一、组织实施了科技示范项目，带动农民增收致富。今年重点实施了两个科技计划项目：一是食用菌技术示范项目。该示范项目现已批量生产出高质量香菇并投放市场。年产鲜香菇10万多斤，示范户增加收入30多万元。同时还正在培育建设由*天润食用菌公司投资建设的占地70亩的食用菌科技示范基地。二是花卉苗木基地建设项目。经过项目考察，已确定集发公司花卉苗木基地、区园林局新优绿化花卉苗木繁育基地和中原园林公司花卉苗木基地作为我区花卉苗木栽培繁育科技示范基地给予重点扶持。
二、围绕“深入农村、服务农民”总要求，继续组织开展了科技特派员活动。
今年组织科技特派员围绕新农村建设，加强了科技服务“三农”等主要开展了以下工作：一是为了加强科技特派员管理，总结经验，查找工作不足，7月初，我局召开了科技特派员半年工作调度会。会上，听取了每名科技特派员关于今年上半年工作和下半年工作计划情况汇报，对今年以来我区科技特派员活动总体情况进行总结分析，肯定了成绩，同时也查找出工作中存在的问题和不足，对下半年的工作做出了进一步的安排部署，提出了改进工作的措施，为全面做好下半年科技特派员工作打下良好基础。二是继续组织科技特派员重点实施了“林地食用菌栽培”、“生姜新品种引进种植”等科技示范项目。林地种植食用菌技术示范项目：为充分利用我区林地资源，提高林间闲散土地的利用率，拓展农民增收致富渠道。在去年引进林地种植食用菌技术试验成功的基础上。今年，我局又组织集发公司农业专业技术协会与农户签订产品回收协议，采取“公司+协会+基地+农户”的运做模式，带动农户扩大香菇种植示范规模。为了鼓励香菇种植示范户发展香菇种植，我们采取了给予香菇种植示范户一定的资金补助、派科技特派员负责技术指导、为农户统一引进香菇菌种和微喷系统等措施对农户进行帮助。今年引进了香菇菌种8万棒及配套微喷设施。该示范项目年产鲜香菇10万多斤，示范户增加收入30多万元。生姜推广示范项目：在戴河镇大苏庄村承包农户土地25亩引进生姜新品种进行种植示范，现在生姜长势良好。为发挥示范作用，不定期组织农民进行现场观摩，使农民首先从感官上了解生产过程，通过讲解使农户掌握生产技术，然后对种植户进行种植指导。三是组织开展了农业实用技术培训。1、两镇的科技特派员邀请专家分别在两镇举办了两次皮毛动物养殖技术培训班，100多户农民参加了培训。2、林业科技特派员在戴河镇政府会议室组织举办了农业技术讲座，讲座由河北农科院研究员马之胜主讲，马教授主要针对桃树的施肥、剪枝、病虫害防治、旅游果园等方面进行了详细的讲解，并到费石庄果树地现场为60多名果农进行技术指导和剪枝的实际操作示范，受到了果农的一致好评，收到了较好效果。
三、强化了为企业技术创新服务工作，
一是积极组织开展专利统计及补助工作。*年，科技局不断加大对专利工作的管理力度，除认真做好专利的日常登记管理工作外，还经常深入企业宣传国家、省、市对发明创造的相关鼓励政策，了解企业技术创新情况。*年全区授权专利数量比*年增长57.89%，增长速度在全市四区（含开发区）四县中排第三位。*区共有30项专利（其中发明1项；实用新型14项；外观设计15项）获得补助，补助金额11000元。二是协助企业向上级业务主管部门申报科研立项，争取上级的政策和资金支持。按照上级通知要求，我局及时将项目申报要求传达的基层企业，并深入各企业调查了解技术和项目开况，对符合申报要求的企业和项目及时给予了指导，帮助企业进行了项目申报，到目前，已有通联公司、集发公司、兰德科技公司、天润食用菌公司四家企业进行了项目申报。
四、进一步加大了科普宣传工作力度。以“科技周”、“全国科普日”活动为载体，组织开展了系列以“宣传普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法”为内容的科普宣传活动。
1、科普文艺演出。9月19日晚上，我们在戴河镇戴河村广场举行了第六届全国科普日宣传活动，活动邀请了市科协和区领导参加。在活动现场展出了突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普展板30余块，宣传展出了包括科学发展观、文明健康生活、合理饮食习惯和奥运知识。发放了《蔬菜种植》、《节能减排》、《健康生活》等科普宣传资料1000余份。戴河村村委会还宣读了“节能进农村”的倡议书。同时我们还组织科普艺术团进行了科普文艺演出，在演出过程中对现场村民进行了科普知识有奖问答，大大激发了群众的学习热情和参与意识，通过互动，向大家普及了科普知识，使大家增强了环保意识和树立建设节约型社会的意识。整个活动受到了村民的欢迎。
