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见证为题写一作文作文推荐(4篇)

时间: 2024-04-02 栏目:作文题目

见证为题写一篇1

每个人,都有生命当中最珍惜的记忆,最值得珍惜的人。对于我来说,许多时光是与老师度过的,是老师把我带入知识的海洋,用她辛勤的汗水教导我学习一点一滴的知识,引导我走向一条正确的道路。

初中三年,尤为重要,我的班主任会陪我度过。记得刚到这个学校时,整个地方很陌生,与老师您也不曾相识,而且并不了解您的个性。而现如今,一年已过去,我也已经了解了您很多,和蔼可亲,幽默又风趣。在一次课堂上,您讲课文的同时,还谈论到许多课外知识,并且是我不知道的一些,有曹操、xxx、马克思以及他们的思想。这些课外知识让我听得目瞪口呆,对老师您更是刮目相看。原来您的知识是如此渊博,谈古论今,有条有理而别具一格。您还教会我们如何去咬文嚼字,从而更快地翻译词语,轻松学习课文知识,去深入了解课文。

老师,您教书已经多年,在悠悠岁月之中,您的学生不计其数,遍布天下,相信他们的记忆中会永远有您,因为是您给他们带来知识,带来许多美好的回忆。在今后的日子里,我还有很多时光要与老师您一同度过,然而您还是会像以往一样,辛辛苦苦,呕心沥血地去教导着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是您。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是您对我们的爱。

时光匆匆,日月飞逝。暮然回首时,仍是一道美丽的风景,这是您带给我们的。良师益友,一路相伴,回首往事,历历在目,您的恩情,无以为报。感谢,岁月中有你的辛勤教诲。

见证为题写一篇2

前些天,我与父去乡下探望。因为已经有好多年都没有回这儿来,所以我一跨进门槛,便迫不及待地四处张望。我凭借着对儿时的回忆,找到了我小时候玩耍的房间。我站在床头,立马便看见了摆放着的东西——一辆自行车。我快速走过去,把那辆自行车推了出来看。这正是当年买给我的自行车呀!

当年,我7岁,上学了,每天走路去读书。因为离我家有5公里的距离,所以,每天早晨6点钟我就得起床。我才走了两三天,就坚持不下去了。我便对说:“爸爸,我要买自行车,我不要走路去学校。”爸爸沉默了一会儿,答应了我的要求。

自那以后,爸爸每天早早地就出门,每天很晚才回家。才过几天,我发现爸爸累得不成样子。听说:“你爸爸为了给你买自行车,他每天早早地走路去工作,他希望他能多干些活,好攒下钱来给你买自行车。”我听了,眼睛湿润了起来。我跑过去跟爸爸说:“爸爸,我不要自行车了,我想走路去学校。”爸爸却微笑说:“儿子,爸爸答应的事情,怎么能不遵守呢?你放心,爸爸没事,爸爸只不过是想休息一下而已。”后来,爸爸果真推着一辆崭新的自行车回来了。

这辆自行车的把手上留有一条狭长的、清晰的裂痕。

当时,爸爸刚把自行车买回来,就开始教我骑自行车。因为我胆小,怕骑上去会摔跤,所以爸爸给了我许多鼓励。然后,我便上去尝试。爸爸呢,他在旁边扶着我。我骑上去后,还是有些恐惧,自行车呀,好不听使唤,东扭西扭的。爸爸便赶紧在一旁抓住,悉心指导我:“身子坐正,眼看前方,脚下悠悠地踩……”

后来,我练得有点熟了,爸爸却已大汗淋漓。我对爸爸说:“爸爸,你先休息一会儿吧!我想自己试一试。”爸爸便松开了手,在一旁观看。我骑上自行车,左摇右晃的,慢慢地自行车在我的掌控下,温顺地向前溜去。我得意洋洋,骑着骑着,自行车走到路边了,我已来不急转弯,惊慌失措。突然,爸爸冲了过来,把我抱住。而自行车却摔到了田里,自行车的把手上,从此就留下了这一条长痕……

现在,我抚摸着这辆自行车,抚摸着自行车把手上留下的的狭长的、清晰的见证了伟大的长痕……

见证为题写一篇3

日日如飞梭,我在这承接梦想的学校度过了将近两年的时光。在这里,我为实现儿时的心愿而勤学奋斗,也为将来闪耀发光的那一刻而孜孜不倦。这里是我生命中一个重要的地方,也是难以忘怀的美好记忆的根源。

总是能清晰的记起刚来时的感受。高耸的教学楼,林立的宿舍,还有那幽静的未名湖。郁郁葱葱的这所有一切都那么生动。让我的心充满了活力,我原想走遍校园的每一个角落,可茫然的我竟然找不到自己的班级。偌大的校园让我转了好一会才勉强找到教室。想当时还真有点可爱。现在好了,校园的一切都变得熟悉。好多地方都留下了我快乐的私语,或者是忧伤的叹息。

