关键词：自然风景园：园林建筑；造园要素：文化传播
英国自然风景园被认为是西方园林艺术的杰出代表之一，其革命性在于这样的认识：人与自然融为一体才是最大的成功。这一点无疑直接受到了中国园林的影响和启发，并因此成为欧洲园林体系中与法国、意大利规则式园林并列的典范。自20世纪末以全球能源、环境危机为背景，回归乡野的价值取向在现代园林景观实践中日益成为主流。中国关于人与自然关系的传统理念，是对世界文化思想做出的杰出贡献。本文拟探讨中国建筑元素在英国自然风景园中的具体运用，借此管窥我国传统建筑文化域外流传、发扬之一斑，以对弘扬优秀民族文化有所裨益。
1英国自然风景园与英中式园林的概念
从公元前55年罗马将军朱略思·恺撒入侵英国，罗马统治者在英国营造别墅花园开始，英国营建了长达1800年之久的几何式园林。到了18世纪中叶，在海外贸易及工业革命的推动下，英国在园林艺术上也带头掀起了一场革命，彻底否定欧洲大陆的造园传统，抛弃规则的几何式园林，反对使用生硬的直线图形、雕塑和人工修剪成非天然形状树木的做法，创造了不规则的自然风景园。
风景园是以新贵族和农业资产者在牧场和农庄中的庄园、府邸园林为基础发展起来的。从审美理解到造园要素的运用上，英国自然风景园，特别是在其图画式园林时期的创作大量吸收了中国的东西，法国人把它叫作“中国式园林”(JardinChinois)或称“英中式园林”(JardinAnglo-Chinois)。
2中国建筑元素在英国风景园中的应用类型和方法
一般认为，造园的物质要素包括建筑、山水、植物三个方面。但东西方对“园林建筑”一词的理解有所不同。在中国的山水园林中，除专用于园林的如亭、廊、台、榭、园桥等，其它如厅堂、楼阁、殿字、塔刹等大型建筑物，只要在园林中起成景作用，有得景效果的亦是园林建筑，如苏州拙政园的远香堂即属此例。
西方的花园指主体建筑周边的户外空间，主要供休闲和从事园艺活动。其园林建筑一般指不包括主体建筑的小型构筑物以及花台、围墙、栏杆、园灯、雕塑、坐椅、岩洞等。考察其中具体运用的中国式建筑，从功能上可以分为下列几种类型：
2．1第一类是造园构造物，如台阶、门、园桥、围墙、围栏等，它们是构成花园的围护设施和地形基础，如在霍恩兄弟为查尔斯，詹尼斯设计建造的戈普索花园中，就采用了中国式的桥和栏杆。约翰，格拉迪于1749年所做的测绘图显示，主体建筑两侧的花园保持传统的实用的风格，但在南侧和东侧，有平整的场地和经修剪的草地，企图把花园同四周更广阔的风景融合成一体。霍恩兄弟的主要工作在于增添了一系列不同式样的凉亭、栏杆、小型神庙、休闲设施以及这座中国式的木桥。这座桥位于大池塘侧面的水渠之上，跨度有24英尺。它的形式仿照了中国南方园林中常见的寻杖栏杆，主要构件有望柱、寻杖扶手及花格棂条。棂条花格采用了短栏式的两种变式组合而成。木栏杆则采用了尺栏式的一种斜向变式。计成的《园治》说：“栏杆信画而成，減便为雅。有工而精，有減而文。”中国江南园林的栏杆讲究繁简适当，不必拘泥，用于楼阁殿堂多华板雕饰：架桥拆装，则少于变化。霍恩设计建造的这座木桥和栏杆，显得简洁雅致，比例合宜，巧制而不纤弱，这种有点超出了当时主流思潮的设计，给英国的自然风景特色的扩展加入了一种新鲜的因素。
2．2第二类是景观休憩建筑，如柱廊、塔楼、园亭、神庙等。
