孔子曾说过“逝者如斯夫，不舍昼夜”，是的，不舍昼夜的只有时间，也许大家会说，还有河，可河流会被岩石所阻挡，时间却不能。
人的一生，从出生到死亡，我们也许有很多事没去做，很多道理没来得及想，便匆匆而去，那时间都去哪儿了？
中学的心理老师曾和我们玩过一个关于生命线的游戏。首先拿出一张长方形的纸条，认为自己能活到多少岁，就在纸上折几次，写上一个代表多少年的空格，再把小学生和中学生活的12年去除。再去除剩下的1/3，因为一天有1/3的时间要睡觉，人生剩下的时间也就是在20年左右，更何况，现在有很多人生病，疾病种类众多，再除去这些，我们剩余的时间又有多少呢？
听了心理老师的课，同学们都受益匪浅，老师问听完这节课有何感想，一位同学回答道：“我现在得赶紧去写遗书了”，同学们听了哄堂大笑，而我却陷入了沉思：其实人的一生，每个人的感想都是不同的，有的人虚度光阴，到临死的时候才会意识到自己的生命是可贵的，有的人认真学习长大，报效祖国，觉得一生过得非常充实。
令我印象深刻的是那次，老师布置的作业很多，我只好认命去写。我当天没有花费时间去玩儿，而是有空就写作业，我本以为这么多作业会写到三更半夜，可这样抓紧时间写作业，居然不到十点就写完了，还余下了我看电视的时间！我很惊奇。
第二天，好多人因作业没写完，被老师责骂。下课讨论学习的时候，听说有一个人打游戏打了好久，而作业写到五点都没写完。我不由得因写作业写的快而感到自豪，同时也明白了上了初中后，合理安排自己作业时间的重要性。
时间就像流星在空中一闪而过，我们不应该闲着恳求时间停留，而是应该把握时间，让时间为我们而停留！
时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。
初中生活开始了，每个人都不想输在起跑线上，我也是如此。可是上帝却眷恋了我，堆积如山的作业压得我喘不过气来，“子曰，123，ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟了一眼，有些人却像逛大街，累了，干脆坐下来睡上一觉。看到这些，我的心头升起了一股无名之火；更是心急如焚：别人怎么都如此悠闲，而我却有做不完的作业，背不完的书。为什么啊？无可奈何做不完，满腔怒火怨归来。
回家后，干脆把书包往某角落里一扔。“老天爷好不公平啊！为什么……？”我向爸妈埋怨着。经他们指点，我终于找到了原因，当初对时间的无视，像放电影似的，在脑海里放映：“早读课时，我正在小憩；下课时我和同学谈天说地；自习课时我又交头接耳……”于是乎，以往的小块时间从我的面前飞逝，我却不当一回事。此时内心波澜起伏，充满了懊悔与惭愧，不得不承认自己是一个地地道道的懒散之人。心里也有不服，决心一定要抓住时间，不再是一个时间荒废者。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。在父母和朋友的监督下，自己也磨练出了坚强的意志，再加上一套“运筹学"可谓是万事俱备。功夫不负有心人，在我的努力之下，终于得到了周围人的认可。
时间像水，升温时，化作水蒸气，融合在半空；时间如火，炙热的一瞬间，便消失得无影无踪；时间似光，刺眼的一刹，黯淡无魂。珍惜时间吧，相信成功在不远处等你。
时间碎片化是一个比较新颖的词汇，可以说，它是随着网络发展而慢慢传播开来的，也可以说这个词汇就是因为移动互联网大为发展而诞生的。我认为碎片化时间可以理解为原本无法被利用，可是在互联网的帮助下能够利用手机来浏览新闻、玩游戏、看电子书的时间。
关于碎片化时间，我认为是利大于弊的，因为原本这些时间都是没有得到充分利用的“潜力股”，在网络的帮助下，这段时间能使我获得很多原本获得不了的知识和信息，就拿看新闻作例子，我能利用坐地铁的时间来看至少四到五个新闻，而如果我没有利用移动互联网，那么我就看不到这些。以前我没有好好利用这些时间，导致我当时的一天的时间很紧凑，每天总是那样一做完功课，就只有所剩不多的一个多小时的休息时间，然后就倒头大睡。而如今，我有了更多的时间来分配我的课外活动，我可以在碎片化时间看新闻、电子书，在睡前看一会儿书，预习一下课文，生活比以前更加丰富多彩。
