号和所对应的元件的具置。分析原理图，帮助学员熟悉和掌握主、辅电路和自锁、联锁的相互关系及电路工作原理，再让学生们亲自动手操作，连接电路。在进行安全操作方面的培训时，还要按照“四措四制”的要求，使学员充分了解和掌握好用电安全及相关知识和技能操作。这样的培训方式和培训手段，让学生从感性认识出发，激发兴趣，探究学习，从而真正掌握相关的知识和技能。
5.加强案例教学。为了进一步增强培训学员对于安全生产和安全操作的意识，在培训过程中应该增加案例教学的课时，加大力度，让他们充分认识到安全操作的重大意义。比如说，可以给学员们列举近年来，四川地区由于违章操作和违章指挥，造成了重大安全和触电伤亡事故的例子。将典型案例的分析和讲解作为安全教育和培训的重要内容，让他们通过鲜活案例，吸取教训和增强防范意识，避免类似事件的发生。告诫学员，在没有取得相关的操作执照之前，不能从事相关的电气作业，要时刻牢记自己在电力安全生产中的义务和责任。
本文由电工上岗培训机构没有按照相关的规定进行严格的教育培训及出现的多个问题入手分析，提出了五个应对策略：完善相应的培训机制；培训管理与考试考核必须规范化；强化安全理念，转变观念；加强直观教学，激发学员的学习积极性；加强案例教学，详细分析电工上岗培训与电工安全生产。
参考文献：
一、加强以科学发展观统领安全生产工作重要意义的宣传，唱响“安全发展”
（一）主要内容
1、大力宣传在深入学习实践科学发展观活动中对“安全发展”形成的共识。深刻认识和理解科学发展观深刻内涵和对安全生产工作提出的新要求；深刻认识和理解坚持用科学发展观统领安全生产工作的重大意义；进一步巩固和发展学习实践活动的成果，推动各项整改措施的落实。
2、宣传以“安全发展”为核心的安全生产理论体系。利用各种形式、手段、方法，深入阐明安全生产理论体系的五个基本要点，紧密结合国情和安全生产实际，不断完善丰富，用理论创新推动工作创新，进一步凝聚全社会安全发展的共识。
（二）措施要求
1、充分发挥“全市安全生产月”、“一周一法”等各项宣传活动的平台作用，采取现场法律咨询、图片展、安全文艺演出等群众广泛参与、喜闻乐见、寓教于乐等具有安全文化特色宣传教育活动，多层次、全方位宣传贯彻“安全发展”理念，扩大社会影响，提升全体市民对安全生产的关注、理解和支持。
2、与新闻媒体密切联系协作，有效利用*电视台“*新闻”、“直播*”、“今日聚焦”等节目收视率高，*日报发行范围广，*电台收听人数多的特点，广泛传播安全常识以及党和国家关于安全生产的方针政策，法律法规，努力做到广播里有声、电视上有影、报纸上有字。
二、深入宣传安全生产法律法规，提升全民安全法制观念，营造良好法制环境
（一）主要内容
1、坚持把《安全生产法》的宣传作为法制宣传的中心。把学习、宣传和贯彻《安全生产法》作为全年法制宣传工作的主线，重点抓好煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等行业法规的宣传，带动社会各界逐步形成全社会学法、知法、懂法、依法办事的良好社会风气，不断强化全社会的安全法制意识，增强依法生产经营、依法行政的自觉性。
2、宣传安全生产执法行动和安全生产行政许可制度。做好高危行业安全许可证换发工作的宣传，推动安全生产许可证审核换发工作。宣传安全生产联合执法机制，规范执法行动，严格执法监督，提高执法效率效能。
3、加强安全生产重点人员的法制宣传教育。一是加强对全市安全生产监督管理人员的安全法制培训，切实提高全市安全监管工作人员依法行政水平；二是重点加强对全市高危行业主要负责人、安全管理人员和生产一线的从业人员的安全法制教育，提高其对安全生产工作重要性的认识，引导其自觉投入到安全生产工作中来。
（二）措施要求
1、组织全市安全生产典型事故巡回演讲活动。每个县区选取一个近年来本县区发生的典型事故为作为演讲案例，配备1名讲解员，市局统一评审验收合格后，组织在全市各县区及相关企业进行巡回演讲。以我们身边的真实案例警示、教育人们提高对安全生产工作重要性的认识。
2、举办全市安监系统工作人员安全生产法律法规培训班。培训内容以安全生产法律法规为重点，以《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》等专业法为补充，全面提升全市各级安全生产监管干部的法治观念、提高依法决策、依法行政、依法管理的工作能力和水平。
3、举办乡镇执法人员资格培训班。从法律法规、专业知识、执法行为等方面对基层执法人员进行培训，切实提高这部分人员的专业素质。
