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一本有魔法的书想象作文(整理7篇)

时间: 2024-03-26 栏目:小学周记

一本有魔法的书想象作文篇1

你相信世上有魔法书吗?不管你信不信,我就有一本,让我们来看看吧!

一天,我去逛书店,一进门就被一本书吸引住了,它的封面是一道彩虹,七彩斑斓的颜色真美丽,我从来没见过这样的书呢!我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸,甚是喜爱,于是我把它买回了家。

当时正是炎炎夏日,街上的人有的拿着冷饮料、有的拿着冰淇淋、有的拿着风扇、有的撑着太阳伞……总之拿什么降温物品的都有。别人看着我抱着一本书在街上走着,正疑惑着我为什么不热,其实这本书的魔法正在发挥着,我抱着它感觉到它冷冰冰的,就像抱着一个小型制冷空调,真凉快呀!

我一到家,彩虹书就变回正常的温度了,我很惊讶地把这个秘密告诉了我的.妹妹,她听完马上来了兴趣,要和我一起研究这本书。

我们马上进房间翻开了这本书,哇!这果然是一本魔法书!当我们看完一个故事,那故事位置上的字就会自动消失,又重新显现出新的故事。还有更神奇的是书上的人会动,书上的花有香,书上的果子还可以摘出来吃。不仅如此,后悔药、快乐糖、解忧水……它什么都能变出来。突然,我发现了一艘时空穿梭飞船,我们坐上了它,在过去和未来翱翔。我们周游了一遍又一遍,回来后笑嘻嘻地,谁也不知道我们经历了什么。

你知道我告诉了谁吗?至于这点,我当然保密了。。。。。。

一本有魔法的书想象作文篇2

有一天,我走在放学的路上,突然看见地上有一本书。我好奇地把它捡起来,只见封面上写着“一本有魔法的书”。“真的是一本有魔法的书吗?”我半信半疑。

我翻开书本第一页,上面写着:用笔把愿望写在书上,愿望就会实现。我犹豫了片刻,拿起笔在本子上写着:我想要一瓶酸奶。结果,书本上真的出现了一瓶酸奶,真是太神奇了!我心想:“如果每天用这本魔法书来实现愿望,那该多好啊!”于是我高高兴兴地拿着这本书回家了。

第二天,我早早地起床去学校。路上车水马龙,人来人往。我突然想起了那本有魔法的书,就连忙把它从书包里拿出来,三下五除二地在书本上写着:快把我送到学校。刹那间,只见一片白云从天上飘落下来,我迟疑了一会儿,小心翼翼地坐在了软绵绵的云朵上。然后,云朵一下子向学校飘去。“哇,还有这个技能,太神奇了!”我忍不住惊叹道。

下课的时候,我兴冲冲地叫我的小伙伴一起到操场上玩。我举着这本书,喜笑颜开地对小伙伴说:“快看,我有一本有魔法的书,真的!”大家都不信,一个小伙伴甚至斩钉截铁地说:“怎么可能?这世界上根本就没有魔法!”说完大家都笑了,我生气地说:“不信,你在本子上写出你的愿望。”那一个小伙伴二话不说,拿着笔在本子上写下他的愿望。上面写着“我想要许许多多的.铅笔”,这时,真的有许许多多的铅笔出现在他的手上。小伙伴们惊呆了,大家都觉得很神奇。

从此,这本魔法书一直陪伴着我,我们成了形影不离的好朋友。

一本有魔法的书想象作文篇3

妈妈周末送给了我一本书,起先我还没有细看,待我在书房里玩着游戏时,我发现那本书发出了耀眼的光芒。

我在看到的瞬间,立马扔掉了手里的游戏,悄悄走近了这本放在我的书桌上的正在发光的书。我凑近一看,这本书不仅发着光,还是自己打开了在发着光。书已经脱离的书桌两毫米左右,这意味着这本书现在是悬空着的!“难道这是一本有魔法的书吗?”这个想法瞬间闪现在我的'脑袋里,我伸出了双手,尝试着触碰那本书。

然而,就在我马上要触碰到这本书时,从光亮之中飞出了一个小玩偶,是一只柠檬黄色的小玩偶,像是一只猫,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道这只玩偶长着一对小小的翅膀,现在正闭着眼睛,打着哈欠呢!

