一、深刻认识深化拓展活动的重要意义
2008年，各级组织部门按照建设“模范部门”和“过硬队伍”这一目标要求，牢牢把握“讲党性、重品行、作表率”这一主题，在继续推进“十项工作”的基础上，扎实开展了大讨论、大培训、大调研、大整改、大服务的系列主题实践活动，着力提高组织部门的创新力、执行力、实践力、公信力、和谐力，不断推进“双满意”建设，组织部门自身建设又上了一个新台阶。
2009年是“双满意”建设深化拓展年。深化拓展“双满意”建设是贯彻落实同志在十七届中央纪委三次全会重要讲话精神、加强组工干部党性修养和作风养成的重要体现，是切实解决组织部门和组工干部队伍党性党风党纪方面存在的突出问题、建设党性坚强的模范部门和过硬队伍的必然要求，是进一步推进组织工作改革创新、更好地服务自治区改革发展稳定大局的重要保证。各级组织部门要按照中组部和自治区党委组织部的统一安排部署，把“讲党性、重品行、作表率”的要求，落实到深化拓展“双满意”建设的各项活动之中，坚决防止和克服自满思想、应付心理和厌倦情绪，进一步统一思想认识、加大工作力度，以更高的标准、更严的要求、更实的措施,确保活动取得新成效。
二、深化拓展活动的总体思路和基本要求
深化拓展“双满意”建设的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照同志在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话要求，以加强党性修养和作风养成为主题，以“让党满意，让人民满意”为目标，以解决自身建设中的突出问题为重点，深入推进“双满意”建设，采取切实有效的措施，教育和引导广大组工干部讲党性、重品行、作表率，努力把组织部门建设成为党性坚强政治过硬的队伍、学习刻苦能力过硬的队伍、公道正派作风过硬的队伍。
基本要求是：着力在以下五个方面深化拓展“双满意”活动，并取得明显成效：一是紧密结合深入学习实践科学发展观活动，找准服务科学发展的切入点和着力点，努力为保发展、保民生、保稳定、保自治区党委决策部署提供坚强保证，在围绕自治区党委中心工作，服务改革发展稳定的大局上深化拓展；二是紧密结合新形势新任务的需要，推进组织工作机制、制度创新，在创新组织工作、服务科学发展上深化拓展；三是紧密结合认真贯彻落实同志提出的“六个着力”要求，在带头加强党性修养和作风养成上深化拓展；四是紧密结合大力加强学习型机关和学习型干部队伍建设，继续抓住提高素质能力这个关键，在打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍上深化拓展；五是紧密结合提升组织工作满意度，充分运用民意调查结果，有针对性地研究制定具体办法和措施，在实现“双满意”上深化拓展。
三、认真抓好深化拓展活动各项措施的落实
各级组织部门要按照深化拓展活动的总体思路和基本要求，研究制定符合各自实际的具体措施，并切实抓好落实。
（一）深入学习实践科学发展观，在找准和解决党性党风党纪突出问题上下功夫。紧紧围绕组织工作如何服务科学发展和自身如何科学发展两大课题，进一步组织广大组工干部深入学习领会科学发展观，努力在对科学发展的认识上有新提高；进一步加大重点领域和关键环节的改革创新力度，努力在构建有利于服务科学发展的组织、干部、人才体制机制上有新进展；进一步分析查找组织工作和组织部门自身建设中存在的薄弱环节，努力在找准和解决党性党风党纪突出问题上有新突破，不断巩固和发展学习实践活动成果。切实把深化拓展活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，已经完成学习实践活动的单位，要继续抓好整改措施的落实。正在开展学习实践活动的单位，要把两项活动并轨开展、相互促进，在学习动员、对照检查、整改提高等各个阶段和环节一同部署、一同检查、一同落实。
