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《听见颜色的女孩》读后感范文(整理5篇)

时间: 2024-06-25 栏目:有感作文

《听见颜色的女孩》读后感范文篇1

这个暑假,我阅读了《听见颜色的女孩》这本书。

故事的主人翁是一个叫美乐笛的女孩。她不能说话,不能控制四肢,生活也不能自理。但她却有着惊人的记忆力。成千上万的词语,各种各样的知识,经历过的事情都被她摄像机般的大脑,记录的清清楚楚!可没人知道美乐笛的天赋。直到有一天,她有了一台可以帮她说话的语音电脑。

书中有一句话:“每个人都不完美,有的人要带牙套,有的人要带近视眼镜。”的确是这样,世界上没有十全十美的人,更没有十全十美的事。我们虽然是幸运的健康人,但之中又有几个能和美乐笛的智商相媲美?即使外表的有残缺,但也不代表智商会很低。上帝为你关上了一扇门,但却为你打开了一扇窗。有可能,别人的闪光点你比不过,但你也有自己的特长。

主人翁美乐笛虽然记忆力超群,但无法向别人说明自己的想法。她的聪明无人知晓,她的喜怒哀乐也没有人明白。所有人都觉得她只是一个弱智。直到她有了一台可以替她说好的电脑时,大家才发现,这个女孩的知识有多丰富;记忆力有多超群;智商有多高!有些金子,人们之所以没有发现,是因为它们没有发光,但是金子总会发光的。故事里的美乐笛,有着坚强的个性。因为周边人的关爱,才被发现了闪光点。

我们应该关爱残疾人,帮助残障人,让他们的生活充满阳光,充满欢声笑语!

《听见颜色的女孩》读后感范文篇2

上帝是公平的,在关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。

《听见颜色的女孩》是一本心灵拓展小说。乍一听,这书名真奇特:人怎么能听见颜色呢?其实颜色只不过代表一种感觉,当高兴喜悦时听见的颜色是红色或黄色,当伤心绝望时听见的颜色会是沉闷的灰色。

书中的主人公——美乐迪,是一位既不会说话、又不会行走,甚至不能写字的残疾人,但她却拥有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄相机,不停地记录下她的日思夜想、耳闻目睹。在热心邻居V阿姨的帮助下,她拥有了一台“心声”电脑。通过这个“朋友”她能表达出自己的喜怒哀乐,可以和外界沟通了。又在凯瑟琳的鼓励下,参加“天才小子”选拔赛并脱颖而出。但在决赛时,队友因嫌弃她是个残疾人而故意抛下她,使美乐迪受到了重重的打击。她没有气馁,决定重新开始自己的命运。

在这本书里,主人公经历悲惨命运后,却仍然坚持自强不息,这种精神深深打动了我。你有否想过:我们一来到世上,就成为父母的“掌上明珠”,过着“衣来伸手、饭来张口”的生活;遇到一点小困难就怨天尤人,退缩不前。失败乃成功之母,我们真应该好好向美乐迪学习!让自己成为一个内心强大、乐观向上的人,并且无坚不摧、勇往直前,这样才能在人生的道路上谱写出更美妙的乐章!

《听见颜色的女孩》读后感范文篇3

读完《听见颜色的女孩》这本书,我被主人公独特的感知世界的方式深深吸引。她能够听见颜色,将声音与色彩联系起来,这种能力让她的世界变得与众不同。

书中的主人公虽然面临着许多挑战,但她的乐观和坚强让我深受感动。她没有因为自己的与众不同而感到沮丧,反而用她的特殊能力去感受世界的美好,去帮助他人。她的故事告诉我,每个人都有自己独特的价值,我们应该学会欣赏和利用自己的不同。

这本书也让我思考了人与人之间的理解和接纳。主人公的特殊能力让她在人群中显得格格不入,但终她用她的善良和才华赢得了他人的尊重和友谊。这让我懂得,我们应该尊重每个人的不同,用开放的心态去接纳和理解他人。

《听见颜色的女孩》是一本充满正能量的书,它让我看到了一个勇敢面对生活、用爱和才华影响世界的女孩形象。这本书让我更加珍惜自己的独特之处,也激励我成为一个更加包容和理解他人的人。

《听见颜色的女孩》读后感范文篇4

一看书名《听见颜色的女孩》,我就不由自主地产生了一读究竟的愿望,“颜色”都是用来看的,怎么能听出颜色呢?带着这个疑问,我迫不及待的读起书来。

听见坚强的颜色——绿色、蓝色。美乐笛是个脑瘫儿,连正常人简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛的坚强。她有着惊人的聪明,但所有人都不知道。她的老师,同学都认为她全无学习能力。

在这本书里,主人公经历悲惨命运,但仍坚持自己的目标,顽强不息的精神深深打动了我,她付出了比常人艰苦几十甚至几百倍的努力才能实现做一件我们常人轻而易举的事,但是她从来都不放弃,从来都没有气馁过,这种乐观向上、不屈不挠的精神值得我们学习。每个人都有与众不同的方面,每个人都有不完美的地方,但他们都值得尊重,哪怕这种不完美再特别。

阅读《听见颜色的女孩》,阅读美乐笛的坚强,我仿佛听见了生活绚丽的颜色!

《听见颜色的女孩》读后感范文篇5

下雨了,望着窗外,一朵微红的花闪烁在雨帘中,嗯?那不是“美乐笛”吗?

美乐笛是谁?噢!她就是《听见颜色的女孩》的主人公!她快十一岁了,全身瘫痪,不能走路,连说话、写字的能力都没有,她还被医生确诊为“弱智”,她只能用电脑把字打出来,借此表达自己的心意……但她有超凡的记忆,还有支持和关心他的家人。她被一个个人歧视,即使被老师赏识的时候,也总被人嫉妒,不认可。但她凭着自己的能力证明着自己,终她和她的团队夺得地区的智力赛冠军,并参加华盛顿的全国赛。但是命运仿佛一直在和她作对,她的伙伴临时抛弃了她,就这样,她在次的痛苦中学习、成长、收获……

相比她辛苦、悲惨的童年,我们是充满着欢乐的。我们衣食无忧,身体健康,还能当“小皇帝”、“小公主”。换过来,如果我们是美乐笛,还能忍受着身体瘫痪的痛苦吗?还能勇敢的正视自己走出大街吗?还能勇敢的面对各种困难吗?能吗?现实中,有些人四肢健全,却胸无大志,混着过日子,浪费大好时光,大好前途,甚至还抱怨生活乏味,和美乐笛那种身残志坚的人简直是天壤之别。

就像我,我学滑板,一上滑板就摔个狗啃泥,一上就掉下来,几次如此便极不耐烦,一把抓住滑板摔在一边,再狂踢几脚,还愤愤嘀咕:再也不练了!学习上遇到难一点的题目就轻言放弃,甚至望着天花板发呆,抱怨父母没给我一个聪明的脑袋,没曾想过,拥有健全的四肢和头脑已是无比幸运……我没有像美乐笛一样坚持,没有像她一样勇敢克服困难,没有像她一样的耐心,这让我不禁羞愧起来……

美乐笛面对痛苦的风度,对生活的坚持,对命运无情摔打的反击,都充满着强者之风,震撼着我,激励着我。她用心倾听这个世界,用行动回击所有的风吹雨打,这不正是我们学习的品质吗?

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