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以静写静的作文(8篇)

时间: 2024-08-07 栏目:作文题目

以静写静的作文篇1

夜里,默默无声的就静了下来。六盘水的霓虹在这个时候还是不会消迹的,还在楼顶楼前有规律的光闪徘徊。在这些天,这里雨霪连绵不绝,今日偶见往日之太阳,惊喜之中又有些忧郁。因为见到太阳已是黄昏,之前霪雨飘忽的,转而就夜袭来临了。上着了课也全无心思的想一些无关乎于人于己的事和一些过去将来的思考。

刚刚回来的时候,看见天空里星星很多,还以为有月,但事实上就只有几棵树托起沉重的星空。说夜沉了,可是还没有过完属于这一天最后的时候,当要睡下时翻侧起身子把被子拉平。曾经在几个夜晚睡不下而兹然起身如幽灵般游荡在走廊上,那时安静的可怕,像是在控诉自己时摸不着的寂静,似乎是怕惊起夜这生灵。说起夜,就不得不提起小龙女,我很为她庆幸。因为白日里她的古墓依旧是黑暗的,。轻轻的躺在千年寒冰床上,就可以欣然的提升各方面的修为。但是在后来,杨过硬是把小龙女带到了全然人间烟火的俗世人尘,最后又因为厌倦俗尘而去之天外。

小龙女是美丽的,脱俗的,她本来就不属于嘈杂的尘世。

悲剧是少见的,古来今昔,人们都喜欢看着完美的收场,可是谁又希望悲剧结局的诞生呢?小龙女杨过最后是好的。在《蝶舞天涯》中,主人公天涯一介莽夫最后被曾经肝胆的人悬梁于城门之上。而蝶舞,可以说她自己亏待了她的美,如蝶之舞,伴过许多男人,在临死之前连心爱的男人的最后一面都没见着。他们真的也只能在坟墓的尽头化为蝶双飞了。光明也因这黑暗而光明了。

静静的就会飘来一阵火车的鸣笛之声,长而阔的打破宁静,就如一雷闪电划过长空,划过黑夜。有惊恐,有惊奇。黑夜里,车上的人们是否蒙着头从起点睡到终点。穿过山洞,火车迎来另一列火车,然后相互敬敬。或许忽闪于顷刻之间而车内的人一见钟情,最后他们都呆呆地望着另一列火车的远区,抱有遗憾的埋怨世间之快,黑夜之暗。

写夜,有人说是写不出好东西的,这也许是他已经习惯了白日了吧!或许说曾经的某个夜里,某个地方是他有过的罪恶的源地罢。写夜,只写寂静是不对的,还应要写关于城市的浮华与喧闹。

偶尔之时思维忽现忽显,有着让人猜不透的感觉,因为思考是费神费力的,并且结果之后多半剩下感慨与叹气,如果说能思想出惊世绝伦的事的话,那么就可谓是归功了。城市的边缘与中心,整整的一夜,有人纵情于酒色,有人痴情于朦胧或是无殇,也有人钟情于等待。

过日子其实也是在消耗着无所谓的日子,从来都想着出人头地,怨夜有三分之一的深沉,怨距离,夜怨人世。当我流连于夜的某个细节,夜的深度。某个女人,某些女人,及某些男人一直在心底徘徊,久久挥之不去,然后在这个夜里失眠,痛苦。

夜很凄美,像一段沉凉的故事存之于天地之间。许多人喜欢,许多人厌恶。然后许多人颂诗,许多人吟章,许多人死去。

将子,将斯变成无奈,然后转身离开,恨一段被萎缩了的往事,写出祥和么可泣的文字,似乎凝结于未来。

将夜,幻化为美丽,变成美梦,养培成美好,然后欣然的睡下,将待另一个夜的来临。

静作文篇2

今天教室特别的静,风儿吹得窗外的树叶沙沙响;今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响;今天的教室特别静,平日里吵吵闹闹的声音,今天变得特别的安静。

一只笔突然间掉在了地上,在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻便得特别响亮,同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来,丝毫没有影响到其他人,眼珠像颗明亮的珍珠一样,闪闪的盯住书桌上的试卷,紧接着在手中挥洒起来,大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室,忙碌的人儿,我们都在演绎着同一场人生短剧,平日里吵闹的同桌,今日里也认真了许多,一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿,而同学们就在这样严肃的环境中将自己一个学期中所学到的知识,在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

今天仅仅只是一次考试,一次平常的期末考试,平日里欢笑的声影,努力的学习,全都在一次期末考试中体现。我想,这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里,你往往能碰到多次不同形式的考试,但是,这就是我所期待着的安静,在这座繁忙的城市中,有太多的人在忙碌,有太多的人在为自己的理想拼搏,而我们却忽略了掉了平日里最想要的一份安静,一份难得的休闲,这样的安静让我思考了更多,想得更广,插上飞翔的翅膀,往自己的理想方向飞翔。这样我就能离理想更接近了。