2、科普进社区。我局为辖区所有社区的科普宣传栏定期进行了内容更换,具体宣传政策法规、科普知识、科学生活、科学健身、科技奥运、现代科学、实用技术等方面内容。
3、举办中小学科技作品竞赛活动。区科协和教育局共同组织了全区中小学生科技作品展评暨青少年科技创新大赛及模型竞赛活动。此次活动共有近150余件优秀作品参展，28名中小学生参加实验展示比赛，112名学生参加模型竞赛活动，其中展评系列中小发明作品28件、科技小论文40余篇、科技实践活动12篇。经过为期一周的评比，共有68件优秀展评作品、35件模型竞赛作品、10个实验展示作品获奖。
4、开展科普宣传活动。为增加科普宣传面，在科普日活动期间，我们在区政府综合办公大楼门前悬挂科普宣传条幅，大造科普日活动声势。
5、送技术进村到户。为推进我区戴河村??社会主义新农村示范村建设，推广普及新知识、新技术，进一步提高农民素质，提高农民科技致富的本领，我局根据农户所需，精心选购了300多本各类农业技术书籍及部分科普光盘和挂图，在科技活动周期间送到了戴河村，这些书籍全部分发到100多农户手中，对农民学习掌握农业种植新技术将起到积极作用。
6、积极参加“双联共建”党员义工活动。6月28日在草厂直销市场，我局参加了社区“双联共建”党员义工活动。我们把此次活动作为科普宣传的一个重要载体，对此项工作非常重视。我们以“宣传奥运知识和健康知识”为宗旨，制作了10块奥运展牌，印发了两千余份健康科普知识宣传单。居民们在展牌前驻足观看、了解奥运知识，更加激发了群众了解奥运、参与奥运的热情；同时和群众生活息息相关的健康知识宣传单也满足了群众科学健康生活需求，使大家了解了日常生活健康知识，懂得了科学生活方式。此次活动是我局和剑秋路社区“双联共建”党员义工系列活动的一部分，也是开展“服务奥运、服务暑期、维护安全稳定、促进社会和谐”实践活动的一部分。
7、积极建立科普惠农服务站，按照全省“科普惠农兴村计划”工作要求，我区积极协调组织“集发”公司申报科普惠农服务站，使“集发”公司能够起到开展农业技术培训、示范和推广，帮助农民掌握适用技术、开展科学生产的作用。此项工作正等待省科协的验收。
五、围绕区委、区政府中心工作，推进了信息产业基地重点项目建设工作
省信息产业投资公司与燕大产业集团就共同建设*信息产业基地事宜签定了合作协议，已将原来注册的属独资性质的“秦皇岛*信投高科发展有限公司”重新变更注册为合资公司，由省信息产业投资公司出任公司董事长，燕大创业园出任公司总经理组建了新公司领导班子，新公司的注册资本为1亿元人民币。其中：省信产投出资为5500万元，占公司注册资本的55%，燕大创业园出资额为4500万元，占公司注册资本的45%。截止目前：1、公司注册资本金已到位5000万元（其中：省信息产业投资公司出资2750万元，燕大创业园出资2250万元），银行验资和公司工商变更注册已完成。2、区政府已为该公司提供了临时办公地点，省信息产业投资公司派驻该公司的工作人员已来此办公。3、该项目已完成项目环评和初步规划设计工作并取得省发改委颁发的项目备案证。今年下半年，又经省政府批准列入了*年省重点项目，同时获得了150亩的用地指标。目前该项目正在进行总体规划设计，第一稿总体规划设计已经出来，正在争取意见对原规划设计进行进一步修改。
六、认真开展了服务暑期和利用暑期工作。
今年暑期，由于涉及奥运安保，我们对日常工作进行了统筹安排，较好地完成了区委、区政府安排的暑期定点上岗执勤和奥运安保任务。能够严格坚守岗位，没有出现断岗缺位现象，在上岗期间严格配戴执勤标志，做到着装整洁、语言文明、行动规范，确实树立了机关干部的良好形象，充分展示了*人的精神风貌。
七、深入开展“树创促”主题实践活动
我们按照市、区开展“树立新形象、创造新业绩、促进新发展”主题实践活动的部署要求，于10月8日召开了主题实践活动动员会。10月13日至24日，局长张新志亲自带领班子成员到所联系的基层单位进行了蹲点调研，深入农村、社区和学校等基层单位，围绕农村发展、农民增收和学校社区建设等方面开展蹲点调研。在苏庄村和村干部及村民代表一起召开了座谈会，发放了30份调查问卷，了解了村里的基本情况和存在问题，对村民提出的问题进行了梳理。蹲点调研结束后，我局和区国有资产经营公司立即共同筹资组织修建该村道路和排水沟，11月6日苏庄村2000多米道路和田间路已全部修完，解决了村民出行困难和种地不方便的问题。我们还计划在年底前为苏庄村建一科普宣传栏，并赠送部分科普挂图和技术资料，且将在苏庄村联系几个科技致富带头人作为重点联系的科技示范户，定期进行农业技术指导和信息服务，使他们起到科技示范带头作用。
