1、因此，调和阴阳，补偏救弊，恢复二者的相对平衡，促进阴阳的平和状态（阴平阳秘），即为中医诊疗必须遵循的总纲。
2、为了补偏救弊，为佛教争得更大发展空间，北宋僧人契嵩在融合儒释方面作出了不懈努力，他选择以孝”为突破口，对佛教的孝道思想进行了新的诠释，力图找到佛教与儒家思想的契合点。
4、所有这些替代的组合，构成一个补偏救弊的系统。
5、最后，针对这种大学入学考试方案的不足，本文设想了通过完善本科生转专业制度作为大学统一入学考试的补偏救弊之策。
7、我们在工作中要不断地补偏救弊，这也是实事求是嘛。
8、苟不自其本页图之，则亦仅能补偏救弊，偷为一时之治而已矣。
11、在教育上，应发挥补偏救弊的功能，对弱势者施予更多的援手。
12、因此，调和阴阳，补偏救弊，恢复二者的相对平衡，促进阴阳的平和状态，即为中医诊疗必须遵循的总纲。
14、认真总结，可达到补偏救弊的目地，更有利于我们的工作。
15、我们要及时认识到自身的不足，补偏救弊，这样我们才能更好的成长。
16、我们的研究成果存在很多错误和漏洞，必须及时补偏救弊，否则将前功尽弃。
17、说明协调阴阳，补偏救弊，恢复阴阳的动态平衡，是临床治疗的根本原则。
18、我们一定要看到以儒学为代表的中国文化对西方文化确有补偏救弊之益，但如果认为西方文明已完全丧失了自我更新的机制和能力，身处绝境而有待儒学的拯救，则不免将极为复杂的问题简单化了。
20、更重要的是，他没有割裂学术之间的传承关系，认识到自己的成绩乃是以前人的成绩为起点，对前人学术补偏救弊的结果，充分肯定了前人的成绩，表现出深刻的朴素历史主义思想。
21、而且，以儒学为传统资源而形成起来的现代人权意识，更会以其独具价值对欧美式的现代人权意识起到补偏救弊的作用，从而对当今以至未来人类的人权思想与人权事业作出贡献。
22、一代大师，在学术思想上有创辟，彼必具有一番济世救世淑世教世心，而又高赡远瞩，深思密虑，能补偏救弊，推陈出新，发掘出人人心中所蕴藏所要求之一个新局面与新花样。
24、应该说，我国文艺学研究中由价值论倾向向科学论倾向的转换带有某种必然性，就实际情形而论，具有相当的合理性，是一种补偏救弊之举。
26、其实，问题不在批评本身，而恰恰在于批评观念的不由自主地改弦易辙，虽然有时是为了补偏救弊，但矫枉过正仍然是当前批评的症结所在。
27、这才是真正的人文主义的立场，任何文化都不应该偏离这样的一种立场，一旦如此，则必然要进行文化上的补偏救弊的工作。
29、中医药膳以此为据，巧妙合理的利用五味之偏性以调整脏腑之偏颇，补偏救弊从而使五脏之间恢复平衡协调的正常状态。
30、同样，他们力图为人类在现代化进程中已经成就的现代性补偏救弊所立足的智慧资源也明显是源自于中国传统的。
关键词：“互联网+”；信息化；利；弊
“互联网+”的实质是互联网对传统行业的渗透和改变，因此，当“互联网+”时代的背景下，将初中英语教学和信息信息相结合是时展的必然趋势，在促进英语教学深入改革的同时，还要求初中教师对“互联网+”的优缺点有一个正确的认识。基于此，本文就“互联网+”时代初中英语信息化教学的利与弊进行探究，希望能够在提高初中英语考试成绩的同时促进初中英语的教育的发展。
一、“互联网+”时代初中英语信息化教学的利
在“互联网+”时代下，将信息技术和初中英语教学相结合，可以激发学生学习的兴趣，有利于提高学生学习的积极性和主动性，可以很好的营造教学氛围，在提高初中英语教学效率和教学质量的同时，还可以培养学生的学习习惯。下面就初中英语教学中应用信息技术的优势进行具体的分析：
1.有助于提高学生学习的积极性和主动性
“互联网+”丰富了教学手段、拓展了学生学习的途径，通过灵活多变的交互式体验让学生摆脱了以往被动接受、死记硬背的传统习惯，引导学生实现从“不会”到“学会”到“会学”的转变，让学生对英语学习充满兴趣与信心，知道了该“学什么”“怎么学”。“互联网+”与初中英语教学融合有助于从英语教与学的常见问题入手，通过大量的典型案例，借助WEB2.0、新媒体、社会性软件和APP，用互联网技术来解决英语教学中的实际问题，提高英语教学的质量与效率，让教师教得更轻松，让学生学得更快乐，更高效。“互联网+”进一步辅助教师成为学生的引导者、组织者和促进者，让“教师的存在不是为了‘教’，而是为了学生的有效学习”这句话从理论走进现实。