而有利就有弊，我认为碎片化时间最大的弊也正是他的利，因为这些时间被充分利用，原本紧绷的一天安排也变得松弛起来，我也明显地感受到我的心态变化，以前我总是因为想要有更多的休息时间而努力做功课，又因为想要少一点订正而更加专心，但是现在我有更多的时间做其它事，因此我常常会分神，或稍微休息一会儿，我也常常联系不上同学，这也有可能是因为他们现在也和我一样有更多的选择而不是繁忙中有秩序的生活。
总而言之，碎片化时间有利也有弊，但是只要能控制好自己，规划好一天的计划，就能运用好碎片化时间。
时间就像一些装在漏斗里的沙子一般，它会慢慢流逝。时间就像水一般，它会流入大江南北从而一去不复返。时间又像是一个古老的钟，它从未停止过脚步。
时间过得真快啊，如今12岁的我望着我幼儿时的照片不经感慨万分。父母养大我们多辛苦啊。
我出生在12月，冷酷的冬天在折磨着怀着我的妈妈，同时也忙坏了照顾妈妈的爸爸。因此长大的我不仅一次想感恩。可是最需要我们感恩的总是在生活中那熟悉得不再熟悉的地方：教导、呵护与开导。
父母，他们是世界上最伟大的人！他们用年轻、美貌换来的是衰弱、苍老，他们用活力、热血换来的是残年、余力，他们把一生中所有精力与爱给予我们，只是为了换来一声“爸爸，妈妈”。他们为何如此尽心尽力？难道一切都是理所当然、上天安排吗？不是的，这一切都是因为“爱”。“爱”是什么？想必我们在生活中从没过问。也许我们问过，可爸爸妈妈不愿意让孩子与自己一起受苦。他们也许只是微微一笑说：“去玩吧，现在你还不懂。”
我们生活在爱的海洋里却还全然不知，我们只是一味在索取着，贪婪地掠夺着，又何曾想过给予亲爱的父母什么呢？
时间，他会飞快而又轻而易举地夺走你的一切。如果夺走的是父母之情，他们会永远离开你。所以请珍惜你现在的一切，不要等时间夺走了你宝贵的东西才来悔恨。
时间是一个非常平常的东西，我们不管做什么事情？他都一直在转，一刻也不停歇。时间用金钱买不到，手也摸不到。无论如何你也不能阻止它的停止，为什么呢？因为时间对每个人都是公平的，努力用时间的人，就会感觉时间过得好快，而每天无所事事，天天呆在家里的人就会感觉时间过得好慢，因为他没有充分利用到时间，所以感觉时间过得实在是太慢了。时间对我们来说都是重要的东西，有些人觉得自己从小时候一下子就长大了，因为自己在小的时候没有上过学，脑子里没有任何知识，所以就不知不觉的长大了，刚长大之后，每天上学放假写作业，这些循环你都已经了如指掌了，最后就这样，每天过日子，你会觉得你的时间都会从指缝间悄悄溜走，而那些每天认真学习完成作业的人，才会每天用工，这样的人总说时间不够用，但时间对我们每个人是公平的，只要你努力才努力挤出一点时间，你总会有足够的时间的。时间对我们来说并不值钱，但他是用钱手也摸不到的东西，它比任何东西都珍贵，比钻石都真贵，比黄金都珍贵，比钻石都珍贵，比任何东西都珍贵，但时间这个东西是我的，每个人都有的，就要看看你怎么好好的利用它。
你们可能会觉得时间很普通，但时间实在是太珍贵了，有些努力学习的人，还想在这一天的时间里挤出点时间，可时间对每个人都公平的，他并没有不规则的转，她是每一分每一秒，认认真真的工作着，没有像我一样游手好闲，但那些努力工作学习的人，一旦学习完，一看时间还剩好多，因为他在这个时间内一点空隙都没有留，他们才是真正会利用时间的人，我们在小学的时候就更要学会使用时间，怎样利用时间？怎样用时间才是正确的。
现在的我们还在少年时代，所以更要努力学习，把小学的基础打好，这样我们才更有前途，加油吧，少年！
在小学6年的生活里，我有时欢乐，有时与同桌吵架，有时悲伤……如果时间可以倒流，我一定会把悲伤变成欢乐，会把与同桌吵架变成和睦相处，团结友爱，会把玩的心思放在学习上。
