高中作文网

剪窗花三年级作文(整理14篇)

时间: 2024-05-23 栏目:小学周记

剪窗花三年级作文篇1

今天我剪了一个非常漂亮的窗花。

首先,我把窗花折成了6份,然后在最短的那一边,剪了一个个半圆形,其次,我在上面做了各种各样的装饰,比如有菱形,爱心,还有一些三角形,还有一些弯曲的图形……等等。

我觉得最好看的一个地方就是我一不小心紧张紧张,然后最后展开的时候,看见有个地方特别明显像个喜字。,如果不过这个颜色换成了红色,那就更显眼了,以后我再窗花的一边捡了一些很像小花的一个图形。这就完美了。

但是我美中不足的一点就是剪的.太密了,一个东西接过一个东西就得紧紧的,不过我大姑可是一个高手,她不但剪得很好看,而且还会剪喜字呢,虽然也有一些美中不足,但是我剪的还是很好看的,只不过再努力一下就会显得更加漂亮的。

剪窗花三年级作文篇2

我的寒假生活里丰富多彩,其中最让我开心的是剪窗花。

过年的`前几天,妈妈找来了大红纸和剪刀要教我剪窗花,我高兴得跳了起来。我看着妈妈把纸折成了正方形,又折成三角形,再连续折成三角形后,妈妈开始剪了,她左剪一下,右撕一下,纸屑纷纷扬扬地落了下来,像一只只红色的蝴蝶。妈妈的手是那么灵巧,仿佛是天使的手,转眼间,妈妈就剪好了。她小心翼翼地把窗花打开,我大吃一惊,妈妈剪的“小雪人”活灵活现!

“我也要试一试!”于是,我拿起了剪刀。我的手非常笨拙,拿剪子就像大笨象耕田——有劲使不出来!结果还没剪几下窗花就被剪断了。我想放弃,但妈妈说,失败是成功之母,于是,我打起精神练习了一下午,纸屑堆得像山一样高,窗花满屋子飞,最后我也把窗花剪得栩栩如生。

妈妈和我把窗花粘在墙上,立刻,家里变得红艳艳的,真有春节的气氛啊!

剪窗花三年级作文篇3

剪纸艺术来自人们对美的追求,对生活的热爱。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品,虽然表面上平平常常,但从剪纸中,却能看出一些寓意。鱼虫鸟兽、花草树木、小桥流水这些人们熟悉而热爱的自然景物包含着浓浓的生活气息。色彩缤纷、形象生动的剪纸让我喜爱极了!

在我四五岁的时候,妈妈就准备了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔术棒,指哪打哪,几分钟就变换出各式各样的美丽的图案,人家都夸我心灵手巧,其实这都是从小练出来的。

每到春节,家家户户都要贴窗纸,我的'剪纸更能代表自己的心意,于是,我们家的门窗玻璃上花花绿绿地贴满我的小杰作,漂亮极了,谁来都会情不自禁地夸奖一通,这已成为我家的惯例。从中让我感受最深的就是自豪,和满满的成就与喜悦。

剪窗花三年级作文篇4

窗花的民俗作用最为集中,不仅美化生活环境,而且寄托着对生活理想的追求与渴望。

祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰及辟邪迎祥等是窗花表现最多的主题,体现了窗花古老而丰富的文化内涵。从流传在江南地区的窗花样式可以看出,窗花比其他剪纸样式更能代表剪纸的艺术语言。

窗花剪纸的工艺特征已超越了民俗活动单纯的.装饰功能,从而改变了剪纸单一形态的发展格局。如甘肃的浮雕窗花剪纸,运用纸扎的工艺;河北的染色窗花借鉴了民间彩绘;南通的丝织品窗花把纸与纺织品有机结合在一起。窗花剪纸作为节日的一种民俗活动的内容,不仅美化了民居环境,更重要的是成为人们审美交流的对象。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

剪窗花三年级作文篇5

一次上美术课,老师让剪窗花,我一开始剪啊剪啊,不知不觉出现了个菱形,我又剪啊剪啊,又剪出个眼花缭乱的窗花。我看了看王传伟的:哇,他剪得窗花可真逼真,一对栩栩如生的龙和凤,好像真的`快要飞起来一样;窗花的中间还有“龙凤呈祥”四个字。要是我能剪出这样的窗花该有多好啊|!