八、积极开展行风政风评议工作
今年5月份，召开了机关全体会议，结合市科技局对此项工作的要求，就加强机关队伍和机关效能建设以及搞好政风行风建设等内容进行了认真学习讨论。通过学习讨论使全体机关干部职工进一步提高了认识，达成了共识。随后局机关制订了《关于开展深化机关效能建设优化科技发展环境活动实施方案》和《*年行风评议工作实施方案》两个规范性文件。按照这两个实施方案，围绕“强化素质，提高效率，规范服务，优化环境”等内容，全面加强了机关队伍和行政效能建设，取得了初步成效。
1、进一步规范了工作人员的公务服务行为。
按照上级要求进一步规范了文明用语和公务行为，明确和规范了工作服务流程。使全体干部职工都清楚什么是“不作为”，什么是“乱作为”，并且明确了在工作中若有“不作为”和“乱作为”现象的惩处办法。大力营造了“提升科技服务水平，提高机关工作效率，树立科技部门新形象”的良好氛围。取得了较好效果，在今年的暑期和奥运安保工作中，由于机关全体工作人员在工作中着装整洁、纪律严明、态度严谨、服务规范，我局在全区暗访检查通报中受到了区委、区政府的点名表扬。
2、开展了一岗双技综合知识学习活动
采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织全体人员，认真学习“科技计划项目管理、专利管理、科技政策、信息产业、科技特派员管理及工作流程等方面业务知识。并利用每周学习日的机会定期开展学习体会交流活动，使每位同志都对其他同志负责的业务知识都能有一个基本了解和掌握，这样在工作中能够做到相互补充，相互支持和帮助，能够使来科技局办事和咨询业务的人员无论问到哪为工作人员都能得到比较满意的答复，这在我局人员较少的实际情况下，显得尤为重要。
（一）、以建立健全组织机构为基础，确保《科学素质纲要》实施工作扎实推进。
为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针，健全农村科技服务体系，抓好科学技术普及和示范，促进城乡文明发展，为社会事业，科技做贡献。成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，各村（社区）主职为成员的领导小组。镇领导小组把推动纲要实施工作纳入了社会发展总体规划，列入政府议事日程。
（二）、以开展科学知识培训为抓手，切实提高农村人口素质。
1、农村党员大培训”、“新型农村科技培训”、“扶贫科技培训”等活动为契机，加强对农村劳动力、农村党员的技术培训，着力培养“觉悟高、懂技术、善经营、会管理”的现代新型农民。四年来，全镇培训农村劳动力1400人次，其中党员240多人次，妇女465人次，重点提供了计算机、养殖、面点、编制、汽车驾驶、建筑工程、农业种植等六个专业的技能培训，其中超过80%的受训农民掌握1—2门实用技术。同时还加强了对村干部的培训指导，增强村干部在引导农民养成科学习惯、建立良好发展意识等方面的能力。
2、积极开展城镇居民的科学素质培训。深入开展“科教进社区”，充分利用“科普活动月”、“科技下乡”等活动，举办科普讲座、科普展览、科普文艺等群众喜闻乐见的活动，宣传安全生产、节约资源、健康生活等观念和知识，促进城镇居民素质的提高。
3、积极开展青少年的科学素质培训。中小学校围绕素质教育，充分发挥科技辅导员的作用，组织中小学生开展各类科学实践活动，使学生弘扬科学精神，掌握科学知识，应用科学方法，学会科学思维。在镇团委的牵头组织下，土门初级中学举办了科技创新大赛，中心小学举办了大手拉小手科技传播活动，其余中心校举办了多次“崇尚科学，反对迷信”的校园科技活动。使全镇中小学生受到良好的思想教育。
4、积极开展党员干部队伍的科学素质培训。镇党委、政府高度重视党员干部科学素质教育培训工作，在全镇机关队伍中开展了科技培训，召开了全镇科技培训教育专题会议，要求各级干部，特别是领导干部要强化科技意识，推动科技创新，实施科技成果转化，进一步强化了提高党员领导干部队伍的科学素质的重要性和必要性。
二、存在的困难和问题
1、虽然做了大量的宣传和培训，但是群众对提高全民科学素质的重要性认识不够，不能灵活运用到社会实践中。
2、科普宣传员队伍建设薄弱。
3、专职人员的配备、培训专项经费的计划有待加强和落实。
三、2022年工作计划
关键词农村科普；科学素质；前进；发展
中图分类号G30文献标识码A文章编号1674-6708（2014）116-0021-02