（二）加大教育培训力度，在提高组工干部服务科学发展能力上下功夫。继续大规模培训组工干部，落实教育培训计划，力争三年内把全区组工干部轮训一遍。今年，要完成三分之一的培训任务。坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大组工干部头脑，把加强党性修养和作风养成作为教育培训的重点内容。坚持把政治上强放在第一位，继续在组工干部中深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育和斗争再教育。不断强化组工干部业务培训，广泛开展部内讲学、网上在线学习、业务竞赛等活动，推动岗位练兵活动深入开展，努力培养一大批精通业务工作的行家里手。进一步加强经济、金融、法律、科技等现代知识的学习培训，形成适应服务科学发展要求的知识结构。适时开展专门训练，帮助组工干部提高处置突发事件、应对网络舆情、正确引导舆论的能力。上半年，将在少数民族集中的地州组织系统启动“双语”培训工作，引导组工干部带头学“双语”，提高服务基层群众的能力。
（三）强化组工干部实践锻炼，在打造过硬队伍上下功夫。完善三级组织部门互派组工干部挂职锻炼制度，出台组工干部挂职锻炼考核办法。积极选派组工干部到部门、经济部门、对口援疆省市挂职锻炼，分期分批选派缺乏基层工作经历的组工干部到艰苦地区、复杂环境和基层一线经受锻炼，着力培养有丰富阅历的复合型人才。广泛开展“百名组织部长、千名组工干部下基层”活动，问计于民、问需于民、问政于民，提高解决实际问题的能力。各地各部门要结合实际，建立调研成果转化机制，确定组织工作重点创新项目，完善和推进正在进行的创新项目，力争创造一批有影响的创新成果，不断提升党建和组织工作水平。开展组织工作创新推进会和“组织工作实践创新奖”评比活动，表彰一批“创新型组工干部”，形成鼓励创新、勇于创新的浓厚氛围。
（四）带头推进组织部门干部人事制度改革，在提高选人用人公信度上下功夫。坚持民主、公开、竞争、择优方针和德才兼备、以德为先的用人标准，进一步完善组工干部选拔任用机制，树立正确的用人导向。严把组工队伍“入口”关，继续加大从基层和生产一线选拔优秀干部的力度，不断优化组工干部队伍结构，今后凡组织部门新进人员一般要有基层工作经历。全面推行竞争上岗，使竞争性选拔成为任用组工干部的重要方式。探索建立在重大任务重大事件中考察和识别组工干部的机制。建立交流轮岗制度，加大组工干部交流轮岗力度。建立组工干部考核体系，注重绩效考核，把考核结果作为组工干部选拔任用、奖励惩处的重要依据，进一步激发组工干部干事创业的积极性、主动性、创造性。
（五）完善“三服务”措施，在为干部群众办实事上下功夫。进一步完善联系基层、服务群众的制度，每个组织部门都要联系一个基层单位，县级组织部门至少要联系一个村或社区；每一名组织部门的领导至少与一位基层党员、干部或群众结成对子，与联系和分管的干部普遍约谈一次，深入了解干部群众的期待和要求，不断改进组织部门工作。完善党内关怀、激励、帮扶机制，通过结对帮扶、爱心救助等形式为基层群众办实事。进一步规范党员奉献日、组工干部承诺制。加大公开组织工作力度，完善公开组织工作办法，制定重要文件、政策出台征询“两代表一委员”和专家学者意见制度。通过召开公开组织工作座谈会和建立组织部长信箱、干部任前网上公示、政绩网上公示公议等制度，广泛征求社会各界意见建议。继续开展组织工作满意度调查，建立满意度年度调查制度，形成评价组织工作和组工干部的有效机制。