我望着眼前所发生的一切,什么动作也没有了,什么声音也没有了,因为我不敢确定我动一下会出现什么其他的情况。就在这时,那只柠檬黄的玩偶好像睡醒了,它睁开了它的眼睛,与我的眼睛对视着。它与我对视了几秒后,瞬间飞着逃到了我书房的天花板上,隔了一会儿,它说话了,“这本书是你打开的吗?”从来没有见过玩偶说话的我,惊吓地打着颤回应它“也不是,我在那里打游戏,这本书忽然发光了”。

小玩偶听到我说的话,反问我“游戏?什么游戏?”这时我才想到,或许是游戏里有什么开关打开了我的这本书,我找来我刚刚玩的那个游戏,举着给小玩偶看。小玩偶看了一会儿,笑了。

它说:“看来不是游戏打开了这本书,还是你打开了这本书啊!”我被小玩偶说得一愣一愣的,它补充道:“恭喜你,你是这本魔法书的主人,新一代的魔法使用者。”就这样,稀里糊涂的,我成为了新一代的魔法使用者,从此以后,要捧着这本魔法书去拯救世界了。

一本有魔法的书想象作文篇4

图书馆里的书可真多呀,我找来找去都没有找到我喜欢的书。“这是什么?”我说到。原来我看见了一个暗格,里面有一本灰土土的书。我吹走了上面的'灰尘,上面写着四个字“哈利波特”。

我非常想看这本书,可是这本书上了锁,我根本没法看这本书,“咦?”我差点忘了我的钥匙项链儿,我试了试,正好是一对。我打开了这本书,“这个彩色的圈是什么?”我边摸边说,“哎呀!”我大声叫到。我被吸了进去……

我的记忆在我的身边划过,我来到了一个奇怪的世界,我穿着奇怪的衣服变成了一个戴着眼镜的男孩儿,钥匙变成了魔法棒,我才知道我变成了哈利波特。那不出我的意料,我一定要学习魔法打败伏地魔,于是我念起了咒语,挥起了魔杖。

我学习了一个月,一年。终于,我学会了魔法。

这天,真是冤家路窄,我碰上了伏地魔,我们开始了决斗,我抢先说:“除你法杖!”他说:“锁喉咒!”幸亏我一闪,躲过了这条咒语。然后我又说道:“通通石化!”结果伏地魔被我石化在原地!接着我又说:“锁候咒!”结果他就被我封在了日记本里。

决斗结束了,我打败了伏地魔。当我开心的时候,记忆又从我身边划过,我知道我要离开了,我手写了一封信留了下来。这时一只小白兔跳到我怀里,于是它和我一起离开了。

这真是一本有魔法的书,在书里我竟然可以变成我喜欢的人物,去做我想做的事,太神奇了吧!我央求妈妈给我买下这本书,后来呀,我就经常偷偷地到书里玩儿。

一本有魔法的书想象作文篇5

从前,有个神奇又美丽的小镇叫“魔法镇”。一天,我来到了魔法镇,这里的人们身上穿着的服装,几乎一模一样,他们穿的都是魔法师的衣服,头上都戴着尖尖的帽子,穿着紫色的长袍,每个人手里还拿着不同的东西,比如水晶球,魔法杖,书……

我不知不觉地走到了一个书店门前,就走了进去,进入书店里面静悄悄的,听不到丁点说话的声音,只听到看书人翻页的声音。而且,这是一个神奇的地方,整个书店虽然只分了上下两层,但是,每层空间都很大,一层相当于我们平时书店的三层,听老板说这个书店是这里最小的书店,我在这里随手拿起一本书,刚一打开,就从里面飞出一只白色的,毛绒绒的小精灵,吓了我一跳,差点把书扔出去。小精灵看到我被吓的表情,哈哈大笑。它告诉我,在这个书店收藏的书,每一本书里面都有一个不同的守护神,它是这本书的守护神雪儿,我看了一下书的内容,这本书上面说:在这个魔法小镇的'晚上,人们会听到一个奇怪的声音说:“这个小镇迟早会是我的!”人们听到了这些话,就找来了五个勇敢的战士,准备消灭这个怪物。我想:“这肯定是传说,不是真的!”但到了晚上我真的听到了那个恐怖的声音。

终于到了第二天,书里面的内容变了,每一天会发生的事情这本书都知道,原来这是一本神奇的魔法书啊!