科普作为科学技术社会化的过程，是一个动态变化的过程。党和国家领导人一直以来十分重视科学技术普及和科学素质建设工作。指出，各级科协组织要进一步突出科普工作的大众性、基层性、基础性，让科普活动更多地走进社区、走进乡村，走进生产、走进生活。各级党委和政府要认真贯彻落实全国科技创新大会精神，坚持把抓科普工作放在与抓科技创新同等重要的位置，支持科协、科研、教育等机构广泛开展科普宣传和教育活动，不断提高我国公民科学素质，为实现到我们党成立100周年时进入创新型国家行列、到新中国成立100周年时建成科技强国的宏伟目标，奠定更为坚实的群众基础、社会基础。这就要求我们对更多社会公众普及科学技术知识，推广科学方法，弘扬科学思想，充分激发全社会的创新热情和创造活力。科普发展的重要目标就是提高公民科学素质，这也为当前我国农村科普工作指明了方向。各项政策文件的制定和实施，都是为了更好的满足农民群众不断增长的精神文化需求，提高了农民群众科技致富的本领，促进了农村科普工作的全面发展。中国科学技术协会、中国科学技术馆也通过了各种形式的科普教育活动推动了农村科普事业的发展，通过开发以“体验科学”为主题的中国流动科技馆项目，进一步加强科普资源共享，将先进展教资源走出科技馆，为科技馆建设薄弱地区的广大公众服务。通过科普大篷车举行流动科技馆进农村、进学校、进社区的“三进”活动。以及参加科技、文化、卫生“三下乡”活动；学校开展科普活动月活动；科技活动周等活动。“中国流动科技馆”在贵州四个站点巡展期间取得了良好的社会效应。展览每到一地，都得到当地群众和学生的欢迎和喜爱，让许多从来没有出过县城的孩子们感受了科学精神，体验了科技的魅力，开阔了眼界。同时通过举办各类面向公众的科普主题讲坛报告活动。邀请著名专家、教授作为主讲人，传授各类农业新知识，和提高农产品高效、高产的措施，受到群众的一致好评。
这些都展示了农村科普的前进和发展，农村科学普及受到各国和国际组织的高度重视，特别在发达国家农村科普建设取得了显著成就，值得我们借鉴。如美国19世纪就开始大力推进农村科普，用通俗易懂的方式向农村普及宣传科学知识，向农民展示科学技术的大好未来。20世纪后，又将农村科普活动与商业结合起来，利用新闻媒体称为主要的科学传播机构，利用信息化快速推动农村实施科普教育。日本二战以后能够快速赶上欧美先进国家，主要原因也是由于其政府高度重视农村科普等基础科技教育。
所以重视农村科普教育刻不容缓，当前农村科技普教育普遍存在一些问题。比如农村科普工作机构与科普对象沟通不够，自身队伍建设和信息更新周期也不够。科普推广方式多为单向的、被动的，没有形成互动机制，没有真正了解不同地区、不同农户的真实需求；大多农村的平均教育水平较低，进一步限制了农户通过网络、广播、电视、报纸等大众媒体科普平台得到科普教育；农村科技制度不完善，农村科技成果产出多但转化少，加上农民自身原因，使得很多科学技术无法有效推广，科技成果无法转化。
随着社会经济的不断发展，如何使农村科普工作的内容和方式前进和发展。
第一，专项经费是确保农村科普教育的重要保障，应进一步加大农村科普的经费投放。通过充分调动企业、民间组织和农民自身的积极性，形成多元化的经费来源，如企业的科研项目经费、红十字会的医疗救助经费等。
第二，针对当前农村经济发展的需要，农村专职科普人才缺失仍然较为明显，应进一步加强农村科普人才队伍的培养和建立，针对农村科普专职人员培养的要求，在一些地方对符合条件的人员，降低进入高校的门槛，并有针对性的进行专业教育，毕业后直接回到家乡进行农村科普工作。
第三，发挥网络这一资源共享优势，使农民可以在不受时间、空间限制的条件下通过网络搜集农村科普的有关信息，借用网络平台，还能进行相互交流和经验共享，进一步提高农村科普的工作效率。主要应从科普网络建设、科普网络意识和手段着手。加强领导，推动农村网络的开通和覆盖，并通过“科技周”、“科技下乡”、“科技讲座”等方式进行网络科普这一新兴方式的宣教，让农民意识到通过网络科普能更快更有效的走上致富的道路。
第四，在现有基础上进一步健全农村科普组织。开展“科技进社区”活动，把农村作为重点来普及，按照一定的顺序和规模，由点及面逐步开展。另外，可以加大在农村的的基础设施投入，比如兴建小型科技馆、社区文化中心等。把农村科普办在社区，方便了广大农民，更有利于他们走近科学、了解、学习和掌握科学。还可以针对不同人群各自特点、需求，进行定制式讲座与交流。