这类建筑主要有两种功能：其一供人们游憩、偶遇或躲蔽暴风雨的庇护所；其二作为构成花园中局部景点的中心景物，以此来模糊主体建筑和花园的内外生活空间的区别。威廉，钱伯斯(WillianChambers1723-96)在伦敦丘园中所建的中国式宝塔是其中的典型代表。钱伯斯于1761年绘制的立面图，显示了一些很有意思的设计细节。这是一座砖石结构的楼阁式塔。平面为八角形，高163英尺，共十层，逐层有柔和的收分。底层设有回廊，即宋《营造法式》所谓的“副阶周匝”。塔身每层有塔檐、平座，塔檐每个角均装饰有瓷质镀金的飞龙、平座栏杆刷鲜艳的红色油漆，宝项设九层相轮。在1987年戈登。威尔逊对它进行修整时，去掉了塔檐上的飞龙。钱伯斯的设计灵感来源于南京大报恩寺的琉璃塔，只是规模较小，细部有所简化。值得注意的是檐角装饰的飞龙，采用了西方神话中的恶龙形像，背生双翅，外观凶猛。作为熟知中国文化的学者，钱伯斯在自己的创作中采用了一种完全实用主义的态度。塔作为中国文化的一个象征性符号而存在，并按照自己的理解加以改造。钱伯斯把它作为园林艺术构图的中心，完全放弃了作为佛教建筑的宗教内涵。浓厚异国情调带来的吸引力和对陌生强大文化的恐惧交织在一起，反映了一种微妙的情绪。
2．3第三类是园艺育苗专用建筑，如温室等。早期温室的目的纯粹是用于保护珍贵的常绿植物如蔷薇、月桂树、爱神木、杂色冬青树、一些珍贵的橙树和柠檬树丛以抵御冬季的严寒。用树枝或小的树杆建造，采用轻质结构，并且用小块玻璃组成格扇窗以便于通风换气。18世纪在英国风景园中出现了采用铸铁或砖石结构的温室，外观常做成土耳其、中国的宫殿、庙宇的形式，用精致的柱式和线脚来装饰，布置在树丛掩映、绿草如茵的花园角落，除了园艺育苗的功能，常作为独立的景观建筑出现。在1805年，著名布朗式风景造园家雷普顿为布里奇顿皇家离宫的橙园设计了一座折衷主义风格的温室。这座温室总体仿照了中国式庙宇的形式，由台阶、屋身、屋顶三段组成，屋顶为四坡顶。温室后面设有带坡檐的连廊。但是在材料和细部处理上，艺术家照个人的喜好使用不同风格的建筑符号，中国式的照壁、雀替、覆瓦的檐口与歌特风格纤细的束柱混杂在一起，呈现出一种欢快而略带滑稽的面貌。转贴于
2．4第四类是点缀性小品，包括花瓶，石制或铅制的附加装饰以及休憩用桌椅等。许多热衷于“中国式”艺术的新贵族把收藏的中国瓷器和其它工艺品以及此类的仿制品，陈列在花园装饰华丽的壁龛中。
休憩用的座椅也是花园不可或缺的元素。园艺师从古典的、歌特式、中国式、都铎式的图样中自由选择，以迎合业主的品味。园艺师威廉·牛顿于1765年为一位伯爵的花园设计了中国式的座椅，采用了中国园林常见的美人靠做法，置于一座由四根立柱支撑的凉亭内部，具有轻巧、活泼的外观，为乡野的花园提供了平和、宁静的场所品质。
3中国造园要素在英国风景园中应用传播的过程
从18世纪到19世纪初，中国造园要素在英国风景园中的实际运用经历了一个从复制到变异的过程。
在物质性的造园技法为欧洲人所熟悉之前，中国园林的美学思想和自然哲学已经影响了英国的知识精英和上层贵族。中国和欧洲园林文化交流开始于17世纪中期。欧洲人通过传教士、商人和旅行家的介绍获得了有关中国园林的信息。18世纪上半叶，风景园新潮开始启动，中国的造园技术得到小范围的简单应用，这与建筑上的帕拉第奧复兴有关，这基本上是一个改良的时期，根据业主猎奇的兴趣，园艺师们选用一些来自东方的元素点缀丰富花园，而保留了花园原本的格局。戈普索花园就是这时期的杰作，其主体建筑是帕拉第奧风格的，但花园景观的营建却体现出正向新的自然风景的情调转变的过渡性特征。
一些学者编制的设计图集成为传播中国园林技术的媒介和灵感的来源，如奇派德尔所著的《绅士和木匠的指导》(1754)就收录了许多中国式和歌特式园林建筑及细部设计。而在“能人”布朗1751年离开斯陀园开始他的实践时，朗利所著的《新的造园原理》(NewPrinciplesofGardening)已经写成了有20年了。这些书促使业主逐渐摒弃了对于图案式的、标识和装饰的偏好，并成为从事庄园改良的园艺师们的建议来源和模仿的范例。