2.有助于培养学生良好的学习习惯
“互联网+”时代，衍生了英语教学很多相关的互动式、情景式网站、APP、手游智能化手段，从学生的生活起居、社会实践、生活与学习习惯等方面提醒学生定点、定时、定期学习，通过周而复始的一段时间的训练，有助于培养学生良好的时间意识和学习习惯，克服平时懒散、不自觉、不愿学的不良习惯。
3.有助于为学生创建原汁原味的英语环境，提高课堂效率
众所周知，英语学科作为一门语言类学科，学习环境很重要。很多教师在教学中，也有所感触，英语教学在某种程度上而言，不缺语法条文、不缺~义辨析、不缺句型句式，缺少的是真实的语言、真实的语言环境。而当下，并不是每所学校都有外教执教英语。“互联网+”的出现为初中英语教学提供了有趣、可听、可视、可见互动的内容，为英语课堂教学中的探究活动创设了逼真的场景，使得抽象的、乏味的学习内容以形象的、直观的形式呈现在学生面前，多种现代化方式并用，使得传统的日常用语、词汇、语法情景对话等教学内容更富灵活性、挑战性，达到引疑激趣、活学活用、触类旁通的效果。“互联网+”与多媒体和英语学科融合，更是将教学方式和手段提高到一个前所未有的高度，为教师和学生节省大量的时间，教师可以有更多的精力用于指导学生巩固训练、开展语言实践等活动，达到理论与实践相结合，提高课时效率和课堂教学容量。
4.有助于增强教师主动提高自身素质和技能的意识
从现实情况而言，英语教师与互联网的关系愈来愈密切，互联网为教师提供了丰富的接触英语的机会和途径，从某种意义上说，互联网已经成为英语教师更新知识、开拓视野、充实自己的最现代化、最便捷的工具。互联网上丰富的教学资源为开展高效英语教学提供了更加便利的条件。教师既可以对互联网资源进行比对，筛选所需资源，同时还可以下载存储或云端存储，方便随时随地查阅。另外，国内外的大型图书馆基本都已联网，大批分学科和专业的虚拟图书馆出现，让教师找到了取之不尽、用之不竭的资源，从而达到扬长避短地教学。
二、“互联网+”时代初中英语信息化教学的弊
在初中英语教学中运用信息技术还应该注意以下几方面问题：
1.要避免教学机械化、主导与主体关系处理失当
面对课堂教学过程中一些突发状况，教师要灵活调整教学方法，及时改进教学思路，教学流程甚至教学内容，确保课堂教学的有序开展。“互联网+”从严格意义上讲，毕竟是一种“物”，有其优越性，也必然有其负面影响，教师要防止走入过度依赖“互联网+”带来的资源优势，从而陷入了“以资源为中心”“以学生为中心”的误区。
2.要避免为了应用而应用，阻碍师生的情感交流
“互联网+”与初中英语教学融合是趋势，也是潮流，但在融合过程中，教师应该做到课前认真备课、探讨应用“互联网+”的实用性和适用性，不可一味地为了展示潮流而过度依赖，完美的英语课堂不只体现在精彩的课堂内容中，更体现在师生之间的情感中，教学活动中过度依赖外“互联网+”技术，师生间的交流次数必会大大降低，也不利于教师个性的张扬和人格魅力的形成。
三、结语
综上所述，“互联网+”改变了人们的生产、工作、生活方式，也引领了创新驱动发展的“新常态”。因此，信息技术和教学模式相结合是教育改革的必然走向。因为信息技术可以丰富初中英语教材的内容，帮助学生加深对知识的理解，所以在初中英语教学中应用信息技术可以提高学生们的考试成绩、提高学生们的学习效率和老师的教学质量。但是信息技术并不是只有百利而无一害的。在教学中运用信息技术，一定要认清信息技术的弊端，注意切莫过量在教学中运用多媒体，因为一旦过量，不但不能提高学生们的学习效率反而而降低学生们的学习兴趣。过量使用信息技术，学生们感兴趣的只会是新奇的网络，而不是学习英语的本身。
参考文献：
[1]徐小艳.信息化时代初中英语教学模式探究[J].成才之路，2015（20）：98-99.
