“全面小康路上一个都不能少”，这是习近平总书记最深的牵挂。
三集政论专题片《为了总书记的嘱托——习近平总书记调研指导过的贫困村脱贫纪实》，从10月25日起连续三天，在中央广播电视总台央视综合频道20:00黄金档播出。
此片共三集，分别为《励志求变》、《精准发力》、《小康梦圆》，每集45分钟左右。
在《为了总书记的嘱托》第一集励志求变中江西井冈山市神山村、赣州市于都县梓山镇潭头村，习近平总书记都留下了关于脱贫攻坚的殷殷嘱托。
巍巍井冈山，浩浩于都河。
井冈山深处的神山村临近毛主席写就不朽红色经典的八角楼，于都河畔的潭头村，见证过中央红军踏上万里长征。
这两个相距250多公里的村落，都是昔日红军战士挥洒过热血、做出过牺牲的地方。
神山村篇
2016年2月2日，农历小年。习近平总书记来到江西井冈山市神山村看望慰问贫困群众，共商脱贫攻坚之策。
总书记说，井冈山是我们革命的一座圣山，井冈山精神要世世代代地弘扬。老区在全面建成小康的征程中要同步前进，一个也不能少。
此时此刻，总书记着重强调井冈山精神，吹响的是跨越时空的冲锋号角，发出的是摆脱贫困的时代宣言。对于新时代的革命老区，别有一番鼓舞贫困群众、励志求变的深意。
励志脱贫，山村巨变。
2015年，神山村有54户231人，人均可支配收入3300元，建档立卡贫困户21户50人，贫困发生率22%。
2017年初，神山村彻底摘掉了贫困帽子，昔日的穷山村变成了中国美丽休闲乡村。村里把困难群众脱贫后开怀大笑的瞬间拍照定格，做成一面笑脸墙立在村头。
这一年，井冈山市也成为全国建立贫困退出机制后，第一批摘帽的贫困县之一。
潭头村篇
在赣南老区，总书记再次提到了新长征，潭头村几乎家家都有红军先辈，人人都是烈属后代。新长征这3个字，对乡亲们来说意义非凡。
像潭头村这样基础设施薄弱的村子，要聚起人气、点燃热情，首先要改变落后的乡村面貌，让群众看到希望，为此，当地党委和政府，千方百计筹措资金，启动了潭头村的人居环境整治。
潭头村不少群众住在危旧的土坯房中，按照“两不愁三保障”的标准都需要改造。党员干部身体力行，走家串户，不到两个月，全村共拆除危旧房屋241栋、清理水沟18条、水塘12个，重建后的村庄焕然一新。
几年下来，通过政策扶持，依靠产业发展，潭头村终于摘掉了贫困的帽子。在潭头村的老祠堂边，有一片精致的园林，这是已故村民刘长发，为了记录潭头村的巨变，将自家宅基地提供给村里设立的尊老敬贤公德林。村里德高望重的长辈、学业有成的后生、还有大家公认对社会有突出贡献的潭头村人，都可以在里面种一棵树。这片园林虽然面积不大，却成为潭头村人的精神写照。树越来越多、越来越壮，就像潭头村人的心气越来越足、越来越高。
总书记说，共产党就是给人民群众造福的。党中央现在一门心思琢磨着就是使我们广大老百姓都能过上好日子，日子要芝麻开花节节高。
神山村、潭头村以老区精神激发自我发展意识，成为励志求变、脱贫致富的成功范例。
柠檬黄的西装上衣，鲜艳明快，记者见到教育学部辅导员任雅才时，她特意穿上了3年前总书记视察时自己穿的这件衣服，她笑称，这是一种“纪念”。
3年前，任雅才坐在总书记斜对面，从深度辅导、生涯辅导、实践育人、自身专业化成长4个方面，向总书记汇报了辅导员工作的体会。在5分钟的脱稿汇报中，“我发现，总书记有两次会心的微笑”。
第一次是当她提到暑假与学生去贫困山区支教时，学生被蚊子咬得满身是包，第二天仍然兴致勃勃地登上讲台。“可能是因为总书记有基层生活的体验，他感同身受。我后来注意到总书记讲到自己的知青岁月，在延川农村插队，过了‘五关’的历练，第一关就是跳蚤关。”第二次是当任雅才提到在所有荣誉中，她最珍视的是学生颁发给她的“最佳大伙伴奖”时，总书记又一次会心地微笑。
“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”任雅才对总书记的这句话印象深刻。在汇报中，任雅才将辅导员的工作总结为“用心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，用梦想照亮梦想的事业”。“恰好与总书记这句话不谋而合，也凸显了辅导员工作的独特性和重要性。”任雅才说。
同样温暖而珍贵的细节也留在当时代表教师发言的中国科学院院士、北师大化学学院院长方维海的记忆里。