记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说：“不用告老师了。”就这样，那些人去告老师的才安静下来。
中午回到家里，我把本子往地上一扔，有号啕大哭起来，弟弟见了说：“你怎么了？谁又惹你了？我去打他。"我哈哈大笑，说：“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不过他，但我可以逗你笑。"我听了，生气地打了弟弟一下。
到了下午上课，语文老师见了我的手，问我："你的手怎么了？"我还没回答，才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此，我和他再也没玩过，直到五年级。
这件事我回想起来都十分懊悔，如果我宽容一点儿，就不会有这么多误会。如果时间可以倒流，我会先向他道歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔，我们就不会打架，也不会有这一次的后悔。
如果时间可以倒流，我希望在小学六年的生活里没有争吵，悲伤，懊悔，只有欢乐，和睦，团结，努力学习。
夜阑人静，万籁俱寂，独自一人坐在窗边与黑夜、星星做伴拿起手表看着看着它那在跳动的秒针，每跳一下，表示时间又过了一秒，这一秒产生之后，下一秒接踵而来，把上一秒推进未知之数的无底深渊……每跳一下，我们的生命就又缩短一秒，而这一我们每个人所拥有的时间中的一个微小部分逝去了就不再回到我们手中。
时间啊，时间人们都知道：我们自来到这个世上的那一秒开始就一天一天地接近死亡。而我们也知道我们不能让这时间在浑浑噩噩中白白地流逝！朱自清的散文《匆匆》中有这么一句话：“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃晚饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”他把无形的时间写成有形，想挽留它，却不能做到。每天早上，回校的路上可见到同学们精神奕奕地上学去，开始一天的学习；勤劳的清洁工在为城市的美化作出劳动；年老的爷爷、奶奶们也不愿在浑浑噩噩中度过，在做着各种健身运动。
工人们上班了，在各自的岗位上辛勤地工作着，要把国家的经济建设搞上去。中午，同学们放学了，工人们下班了，但轮到换班的工人们仍在工作，机器发出无规则的转动声。人们小歇了一会，又上学了，上班了，让自己在学习和工作中度过。傍晚，街上又出现了辛勤的清洁工，工厂的工人们下班了，同学们放学了，干了一天的活，学习了一天，可以回家享受一天中最美好的时刻，与家人闲聊，老人家们则坐在家门前与孩子们在讲故事：很久很久以前……孩子们听得入迷了，忘了回家，待家人叫了才依依不舍地带着还未消失的兴致回家。在这本应是忙碌的一天中，时间一秒一秒地流逝，但人们却不觉得在忙碌中度过，而是在幸福的生活中。
时间啊，时间“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这是鲁迅先生的话。是的，在我们紧张的学习中，优生们总是觉得时间不够，本来能熟记的却因时间不够而放下了。所以，他们常把放学到吃饭前的时间与饭后到睡觉的那些时间挤出来，尽管挤出来的时间只有那么三五分钟，对于他们来说已可以学到很多知识了，然后在睡觉时让大脑放松一下，使知识得到巩固。
时间啊，时间你最不偏私，给每一个人都是二十四小时；而你也是最偏私的，给每一个人都不是二十四小时。你，最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，怎样才能驾驭你利用你呢？让我们充分利用每一分每一秒的时间，以学习、工作来充实自己，使自己不是在浑浑噩噩中度过，而是生活在幸福中！！！