[关键词]新常态；信托；资产管理；刚性兑付
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.03.062
进入新常态后，尽管存在经济下行的趋势，不良贷款的规模也在不断增长，但在资产管理行业之中，刚性兑付这一不成文的“潜规则”却仍然存在。整体来看，刚性兑付这一机制的存在，一方面像海绵一样缓冲了实体经济风险向百姓直接传递的节奏，维护了社会的稳定；但另一方面来讲却是在延缓金融资产的有效配置。随着一系列意在鼓励“打破刚性兑付”相关政策和措施的出台，在我国经济新常态的格局下，刚性兑付将何去何从成为了一个亟待深入思考的问题，本文将结合我国实际情况针对刚性兑付形成原因及行业影响展开讨论，并就如何打破刚性兑付提出一些完善性的建议。
1刚性兑付概述
刚性兑付是近年来起源于我国信托行业的一种“特殊现象”。所谓刚性兑付，是指信托产品按照合同约定的期限到期之后，无论所投资的信托项目运行情况如何，信托公司都必须按照合同中约定的收益率向投资者支付本金及投资收益。[1]信托制度起源于英国中世纪的衡平法，在整个国际金融市场中都占据着至关重要的地位。在我国，信托一直作为银行融资的补充得以快速发展，且相对于其他金融资产而言，其存在“隐性背书”――刚性兑付的特点，因此成为了低风险、高收益的金融产品，继而也成为投资者的首选。
在行业快速发展、资产管理规模大幅扩张的过程中，不可避免会出现一些项目未能按期兑付的情形，信托公司在多种考量的交织下，往往会选择用自有资金或其他方式来处置，而未依据信托合同的列示将亏损由投资人来承担。究其原因，从学术角度探讨，不同学者的观点不尽相同：著名学者周小明主张刚性兑付是一个伪命题，所谓的刚性兑付只可能是信托行业经营上的一种策略选择，而不是制度安排，并进一步认为，信托行业从2000年的制度重构中设计了包括固有业务没有负债业务、信托业务和固有业务的隔离、信托业务内部每一单信托产品之间风险的隔离等三道防火墙，而且根据信托行业资产总规模及信托业务中70%都是单一信托的实际情况来看，即使出现刚性兑付也不会导致系统性风险的发生。[2]中央财经大学李生昭、张磊、祝立群三位学者认为，信托功能定位不准是刚性兑付问题产生的根本原因，信托公司“重业务、轻内控、清能力建设”的管理模式是刚性兑付问题产生的内在原因，投资者教育工作落后是刚性兑付问题加剧的外在原因，信托风险市场化处置原则尚未有效建立是刚性兑付发生的制度原因。[3]复旦大学学者唐彦斌则从经济学的角度出发分析，设计了刚性兑付的商业博弈模型，得出结论刚性兑付现象是金融机构与投资人双方博弈的均衡策略结果，根据条件，投资人要求刚性兑付、金融机构履行刚性兑付这一组策略是博弈问题的纯策略纳什均衡。同时，从宏观层面上，利率市场化已经走到了银行的存款端，银行存款无法通过提高利率来得到补充，这就使得银行理财产品、信托计划天然成为了表外变相吸储的工具，企业的过度融资需求在影子银行体系内仍然得以生存，于是刚性兑付的土壤和空间一下子就变得广阔了。由于直接债务融资市场长期处于低违约甚至零违约状态，缺乏市场弹性和违约预期，任何违约事件的边际效应都将难以估量，局部地区可能出现的流动性危机就会像“雷曼时刻”那样出现产生断崖式的经济收缩效应。在中央提出的不出现系统性区域性风险为底线的大政治目标下，地方政府或金融机构，因违约导致的极端事件出现不符合相关管理层的短期利益。在微观层面上，由于相关法规限制，普通投资人在其投资组合层面，无法实施有效的分散化策略，个案违约风险暴露后使投资人难以承受极端损失。金融机构为了扩大规模会在产品销售宣传过程中夸大预期收益率而忽略对重大投资的风险披露，导致金融机构并没有将项目的全部信息有效地传递给投资者，销售人员为了业绩考核更是没有动力将项目的风险全部披露给投资人，导致信息不对称，甚至有的项目连基本的审慎性调查工作都省去，于是在投资人缺乏契约精神的情况下，刚性兑付便理所当然。[4]
2刚性兑付的成因