旧世纪中叶，在英国文化中出现了先浪漫主义思潮(感伤主义)，其代表性造园家有钱伯斯和沃波尔。他们对布朗式风景的平淡乏味感到厌倦和失望，提倡吸取中国趣味的创作，发展肯特所倡导的艺术的情感因素和想象力，开启了图画式园林(PicturesqueGarden)时期。钱伯斯在《中国建筑设计》(DesignsforChineseBuildings1757年)、《东方园林论》(DissertationOnorientalGardening1772年)等著作中介绍中国的建筑和造园艺术。他说：“在精致的庭园中，有许多美丽而且多样的景致。中国的造园师如同欧洲的画家，从天然风景中收集最好的东西。”他将中式的拱桥、宝塔、亭阁、石狮等置于园中，形成中英折衷式庭园。受他的影响，陆续有一些英国人研习中国园林。这时，“英中式园林”在英国乃至欧洲各国的影响达到了顶峰。
18世纪下半叶，“英中式园林”发展到后期，在对东方情调的极端追求下，一些来自印度，土耳其的艺术形式也被混杂在一起。同时，由于沃波尔大力提倡歌特复兴、歌特式建筑渐渐取代中国建筑和古典建筑而成为园林里的时尚。到19世纪初，随着如画情趣的衰退，兴起了维多利亚式典雅的园艺风尚，英中式园林的创作终于走向了尾声。但是，这种对于自然的理解和审美趣味一直影响到现代的城市公园建设，自然风景园在18世纪的成就强有力地永远改变了英格兰的面貌，此后，有着2000多年历史的西方几何规则式园林虽时有复兴，却再也没有恢复往昔的统治地位。
曾几何时，我们的宝宝被钢筋水泥所包围，每天看到的不是高楼大厦就是车水马龙。所有关于大自然的体验，都是从没有生命的电视和书本上获得。宝宝和大自然的接触变得那么遥不可及。
亲爱的爸爸妈妈，请给宝宝一个机会，在这个春暖花开的季节，带宝宝走进大自然，呼吸新鲜的空气，倾听大自然的声音，感受脚下松软的泥土，与小动物亲密接触吧!
宝宝的自然观察智能，就从我们的科学探索之旅开始发展!
理论篇
自然观察智能是指了解自然界中不同类型、关系和相互之间联系的能力，对于宝宝的观察力和逻辑等智力构成具有一定的促进作用。良好的自然智能会提高宝宝对周围环境的兴趣，有旺盛的好奇心和求知欲，学会用各种感官认识世界、探索自然，对事物有特别的分类、辨别和记忆的方式。
走出家门，创造观察环境
大自然充满生气、富有生机，热爱大自然是孩子的天性，所以父母应该多带宝宝走出家门，这是促使宝宝爱上大自然最好的办法。尤其是生活在城市里的宝宝，没有机会接触并且发现自然的活力和趣味，更应该多接触大自然，把户外和大地当作教室。最好的科学题材就是孩子日常生活中经常接触到的东西，便于他们观察以及动手操作。
完全跟随宝宝的脚步
不要给宝宝设定他今天应该观察什么，明天应该探索什么。兴趣是学习的最大动力，真正能够吸引宝宝兴趣的事物，才能激发他探索的欲望。即使宝宝连续三天对着一片树叶翻来覆去地观察，也不要打断他，也许他正在思考：“树叶为什么有黄色有绿色?”“为什么这片树叶跟那片树叶不一样?”再比如宝宝喜欢收集各种石头，观察它们不同的形状、颜色、质地和粗糙度等特性。所以千万不要禁止这些在大人看来很古怪的行为。
教宝宝学会观察的方法
宝宝对世界的最初认识来源于感官。每个宝宝个性不同，观察事物的方式也不同。有些茸欢用眼睛看，有些喜欢用手摸，有些喜欢动手搜寻。父母应该教宝宝观察的方法，根据事物的不同特性采用不同的观察方法。比如用眼睛看花的样子，用鼻子辨别花的香味，用手感受花瓣的质感，增强宝宝对所观察事物的兴趣。
引导宝宝对所观察事物进行记录分析
大自然中万事万物充满奥妙，不能仅仅停留在表面的观察，还要帮助宝宝进行深一步的记录分析。宝宝可以不用记住这是什么花，那是什么树，但是应该知道树怎样从小树苗长成大树，知道小猫的食物是鱼，小兔子喜欢吃胡