4、加强高危行业重点对象的法制宣传教育工作。利用安全资格证培训这一有力宣教平台，通过加大法律法规课时、及时更新法律法规内容等形式，加强对高危行业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和重点岗位工作人员的法制宣传教育，进一步增强生产经营单位依法管理安全生产的自觉性，提高安全管理水平，减少伤亡事故的发生。
三、全面推进全市企业安全文化建设工作，夯实安全生产基层基础工作
（一）主要内容
1、通过全市开展企业安全文化创建工作，促进企业在安全文化理念、安全文化组织、安全教育培训、安全文化制度、安全文化行为上逐步标准化、规范化，努力创建本质安全型企业，努力夯实安全生产基层基础工作，促进企业安全生产的长治久安。
2、树立“以人为本、安全发展”的理念。从职工的需求出发，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为企业安全文化建设工作的基本出发点，把安全价值观、安全判断标准、安全能力、安全行为方式作为安全文化的核心内容，鼓励、引导和支持有关部门、单位和企业传播安全文化，进行安全文化创作，营造安全文化环境，使群众在潜移默化中接受安全文化教育，实现以文化促管理、以安全促稳定，以安全促发展。
（二）措施要求
1、制定下发《*市企业安全文化建设指导意见（试行）》。各县区要依据《指导意见》制定本县区安全文化建设规划和具体工作计划；各企业要以《意见》为基础，结合实际，制定适合本企业发展的具体工作安排意见。
2、举办企业安全文化建设培训班。聘请权威部门和资深专家，对县区、市直部门、企业主要负责人及主管安全文化建设的管理人员进行培训。提高企业安全文化建设重要性的认识，了解和掌握企业安全文化建设的工作方法。
3、印制或购买、发放一批安全文化小册子，多形式普及企业安全文化建设常识。让社会公众特别是全市广大企业干部职工对安全文化建设有一个初步的认识。
4、组织一次安全文化漫画书法征集大赛。通过面向全市有奖征集有关安全生产方面题材的漫画作品，激发市民对安全文化的关注。市直安委会成员单位、各县区要充分发动、组织本县区企事业踊跃投稿。
5、组织“企业安全文化建设”现场交流会。下半年，在全市企业安全文化建设开展较好的企业召开现场经验交流会。现场交流会所在企业要重点发言，推广好的经验和做法。各县区要在去年试点的基础上，全面展开，并在不同行业确定典型示范企业。
6、开展“安全文化”考察活动。为全面推进企业安全文化建设，年内市局组织各县区安监局、市直安委会成员单位、各行业代表企业到企业安全文化建设开展较好的地区进行参观学习，以便借鉴好的经验做法，推进全市安全文化建设工作。
7、组织企业安全文化建设督导检查。市安委会成立督导检查组要组织1次对全市企业安全文化建设的普便检查工作，下半年对重点单位进行一次抽查，检查情况要在全市进行通报。
8、开展“安全文化建设示范企业”评选活动。通过对全市企业全年安全文化建设工作的开展情况，综合评选出企业安全文化开展较好的企业，在全市进行表彰。
9、开展安全文化进校园活动。通过安全班会、安全专题讲座、演讲比赛、应急及自救演练等多种宣传形式，持续性开展学生安全文化教育，培养起孩子们的安全意识，做到安全教育从娃娃抓起。
四、全面开展全市“安全生产月”活动，营造“关爱生命、关注安全”的社会氛围
（一）主要内容
1、重点抓好安全生产宣传咨询日主题宣传活动。根据国家安监总局和省、市“安全生产月”活动的总体部署，精心策划、周密部署主题宣传活动，活动要紧扣主题、早动手、早筹划，活动现场要设立咨询台、放置安全宣传展板、发放安全宣传资料、举办形式新颖的现场宣传活动。
2、以主题宣传活动为中心，开展其他形式新颖的宣教活动。在“安全生产月”活动期间，要创新形式、丰富内容，举办各类贴近生活，贴近实际的安全生产宣教活动，增强活动的吸引力，带动社会公众自觉参与到活动中来，扩大活动声势，大力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，使活动能够达到增长安全知识、增强防范能力的双重目的。
（二）措施要求
1、做好“安全生产月”活动各项准备工作。
一是科学谋划，制定工作方案。市级、各县区要成立由政府领导挂帅，安委会成员单位领导参加的“安全生产月”活动领导小组，统一负责“安全生产月”活动协调、调度工作。
二是提前做好安全月宣传发动工作，联系场地、准备宣传资料等。