综合上述学者分析以及从实践视角观察，本文认为刚性兑付存在的原因来源于多方面：维护经济稳定的需求、法律法规滞后性的体现、金融机构运作不尽规范、投资者投资意识的局限以及利益权衡下的策略行为。
2.1我国经济稳定性的政治要求
在严令不发生系统性、区域性风险的经济稳定底线的要求下，政府部门及受到政府监管的金融机构在发生项目风险时出于维护经济稳定的考量，会积极寻求处置应对措施，甚至会选择先自掏腰包兑付投资人。
2.2法律法规不够完善
目前资产管理行业的法律法规中虽然都有要求相关机构做出不保本、不保收益安排的原则性规定，但相应的配套制度还不够完善，真正落实到实践中相关法律法规的可操作性并不强。在制度不够完善、信息不够对称、地位不够对等的情况下，投资人对于非因投资本身原因所导致的损失损害的救济、追责等较难实现。
2.3金融机构的产品运作、销售环节还不够规范
虽然监管层面一直对各种类型的资产管理公司有着较严格的要求，并且会定期和不定期的检查，但是一些机构为了扩大规模、追求利润，项目尽职调查不够充分、内部风控标准执行不够严格、通过交易结构的设计或者通过机构之间互相通道的配合规避监管等，并且在产品的销售上也没有完全做到“把合适的产品卖给适当的人”，致使机构自身对于大部分出问题的项目不能拍着胸脯自认已经完全履行了“卖者尽责”的义务，自然也就没有拒绝刚性兑付的底气。
2.4投资者的盈亏自负意识还未彻底树立
我国资产管理领域的投资者教育尚不充分，盈亏自负的观念还未被普遍接受并深入人心。同时，投资者也了解到，在刚性兑付的问题上现有制度不够完善、金融机构底气不足，因此，发生问题时始终抱着“不管有没有用反正没坏处”的方式优先选择要求金融机构兑付，加上金融机构兑付的先例存在，又加深了后续投资者按照相同方式处理问题的思路。
2.5金融机构在利益权衡下进行策略行为
目前诸如信托、基金子公司等金融牌照在我国金融市场所创造的价值较大，可以给公司和公司股东带来比较可观的回报。为了维护公司的信誉也为了更好地推广业务，在发生问题时无论是从保护公司名誉，还是维持公司牌照及正常经营的角度出发，公司都会先进行利弊权衡，这无疑也会为鼓励其自身进行刚性兑付提供了内在动力。
3刚性兑付的影响
对于刚性兑付问题，不应简单的排斥和反对，结合我国现阶段国情，客观来看，应当说是“有利有弊、近利远弊”，展开来说，利的方面：第一，刚性兑付的存在在一定程度上维护了金融环境的稳定，在经济下行压力严峻的形势下，缓冲了实体经济风险向投资者的传导，对于一些周期性行业的发展提供了“时间换空间”的机会；第二，刚性兑付的存在在一定程度上倒逼金融机构谨慎开展业务、完善内部治理结构建设、增强风险处置能力；第三，刚性兑付的存在加剧了资产管理行业的增长规模和发展速度，在某种意义上促进了行业的前进。而弊的方面也是显而易见：首先，短期来看虽然会产生信贷繁荣的现象，但实际上却埋下了长期的危机隐患。金融机构的刚性兑付使得信贷市场整体受益而扩张，回避了短期的经济困难，原本不符合融资资格的企业也具有了信贷可得性，刺激投资人积极地参与。这对投资拉动经济有很大帮助，有利于稳定债务市场为解决债务问题争取时间，但这种做法如果在较大范围普遍存在则极易堆积系统性风险，容易滋生债务泡沫，一旦金融机构偏离刚性兑付策略，泡沫破裂后对中国的金融改革、地方债务化解、资产管理行业的发展都会产生诸多潜在不利影响。其次，刚性兑付对直接融资市场中的利率定价及风险承担机制也存在着一定的干扰。金融产品发行人变相进行银行吸储业务，资产管理业务的性质被改变，长期刚性兑付现象会使得投资人低估企业真实的平均违约率。再次，风险无法被市场有效定价，因此投资人的风险识别能力和定价能力难以得到实质性的提高。学者程波、高扬指出信托刚性兑付带来的恶果包括劣币驱逐良币使得更多的高风险的企业充斥在信托市场中，过高的管理费侵占了投资者的收益，盲目的逐利放松了对项目质量的把控，帮助投资人养成了保本保收益的习惯，不利于培养理性投资者。[5]