萝卜。
元素1风
风是发生在空中的一种物理现象，它是因
为气压分布不匀所产生的空气流动的现象。是空气的水平运动分量，包括大小和方向，也就是风速和风向。在宝宝眼里，风是一种奇怪的东西，是最难被宝宝了解的自然现象之一。因为它没有形状，无色无味，既看不见又摸不着，只能感觉到。但是风无处不在，并且变化无常，可以往左边吹，也可以往右边吹，不管哪个
方向都会有风。风给人类带来好处也带来了坏处，
好处是：可以吹干衣服、发电、让天气变得凉
快；坏处是：龙卷风会卷走房子和人。
起风的日子里，带宝宝去户外，就能感受到无处不在的风。告诉宝宝面对着风吹的方向，是迎风的状态；背对着风吹的方向，是顺风的状态。闭上眼睛感受一下风吹到身上哪个部位，就知道风从哪里吹来了。迎风跑会感觉到很吃力，顺风跑则会很轻松。
最简单的方法就是跑动起来，跑得快风就大一点，跑得慢风就小一些。扇子和电风扇也有风，但是风速不同。扇得快，空气流动得快，风就大一些；扇得慢，空气流动得慢，风就小一些。和它一起玩
给宝宝准备一个风车，让宝宝想想怎样能让风车转起来。爸爸妈妈可以让宝宝举着风车跑动起来，让风车对着风吹的方向，风就会把风车吹得转啊转。让宝宝尝试不同的速度，看看风车会有什么变化。跑得慢，风车转得慢，跑得快，风车转得也快。
爸爸妈妈帮宝宝折几个美丽的纸飞机，教宝宝把飞机头朝嘴里哈一口气，再把纸飞机头朝上往前方用力送出，纸飞机就会平稳地朝天空飞去，飞出一道美丽的弧线，再稳
地降落在地面。如果宝宝的纸飞机没有飞上天空而是一头栽到了地上，那么爸爸妈女骂可要好好检查一下自己做的纸飞机是不是不过关，因为纸飞机一定
要两边对称才能保持平衡。
元素2水
大自然中的河流、湖泊、海洋中都有水，海洋和地面上的水受热蒸发的空中，水汽随着风到处飘，遇到冷空气的时候形成降水回到地面，所以水是不断循环运动着的。降水分为两种结果，如果是液态的，就是我们平常所看到的下雨；如果是固态的，就是冬天所看到的下雪和冰雹。水有三种形态，气态的叫水汽，液态的叫水，固态的叫冰。妈妈做饭时，锅里的水在高温下会蒸发出水汽：冬天，户外的水会因为低温而结成冰。
日常生活中，宝宝最缺少不了的就是水了。口渴了要喝开水，洗手洗脸要用水。家里的水龙头一打开，水就源源不断地流出来。爸爸妈妈可以在平时给宝宝洗手洗脸洗澡的时候，让他感受一下水是什么样的。
它是谁
水是万物之源，是地球上最常见的物质，也是
所有生命生存的重要资源。纯净的水是无色无味的透明液体。人类跟水也是息息相关的，水是维持生命必不可少的物质，人体中水占体重的70％，水还能维持人体体温度。人呼吸和出汗时都会排出水分。夏天，环境温度高于体温，出汗能使水分蒸发带走一部分热量来降低体温。冬天，水能贮备热量，保证体温不会发生明显的波动。水在人类生活中扮演了重要的角色，但是水并不是取之不尽的，因为全球气候变暖，很多地方发生干旱，影响
了农作物的生长。因此我们一定要爱护环境，节约用水，保护水资源。
给宝宝折几个纸船，然后把纸船放在水里，纸船会漂浮在水面上，还会因为水的流动性而四处漂，水流到哪里，小纸船就会漂到哪里，跟着水流动的方向前进。爸爸妈妈还可以多准备一些不同质地的玩具让宝宝放入水里，看看哪些玩具会浮在水面上，哪些玩具会沉入水里。
平时宝宝想玩水的时候，总是被爸爸妈妈禁止，一来怕浪费水，二来怕宝宝把衣服弄湿，那么洗澡的时候是让宝宝玩水的最佳时机。爸爸妈妈可以在宝宝手上倒点沐浴露，让宝宝揉搓出泡泡来，让他看看水加上沐浴露为什么会变成泡泡。还可以用手把水泼到宝宝身上，让宝宝感受水在身上流动的感觉。最有趣的事情就是让宝宝找出一个秘密，当他坐在水里时，水位会上升，当他站起来时，水位会下降，那浴缸里的水到底有没有增加或者减少呢?