三是撰写全市“安全生产月”活动市长电视动员讲话，联系电视台5.31日按时播出。
四是突出“安全生产月”宣传主题，精心策划，周密部署好“安全生产宣传咨询日”上街宣传活动。
2、围绕安全生产月活动，开展“四个一”主题宣传活动
一是组织一次“安全风采”摄影展。
二是开设一期安全生产专栏。（*日报）
三是录制一期“安全生产月”电视专题节目。
四是开展一次上街集中咨询活动。
五、围绕全市安全生产中心工作，做好舆论宣传和工作报道，推动各项工作措施的落实
（一）主要内容
1、突出全年重点工作的宣传和报道。坚持把“安全生产年”、“安全生产攻坚年”、“作风建设年”活动宣传作为宣传报道的中心工作，深入宣传开展安全生产宣传教育、安全生产执法、重点行业和领域安全生产治理“三项行动”，加强安全生产法制体制机制、安全生产保障能力、安全生产监管监察队伍“三项建设”的工作任务，推动全年各项工作措施进一步细化，工作方案进一步落实。
2、突出重要时期安全生产工作和重大专项行动的宣传报道。集中做好新中国成立60周年、“安全生产燕赵行”、汛期、“两周”（五一黄金周、十一黄金周）、“两会”（全国、全省人大、政协会议）、“两节”（元旦、春节）和“一月”（全国安全生产月）期间的安全生产宣教工作。通过各种宣传形式，营造声势，强化安全生产意识，预防事故的发生
（二）措施要求
1、借助“*新闻”这一大众新闻平台，与*电视台协商，全年播出全市安全生产类社会新闻或动态消息。
2、与*日报进行协商，在主板新闻板块刊发以全市重点时节、重点工作等内容为主的新闻稿件。
3、加大在*电台“新闻直播”节目的投稿质量，及时对全局的各项活动、动态、成果、政策进行宣传。
六、以电视台、报纸、电台等主流媒体为阵地，把握正确舆论导向，引导全社会关注、理解、支持安全生产工作
（一）主要内容
1、充分发挥新闻媒体的舆论宣传作用。要借助新闻媒体的资源优势，发挥广播、电视、报纸、网站等新闻媒体传播速度快、传播范围广的特点，宣传先进典型和经验，传播安全知识和安全文化，追踪曝光重大安全隐患，报道重大事故的调查处理情况，进一步动员全社会更加关心、支持、参与、监督安全生产工作。
2、依靠主流媒体、营造正确舆论导向。要立足本市一报两台（*日报、*电视、*广播电台），面向本省和部级新闻媒体，通过系列的专题报道、深度报道、系列报道、跟踪报道，开展针对性地宣传报道，强化舆论引导作用，推动矿山、危化、烟花爆竹等重点行业领域重点任务的新进展，真实地报道我市安全生产工作情况。
（二）措施要求
1、录制电视专题节目。以安全在线、聚焦安全生产、访谈录等形式录制电视专题节目，在*电视台“直播*”等固定时间、固定的栏目进行播出。
2、开设“*日报安全生产工作专栏”，专栏以市直各安委会成员单位和市县安监局投稿为主，对全市非煤矿山、危化、烟花爆竹等重点行业和其他一般生产经营单位安全生产工作进行报道，宣扬先进典型，曝光反面典型。
3、制作电台专题访谈节目，以市领导、市安监局领导或专业科室坐客直播间的形式，宣传安全生产工作的重要性以及安全生产工作发展的长期规划、重点专项行动。同时，注重对市直部门安全生产工作典型事例进行专访。
七、强化培训基础性工作建设，全面提升安全生产培训工作水平
（一）主要内容
1、夯实培训工作基础。一是摸清全市各类从业人员培训现状，合理制定全年培训工作计划。二是本着“规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理”的原则，进一步充实全市安全培训师资队伍。三是遵循“边培训、边投入、边完善”的原则，全面提高全市三、四级培训机构硬件管理水平。四是坚持“教考分离”这一基本原则，规范安全生产培训教学管理工作。
2、加大培训工作专项执法力度。一是加强对培训机构培训情况的监督与管理，促进对培训机构的监管工作由静态管理到动态管理的转变。二是将安全培训纳入到各级、各部门执法检查工作的重要内容，加大对无证上岗、未复审等人员的处罚力度。
（二）措施要求
1、加强对培训工作的宣传工作力度。各级安监部门要加大培训宣传工作力度，在“安全生产月”、“阳光服务日”、“法制宣传日”、“一周一法”等各项上街宣传活动时，将安全培训列为一项重要宣传内容，提高了全市广大干部职工对培训工作重要性的认识程度。适时召开一次县区、重点企业培训工作座谈会，年内安排一次培训工作专题调研。