（六）加大从严治部力度，在保持和弘扬优良作风上下功夫。坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，把加强党性修养和作风养成贯穿于深化拓展活动始终。广泛开展“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”的专题教育。加强组工干部的严格管理和监督，经常分析组工干部的思想状况，落实好经常性谈心谈话、个人重大事项报告和廉政提醒等制度。落实好组工干部“十严禁”和“六个不准”纪律要求，加大宣传力度，主动接受社会监督。建立健全组工干部加强党性修养和作风养成的制度，完善组织部门服务和工作规范，建立干部群众评议组织工作和组工干部经常化机制。建立和完善部风监督员工作制度，切实发挥部风监督员的作用。
四、切实加强对深化拓展活动的组织领导
（一）统筹安排，精心组织。各级组织部门要在党委（党组）领导下，紧密结合自身实际，研究制定工作方案。各级组织部门要把深化拓展活动作为加强自身建设的有利契机，统筹安排，做好组织协调和宣传动员工作，保证全员参与，形成上下联动、整体推进的格局。正确处理深化拓展活动与完成组织工作重大任务的关系，把活动成效转化为推进工作的强大动力，切实做到“两不误、两促进”。
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝中国共产党建党83周年。会上，先进党支部代表、优秀共产党员代表、模范党务工作者代表做了典型发言，通报表彰了公司先进党支部、优秀共产党员和模范党务工作者，新党员面对党旗进行了宣誓。在此，我代表公司党委向受到表彰的“先、优、模”表示热烈的祝贺，向辛勤工作在各岗位上的全体共产党员、离退休党员、有偿解除劳动合同党员及党务工作者致以亲切的慰问！
去年以来，公司各级党组织以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，围绕“强发展核心、固发展堡垒、当发展先锋”这个主题，积极发挥“三个作用”，提高了党建水平，推进了公司发展。一是领导班子建设有了新加强。按照局党委提高“六种素质”和“争做新时期铁人式模范领导干部”的要求，公司党委从抓领导班子和干部队伍建设入手，认真抓好各级干部的理论学习，积极搞好“五个一”工程，坚持先进性教育，加强党风廉政建设，全面提升素质，使各级领导干部“思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强，素质上有了明显提升，工作上有了明显推进”。二是职工思想观念有了新转变。在“学铁人立新功”和“学《纲要》、转观念、提素质，为拓展市场做贡献”主题教育活动中，广大职工以铁人为榜样，争做新时期铁人式优秀职工，认真学习《纲要》，坚持“三个解放”，转变思想观念，树立“八种意识”，从而解放了思想，更新了观念，进一步坚定了二次创业的信心。三是党建工作水平有了新提高。公司各级党组织以“三级联创”为载体，深入开展“三发挥五模范”和“双学、双比、双做”活动，坚持“”，落实支委“一带一”。围绕市场拓展，开展“创先争优”和“党员效益工程”，为推进公司发展做出了贡献。四是生产经营工作有了新拓展。公司各级党组织坚持以经济建设为中心，按照“三步走”战略，发挥比较优势，做精做强道路养护主业，大力实施品牌战略，全面加强了企业管理，提高了经营管理水平。实践证明，我们的基层党组织是坚强有力的，是经得起考验的，我们的党员干部思想素质是高的，战斗力是强的。
今年是全局市场拓展年，公司各级党组织和党员干部，要按照局党委的部署要求和公司党委全年的工作安排，在当前和今后要努力做好以下六个方面的工作。