元素3土地
土地是大自然的产物，人类不能创造土地。土地是固定的，不能移动，也不能互换位置。土地是万物生长的基础，是万事万物的母亲。泥土能够不断供给并且调节植物生长所需要的水
分、养分、空气和热量，肥沃的泥土适合植物的生长，因此人们在土地上种植庄稼和植物。泥土具有特殊的形状，跟水结合在一起，可以随意变
化和塑造形状，宝宝可以利用泥土将自己
的观察和想象变成真实的形象。
和它一起玩
泥巴是最经济实惠的玩具了，爸爸妈妈准备一堆土，跟宝宝一起将水跟土混合在一起，然后用泥巴捏各种造型。把泥巴放在手心里揉啊揉，就变成一个泥巴饭团：用两只手拼命搓啊搓，就变出一根泥巴油条，当然了，这个泥巴油条可不能吃哦!玩泥巴可以丰富宝宝的想象力，提升创造能力，爱玩泥巴的宝宝也会更有活力。
带宝宝去海边，用沙子堆城堡是必玩项目之一。爸爸妈妈跟宝宝一起用沙子堆一个城堡，可以一边玩一边引导宝宝发挥想象力，这边修个洞，那边造个三层楼，周围一圈是高高的城墙，这个城堡是独一无二的!
哪里可队找到它?
城市里越来越难看到土地了，因为城市里的马路太多，一条条笔直的柏油马路占领了原本属于土地的位置。只有在农村，才能找到原汁原味的土地。爸爸妈妈可以利用周末带宝宝去附近的农村玩，让他们随意地在地上翻滚，感受泥土的气息。宝宝天生喜欢泥巴，不管穿着多漂亮的衣服，都毫不犹豫伸出手抓一把泥巴，津津有味地又捏又揉，很快就变出很多泥巴动物和泥巴植物。泥巴可比商场里昂贵的橡皮泥好玩多了，并且不合任何化学物质，更加安全。
宝宝喜欢去海边玩是有充分理由的!那一望无际的沙滩和大海，组合成最奇妙的玩具。没有什么玩具能够比得过沙子在孩子心中的地位。是啊，沙子多奇妙啊。当它干燥的时候，它是一粒粒细小的砂石，捏在手里会从指缝中偷偷溜走，抓也抓不住。当它遇到水的时候，它就拥有了神奇的魔法，凡是宝宝所想到的东西，都可以变出来。比如一只小乌龟、一座城堡。
元素4光・影
光是地球生命的来源之一，是人类认识外
部世界的工具。我们之所以能看到花草树木、一景一物，包括身边的人们和镜中的自己，都是因为借助了光的力量。光以某种方式离开这些或远或近的物体，到达我们的眼睛，我们这才看见了世间万物。
光与影看似一明一暗，却密不可分。在均匀的同种介质中，光是直线传播的。因此当某个不透明物体挡住光的时候，它所对应的区域便不能被光照射到，这一区域
就被称为影子。影子的大小和光源的发光面以及不
透明物体的大小有关。发光源越大、遮挡物
越小，影子就越小。
和它们一起玩
天气晴朗的时候，爸爸妈妈可以带宝宝来到户外，告诉宝宝：
“我们身后拖着的黑呼呼的东西就是影子，它只有在太阳下才会出现。”再让宝宝想一想，为什么爸爸妈妈的影子比宝宝的长。家长还可以小跑两步，让宝宝看到影子和人是一起移动的，“我跑它也跑，我停它就停”，然后让宝宝来踩自己的影子。记住要根据宝宝的跑步速度来玩，有时要让宝宝踩不到，有时又要让他成功，这样宝宝才有兴趣继续玩下去。
爸爸妈妈把房间的大灯关上，打开一盏台灯照向墙面，然后在灯光前用手做出各种形状，同时配合着语言。宝宝会看到手的影子投射到墙面后，呈现出小狗、鸽子的形状，而且小狗会叫、鸽子会飞。接下来家长可以让宝宝也来试一试，看看宝宝的小手能变出哪些有趣的图案。