如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

静作文篇3

中华园林,名扬天下,尤其是中国四大园林。但我认为中华园林之首无疑是苏州的拙政园。颐和园与承德避暑山庄太过庄严肃目,留园太过小巧恬静,狮子林太过典雅奇特,而拙政园只能以六个字概括——动与静的交织。

“动”有着传神的意义,金风送爽为动,小河潺潺为动,杨柳依依为动,野犬疾驰为动,你我的一言一行也为动。而在拙政园中,动也更加非凡——微风习习地吹打在枝头上,簌簌之声不绝于耳;泉水流淌在每一片落叶、每一隙石缝、每一眼泉水中,永不停歇;燕子与喜鹊掠过潋滟的湖水;爪子溅起一阵阵如雪的浪花,转瞬间又化为一个个水波间的涟漪,接着收起爪子,欢快地伸展翅膀,消失在林子深处。多么精巧的动态园林图啊!然而,拙政园的“动”不于此——勃勃生机为动,百花斗艳为动,株草高升为动,长藤攀山为动,竹峰比高为动,凌寒独放为动,莲花出水为动。诸如这些还有很多,总而言之,勇往直前、蓬勃向上的一切事物皆为动。

“静”是一个深奥的字。在拙政园中,静无疑是这样的——湖水中没有一丝波澜,明如镜;石山挺拔耸立在林间,最后一位游客也跨出园区门厅,只留下一片无声的寂静。乌鸦回巢,喜鹊归窠,荷塘的蛙不再叫、鸟不再鸣,只有远处的几间执勤室还亮着微弱的光。幽静深远,是不是?但同样的,静也不止于此——群人观澜为静,石山矗立为静,游鱼闲行为静,荒水无争为静,潺而不驰为静,梅魂不变为静。只要本质为静,就算表面上再动、所处环境再喧嚣,这个事物也为静。

拙政园就是这么一个有动有静的地方。

无法用言语确切表达出园中的妙。诗情、画意都不足为过。动与静的交织,成就了这山水萦绕,花木繁茂的人间天堂——拙政园。

以静写静的作文篇4

夜深了,我觉得口渴难忍,便去倒些水解渴。四周静悄悄地,使水流入杯中的声音显得格外悦耳清晰。

楼下池塘中的水没有出现一丝波纹,如同一片被精心打磨过的镜子。镜中,皎洁的月亮被映入其中,似乎被自己的容貌陶醉了。星星闪动着灵动又淘气的小眼睛,仿佛在逗引着水面流出微笑。就连一旁的大树,也没有摇着脑袋,使“沙沙”的声音来打破这片宁静。

对面楼上的那扇窗,依然发出夺目的光亮,一个姐姐正伏案写着些什么,笔尖与纸摩擦发出的声音,就连站在对面的我也似乎听得见。路上,清晨孩童们的欢笑,嬉戏声散去了,换来的是安静的夜。

我渴望找到夜的喧闹,便奔向阳台去寻。映入眼帘的是立在马路两旁的路灯,他们安详的站在那里,他们是睡着了吗?还是在思考着什么?就连夜行的车辆也只是静悄悄地一闪而过,没有留下半点声音。

好啦,现在我所要做的,就是悄悄地走进房间,静静地拉起被子,慢慢地躺下,做一个甜甜的梦。

静作文篇5

“起立,老师好!”忽然班长威严的声音响起来。同学们顿时醒过神来,才发现老师早已经站在讲台上。“老——师——好!”同学们赶忙慌慌张张的站起来。“同学们好,请坐下。”声音干涩,沙哑。咦?老师今天怎么啦?我疑惑地向老师望去,只见老师脸色非常的苍白,憔悴。以往溢满神采的双眼现在是那么的疲劳,呆滞,却还是那么慈爱,深邃。“老师,您病了!”同学们一起惊叫起来。“我没事,大家放心……咳,咳……”老师艰难地耸耸肩,摆摆手,示意大家静下来。她用眼睛深情地看着同学们:“离期末考试只有三个星期了,我们要加紧复习,请打开课文第二十九课,咳,咳……”老师背过身剧烈咳了起来。但她还是坚强地挥笔在黑板上写着。看着老师一耸一耸的背,我的心很痛,老师以往的一切象电影一样一幕幕地浮在我的脑海里:课后耐心地解答同学们的课外问题;在操场上和我们一起打篮球;放学后冒雨去给生病请假的同学补课……我的眼睛潮湿了。我用眼睛瞄了瞄同学们,只见大家都身子坐的笔直,认认真真地在听老师讲课,就连坐在第一位的“捣蛋大王”我也只看见他的后脑勺。

老师用赞许的眼神看了看大家,接着讲课。课,越讲越生动,活泼,课室里只有老师的讲课声和同学们做笔记的沙沙声。下课铃响了,老师高兴的对同学们说:“这堂课我特别感动,谢谢您们的合作!”全班同学一起站起来激动地说:“谢谢老师!”声音响亮,在教室里久久的回荡。啊!这种状况可是“史无前例”啊!可又有谁知道这里面蕴含着多少同学们对老师的敬意和老师辛勤的汗水啊!