于是我向老师请教,老师说我要从初级窗花开始剪。我想剪窗花也要分初、中、高级?这也太……老师打断的我的思路说:“我们开始吧。”我就只是“嗯”了一声就开始了。

老师抓着我的手,剪起了窗花。他一边手把手地教我,一边讲着剪窗花的要领,不一会儿就剪出了个漂亮的窗花。

我自己又剪了一个窗花,觉得比原来剪的好看多了。

回到家,爸爸妈妈看了我剪的窗花忍不住说:“还挺好看的嘛!”我说:“这都是老师的功劳。”

妈妈把窗花贴到了窗户上,好像是在为新年做准备。

剪窗花三年级作文篇6

今天是“写春联,剪窗花”寒假志愿活动日,虽然我还不会写春联,但会剪窗花,所以报了名。

吃过午饭妈妈就带我去金色水岸小区,但是妈妈也是第一次到那儿,我们问了好几个人才找到“亚历山大”会馆。走到二楼,只看到有几个大哥哥大姐姐在写春联,还有几个奶奶在包饺子,并没有看到剪窗花的地方。我有点不敢进去,妈妈说“不要紧的,进去看看吧。”问了那里的阿姨才知道原来剪窗花活动还没有开始,我们没有迟到,于是我感觉轻松了点。

有个阿姨喊我去“钓红包”,有点难不过还挺有趣的,我是第一钓到红包的小朋友,里面的问题是“电池是有害垃圾吗?”,我说是的.,因为我知道电池是不能随便扔的,腐烂的电池还有毒呢。我答对了!得到了一个奖品洗衣皂,好开心啊。一会儿,剪窗花活动就开始了,原来有阿姨教的呢,我自己带了剪窗花的书,所以又多剪了几样,旁边的爷爷夸我剪得好,还给我拍了照。最后我们把剪好的窗花贴到了窗户上,感觉窗户漂亮了很多。我想回家还要剪更多的窗花,也要贴到窗户上去。

剪窗花三年级作文篇7

今年寒假,我们学校举行了“快乐手拉手,开心过大年”活动。

今天,我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是:剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是:剪窗花。

剪窗花的规则是:看剪得谁好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,还是剪个“喜”字吧!让过年增贴一点喜庆。

说干就干,我拿来纸和剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来,结果断了。吴佳润妈妈说:“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸,对折一次通过上次的`教训,我把半个喜画另一边,剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。

这时,大家的窗花都剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。

这个活动不但好玩,而且还让同学们建立了友谊。

剪窗花三年级作文篇8

“卖窗花喽,来瞧一瞧了啊。”响亮的叫卖声,姿态各异的窗花伴随我漫步在集市上。这热闹的情景仿佛让我回到了另一个世界。

那是我7岁那年年底的事儿了,不过我至今仍记忆犹新。临近过年,按照习俗每家每户都要贴对联、剪窗花。对联是现成的,所以剪窗花这个重任就交给了我和爷爷。爷爷拿来窗花的材料,边忙活边对我说:“这窗花呐,代表的是过年的喜庆,所以咱俩关键要剪出这欢快、喜庆,才有味儿。”我带着满腹的.疑问与好奇,边看边学习窗花的折法、剪法及一些细节问题。不一会儿,一只栩栩如生的新年吉祥物—小金猪“诞生了”。我迫不及待地想品尝剪窗花的趣味,于是不停地催爷爷。一直忙活的爷爷终于发话了:“轮廓图呢我都给你画好了,你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爷爷的话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。终于,剪落下帷幕,一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停,恨不得让全世界的人都欣赏一下,爷爷也被我传染了,欢喜地自言自语道:“不错,不错”。最后在爷爷的悉心教导和我的努力下,一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天,窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆,品析着过年的快乐。

刚劲有力的叫卖声把我从回忆带到了现实。我向着卖窗花原料的地方跑去,不是为了省钱,只为能够再次体验那充满着无限乐趣的第一次。

剪窗花三年级作文篇9

冬季的雨天,让房间的气温变得更低,我的情绪也随之低落。一边写作业一边不停地搓手,以此来驱赶寒冷。

当我还在跟寒冷斗争的时候,弟弟跑来告诉我,他上午要做窗花和灯笼给过年增添节日的气氛。我一听,马上来劲了,体温一下子升高了好几度,小手也变得暖和了,我很快地就写完了作业。

来到阿姨家,只见阿姨和弟弟小心翼翼地画着剪着。剪了各种各样的.窗花,红色的、黄色的、蓝色的、绿色的,色彩不一,五彩缤纷的好看极了。弟弟还给我剪了兔子和老虎,它们栩栩如生可爱极了,这是弟弟送给我的生日礼物,因为它俩是我的属相。紧接着弟弟又开始做灯笼了,我还没缓过神来,他已经做好了一个灯笼,那速度都可以申请吉尼斯记录了。弟弟的巧手让我佩服得五体投地。红红的灯笼下面写着:新年快乐!牛气冲天!八个大字。弟弟做的红灯笼可真是牛!牛!牛!

吃过午饭,我们就开始贴窗花,挂灯笼,家里瞬间多了几分节日的气氛!