太阳带给我们光明和温暖，带来了昼夜和季节的轮回，它本身就代表着“光”。因此，让宝宝感受白天黑夜，是认识光最好的方法。白天，让宝宝站在阳光里，对他说：“你看，天亮了，太阳公公出来了，你是不是觉得很明亮、很温暖呢?”晚上则把灯关得暗一些，引导宝宝比较夜晚和白天的不同，比如黑暗、安静等。
手电筒和自然光源的太阳不同，电灯、手电筒这些科技发展的产物被称作人造光源。其中，手电筒使用起来安全方便，而且发光集中，最适合用来向宝宝展示“光影”效果。爸爸妈妈可以在家中整理出一块宽敞的地方，以便宝宝有足够的地方跑动。然后关上房间的灯，用手电筒在墙和地面上照出圆圆的光影，然后慢慢晃动，让宝宝找到光影并且去追赶它。
元素5植物
植物是生物界中的一大类，在距今25亿年之前就已经出现了。经过漫长的演化，植物的种类已经达到了35万个，它们千姿百态，遍布世界的各个角落。植物通过光合作用合成各种物质，进行呼吸作用，为人和
动物提供了赖以生存的食物和氧气，是我
们在地球上不可缺少的伙伴。
植物总是能最先感受到春天的来临。此时的公园，柳树已经抽出了新枝，桃花、梨花和樱花也竞相开放。找一个天气晴朗的日子，带着宝宝来到公园，将他抱在怀里或扛在肩上，让他近距离观察枝头嫩绿色的枝芽，闻一闻美丽的花，感受这些生气勃勃的植物。
爸爸妈妈抱累了，就让宝宝下来自己走走。一路上，宝宝可以和灌木丛比一比，究竟谁长得更高?或是蹲下身子，摸一摸郁郁葱葱的草坪，是不是有些扎手呢?还可以和爸爸妈妈比赛，看谁能找到更多的野花，从颜色、形状来说说它们之间的不同，再给每朵花都取个名字吧。
要真正体会植物的生长，有什么方法能比亲自动手种一棵更好呢?种黄豆是一个不错的选择，取材简单，养起来也很方便。妈妈可以挑几粒黄豆，找一个空的矿泉水瓶，洗干净后让宝宝自己往里装一些细沙，把黄豆放进去，再盖上一层细沙，最后浇一些水，放在可以晒到太阳的地方。接下来的几天，妈妈和宝宝要相互醒着给黄豆浇水，用不了几天，白白胖胖的黄豆苗就会顶着大脑袋破土而出了。
植物不但可以观赏，还能用来做手工。在公园玩的时候，爸爸妈妈可以和宝宝捡一些树叶和花瓣回家。不过家长一定要告诉宝宝，只能从地上捡，不能直接从树上摘花摘叶子。等爸爸妈妈把捡来的素材用湿抹布擦干净之后，就可以开始做贴画了。面对这些形状各异的树叶和花瓣，宝宝一定会进发出许多灵感。从他们手下诞生的作品，充满了童真和创意，一定会让爸爸妈妈赞叹不已。
元素6动物
它们是谁?
动物是生物界中的另一大类群，目前’已知的种类大约有150万种，包括无脊椎动物和脊椎动物。不同种类的动物在形态、身体构造、生活习性方面都有着巨大差异，吸引着人类对其进行永无止尽的探
索。动物是我们最亲密的朋友，也
是最有趣的观察对象。
不管是在帮宝宝认识事物的卡片上，还是在夜夜伴宝宝入睡的绘本里，动物都是出镜率最高的主角。通过纸上生动的形象，宝宝可以对各种动物产生初步印象，从而记住它们的主要特征。比如耳朵长长的小白兔爱吃胡萝卜，眼睛大大的小猴子很会爬树等等。
想真正认识动物，当然要到大自然去，因为那里是它们的家。有些动物走出家门就可以看见，比如在草地上奔跑打闹的小狗，在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，在枝头婉转歌唱的乌儿。爸爸妈妈只要带上宝宝去楼下转一圈，就能遇见好多小动物。还有些动物只能在动物园里看到，比如凶猛的老虎，憨憨的熊猫，还有长鼻子的大象。这些难得一见的动物对宝宝的吸引力可大了，问问宝宝，它们和图画书里画的是不是一样?