一本有魔法的书想象作文篇6

就在昨天,我捡到了一本有魔法的书。这本书打开了就会有人朗读,当你对着这本书说话时,这本书还会和你聊天,就像是有一个人藏在这本书里面!

昨天我是在放学的路上捡到这本书的,捡到时它的包装都没有被拆开,我把它放进了自己的书包里,等到晚上睡前才想起来。拆开这本书的包装纸,我坐在书桌上翻开了它。随即听到的.声音,把我吓得从椅子上掉到了地下。“您好,很高兴您能阅读这本书……”这句话说了很长一串,我却只记得它的开头。我从地上爬起来,赶紧合上了这本书,在心里思考了一会儿这本书可以说话到底是怎么回事,但我并没有想明白这是为什么,我又轻轻地尝试着重新打开了这本书。

这一次我打开这本书,已经不再那么害怕这个说话的声音了,我认认真真听完了那段话,随意开口对这本书问了一个问题,没想到这本书真的如它刚刚所叙说的那样,可以回答我所问的问题,而且回答的非常认真。“噔噔噔”听到敲门声,我赶紧把书又合了起来。“进来!”爸爸听到我的允许后,从门缝里探头进来问:“刚刚你说话了吗?”我赶紧撒谎到“没有吧?或许我自言自语了,哈哈,我没意识到!”爸爸停顿了一会儿继续说:“我刚听到你好像是在与人对话了,或许是我的错觉吧!”爸爸说完把门关上,走了。

我抱着这本有魔法的书,长吁了一口气,“还好书没有被爸爸所发现!”随即我便把这本有魔法的书放进了我的被窝里,等到夜深人静的时候,我再悄悄地打开来,感受这本书的魔法吧!我也没想这本书到底是从哪里来的,只觉得它能够为我朗读,还能够和我对话,这实在是再妙不过的事儿了。

一本有魔法的书想象作文篇7

一位小朋友拥有一本有魔法的书,小朋友叫道:"第几课”,有魔法的书就会自动翻到哪一课。

有一天,小朋友骄傲的对班级里的同学说:“我有一本有魔法的书!”班级里的同学都很好奇,连忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友对着魔法书说:“翻到第三课!”魔法书又翻到了第三课,小朋友又说:“看到了吧,我这一本魔法书神不神奇?再给我翻到十六课!”魔法书好像知道了这位小朋友的`骄傲,它想:"骄傲是没有用的,我才不理他了呢!”所以魔法书一动也不动,小朋友又说了一遍,魔法书依然没动,那位小朋友很尴尬,连忙让其他的小朋友回去了。上课了,小朋友对着魔法书说:“你怎么不翻了?”魔法书一动也不动。从那以后,魔法书再也没翻过。

直到有一天,魔法书说话了,它对小朋友说:"小朋友,你知道我为什么不给你翻吗?因为你太骄傲了,骄傲会使人落后的,我的魔法不是你用来向别人炫耀的本领,你应该用我的魔法书帮助别人。"小朋友说:"好的,我以后再也不骄傲了。”于是,小朋友用这本魔法书去帮助了很多受伤不能翻书写字的同学,让他只用嘴说就完成了读课文写作业的任务,他又用这本魔法书去帮助一位成绩落后的同学,使这位同学的成绩跟上了大家,还得到了老师的表扬。小朋友带着他的魔法书帮助了一位又一位同学,大家都纷纷伸出大拇指夸奖他。

就这样小朋友再也不骄傲了,魔法书也很开心。

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