一、搞好班子建设，为市场拓展建设坚强领导集体
领导班子是企业的领导核心，是各项工作的组织者和推动者，要拓展市场，提升企业竞争力，必须建设强有力的领导班子。一是提升班子素质，增强拓展能力。领导班子良好的素质是市场拓展的保证。当前，我们各级领导班子主流是好的，是受职工群众拥护和信赖的。但也存在着个别领导班子战斗力不够强和有的干部素质较低的问题，必须尽快改变和提高。各级班子和领导干部要深入学习《二次创业指导纲要》，理解精髓，把握实质，把思想统一到《纲要》精神上来，把观念转变到树立“六个发展观”和“八种意识”上来，真正做到“三个解放”，提升“六种素质”。要认真践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，兢兢业业地工作，全力以赴地谋求公司新的发展。各级干部要增强责任感和使命感，切实提高战略思维能力，不断拓展公司新的发展空间。二是坚持民主集中制，发挥整体作用。各级党组织要认真执行党的各项制度规定，倡导民主作风，善于听取不同意见，充分发扬民主，保证决策科学化、民主化。要强化团结协作意识，处处以大局为重，时时注意维护班子形象，有宽阔的胸怀，有容人的雅量，大事讲原则，小事讲风格。要继续搞好“五个沟通”，班子成员之间多交流、多谈心、多换位思考，增强班子的凝聚力，发挥好整体功能作用。三是改进工作作风，密切党群关系。各级领导班子和党员干部要树立真心实意为职工群众办实事的思想意识，关心职工疾苦，倾听职工呼声，帮助解决困难，做到“七到现场”，进一步密切党群和干群关系。要按照“八个坚持、八个反对”的要求，正确行使手中的权力。要勤政为民，弘扬正气，树立“五种形象”，做职工拥护的领导者、深化改革的探索者、谋求发展的开拓者、维护稳定的先行者。
二、搞好党建工作，为市场拓展提供重要保证
公司各级党组织要以“固本强基建机制，拓展市场当先锋”为主题，积极搞好党组织建设和党员先进性教育，充分发挥党组织市场拓展核心作用、党支部市场拓展堡垒作用和党员市场拓展先锋作用。一是发挥党组织市场拓展核心作用。各级党组织要围绕“强市场拓展核心”，充分发挥党组织在思想领域的教育引导作用，广泛宣传灌输党的各项方针政策，引导干部职工正确理解和处理好改革发展稳定的关系，不断增强党组织在深化改革中的创造力，在市场拓展中的战斗力，在维护稳定中的凝聚力。二是发挥党支部市场拓展堡垒作用。基层党支部要围绕“固市场拓展堡垒”，进一步落实《关于加强和改进党的基层组织建设工作的意见》、《党支部工作条例》，积极探索新形势下加强和改进党组织建设的方式方法，打牢根基，增强党组织的战斗力。要切实搞好党员先进性教育，做到“六个清楚”和“五个到位"继续深入开展“双学、双比、双做”活动，团结带领党员干部和职工群众，积极为市场拓展创出新成绩，创出新效益，创出新水平，创出新成果，充分发挥好党支部市场拓展堡垒作用。三是发挥党员市场拓展先锋作用。各级党组织要以“为党旗增光辉”和“党员效益工程”为载体，组织党员继续开展“五模范七先锋”活动，引导党员干部和职工群众在推进公司发展上当先锋做闯将。要在党员中广泛开展先进性教育，组织党员深入学习党的十六大精神和党的章程，增强党性观念，牢记党的宗旨，处处发挥党员先锋模范作用。
三、搞好生产经营，为市场拓展奠定物质基础