关键词：自然景观元素；茶饮空间设计；应用；意境
茶文化自古以来就以高雅脱俗作为我国传统文化的重要组成部分，近年来，随着人们物质生活水平的提升，人们对茶饮空间提出了更高的要求，茶饮空间设计应贴近自然，营造一种古朴、开放、幽静的饮茶氛围，这不仅是对我国传统茶文化的传承与发展，更是彰显时代特征的具体体现，从这方面来说，自然景观元素在茶饮空间设计中的应用有着一定的时代意义与价值[1]。
1茶饮空间概述
据有关史料记载，我国的早期茶空间主要以茶肆为主，到了唐宋，又出现了供人饮茶与休息的场所，称为茶馆，这时人们对茶饮空间已经有了基本的认识，并逐渐成为人们日常生活中的一种行为习惯，改变着人们的饮茶方式。而宋朝作为我国茶空间的兴盛时期，茶坊、茶馆等已经不单单具有餐饮功能，同时还是社交、文化交流的重要场所[2]。经过历史的更替以及时代的变迁，茶空间的设计有了更多的变化，不仅体现了丰富的茶文化，还融入了新的时代内涵，功能更加丰富、多样，打破了传统的商业活动的局限，在家居空间中也得到了深刻的体现。目前，国内外对茶饮空间并无明确的说法，然而，从以往的文献资料中可以发现得出以下概念：广义上说，茶饮空间主要是指所有与围绕茶进行的活动有关的空间形态；而从狭义范围来讲，茶饮空间则是指当前人类生活中为人所用的与茶相关的空间，即能够供人使用、观赏、理解茶文化、满足消费者之于“茶”的需求、满足与茶相关活动的空间环境[3]。近年来，我国的茶饮空间形式呈现出多样化、复杂化、人性化的特征，这也使茶饮空间有了更多不同的解释与外延。
2茶饮空间设计的意义
2.1茶饮空间的功能性
现代社会的饮茶活动，更多的是享受茶文化带来的精神上的愉悦与满足感。茶饮空间的合理设计能够营造出良好的意境，满足不同人群的心理需求。实际上当前的茶饮空间不仅仅是提供饮茶服务，在饮茶之余，也强化了休闲、商业洽谈以及购物等功能。茶饮空间意境的营造能够刺激人们去想起这些原本由自己提出的需求，进而使这些功能真正地在茶空间中运转。在商业活动中，茶饮空间的意境营造与人们的消费有着密切的联系，通常良好的意境能够增强消费者的认同感，进而对产品产生好感，刺激消费需求，这也是为双方提供优质平台的潜在因素。另外，从茶饮空间本身考虑，它不仅要满足人们的感官与精神享受，更要弥补功能空间的不足，满足饮茶者全方位需要，完善的茶空间环境一般包括提供服务的门厅、展示区、茶艺表演区卫生间等功能空间，同时要在各个功能空间里营造出合适的空间氛围，缜密而忠实地呈现出空间的整体意境[4]。
2.2茶饮空间的文化性
我国是茶文化的发源地，茶文化的繁荣与兴盛又在一定程度上促进了茶的发展，两者相互促进、相互影响，在我国历史长河中抒写了灿烂的一笔。而随着时代的变迁以及西方文化的冲击，我国的茶文化逐渐黯淡，尤其是青年一代对茶文化了解甚少，这极大地限制了茶文化的传承与发展，因此，必须采取科学有效的措施引起社会各界对茶文化的关注，使这一古老文化在新时期得到有效继承与发展[5]。茶饮空间是茶文化最直接、具体的载体，对茶饮空间环境的营造有利于提升人们对茶文化的认识，使茶文化在当今时代体现其独特的价值。
2.3茶饮空间的审美性
随着人们审美需求的变化，茶饮空间的意境营造也更加灵活多样，不仅能够集中体现中华民族传统的茶文化特征，而且充分满足了现代人们的审美需求，不论是内外部的协调还是茶饮空间自身的意蕴塑造，都融入了变化与统一、对比协调以及韵律等设计手法，精准地对茶饮空间进行有效分析，然后就整体布局、功能分区以及人流走向等方面作出了科学的布局设计。另外，茶饮设计的室内装饰的选择、材料的运用、色彩的把握以及肌理整合等也有着重要的意义，它能够为茶空间营造出和谐、幽静、曼妙的饮茶意境，使客户在饮茶过程中不仅能够享受到来自茶本身的美，更能够陶醉于茶饮空间环境中，获得丰富的情感与审美体验。
3自然景观在茶饮空间设计中的应用
3.1天然植物在茶饮空间设计中的应用