综上所述，我们可以看到刚性兑付的成因复杂，在我国现阶段也根植较深。虽然辩证地看其利弊皆有，但依然是弊大于利、近利而远弊。
4积极引导刚性兑付，化解金融风险
逐步打破刚性兑付，保证资产管理行业健康有序发展已经基本形成了共识，但在目前的环境下也绝非一朝一夕能够完成，一蹴而就的做法反而可能诱发系统性风险的发生。打破刚性兑付需要监管层积极引导完善监管机制、金融机构内部自我规范以及转变投资者的投资意识等多方面共同努力。
4.1完善监管机制
第一，从监管制度来看，需要建立投资者保护的长效机制。信托业保障基金的出台可谓是一项重要的举措，使我们看到了一种对投资者进行保护的长效机制。打破刚性兑付，并不代表资产管理机构就可以任意妄为，更不意味着投资出现损失及甩给投资者即了事，也不代表对投资者的保护会减弱。而是通过一种更为长效的机制，独立于机构外进行制约，维护行业的发展。
第二，从监管风向来看，政府、监管机构在政策上、宣传上、做法上带头打破刚性兑付，不在风险处置问题上向下级政府或金融机构施加不必要的压力，允许正常市场行为中自然违约的存在和发生，不片面的追求表面上的稳定。
4.2金融机构内部自我规范
第一，资产管理机构需还原其“受人之托，代人理财”的行业本质。业务模式的转型与创新是整个行业需要不断探索的问题，资产管理机构应避免单一、大量的融资性业务，逐步实现从融资性业务向投资性业务的转型。2014年4月8日中国银行监管委员会办公厅颁布的99号文《关于信托行业风险监管的指导意见》针对转型创新的方向提出了指导意见，如，股权投资业务、并购业务、家族财富管理等。[6]金融机构不断开拓新的业务领域，构建创新的业务模式，积极拓展和提升行业的资产管理能力，增加多元化资产配置的实力，着实会对打破刚性兑付起到积极的推动作用。
第二，资产管理公司需要规范其业务运作，确保受托人做到尽职尽责。首先，需完善资产管理公司的内部组织架构。实践中部分信托公司类似风险控制与审计委员会机构缺少执行部门，其实际发挥的监督作用并不大，此种缺失无疑会增加出现风险把控不到位情形的概率。[3]其次，金融机构内部各部门之间应发挥互相监督制约的作用。事实上，多数信托公司的合规部、风险管理部、项目管理部、稽核审计部等部门都缺乏一定的独立性，很难有效发挥相互制约及监督作用，因此，在完善机构内部组织架构的同时，合规、风控、投后管理等体系也需同步完善，切实做到保持彼此的独立性。再次，作为受托人的资产管理公司需严格执行适当的销售政策，确保把适当的产品卖给适当的人，充分向投资者披露相关信息。
第三，加强投资者教育。投资者需要不断进行投资者的自我教育，培育盈亏自负的投资理念。投资者对整个信托行业缺乏理性认识，通常会把资产管理类产品误认为是保本保收益的固定收益类产品，其投资行为通常会更依赖于对客户经理的信任而较少关注产品本身。[3]如今，行业自身在飞速发展，但投资者的投资意识却并没有与之相匹配的同步起来，虽然对投资者的教育非一朝一夕，但不从理念上根本转变错误的认识，就无法在现实中正确应对投资中的失败。因此，不断加强投资者的教育也是打破刚性兑付需要做好的基础工作。
总之，刚性兑付在我国信托业有着复杂的成因，植根较深。通过监管机构的一系列举措，以及资产管理行业参与主体的不断努力，我们相信刚性兑付的坚冰一定会打破，资产管理行业也将更加回归本质，真正成为服务投资者、服务实体经济、服务民生的专业机构，为我国金融市场的繁荣发展做出重要的贡献。
参考文献：
[1]张海洋，孙新宝.基于博弈论视角的信托刚性兑付及其化解[Z].课题单位：新华信托股份有限公司.
[2]周小明.中国信托业刚性兑付风险及策略[J].中国市场，2014（23）.
[3]李生昭，张磊，祝立群.中国信托业“刚性兑付”问题成因分析及对策研究[J].中央财经大学学报，2015（8）.
[4]唐彦斌.刚性兑付的经济学本质探究及影响分析[J].商业经济研究，2015（4）.
[5]程波，高扬.房地产信托中的“刚性兑付”风险及其治理[J].法治与社会，2013（13）.