各级党组织要坚持以经济建设为中心，围绕做强道路养护主营业务，精心打造“精品工程”，努力完成“市场拓展年”经营任务，为推进公司发展奠定物质基础。一是开展好“市场拓展年”活动。各级党组织要认真落实“市场拓展年”工作部署，树立质量意识，严格按标准施工，做强道路养护主业，努力打造“精品工程”。要抢抓机遇，寻求商机，发挥企业的比较优势，不断拓展路域经济。二是搞好“五创效七先锋”活动。各级党组织要围绕“双学双比双做”，深入进行“五创效七先锋”活动，组织党员干部和广大职工立足工作岗位，争做开拓先锋和市场闯将，以与时俱进的精神状态，都来为市场拓展做贡献。三是加强企业经营管理工作。各级党组织要认真搞好以“基层队建设、基础工作、基本功训练”为内容“三基”工作，健全完善各项规章管理制度，规范化管理，程序化施工，科学化运作。要引导职工时刻注意安全生产和文明生产，严格按规程操作，确保安全生产无事故。要强化预算管理，实施好低成本战略，不断提高企业经营管理水平。
四、搞好思想教育，为市场拓展提供精神动力
各级党组织要按照局党委的要求，深入搞好“学《纲要》、转观念、提素质，为拓展市场做贡献”主题教育活动，努力营造拓展市场的良好氛围。一是深入进行主题教育活动。各级党组织要按照公司“学转提做”主题教育活动实施细则，组织干部职工认真学习《二次创业指导纲要》，做到“十个知道”，用《纲要》指导工作实践。要组织干部职工深入开展转观念提素质查摆整改活动，领导干部围绕“三个标准”和“六种素质”，带头查问题、摆表现，查原因、摆根源，广大职工围绕“三个解放”和“八种意识”及“五项要求”，认真查摆在思想观念、市场意识、竞争意识、发展意识等方面的不足和差距，对查摆出来的问题进行梳理，制定相应的整改措施。通过观念的大转变和素质的大提高，来谋求公司的大发展。二是大力总结宣传先进典型。典型是旗帜，典型是榜样。在“市场拓展年”中，要培养总结和宣传好先进典型，发挥典型示范导向作用。要培养好典型，从站队班组、党员干部、岗位工人和再就业人员等各个方面培养典型，为典型指路子、出点子、压担子。要总结好典型，从各单位工作实际出发，积极总结和挖掘为拓展市场做贡献的典型做法和先进事迹。要宣传好典型，通过多种方式，大张旗鼓地宣传集体典型的做法和个人典型的事迹，形成学赶先进的良好氛围。三是搞好企业文化建设。各级党组织要加强思想政治工作，大力宣传大庆精神和铁人精神，全面落实新的经营理念和行为规范，发挥企业文化的导向作用。要坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，用具有石油特色的企业文化，引导干部职工创造性地工作，为拓展市场提供精神动力。
五、加强廉政建设，为市场拓展保驾护航
搞好党风廉政建设，是党建工作的重要内容，是完成“市场拓展年”任务的有力保证，各级党组织要积极做好反腐倡廉和纪检监察工作，为推进公司发展保驾护航。一是搞好党风廉政教育。加强党风廉政建设，教育是基础，侧重于教化。各级党组织和纪检监察部门要组织党员干部认真学习“两个条例”及法律法规，深入开展理想信念教育、艰苦奋斗教育、党纪政纪教育，引导党员干部特别是领导干部提高党性修养，牢记“两个务必”，在思想上筑牢反腐倡廉的防线，增强党员干部拒腐防变能力。二是落实党风廉政制度。加强党风廉政建设，制度是保障，侧重于规范。各级干部要处处按政策规定办事，严格遵守“五个不准”、“四大纪律八项要求”和“三个不得”的新规定，完善落实各项廉政建设制度，用制度规范约束干部行为。要积极推行厂务公开，对生产经营的难点、职工关心的热点、党风廉政建设的关键点，及时向职工群众公开，增加工作透明度。要做好来信来访工作，认真查处违法违纪案件，保证公司发展顺利进行。三是强化企业内部监督。加强党风廉政建设，监督是关键，侧重于强制。各级党组织和纪检监察部门要重点搞好物资采购、成本支出、工程发包、施工质量、维修费用的监督检查，加强管理，超前防范，及时发现和纠正工作中存在的问题。要突出抓好对主要领导的监督，以民主生活会讲评为重点，强化思想监督；以实行职代会述职为重点，强化民主监督；以实行厂务公开为重点，强化群众监督；以实行责任追究为重点，强化组织监督。形成按制度办事、靠制度管人的企业内部监督约束机制。