市场经济体制下，我国的经济发展极为迅速，而同时也伴随着环境质量的下降的问题，对此，我国提出了科学发展观的战略决策，强调绿色生活，这不仅仅是环境质量改善的必然策略，也是人们对优雅生活的实际需求。植物具有净化空气、改善环境的功能，逐渐成为现代社会流行的室内装饰材料，它不仅能够改善区域环境质量，而且具有观赏性，给人带来心灵的愉悦，得到了人们的一致认可，尤其是在茶饮空间设计中，更能够营造一种幽雅、宁静的意境氛围，吸引广大消费者。一般情况下，在对茶饮空间进行设计时，要综合多方面因素，由内到外形成一个统一整体。茶饮空间的入口以及窗户位置可以放置一些植物，在建筑的门廊上部以及墙面部分则可以采用绿色装饰品，营造一种幽雅的意境。通常，为达到内外部景观的完美统一，还融入了盆景的元素，这能够体现出茶饮空间的生态性特征。在室外的空间中，往往会利用天然植物作为分割，使组织空间达到良好的审美效果。对于大面积的茶饮空间，可以利用植物屏风、花池等对空间进行点缀，不仅能够使空间功能得以有效的区分，而且保持了整体的开敞性与完整性，具有一定的审美价值。另外，在通道走廊地区摆放盆栽植物，也能够起到指示路线的作用，为客户营造一个幽雅的茶饮环境。
3.2山石在茶饮空间设计中的应用
作为我国园艺文化的一个重要组成部分，堆山叠石有着悠久的发展历史，具有一定的审美价值，在茶饮空间设计中得到了充分地应用。我国的茶饮空间叠石设计大多是借鉴日式山水庭院，体现了不同的茶饮主题。大部分茶饮空间注重营造禅意氛围，这在一定程度上体现了我国的佛教文化，在这种意境下，饮茶者凝神静气，别有一番情致。另外不同的区域环境，茶饮空间环境设计也有着各自不同的特点。在公共区域如酒店、宾馆，可以在大厅内设计叠山空间，然后再与流水、草木相配，这种微观景物不仅具有美化环境的作用，而且极富生动性与趣味性。在一些靠近角度的位置，则可以采用碎石、花木搭配，营造出真实、自然的空间环境，使茶饮环境更加活泼、充满生机。
3.3水景在茶饮空间设计中的应用
水作为我们日常生活中不可或缺的生命之源，除了能在生活中满足人们的生存需求外，还能够增加空气湿度，改善区域环境质量，这也是我国室外环境设计中应用最广泛的一种元素。在茶饮空间的设计中，引入水景，一方面能够满足人们的视觉与审美需求；另一方面能够使人们产生回归自然的感觉，享受该环境带来的乐趣。现代的大多数娱乐场所都设置了水景，主要包括动水与静水两种形式[6]。西方国家常用喷泉、瀑布等形式来对建筑环境进行点缀、美化，而我国现代空间设计多采用大面积的静水，视野更加开阔，营造出以静制动的韵味，这也正符合茶饮的意境要求。通常，在茶饮空间设计中多引进溪水，水景环境与茶饮文化实现了有机统一，使人们仿佛回归自然，从中感受到饮茶的乐趣。
3.4室内外材料在茶饮空间设计中的应用
茶饮文化与生态有着一定的相关性，从某种程度上说，饮茶体现的是一种生态、幽雅的生活方式，因此，在对茶饮空间环境进行设计时，大多数设计师往往将室外的天然材料引入其中，比如在茶饮空间设计中采用青砖、卵石等，这些材料来源于自然，能够营造出质朴、纯真的环境氛围。除此之外，茶饮空间的内部环境设计具有多样性与复杂性特点，麦穗、竹子、石器等元素信手拈来，将其融入茶饮环境中，不仅符合我国现代装饰的生态要求，而且又在一定程度上提升了茶饮空间设计的文化品位[7]。在茶饮空间设计中，也存在室内元素向室外引出的情况，室内元素多指家具、灯具等，其在室外的有效规划设计也是我国空间设计的一个发展方向[8]。比如在室外茶饮空间设计中，为了营造美的意境，可以利用灯具元素，将其串联，经过科学设计应用到室外环境中。人们在饮茶过程中，能够感受到灯光的不同颜色与强度，营造出温暖、舒适的意境，使客户获得丰富的饮茶与审美体验。
4结束语
作为现代设计元素的一个重要组成部分，自然景观与茶饮空间设计有着密切的联系，通过科学的设计，能够为人们提供绿色、幽雅、曼妙的环境氛围，同时也在一定程度上促进了茶饮文化的传承与发展。当前，自然景观元素在室内茶饮空间设计中的应用已经成为一种潮流趋势，因此，必须充分利用自然景观元素，通过科学、合理的设计，发挥其在茶饮空间设计中的优越性，这在当今社会中有一定的实用价值。
参考文献
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