农村科普工作是农村经济发展、农民科学素质和收入提高的重要途径，是我国物质和精神文明建设的重要组成，深深影响到我国现代化发展的进度。同时，农村科普也是一个动态的过程，随着时代、经济和社会的发展，不同地域、民俗所在的农村又会呈现出不同的特点和问题，因此农村科普又是在不断的问题中前进和发展，这就对农村科普工作人员提出了与时俱进，勇于创新的要求。农村科普问题的研究是一个长期而艰巨的课题，需要我们大家共同推进发展。
历年来，为了以科学的方法、科学的理论和科学的技术，提高村民科学素养、促进村级经济发展、创建和谐的社会秩序，村按照《全民科学素质行动计划纲要》“全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，提出开展科普示范工作的思路：增加科普投入，广泛开展形式多样、健康有益的科普活动，营造科普氛围，“让辖区村民的素质高起来，引导村民想念科学，用科学的思想指导生活”。采取健康有益，动静结合的科普活动，引导居民摒弃陈规陋习，提高生活质量和科学文化素质，形成了科学文明的社会风尚，学科学、爱科学，用科学的气氛越来越浓厚。先后获得区级卫生村、区级文明村、市级敬老村、市级卫生村、市级健康村、市级文明村、市五好党支部称号等荣誉。村创建科普示范村，具有相当大的提升潜力和拓展空间，也具有说服力较强的科普示范村示范作用。
一、科学规划、发展现代农业
村在年按照“自愿、依法、有偿”的原则，对全村土地进行了集体流转，解决了传统农业生产模式下的土地由于过于分散的问题。村两委通过认真的学习、考察、研究，引进了几家有资质的企业对土地进行规模化经营，在村内发展现代农业。
时值今日，村的现代农业产业已形成一定的规模，也形成了一定的特色。各种产品销往全国各地，一年四季都能在温室、大棚中看见生机勃勃的有机、反季节蔬菜、仙人掌、花卉等作物。可以说发展现代农业，既加快了村的经济发展，为村的基础设施建设提供了有力保障，也为村民提供了更多的就业岗位，提高了村民学习农业新知识的热情，也提高了村民的收入。
现代农业的发展把村民带上了集体奔小康的道路，同时通过村班子的科学规划，村的村容村貌也在发生着日新月异的变化。更值得一提的是，在年，村被纳入了3.65平方公里的新农村建设范围，在完成了第一期新农村建设的河道清理、墙面白化、污水纳管、低压水网改造、道路黑化等项目的建设和改造之后，村的面貌得到了很好的改善和提高；与此同时，通过增加投入，实施长效管理，如今村河道清澈、绿树成荫、环境优雅、道路整洁，环保意识深入民心，文明素质也有了更大的进步。
二、领导重视、营造科普氛围
（一）良好的科普组织：
党支部、村委会历来重视科普工作，建立了村的科普工作领导小组，加强对科普工作的领导，党支部书记任组长，村委会主任任副组长，把科普工作列入年度工作计划。
以两委班子及村民组长组成科普工作小组，以有文化、有特长、有热情的村民，组成科普志愿者队伍，形成科普工作网络，为更好地开展科普工作提供了有力的保证。
（二）良好的宣传平台：
一是以村民学校为平台，聘请教师开展对村民的科普宣传教育。二是以科普宣传栏、横幅标语等作为平台，向村民宣传的科普知识。三是以二月一期的《村简报》在向村民宣传各种科普知识以及环保知识。
三、组织有力、策划科普活动
（一）良好的经济基础：
村两委班子坚持以经济建设为中心这条主线不动摇，坚持走深化改革之路，全面推进村集体经济的发展。农业方面，全村的土地进行了全面的合理的结构调整和总体规划，加快了农业产业化的步伐，增加了土地的产出。工业方面，全面实施租赁经济，通过招商引资引进各类企业家。现村年可支配财力达万元，可为科普村的创建提供物质基础。
（二）良好的科普设施基础：
为进一步为村民满足健身、求知的需要，在上级的支持帮助下，于年投资万元，建成了占地平方的村民活动中心，为村民提供科普体验馆、农家书屋、电脑信息室，健身房、舞场、曲艺厅、多功能厅等活动设施，丰富村民的业余生活。建有统一规格的科普画廊，画廊全年更换不少于6期。居民家庭上网率达25%以上。
（三）组织有序的科普活动：
关键词:社会主义新农村;科普教育;问题;对策
中图分类号:F32文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)01-0037-02
一、当前农村科普教育存在的问题
1.农民科技有效需求不足。农民科技有效需求=科技产品+购买欲望+购买力。目前中国农民仍是以家庭承包为主的分散经营,每个农民平均仅有3.5亩耕地,采用新技术难以取得预期收益,削弱了农民学习和运用科技成果的动力。中国文盲人数占世界的1/5,其中90%在农村,农业劳动力中文盲、半文盲占70%～80%,每万名农民中仅有大学生0.87%名。农民文化素质偏低严重影响了农民学习和运用科技的欲望和实际效果。而中国农民实际收入增长缓慢,则从根本上制约了农民采用新技术的能力。