当天，方维海的汇报从“老师应该怎样教”以及“作为老师应该如何做”两个方面展开。几十年的教学和科研经历让方维海对教书育人有深刻的理解。
他在发言中提到，教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，还需要培养学生的科学素养、创新思维和综合素质。他举了个例子，一位来自南方农村的同学，在家里晚上经常看到飞舞的萤火虫，发出五颜六色的光芒，于是他希望用化学原理来解释为什么萤火虫能发光，“虽然经过一年的努力，也没弄清真正的原因，但是探索的过程中，激发了他探索未知的兴趣”。
方维海回忆说，总书记在讲到“四有”好老师时，特意停顿了下来，说他很赞同方院士刚才提到的，并复述了方维海的话。“对于总书记提到培养学生的创新能力和创新意识的重要性，我非常有共鸣。”方维海说。
黄俊琼是贵州省黔东南州镇远县江古镇中心小学四年级的语文老师，是“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班的一员，当天，总书记来到“国培”课堂与学员交流。直到今天，黄俊琼依然记得总书记对办好农村教育的嘱托。
2015年8月底，贵州省“国培班”全体学员给总书记写信，汇报了一年来的教学工作。9月9日，总书记发来了回信。
“真是没想到，太高兴了。”回忆起当天阅读总书记回信的情形，黄俊琼放慢了语速，重音落在“太”字上。在信中，总书记希望他们“牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献”。
“北上太行山，艰哉何巍巍!”
2012年12月29日至30日，习近平总书记冒着零下十几摄氏度的严寒，来到地处太行山深处的全国扶贫开发重点县——河北省阜平县，看望困难群众，共商脱贫致富之策。
在阜平考察期间，习近平总书记明确提出：“治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地区下一代的成长，下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好，让孩子们受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。古人有‘家贫子读书’的传统。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”
时隔4年多，这里发生了怎样的变化?阜平教育精准扶贫的答卷，完成得如何?近日，中国教育报记者来到阜平县，实地感受这里的新面貌。
变化一：
骆驼湾村的小学恢复了
出阜平县城，西行40公里后，记者来到了海拔1500多米的龙泉关镇骆驼湾村。
车子停在了骆驼湾村村委会，骆驼湾村小学教师吕玉美热情地迎了过来，“这里就是刚刚恢复新建的骆驼湾小学”。
4年前，习近平总书记来到骆驼湾村，走进村民唐荣斌家中，看到唐荣斌可爱的孙子时，关切地问，孩子上学远不远?并叮嘱唐荣斌，要把小孙子的教育搞好，希望在下一代，下一代要过上好生活，首先要有文化。
骆驼湾村党支部书记顾瑞利告诉记者，随着村里年轻人越来越少，1997年前后村小学就被撤并了，村里孩子上学只能到4公里外的龙泉关小学。
“最远的就是山脊上的辽道背村，离龙泉关镇有10多公里山路，而且很不好走。”顾瑞利说，学生的午饭、接送都是大问题。
习近平总书记考察后9个月的2013年9月，骆驼湾村小学恢复新建并正式开学。
据阜平县教育局局长李丙亮介绍，阜平在小学阶段的布局思路是：低龄段学生尽量恢复教学点，实现就近入学;高龄段学生适当集中，新建寄宿制学校。“对贫困山区来说，这种布局本身就是扶贫。因为这大大减轻了家庭的负担，另一方面还能保证教学质量。”李丙亮说。
于是，从2013年开始，阜平县教育局一方面在13个乡镇新建改建寄宿制学校，一方面结合美丽乡村建设改造提升偏远薄弱学校。据统计，4年来，阜平县投资2.6亿元新建寄宿制学校13所，覆盖全县13个乡镇，近千名偏远村落的孩子免除了披星戴月、跋山涉水的走读之苦，实现全县中小学生寄宿就读全覆盖。
“村里有了小学后就不一样了，我们这些老人没事时就愿去学校看看，村里也有人气儿了。”在骆驼湾村住了50多年的唐宗秀说，“总书记考察后，我们这里真的是一天一个样!”