今天教室特别静!

以静写静的作文篇6

在雨中,五年级的天气很好。最近,天气突然变暖了,我想到了一个主意——春天来了。

然而,美丽的风景并没有在我们身边停留太久。落下的春雨立刻赶走了灿烂的阳光和一点春雨,就像小精灵一样,随着春天的音乐在空中自由地游荡,编织了一张柔软的网,覆盖了整个春天的世界,滋润了春天母亲怀抱中的一切。毕竟,漫长的冬天消耗了太多的能量,好像一个从重病中康复的人迫切需要护理。

路边的黄杨早已掩饰不住内心的喜悦,已经长出了黄色的嫩芽。雨不停地下着,滋润着脆弱的生命,让它们保持青春和活力。嫩芽逐渐覆盖了老叶。老叶子看起来像一个经历了许多沧桑的老人,最终会被充满生机和活力的年轻人所取代。

在回家的路上,我很高兴地发现我家门前有一棵排水冷杉,上面覆盖着一层绿色的纱布,这在细雨蒙蒙的春雨中显得更加神秘。在过去的严冬,人们几乎已经忘记了水杉在夏天的样子。

也许更令人惊讶的是一排排樟树,它们的叶子像枫叶一样红,同时长出绿色和红色的花蕾,使人们似乎看到,它们像樟树一样,可以告别衰老,恢复活力。

今晚,雨终于停了,也许明天又是一个晴天。

在雨中,没有声音。当人们还在睡觉时,它已经悄悄地来了。

“滴答,滴答……”屋檐上的水掉了下来,汇成了地上的一个小水坑。现在是小雨。雨点打在树上、地上、屋顶和五颜六色的雨伞上,构成一个像春天一样清晰的美丽运动。雨滴引起的层层涟漪可以在地面的小水坑中看到。

我不知道哪一个小雨滴是皮带的头,速度突然加快,身体也稍微膨胀了一点。有了领导,每个人都开始从中学习。很快开始下大雨。“哇——”雨下得很大。缓慢而干脆的动作消失了。相反,这是一个深沉而欢快的乐章,就像美妙的钢琴曲《天堂之城空》一样,抑扬顿挫。

“哇——”当汽车穿过坑洼时,溅起了水花。他们跳了起来,很快就掉进了水坑。雨滴不知疲倦地从天空落下,形成朦胧的雨雾。我打开窗户,让水汽进来。我不知道过了多久,雨还在下。突然,楼下传来一阵笑声。我朝里面看去,看到一群孩子带着五颜六色的雨伞和雨衣在雨中玩耍和奔跑。

渐渐地,天空的颜色从灰色变成了白色。这时,雨点停止了他们的汽车,停止了蹦极。“滴——答——滴——答——”这似乎是一场雨的余味。

下午,随着一声闷雷——“轰!”一场“雨宴”即将再次开幕。.。.。.

在雨中,雨在我心中是美丽的。我喜欢在雨中撑着伞,不停地泼水。雨,我喜欢!

马上就要下雨了,天空布满了乌云,没人知道为什么。天空愤怒地大声咆哮:“嘣,嘣”多云的天空警告人们:要下雨了,快跑。当我看到人们从窗口惊慌失措时,我忍不住笑了。

天下雨了,婴儿迫不及待地想从天而降。哦,天啊!可爱的细雨,谢谢你用绿树和红花滋润大地。我手里拿着伞,踩着水花,跑向雨中,“扑通”和“扑通”我玩得很开心。小草的妹妹和小弟弟不停地向小宇点头,好像在说:“谢谢你,淘气的小宇。”然而,没有回家的人被淹死了,我感到有点幸灾乐祸。

雨后,每个人都出去散步,看彩虹。彩虹使天空五彩缤纷,非常美丽。每个人都贪婪地呼吸新鲜空气。然而,一段时间内会不时有小雨。绿树和红花得到了足够的雨水,树木也更绿了。这些花更鲜艳。天空更蓝。过了一会儿,太阳出来了,但是彩虹不见了。

哦,天啊!雨,我喜欢!