2.农村科普教育质量不高。农村科普教育产品包括软件和硬件。在软件上,当前农村科普教育内容局限于实用技术培训等迅速见效的基本科学知识教育,对高科技知识的普及宣传微乎其微。中国科协调查表明,89.1%的农民不知道计算机软件,92.8%的农民不知道什么是DNA,农民高科技知识极度贫乏。农村青少年掌握科学知识的主渠道是学校,但目前中国中小学教材科学知识所占比例不到知识总量的40%,高科技知识几乎为零。
3.农村科普教育设施不健全。在硬件上,科学普及的形式,如参观博物馆、科技馆,阅读科技报刊、科普读物,收看广播、收音机和电视的科技节目及科教影片,参加科技讲座或科学问题讨论,以及野外考察、科学夏令营等,是能否实现科普教育目的的重要方面。但据中国科协管理科学研究中心的调查:87.3%的农村人口过去一年从未去过科技馆、博物馆或科技展览,比城市人口高34个百分点。目前科教片、尤其科普读物日渐萎缩,有关资料表明,中国每年出版60亿册图书,学生课外读物约11亿册,其中10.9亿册是习题辅导类,成人科普读物更少。科普图书数量和质量的不足严重影响了农民科学素养提高。
4.农村科普教育传播网络不健全。中国农村科普教育主渠道缺失,更未形成科普传播网络。科普教育在中国被认为主要是科协的责任,送科技下乡,农民、农村青少年及农村党员干部的科技培训、科普宣传大多由科协负责,其他的科技团体、大学、研究机构、企业等热情不足。但农民居住的农村,并无科委、科协。如果把农技推广体系看做是科普传播网络,其现状也令人担忧。他们普遍经费短缺、社会和经济地位低、人员配置不合理、技术和手段落后、信息不灵,多数苦于自身生存,成了种子贩卖机构;许多基层农技人员缺乏继续教育机会,知识和技能过时,无力承担农技推广和科技培训工作。农村学校本应是传播科学知识的主阵地,现在却成了农村孩子学习普通文化知识、进而跳出“农门”的“跳板”。
5.农村科普教育经费匮乏。据中国科协对6个省(市)人均科普专项经费统计,最高的不过0.7元,最低的只有3分钱。“科教兴国”的口号提出多年,政府却至今未能实施一项有规模、有影响的科普项目择优资助计划。国家科技部作为科普主管部门,每年的科普经费不过数百万元,农村基层科普经费更可想而知。1994年《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》中,鼓励企业、社会团体和其他事业单位捐助科普事业,原科技部副部长朱丽兰在1996年全国第一次科普工作会议上也指出:“科普工作是一项社会公益事业,应尽快建立适应经济体制转轨过程的新的运行机制,即一改过去由政府包下来办科普为社会事业社会办”,但收效甚微,科普经费不足仍严重影响中国农村科普教育的进程和效果。
二、发展农村科普教育的对策
1.更新观念,提高对农村科普教育的认识。农村科普教育不是新鲜事物,但一些部门领导、尤其农村基层领导对其缺乏认识,抓科普远没有抓经济力度大。其实,“穷”和“愚”是一对孪生姊妹,治“穷”先治“愚”是建设社会主义新农村的必然选择。当前农村学习实践科学发展观,就是要克服单纯经济观念,正确认识农村科普工作的重大意义,把农村科普教育作为提高农民素质、发展农村经济、促进农村精神文明建设的重要手段,将其列入地方经济社会发展总体规划、社会主义新农村建设蓝图和目标管理系统中,真正使农民在潜移默化中体会利用科学思想、精神和方法治“穷”的重要性和可行性。
2.明确对象和目标,加强农村科普教育的针对性。农村科普应面向所有农村公众。但由于国家科普投入有限,而以往不分对象笼统的科普宣传效果又欠佳,所以农村科普对象应有所选择和侧重,针对不同层次,选择最佳教育形式,授以不同的内容。
农村党员干部是带领农民脱贫致富的领头雁,应在加强实用技术培训的同时,注重开展科学知识、科学思想和方法为主要内容的科普教育活动,偏重于提高其科学决策和管理能力。
成年农民是新农村建设的主力军,通过科普培训、咨询,使他们尽快学会阅读实用技术材料,掌握常用的科技常识和基本技能,帮助其脱贫致富,是农村科普教育的第一步。
农村青少年是新农村建设的后备力量,农村学校教育是对农村青少年实施科技教育的主渠道。当前必须改革农村学校教育,首先,要改革课程体系,使科学教育课程进入正规教育系统,教科书融入更多的科学知识;其次,学校应举办课外科普讲座,开展科技活动,宣传科技常识和国内外新科技动态,激发学生热爱科学、学习科学的兴趣。最后,科普机构和学校及媒体应密切合作,加大以农村青少年为对象的科普读物和影视作品的出版与传播力度,真正掀起学科技、讲科技、用科技、抓科技的高潮。