六、重视群团工作，为市场拓展凝聚力量
各级党组织要坚持党的全心全意依靠工人阶级的根本方针，加强党对群团工作的领导，在“市场拓展年”中，凝聚和依靠职工群众力量，全力推进公司发展。一是发挥群团组织作用。各级党组织要加强对工会、共青团工作的指导，定期听取情况汇报，及时研究解决存在的问题，努力为其依法自主地开展工作创造条件。工会组织要发挥贴近职工群众的优势，加强职工思想教育，引导职工转变观念，保护好职工的合法权益，搞好职工文化技术学习、企业民主管理、创效劳动竞赛和送温暖等活动，调动和发挥好广大职工的积极性、创造性。共青团组织要围绕党的中心工作，结合团员青年特点，着力抓好青工理想道德教育，实施青工技能提升计划，开展创建青年文明号、争当青年岗位能手等活动，不断提升团员青年的综合素质，引导团员青年为市场拓展献计出力。二是积极做好稳定工作。稳定是前提，改革是手段，发展是目的，没有稳定的良好环境，什么事情也办不成。各级党政组织一定要站在讲政治的高度，时刻保持清醒的头脑，积极做好各群体人员的稳定工作。三是努力为职工群众办实事。各级党政组织要把维护职工群众根本利益作为各项工作的出发点和落脚点，真心实意为职工群众办实事。继续推进“1127”再就业工程和“一帮一”等活动，实施好送温暖工程，把职工群众安危冷暖放在心上，扶危济难，帮贫解困，与职工群众心连心，凝聚各方面力量，全面完成“市场拓展年”的工作任务。
关键词：初中音乐；有效拓展；策略设计；实践反思
音乐课的有效拓展教学是指以文本为载体、以发展音乐素养为目标，在音乐教学过程中通过对课堂学习资源进行必要的迁移延伸，以促进学生扩大音乐视野、增进感知体验、建构新知识，同时促使学生在音乐的感受与鉴赏能力、表现与创造能力以及对音乐与相关文化的认知、理解能力方面能获得充分地发展。总结多年来对音乐课堂教学拓展教学的实践与思考，笔者认为，初中音乐的有效拓展教学主要可通过“丰富表现形式的‘感受式’拓展、加强审美体验的‘活动式’拓展、开阔人文视野的‘文化式’拓展、触发创新思维的‘思考式’拓展、优化教学手段的‘纵横式’拓展”五种策略来实施。
一、有效拓展的策略
1.丰富表现形式的“感受式”拓展
根据教学内容对作品进行多种表现形式的拓展，是教师丰富教学手段和发挥学生个性的重要途径。在拓展教学中，教师可针对教材的内容、学生的特长，搜集到的不同表现形式的音像资料、教师的优势等因素的综合考虑，围绕音乐作品进行相关表现形式的拓展设计，使音乐作品的风格和特点有充分地体现，容易被学生所感受、所理解。
2.加强审美体验的“活动式”拓展
根据拓展教学内容设计相关的教学活动，是提高学生学习兴趣和参与音乐体验的重要手段。在拓展教学时，教师可通过设计与上课主题相关的拓展活动，比如：拓展欣赏时的聆听活动、评价交流活动，拓展表现时的创编活动、表演展示活动等，引领学生在参与活动过程中了解相关的知识、体验活动的乐趣。这样不但可以拓宽知识面，而且可以更好地帮助学生理解音乐作品的内容与情绪，从而提高他们对音乐的感受、表现与创造能力。
如：我在人音版实验教材第13册“天山之春”单元《青春舞曲》一课的教学时，在学生学会歌曲的演唱后，鼓励他们用自己喜爱的方式参与到歌曲的演绎活动中。学生有的用铃鼓、串铃、双响筒来设计简单的小合奏为歌曲做伴奏，有的用舞蹈来表现，有的则二人组合，用口琴吹奏加拍桌子模拟手鼓的节奏来表现。
在整个拓展表演活动中，学生的学习热情被点燃，创编欲望被激发，以亲身参与体验的方式表达了自我的审美、表现能力。