当我早上醒来时,我真的很想听到雨声。我穿上衣服,走到窗前看了看。当时正下着毛毛雨,而且是秋天。这还不是第一场秋雨。这应该是第一场秋雨。今天我将告诉你今年第一场秋雨是如何度过的。

天空中的云低低地落在人们的头上,北风像麦芒一样刺痛人们的脸。这时,细雨开始落下,而且是无声地落下,就像无数蚕姑娘送来的银丝。数千万根细丝对半波纹空。消失已久的面纱覆盖了黑色的田野。

我正走在去学校的路上,这时雨落在地上,一个个小泡泡破了。

雨越来越大,雨声逐渐从细微的“滴答”声变成了“刷刷”声。它唱起来像“麦巴”。

雨连续下了两天。今天是第三天了,还在下雨。然而,雨小了一点。小雨落在柳树的枝上,就像洗柳树的头发。落地后,他们敲着“董冬冬”式的小鼓。不一会儿,小雨点汇聚成一条流在地上。看,几个淘气的孩子在踩水!看他们在雨中玩得多开心!

以静为话题的作文

又是一个让人愉悦的艳阳天,我抬头一望,那洁白的身影依旧在空中漂浮,满怀好心情的我走进了教室。不想,同学们反常的举动让我感到奇怪。

“喂!”我叫住了一位同学,轻声问,“今天是怎么啦?校长来了也不见得你们这样安静!”

“嘘,徐老师今天嗓子哑了,安静点。”她竖起食指放在嘴边,小心翼翼的对我说。我一转身,果然看见了徐老师——我的数学老师。但,她今天的样子也着实让作为学生的我感到心疼,憔悴而又没有一丝血色的脸庞,黯淡的眼神,刘海凌乱地贴在她的额头上,鼠标却在苍白的手中移动。徐老师即使声音哑了,却还是坚持为我们上课。六年了,六年的师生情谊是深厚的,同学们也懂得“一日为师,终生为父”的道理,一改往日的吵闹,安静本分地坐在课桌前。教室中,是久久的沉寂。

“请同学们看向大屏幕。”一句平静的话语,不仅打破了沉寂,也让同学们吃惊,老师的声音如此沙哑,还能讲课吗?!我被深深地震撼了:老师不想因为她,而让求知若渴的我们延缓了知识那甘甜乳汁的到来。我顿时明白了徐老师对我们的感情。

既然如此,那么我们更加不能辜负了老师的心血。同学们会意,立刻调整好状态,准备洗耳恭听。老师那面如白纸一般的脸上终于出现了安心的笑容。她用沙哑得不能再沙哑得声音,聚精会神地为什么我们讲课。同学之间的悄悄话也消失得无影无踪,教室里安静极了,回荡着徐老师略微带着一些欣喜与安慰的声音。这堂课,意义非凡。可能对于别的老师来说,这再平常不过了,但对于徐老师来说,是欣慰地,喜悦的;对于我们同学来说,是辛酸的,心疼的。

今天教室里特别静,在这安静中,我们懂得了许多……

静作文篇8

宁静,有时候也能让人产生共鸣。宁静不是寂寞,不要排遣;宁静不是冷清,不需要调剂。有时,人更需要一份宁靖让思绪能在内心深处荡漾,让受伤的思想能像复活的小溪执着地流淌,能让遭受挫折的感情像小鸟从刚刚苏醒的巢中射向天空。

小桥流水,几徐清烟,几声老鸦的衰鸣,黄昏的余晖下一个伤怀的词人被这宁静的一切所感动,他思绪翻腾,不经意间,这瞬间便成了他笔下的永恒。

十年卧薪尝胆,十年挣扎,三千六百五十个辗转反侧,难以入眠的夜,只有月光,只有虫叫,只有鸟鸣,没有了奢华,没有了显赫。一百二十次看着月亮由圆到缺,由缺到圆,思想在这种环境中被激活了,思考失败,思考人生,思考一切一切。他的思考让他留下了一段亘古不朽的佳话。

也有许多人为了寻求宁静,舍弃了功名,舍弃了舒适,舍弃了一切世俗的东西。

陶潜不为五斗米折腰,独居钟南山,采菊东篱下,悠然见南山的那份闲逸,那份舒坦,超过了或是黄金或是白银的一切珍宝。抛却了物欲、贪欲,独行于一个没有你争我夺,没有尔虞我诈的清平世界,于是有了舟遥遥以轻r,风飘飘而吹衣,有了常人不能有的带月荷锄归的体验。

常常有一些东西诱惑我们,像一张无形的网,譬如喧闹的摇滚和眩目的衣妆,都像网一样套牢了我们,使我们在诱惑面前停滞。让心宁静,受宠辱而不惊,念去留而无意,摆脱诱惑,给予自己一个最轻松最自然的状态,少一份狂热,少一些烦躁。

让心宁静。宁静中,追求一个抛却了喧嚣与骚动的世界;宁静中,一身尘埃,都会落定;宁静中,才能迸发出最闪亮的智慧光芒。

让心宁静,宁静以致远,宁静中才能找到一条通往成功的新的路。

让心宁静!

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