我总是喜欢在这别样的韵味中肆意徜徉,喜欢在这青蓝的未名湖畔独自静步,喜欢在那翠绿的柳荫下哼一曲自编的小调,喜欢在落日的余晖中,站在教学楼的最高层,一个人欣赏这座美丽的海滨之城,看那昏黄的云朵映衬着拔地的高楼,这种浪漫实在让人迷醉。

是学校里的生机和活力让我不断升华,不断进去。是美好的校园生活让我们的梦想永远保持着年轻。活跃的课堂总是让我轻松的接受老师那渊博睿智的思想,亲爱的同学总是让我感受到学习中的乐趣和生活的美好,那温暖的教室总是给我散乱的心房注入了鲜活的能量。

今年,我可爱的母校迎来了她十周岁的生日。

又是一个金黄的深秋随着微凉的秋风姗姗来到。成熟的气息在田野里招摇,那缤纷又在校园里漫溢,喜悦写在每一个实验学子的脸上。哦!我们伟大的母校十岁了!十年的风风雨雨里您送走了无数莘莘学子,十年漫长的路途中您为国家培养了多少栋梁才子。祖国各地工作的各个岗位都有您的骄傲。

是您用大爱哺育了我们成长,是你用知识教会了我们做人,又是您用无私让我们懂得了坚强,您就是我的第二个妈妈!您的付出儿要全心报答,您的厚爱儿会永远铭记!

为您经历的风雨!为您走过的十年!让我们欢乐的舞蹈尽情的释放!让我们幸福的歌声尽情的高唱!

在此我要送上最真诚的祝福

愿我的母校永远年轻!愿实验的明天更加辉煌!

见证为题写一篇4

那一个个柜子,是诺大校园里属于我们的空间。

它盛放的不只是杂物,还有我们三年的青春。

它,见证了最美的我们。

初一。教室里。“吱呀——”打开属于我的柜门,柜子里有铁锈的腥味,铁皮有些凹凸不平,年代好像很久远的模样。摆放进整齐的物品,立刻形成鲜明的对比。我的初中生活就这样开始了。高手如云,道阻且长,唯有努力。而焦虑,不适应,随即一股脑袭来,巨浪般打得我节节败退。及时撑住我的——是妈妈的手。她教导我如何排解压力,怎样与同学相处……打开,关上,再打开柜门——时光飞逝,7个学科已经不再像大山横亘,而是被我一座座攀越、征服。

“山高我为峰”,上扬的嘴角带着爽朗,带着自信。柜子见证了我的一次次跌倒后,爬起的不屈,不懈的奋起。

初二。篮球场。“快点儿,球赛开始了!”“来了!”我抓起柜子里给同学们买的矿泉水和巧克力,飞一般地跑出去。球赛拉开了序幕,密密麻麻的人围满了篮球场。喧哗声、加油声、哨声连成一片,好不热闹。好的!我方主将抢到球,我握紧手,为他们祈福。豆大的汗珠“啪”地掉在校服上,好像我也在场上比赛。1号主力一脚跨越三分线,急速运球,避开防守球员,击地传球,接到球的队员一个转身绕过追击者,却差一点被断了去,好险!只见他大跨两步,左脚踏地,右手推出球,在空中画出完美的弧度。“砰”地撞击篮板,球随即弹入篮筐,球进了!全场沸腾起来,响声震得球场都晃三晃。我连忙递上从柜子里拿出的水……可惜,球赛——还是输了。

记忆犹新的,是男生柜子里时常散发的球衣的汗臭,他们说,那是青春的气息,柜子见证了我们不甘人后,拼搏的豪迈与壮美。

初三。成绩单。进入初三,承载着比前两年沉重得多的压力。一段时间,成绩起伏得像坐过山车。“都初三了,怎么还是这样?”每每,你无奈地捶着柜门。成绩喜忧参半,好时自不必说,差时,伴随而来的是迷惘,是彷徨,是痛苦。你告诉我,有时,你会在夜里蒙起被子,用悄悄的哭泣叩问着原因。但,第二天,打开、关上柜门,你义无反顾,继续前进!你能做的,只有努力再努力,劬学的脚步丝毫不敢停歇,我笃信:只要前进得够快,气馁和放弃的念头就追不上你!

柜子开、关依旧,却每每欣慰地迎着你笑。柜子见证了你用坚忍、顽强,铸就了现在巾帼不让须眉的优秀。

三年。岁月流转。柜子见证着我们的不屈、奋起、拼搏、坚忍和顽强——这是最美的我们,该有的青春靓丽的模样。

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