2、强化培训重点，拓展培训工作面。在抓好非煤矿山、危化、烟花爆竹等高危行业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员取证培训的同时重点抓好各层次的年度培训。要与法规科配合，有计划地对其他一般生产经营单位管理人员进行培训,消灭培训工作的薄弱点和盲区。
3、创新开展全市安全生产培训工作。在培训形式上，要更新观念，采取集中培训、半工半培、送教上门等多种形式进行培训，提高人员培训的积极性；在培训内容上，要将安全培训与基础教育、专业技能、法律法规培训相结合，使安全培训达到增强安全意识、提高防范能力的双重作用；在培训班次的安排上，要科学合理针对不同人员的不同特点和实际需求，灵活安排培训班次，摸清底数，做到有计划地培训。
4、充分发挥全市三级安全生产培训机构作用，继续办好三项人员培训，全面提高培训质量。
一是企业主要负责人，重点要加强安全生产法律意识的培训，提高其对安全生产认识程度。
工作总体思路：以科学发展观为指导，紧紧围绕安全发展大局，贯彻落实国务院安委会《关于进一步加强安全培训工作的决定》和上级有关文件精神,加强监管干部、企业“三项岗位人员”（企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员）和从业人员安全培训，全面提升政府监管能力，提高企业各类人员安全生产法制意识、责任意识、防范意识和自救互救能力，预防和减少各类生产安全事故，促进全市安全生产形势的稳定好转。
工作目标：深化全员安全培训，全面开展企业各类人员培训，确保矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑等高危行业企业主要负责人、安全管理人员持证上岗率达100%，其他行业主要负责人、安全管理人员培训率有较大提高，提高特种工持证上岗率和培训复训率，确保从业人员先培训后上岗；全年完成各类从业人员培训25.79万人次，其中生产经营单位主要负责人4000人次，安全管理人员1200人次，特种作业人员2900人次，其他从业人员25万人次。各镇街、有关部门安全生产培训考核指标分解见附件。
（一）安全监管人员培训。培训对象为镇街安监所干部、网格化责任干部、安监中队人员和村居巡查员。重点加强安全生产法律法规、标准、监管要点、程序等业务知识培训。
（二）企业主要负责人和安全管理人员培训。全年要完成企业主要负责人4000人（包括初训和复训人员）、安全管理人员1200人的培训任务。企业负责人和安管人员培训由市安监局负责，人员的通知、组织等工作由镇街负责。
（三）特种作业人员取证培训。要加大对电工、焊工、登高作业等特种作业人员安全培训力度。全年要完成2900名特种作业人员的取证培训，摸底、组织等工作分别由镇街、有关部门和安监局负责。
（四）生产经营单位从业人员培训。重点抓好对班组长和从业人员安全培训工作的组织指导。班组长以企业自主培训为主，镇街、部门要做好监督指导工作，年底前班组长要普遍轮训一遍。中小企业从业人员的培训继续由镇街和有关部门负责，全年要完成25万从业人员的培训任务，其中镇（街）培训20万人，市机关有关部门培训5万人（具体任务数见附件）。规模以上企业自行组织从业人员培训，相关镇街要对其培训工作开展指导督促。
二、培训重点
2013年安全培训工作以“三项岗位人员”和从业人员的培训为重点。
培训内容要突出针对性、实效性。企业负责人和安全管理人员以培训大纲为基础，重点突出落实“主体责任”相关内容，提高“防火墙工程”四个能力建设（隐患发现能力、初起火灾扑救能力、疏散逃生能力、宣传培训教育能力），并组织好中小企业安全生产分级监管的实施；特种作业人员培训要从实际出发，重点突出安全规定和规程的教学；班组长和从业人员的安全教育培训要突出提高安全意识和提高事故防范能力，真正认识到什么样的岗位是安全的、什么样的行为是安全的。
要针对事故多发的特点，重点强化危化、矿山等高危行业和以“防高处坠落、防触电、防机械伤害”为主题的安全培训工作。
三、措施要求
（一）提高认识。安全生产培训工作是一项民心工程，是预防和减少各类生产安全事故的源头工作、基础工程。各镇街和有关部门要切实加强对安全培训工作的组织、指导、监督和管理，把培训工作列入重要议事日程，与其它各项监管工作同时布置、同时检查、同时考核。同时，要明确1-2名工作人员专门负责安全培训工作，并加大对安全培训的经费投入，专款专用，提高效益。
（二）严密组织。各单位要制定详细的培训工作计划，早安排早落实。要建立培训工作台帐，包括人员培训签到单、培训人员信息登记表、试卷、培训内容，认真填写从业人员安全培训证。届时，安办将组织有关人员对培训的情况进行验收考核，考核结果将作为年终安全生产目标管理责任制考核的一项内容。