3.开阔人文视野的“文化式”拓展
我国有着丰富多彩的民族音乐文化，且不同地区、不同民族之间存在着鲜明的差异性。教师应结合本地、本民族和本校学生的具体情况，充分利用当地的课程资源，营造良好的音乐学习环境，丰富具有区域文化和民族文化特色的教学内容，因地制宜地把握教学领域内容标准的弹性尺度。在初中音乐教学中，教师可结合文本内容进行相关的音乐文化、地域文化、民俗文化的“文化式”拓展，帮助学生在学习音乐的过程中渗透相关文化的素养、理解多元文化的特点，养成正确的审美情趣和高尚的道德情操。
如：在人音版实验教材第16册第五单元“化蝶”第三课时的教学中，我针对本单元的越剧选段内容《十八相送》加以拓展，以拓展课的方式为学生专门上了一堂地方戏曲综合课《乡韵越剧》，使学生通过听、看、唱、演的方式体验了越剧的念白、唱腔与程式化的动作表演，增进了他们对我国传统戏曲文化的了解。
4.触发创新思维的“思考式”拓展
在教学中，如何根据教学内容进行设问或讨论，是检验教学效果和培养学生养成良好的思维习惯的重要环节。教师以预设性和随机性的设问，引导学生根据音乐作品与其相关的音乐、文化以及生活等方面的知识产生学习的兴趣，使学生的注意力集中在对问题的思考和分析上。通过独立思考或集体讨论的方法，表达对问题的认识，是教学中常见的教学手段。
在设计相关问题时，首先，教师要关注学生的年龄特点（包括学生的阅历和文化程度）以及本学段的教学内容，要充分发挥学生的个性、特长；其次，教师要关注教材内容的主题，在相关音乐、相关文化以及音乐情绪、音乐形象、音乐表现手段等方面进行思考；再次，教师要注意问题表述的准确性与艺术性，面对学生设问时，教师要注意表述的方法和态度，以引导为主的方式，鼓励全体学生共同参与，调动学生的积极性，并善于归纳和整理学生的认识和见解；最后，教师要注意激励学生创新思维的发展，通过启发和引导学生创造性的思考和想象力的发挥，可以运用评价和讨论的方式进行归纳和整理。
5.优化教学手段的“纵横式”拓展
在拓展教学设计中，教师可从拓展的使用手段角度，灵活运用“纵拓展”与“横拓展”，以优化拓展的手段。
“纵拓展”即围绕教学内容从相关文化、表现形式、音乐游戏、模拟活动等手段进行深入研究和拓展，以加深学生对作品的印象，丰富作品的表现力。如：同一部作品的不同演绎形式、以作品内容创编的音乐场景等。“横拓展”是围绕教学内容，引申拓展的相关民族、相关文化、相关作品、相关的场景等教学手段，丰富学生的视野，提高学生对音乐作品的兴趣，加深学生对民族音乐、地域音乐、中外音乐在音乐风格对比上的印象，提高音乐修养。如：同一民族的不同作品、同一作品的不同演唱形式与不同的演唱方法、同一乐器演奏的不同作品等。
如：在人音版实验教材第17册第二单元“西北放歌”第一课时《黄河水手歌》的教学时，在学生通过学唱本课歌曲，初步体会到陕北民歌音调粗犷高亢、节奏自由悠长、方言韵味浓郁的特点后，我用“横拓展”的方式，让学生来听辨《羊肚肚手巾三道道蓝》《三十里铺》《紫竹调》《走西口》《马灯调》中哪几首是陕北民歌，并说明理由。学生通过对比歌曲间在音调的高亢与否、声腔的粗犷与否、方言的咬字特点方面，有了之前的学习经验，能很快地作出正确的选择。
二、实践反思
1.建立有效拓展的教学途径
（1）依据拓展层面，寻求拓展切入点
音乐教学中开展有效拓展，其内容应紧扣文本的中心，帮助学生感悟音乐作品的内涵。根据文本的教学内容，首先教师可依据三个层面去寻求拓展的切入点，即：拓展文本的表现层面，拓宽学生的视野；拓展文本的知识、技能层面，活跃学生的思维能力、表现力、创造力；拓展文本的情感层面，升华学生的情感，发挥音乐的德育功能。