3.建立健全农村科普教育传播体系,优化教育手段。一要加强农村科普教育基层组织建设,充分利用农技服务网,逐步建立完善乡级科普协会或农科教中心、村级专业技术协会,形成以县级为枢纽,乡级为龙头,村级为龙身的传播网络体系。二要优化农村科普教育手段,结合本地实际需求建立农民科技学校、科技阅览室,利用有线广播、闭路电视,印发科普读物宣传科普知识。三要建设一支稳定的农村科普工作队伍,地方科委、科协应配备专、兼职干部,并组织辖区各单位热心科普工作的科技人员,定期深入农村开展科普教育工作,使他们成为农村科普教育的组织者、推动者和科学知识的传播者。四要重视科普机构之间及其与其他部门的合作。
4.严把农村科普教育质量关。科普活动的质量优劣,直接影响农村科普教育的效果。在美国,美国科学基金会对科普项目采用同行评议的审批办法,逐项评估项目要开展的活动、出版物、展品,并鼓励执行机构对项目进行自评,特别是总结性评估,以保证科普的高质量和高成功率。中国农村范围广大,在面向农村的科普活动极其有限的情况下,一味的搞形式、大呼隆,不仅不能提高农民的科技意识和科学素养,反而可能使其对科学产生麻木心态。
5.拓展筹资渠道,增加农村科普教育投入。农村科普走出困境,既需要政府加大投入,也需要尝试走市场化道路,探索符合市场机制的科普型文化产业发展模式。外国企业界之所以乐于赞助公益事业,是因为可以充抵税款,而中国至今没有此类税收鼓励政策。发展适合中国国情的科普型文化产业,必须出台相应的产业政策和优惠措施。
农村科普教育的目标在于通过科普教育,提高农民科学生产、生活的技能和水准,依靠高素质的新农民繁荣农村经济,促进农村精神文明和物质文明建设。而社会主义新农村建设的关键就在于能否把农村沉重的人口负担转化为人力资源优势。因此,大力发展农村科普教育是建设社会主义新农村的重大战略行动,需要全社会全力以赴抓紧抓好。
参考文献:
[1]科技部、等部门联发.2000―2005年科学技术普及工作纲要[R].
[2]张桂林.中日科技的现状与发展[J].中国科技论坛,2006,(5).
[3]信乃诊.新的农业科技革命:过去与现在[J].中国科技论坛,2007,(1).
[4]卢良汝.新中国农业科学技术发展与成就[J].中国科技论坛,2008,(6).
TheCountermeasuresAgainsttheProblemofScienceEducation
intheBuildingofNewSocialistRuralAreas
ANWen,SHILu-ping
(TheSouthofJiangshuEcnomicDevelopmentStudeyInstitute,HohaiUniversity,Changzhou213022,China)
［关键词］科普工作启示中央苏区
1931年，中国历史上第一个红色革命政权――中华苏维埃共和国在江西瑞金诞生。苏维埃政府致力于提高苏区的生产力，建立了科普工作组织，科普工作者通过长期实践，不断探索，形成了一套较为系统的科普工作方法和经验，培育了一种“刻苦钻研、不怕牺牲、奋斗不息、一切为了革命战争”的苏区科普精神。中央苏区科普工作为根据地的建设发挥了重大作用，拉开了我国科普事业发展的序幕。
一、中央苏区科普工作特点
1、苏区领导高度重视科普工作。一是建立了组织机构。中央苏区鼎盛时期辖4省60个县，面积达8.4万平方公里，人口450万。1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，临时中央政府在人民委员会教育部下设立社会教育局，负责管理科普工作。省、县、区教育部均设立社会教育科，乡教育委员会下设工作站，负责科普指导和调查、统计工作，由此，形成了从上到下的中央苏区科普组织系统；二是重视科学思想的传播。中央苏区创立伊始，党的组织就十分重视科学思想的传播，着力开展马克思主义和科学理论的宣传工作，反对封建思想与迷信活动。1933年9月，中共中央局常委、中央宣传部部长在《论苏维埃政权的文化教育政策》一文中指出：“不站在马克思列宁主义的立场上来提高工农群众的文化程度与政治水平，使他们能够运用各种科学、技术及管理的工具，苏维埃社会的建设是不可能的。”［1］；三是领导重视。苏维埃中央政府主席在“二苏大会”的报告别强调：“为着促进农业的目的，而在每乡每区组织一个小范围的苏维埃农事试验场，并且设立农业研究学校与农产品展览所，则是迫切的需要。”［2］