（三）注重实效。要把安全生产法律法规知识、用电安全知识、消防安全知识、应急处置自救能力等作为重点，并根据各行业安全生产特点，有针对性地开展安全培训。要注重培训知识的实用性，采取深入浅出、通俗易懂的语言和形式，力求通过培训，提高各类人员安全防范意识和逃生自救能力。
（四）开展培训专项执法检查。要把安全培训纳入安全生产执法检查的重要内容，定期不定期地对辖区范围内生产经营单位“三项岗位人员”和从业人员培训情况开展执法检查，推动全员培训工作落到实处，杜绝未培训先上岗现象。
（五）利用科技信息手段，促进培训考核体系建设
一、为了及时有效的对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，更好的开展企业安全生产主体责任制落实，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定传输班月度安全培训计划，以此来规范各维护站的安全培训管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。
二、安全教育学习的对象
1、传输班主要负责人、安全管理人员、各维护线条主管。
2、各维护站负责人、所有一线维护人员。
3、新员工、及转岗人员。
4、第三方施工队所有现场施工人员。
5、特种作业人员（包括登高人员、接触危险品、特种设备操作、电工、机动车驾驶员）
6、除上述以外的其他作业人员。
三、培训目标
1、提高部门各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平。
2、提高员工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任心。
3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。
4、员工每年安全培训参训率100%。
四、培训内容
1、国家安全生产法及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知。
2、行业安全生产基础知识。
3、公司安全管理制度、安全操作规范及相关安全通知文件。
4、安全管理方法知识、风险管理、管理技能、实务操作培训。
5、危险化学品、机械、电器、电力、防火防爆、安全技术知识、事故案例学习分析。
6、职业安全防护知识。
7、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识。
8、部门事故应急预案知识及事故模拟演练。
五、培训形式
为最大限度保证培训的时效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训的目的。可采取的培训形式有：
1、专用人员授课
2、部门内部教育培训
1）会议形式。主要有：安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等
2）宣传教育形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等
3）集中上课形式。主要有：新员工岗前“三级”教育培训。
六、培训安排
培训安排详表
序号
培训名称
培训时间
培训对象
培训内容
部门
1
安全生产月
6月第一周
全体人员
安全生产月学习宣传活动
传输班及各城区郊县维护站
2
触电事故安全学习
6月第一周
全体人员
触电事故的预防措施
传输班及各城区郊县维护站
3
室外登高作业安全学习
6月第二周
全体维护人员
室外登高作业注意事项、保护措施、安全防护用品的检查使用
城区及郊县各维护站
4
通信电路安全培训
6月第三周
全体维护人员
通信电路纪律十不准
城区及郊县各维护站
5
故障处理三清
6月第四周
全体维护人员
故障处理三清具体内容
传输班、城区及郊县各维护站
七、培训要求
1、各维护站要充分认识到学习培训工作在安全管理工作中的重要性，学习教育是端正员工安全态度、强化员工安全意识、提升员工安全知识，提高员工安全素养的重要手段。因此，中心及各站必须按照计划安排要求，如实参加和开展培训工作，若由于特殊原因需要更改培训计划的，可向传输班提出申请，并根据实际情况安排临时计划，以保证所有人员都能接受培训教育。
2、在培训前，需要各站提前做好学习所需的资源的准备工作。