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高一语文必修二第一课字词及知识点(整理3篇)

时间: 2024-02-26 栏目:学习资料

高一语文必修二第一课字词

乘凉cheng悄悄qiāo

煤屑xie幽僻pì

蓊蓊郁郁wěng独处chǔ

妙处chù弥望mí

田田点缀zhuì

袅娜niǎonuo

羞涩se缕缕lǚ

渺茫颤动chàn

霎时shà宛然wǎn

凝碧níng脉脉mo

风致参差cēncī

斑驳bānbo峭愣愣leng

倩影qiàn梵婀玲fàn’ē

空隙kong丰姿zī

无精打采cǎi艳歌

妖童媛女yuàn鹢首yì

羽杯纤腰xiān

敛裾liǎnjū嬉游xī

人教版高一语文《荷塘月色》知识点

词语注释

1、闰儿:指朱闰生,朱自清第二子。

2、蓊蓊(wěng)郁郁:树木茂盛的样子。

3、踱(duó):慢慢地走

4、弥望:满眼。弥,满。

5、田田:形容荷叶相连的样子。古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”之句。

6、袅娜(niǎonuó):柔美的样子。

7、脉脉(mò):这里形容水没有声音,好像饱含深情的样子。

8、风致:美的姿态。

9、梵婀玲:violin,小提琴的音译。

10、丰姿:风度,仪态,一般指美好的姿态。也写作“风姿”

11、妖童媛女:俊俏的少年和美丽的少女。妖,艳丽。媛,女子。

12、鹢首(yìshǒu):船头。古代画鹢首于船头。

13、羽杯:古代饮酒用的耳杯。又称羽觞、耳杯。

14、棹(zhào):船桨。

15、纤腰束素:腰如束素,齿如含贝(宋玉《登徒子好色赋》),形容女子腰肢细柔

16、迁延顾步:形容走走退退不住回视自己动作的样子,有顾影自怜之意。

17、敛裾(jū):这里是提着衣襟的意思。裾,衣襟。[2]

写作背景

《荷塘月色》作于1927年7月,正值大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。这时,蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中。朱自清作为“大时代中一名小卒”,一直在呐喊和斗争,但是在四一二政变之后,却从斗争的“十字街头”,钻进古典文学的“象牙之塔”。但是作者既做不到投笔从戎,拿起枪来革命,但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶,作者对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,是始终无法平静的。于是作者写下了这篇文章。这篇散文通过对冷清的

月夜下荷塘景色的描写,流露出作者想寻找安宁但又不可得,幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情,这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射。

写作特点:

语言艺术

郁达夫在《中国新文学大系散文二集导言》里,曾经这样评价朱自清的散文:“朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文,仍能满贮着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文字之美,要算他了”并且赞赏他的散文如“江南风景似的秀丽”。秀丽朴素,富有诗的表现力,确实是朱自清散文语言艺术的突出特色。

通感――特殊的比喻

“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”

这两例多数论者认为属于“通感”修辞方法。

高一语文必修二《荷塘月色》课堂练习

1.释义:

①幽僻:②蓊蓊郁郁:

③踱:④弥望:

⑤袅娜:⑥脉脉:

⑦风致:⑧斑驳:

⑨梵婀玲:⑩一例:

⑾丰姿:⑿凝碧:

⒀大意:

2.在下列词语的括号内注音

A.参()差()差()别

参()见差()劲

人参()差()遣

B.脉脉()的流水

山脉()脉()搏

3.给下列句子中加点的字选择正确的读音

A.有袅娜()地开着的①Nà②NUó

B.这时候叶子与花也有一丝的颤()动①ZHàN②CHàN

C.这是独处()的妙处()①CHù②CHǔ

D.叶子底下是脉脉()的流水①Mò②MàI

4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:_______________,色:____________________,香:___________写月色,主要抓住光:______________,影:_____________________。

5.找出本文描写作者心情的语句,理出作者的行踪,说说贯穿全文的感情线索是什么,本文的行文顺序又是什么。

6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较,说明它们不同的表达效果:

A.月光如流水一般,静静地泻(照)在这一片叶子和花上。

B.薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。

C.层层的叶子中间,零星地点缀(出现)着些白花,有袅娜地开着(已经盛开)的,有羞涩地打着朵儿(含苞欲放)的。

D.这令我到底惦着(想起)(回忆起)(思念着)江南了。

7.在下列一段文句中的空白处,用《荷塘月色》一文中的双音词填充:

在()的月色下,我独自站在一条()的街道上。这里没有()的垂柳,只有疏密不一的梧桐投下一排排()的黑影。近处人行道上()的路灯()在()不齐的楼房旁侧,散发着青白的光,至于那些在远处的,则显得很(),仿佛若有若无了。这条白天熙熙攘攘的街道,现在已是静()的,一点()也没有。在这里徘徊了一会儿,我的本来有些烦燥的心情也随着()了下来。

8.阅读下面一段文字,再回答1.2.3.题。

①曲曲折折的荷塘上面,②弥望的是田田的叶子。③叶子出水很高,④像亭亭的舞女的裙。⑤层层的叶子中间,⑥零星地点缀着些白花,⑦有袅娜地开着的,⑧有羞涩地打着朵儿的;⑨正如一粒粒的明珠,⑩又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。⑾微风过处,⑿送来缕缕清香,⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⒁这时候叶子与花也有一丝的颤动,⒂像闪电般,⒃霎时传过荷塘的那边去了。⒄叶子本是肩并肩密密地挨着,⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。⒆叶子底下是脉脉的流水,⒇遮住了,(21)不能见一些颜色;(22)而叶子却更见风致了。

甲.划分层次正确的一项是()

A.①—②/③—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—⒇

B.①—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)

C.①—④/⑤—⑩/⑾—⒃/⒄—(22)

D.①—②/③—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)

乙.试用简洁的语言来概括层意:

答:_______→________→_________→________

丙:对这段话的其他安排顺序,概括得正确的一项是()

A.由静态写到动态,由近写到远

B.由动态写到静态,由远写到近

C.由动态写到静态,由近写到远

D.由静态写到动态,由远写到近

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