变化二：
顾家台的年轻人回来了
离开骆驼湾村，记者驱车来到顾家台村。此时已临近中午，记者发现，村子里陆续有年轻人开着小轿车回来吃午饭。
“因为村子富起来了，外面打工的年轻人都回来了。”顾家台村党支部原书记顾叔军告诉记者。
4年前，习近平总书记在顾家台村村委会召开座谈会时强调，农村要发展，农民要致富，关键靠支部。
“支部带领村民致富的关键，是让农民有一技之长!”顾家台村村委会主任顾文兴深有感触地说。
近几年，顾家台村通过合作社的形式，进行土地流转，入股参与荒山开发，种植苹果、食用菌、药材等。阜平县职教中心各种类型的技能培训则成了他们的及时雨。
民俗旅游班、食用菌班、高山苹果班、电子商务班、富硒西瓜班、大樱桃班、葡萄班……各类培训在太行深处的山沟沟里遍地开花。据阜平县教育局职成教股股长段建利介绍，近4年，全县累计完成各类培训2.75万余人次，因技术培训实现当地转移就业2312人，惠及贫困家庭5236户。
在新的支部、企业和职教中心的帮助下，顾家台村在流转的山地上种植了苹果550余亩，并集中建设食用菌种植园区80余亩，标准化凉棚50个，带动了本村贫困户20多户50多人参与其中。
2012年，顾家台村人均纯收入仅有1045元，2016年，这一数字已达到6278元。
变化三：
大家的思路活多了
此次回访，最后一站记者选择了阜平县教育局。座谈时，教育局同志讲了两件事，让人印象深刻。
一件事是，今年暑期，阜平县公开高薪招聘教师，月薪1.25万元。
事情的背景是，李丙亮在参加县政府会议时申请教师培训经费，结果一些与会者就讲，硬件好了，我们还要高薪聘请名师。于是就有了这次招聘。
另一件事是，今年初，北京市西城区来阜平县对接帮扶工作。讲到教育资助时，西城区区长很慷慨地要资助1000万元，用于办学条件建设。李丙亮就说：“这1000万元我们可以不要，但是能否请你们西城区的名师帮助我们培训教师。”
两个例子，说明阜平人已经明白一个道理：扶贫，要扶力，更要扶智。这也是习近平总书记来阜平考察时强调的“治贫先治愚。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策”。
目前，阜平正在与北京西城区教委、石家庄43中、石家庄28中、保定17中、青年路幼儿园等部门和学校对接，并达成合作意向。阜平县职教中心与中南大学、北京丰台职业教育中心、北京交通运输职业学院开展深度联合办学，每一个专业都有一所知名职教学校帮扶。
如今，阜平县实现了高中阶段、义务教育阶段、学前教育对接名校全覆盖，逐步走出一条贫困地区精准扶智的新路子。