（2）围绕拓展切入点，设立拓展方式
在做拓展教学预案时，教师可围绕不同的拓展切入点，设立相应的拓展教学方式，如：激发兴趣的主题式拓展、落实知识技能的训练式拓展、升华情感的情境式拓展、发展潜能的自主式拓展，扩大人文视野的综合式拓展等。
（3）选择最佳切入点，确定拓展内容
围绕文本的教学内容，在深度挖掘出多个可行性拓展切入点后，教师可结合课前预测学生对主体教学内容的兴趣点与关注度，综合考虑不同学生已有的知识水平与师生的技能特长、拓展内容的音乐性，最终选择一个最佳切入点，来确定相关的拓展教学内容。
（4）根据既定内容，合理安排时段
确定最终的拓展内容、方式与形式后，教师应合理安排相应的时间段来开展拓展教学。比如：预习新课时，查阅有关音乐信息、搜寻相关音像资料、了解作者的生平简况及主要代表作品等就可安排在课前拓展。
（5）精心组织过程，及时反馈评价
除了做好课前预设的每一项工作，在实施拓展教学的过程中，教师还要根据教学内容，处理好应课堂的生成状况而进行的随机提问，做好组织学生进行音乐体验、表现、思考、讨论交流等活动。另外，根据评价的激励与反馈功能，教师在学生的实践活动后再及时地给予孩子们一个活动的反馈信息，对学生在参与音乐活动的态度、效果等方面作出客观的评价和促进学生发展的导向性评价。
2.把握有效拓展的关键点
（1）拓展要守本
音乐课与其他课相比，最根本的区别就在于课的音乐性。一堂好的音乐课应该是在动听的音乐中完成的，课堂上丰富的音乐活动，教师自身充满音乐性的教学行为，使音乐课时刻给人以美的享受。初中音乐课中所涉及的综合式拓展教学内容，既可以是加强情感德育的，也可以是姊妹艺术知识的关联，还可以是不同学科知识的交叉。但不管选择什么样的拓展内容与形式，都只能是作为一种辅佐手段，必须与音乐文本的内容形成一个整体，为达成最终的教学目标而服务。在教学过程中教师要坚守音乐的本位，凸显拓展教学内容、方式、行为的音乐性。
（2）拓展要务实
在我们的音乐拓展课堂中，让学生学得快乐固然提倡，但在快乐学习的背后，教师不能一味地迎合学生的喜好，追求课堂表面形式上的热闹而进行肤浅化的拓展。教学中既然有拓展的必要和空间，那么，教师就应通过实质性的拓展内容，有深度的拓展来帮助学生养成储备丰富的音乐知识的能力、扎实的音乐表现技能与敏锐的音乐鉴赏能力，而并不是让学生简单地通过几个趣味性的音乐游戏、活动来获得心理上一时的愉悦与满足即可。因此，对于实施拓展教学，教师唯有追求拓展设计上的翔实，拓展操作上的扎实，才能实现拓展的实效。
（3）拓展要灵活
在实施音乐教学的过程中，教师可根据现行的初中音乐教材的框架，以教材各章节的音乐知识、音乐技能等作为切口来进行发散性、辐射式的拓展教学。尤其是有时在某堂课的教学过程中，会遇见学生倍感兴趣却又觉得陌生的教学内容。此时，教师应及时抓住学生的兴趣点，以专题“拓展课”的形式继续激发学生的学习热情，进一步挖掘学生的音乐潜能，使学生通过拓展课的学习，增强他们对音乐的兴趣爱好，拓宽他们的艺术视野空间。
适度、合理地开展有效的拓展教学，不仅是对传统音乐课堂教学模式的一种挑战与变革，同时也促成教师对教材处理极富创新性，学生的音乐能力获得长足进步。深度挖掘教材资源，灵活、适当拓展文本相关的内容，可以为有效课堂教学打下坚实的基础，是提高音乐教学质量的有益途径。“拓一方教学乐园，展你我才能智慧”，让有效拓展教学似锦上花，赋予初中音乐教学以无限灵动的课堂生命力。
参考文献：
[1]张娟妙.教师教学的十大误区.吉林大学出版社，2010-04-01.
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