剪窗花三年级作文篇10

今天我们小组在做活动,早上我7点起床骑上自行车就出发了。过了几分钟就到了目的地——树人书店,就和几个同学去邵东钰家完成任务。

第一个任务是剪窗花,我先学着我们组长剪了一个红彤彤的五角星。接下来又剪窗花了,我仔细的学着同学剪了起来,忽然,我一不小心就剪错了地方,就变成了许许多多的长方形,这张纸就报废。后来我又慢慢地学起来,在我的`认真仔细,小心翼翼下终于剪出了一朵美丽的窗花。

第二个任务是玩游戏,我们先玩跳格子,格子画到一半的时候粉笔不够了,这时有个同学说用砖头也可以画。我们说干就干立刻分头去找,第一个游戏结束了。

第二个游戏是跳长绳,我们用两根绳子绑在一起,就开始跳了,我跑过去在绳子中间跳一下然后跳出,接着下一个同学跳进去跳一下在跳出,中间没跳出的同学就甩绳子,我们玩的不亦乐乎,玩的满头大汗,到吃午饭的时间了,才依依不舍各自回家。

剪窗花三年级作文篇11

寒假的一天下午,我和妈妈一起剪窗花。

我们准备了剪刀、五颜六色的纸,还有一个空盆子用来装剪下的碎片。

我们开始剪啦!妈妈一开始不会剪,那我就来当她的小老师:拿一张正方形的纸,对折成三角形,再对折两次变成一个小三角形,然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圆形、正方形或者长方形,你想怎么剪就怎么剪。剪好了打开纸就变成了一张漂亮的窗花。妈妈知道怎么剪了,我们就随心随意地各剪各的。

剪着剪着,我和妈妈想出了一些新的`方法:把两张大小、颜色不同的纸叠在一起折着剪;用长方形的纸也可以剪出不同的窗花;折的方法不同,剪出的窗花就更千变万化了

我们剪的窗花越来越多,铺在餐桌玻璃下,一下子让餐桌变得五彩缤纷,多美啊!

小小一张纸,只要你开动脑筋,就能变化无穷。剪窗花真好玩呀!

剪窗花三年级作文篇12

快要过年了,妈妈让我学着剪窗花。

去年我们都是在外面买窗花,可今年却不一样,妈妈竟然让我自己剪!我高兴极了,要知道我可是第一次自己剪窗花啊!

看我高兴的样子,妈妈便说那我们开始吧!

妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水和剪刀,妈妈先拿出彩色卡纸,然后对折,再拿出剪刀,递给我,并让我随便剪一个图形出来,于是我剪了一个心形,妈妈很满意,让我再把卡纸对折,然后再剪一个图形,我在心形里面又剪了一个星星形状,之后妈妈让我按之前的方法继续剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形,哈哈!真是越剪越来劲!终于折的不能再折,剪的不能再剪了,妈妈让我把我的作品打开,哇!真是太漂亮了!我一连看了好几分钟,感觉它比外面卖的'都漂亮!

从此,我迷上了剪窗花,只要有时间,我都会剪个窗花,剪好的窗花贴在窗户上,就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。

我爱剪窗花。

剪窗花三年级作文篇13

今天晚上,我和妈妈一起比赛剪窗花。材料是两张彩纸、两把剪刀,一把大的、一把小的。如果不是一个大人一个小孩,可以用两把大小相同的剪刀。

我先用点点豆豆的方式发彩纸,给妈妈发了一张绿色的彩纸,自己留了一张蓝色的`彩纸。先把彩纸折三折,如果剪不动可以折二折,注意要对齐哟!再用剪刀剪出你喜欢的图案,可以剪爱心、三角、正方等等图形,注意不要从中间剪开了,如果剪开了会变成窗花“项链”了。最后小心地把纸铺开,一张漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我发现剪的图形的时候只剪一个,剪好的窗花上图形全都变成对称的了,真神奇呀!我兴高采烈地去跟妈妈比,看谁剪得漂亮。妈妈说:“各有各的美。安安的图形的花样比较多,妈妈的图形比较整齐。”我觉得还是我剪得比较漂亮。

多做做手工会让我心灵手巧,小朋友们也要学着剪窗花哟!

剪窗花三年级作文篇14

马上就春节了,家家户户门前贴着吉祥的对联,窗户上会贴着美丽的窗花,显示了节日的'盛大的气氛。今天我们跟着老师学剪窗花。

老师发给我们两张红色彩纸,老师教我们做最最简单的“雪花”。我们按着老师的步骤,小心翼翼地剪出了一幅美丽的“雪花”。于是,我拿出另一张纸,要做出六角形‘雪花’,我仔细地剪出了六角形‘雪花’不料,六角形‘雪花’像“披萨饼”一样切成了六个小人。我们把‘雪花’和别的窗花贴在窗户上,显示出我们心灵手巧的手艺和杰作。

我们贴完窗花,要合影了。我们做着酷帅的动作,显示出我们的虎虎威风。我们欣喜若狂,心想:邻居看见我们的杰作,一定会想:这些小孩真厉害,能做出这么美丽的窗花。我们也要回家给亲朋好友炫耀一下。

我懂得了:剪窗花要有耐心和高级手艺,瞧!多美丽的一幅画呀!

    【小学周记】栏目
  • 上一篇:真美的三年级作文(整理12篇)
  • 下一篇:校园日记500字初中(整理6篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题