2、苏区军民全民参与科普工作，普及率高。中央苏区科普工作的方针是：全民动员，发展生产，提高效率，培养人才，服务战争。当时，儿童少年通过学校的课程设置和实习来学习科普知识。城市小学普遍建立了儿童工场、儿童菜园，农村学校建立了儿童园地，作为实习的场所；工农积极分子和青壮年主要在生产劳动中学习科普知识，是科普工作的主要力量；苏区妇女是科普工作的生力军。对妇女的科技普及，一般都是通过职业学校的培训教育进行的。当时，各级苏维埃政府和党组织，特别重视发展职业技术教育，要求各县都创造条件举办女子职业学校，以提高妇女的文化程度，并掌握相当的职业技能和一门以上实用技术。
3、科普围绕反军事“围剿”和反经济封锁等中心工作展开，目的明确。一是科普工作与军事斗争紧密结合。为了适应战争的需要，生产足够的军需物资，中央苏区创办了中央军委兵工厂、中央被服厂等军需工业，这些工业企业全部建立了技术研究委员会负责技术研发，设置工会俱乐部进行生产技术推广。据统计，到1934年3月，苏区各工业工会俱乐部成员达3万余人，他们成了工业科普战线的一支强大的力量；二是科普工作与生产劳动相结合。中央苏区的农业生产是传统的劳作方式，劳动工具落后，农田水利设施滞后，严重影响农业的收成。农民得到土地以后，通过改良农具、选播种子、改良栽培方法、消灭害虫等，大大提高了农业的产量，增加了收入。在全国第二次苏维埃代表大会的报告中指出：“现在农民的生活比较时代至少改良了一倍。农民大多数，过去一年中有许多时候吃不饱饭，困难的时候有些竟要吃树皮、吃糠秕，现在则一般没有饥饿的事，而且生活一年比一年丰足了。”［3］P322科技普及，同样也带动了苏区工业和手工业的快速发展；三是科普工作与文化教育相结合。当时，中央苏区群众文化水平很低，有的村子没有几个人识字，因此做好科普工作首先必须提高群众的文化水平。1933年，中央教育部《消灭文盲决议案》规定，从乡到中央均成立消灭文盲协会。据兴国县1933年统计，全县已建立乡识字运动总会130个，村识字运动分会561个，识字小组3387个，参加识字小组22519人，全县35岁以下的文盲差不多都上了夜校。［4］P796在夜校，扫盲运动与科技普及紧密结合，编印了大量的科普教材，如《劳动课本》、《工农兵三字经》等。
4、科普贴近群众，形式多样，内容丰富多彩。苏区时期，群众的文化水平低，战事频繁，反经济封锁压力大，苏区政府根据当时实际情况，灵活多样，开展丰富多彩的科普活动。一是各级学校普及科普知识。列宁小学成为当地的文化宣传与科普活动中心。中央农业学校设立了本科、预科和教员研究班，开设了政治常识、科学常识、农业知识等课程，附设了农事试验场和农产品展览所，其任务是指导农业病虫害的防治、推广良种良法、报告农业试验结果、编制苏区农事日历等。中央苏区还创办了100多所职业学校，涵盖了棉业、纺织、缝纫、印染、造纸、采矿、救护等30多个专业类型；二是戏剧演出，创作了《科技进我家》、《破除迷信》、《不学不知道》、《不识字的害处》等一大批的戏剧作品，深受群众欢迎；三是出版科普书刊。中央出版局等出版有科普内容的书籍有一百余种，苏区各大报刊大都开辟了科普专栏，所载内容十分丰富，涉及包括工业、农业、军事、医药卫生等，是群众接受科技知识的重要载体；四是举行科普展览。中央农产品展览所定期举行大规模农产品展览会，各级苏维埃政府部门每逢重大纪念活动和集会，就以照片、图画、实物等形式进行专题展览，包括卫生常识展览、工业科技展览、防空防毒知识咨询等；五是设立俱乐部和阅览室。中央苏区群众性科普活动的中心，是遍布城乡各地的俱乐部。据统计，到1934年3月，中央苏区有1970个俱乐部，固定会员9万3千余人。在农村，成立俱乐部的地方，就设有阅览室，组织群众阅读报纸。
5、科普成效显著。首先，破除了封建陋习，逐步建立文明的生活方式。苏维埃政府明令禁止、、抽鸦片、妇女缠足、束胸、穿耳等有害身心健康的习俗。农村广大妇女冲破“妇娘学犁，要遭雷劈”的禁锢，纷纷下田劳作，进一步解放了农村生产力。苏维埃政府还组织群众广泛深入地开展了群众卫生防疫运动，规定卫生运动日，动员大家勤洗澡、洗衣、开窗、晒被，各级卫生运动委员会组织检查评比，苏区军民的信仰和精神生活发生了巨大的变化，体质得到了增强；其次，工农业大幅增产增收。由于推广了先进的农业生产技术等，中央苏区的粮食产量大幅度地增加。如兴国县粮食产量增加10%，会昌县粮食产量连续两年递增20%以上。农民的生活水平有了根本的好转，忍饥挨饿的现象基本上没有了。中央苏区建立前，主要是手工业，建立后，发展了大型工业30多家；第三，有力地支援了革命战争。中央苏区科普工作的开展，激发了群众学文化、学科技的热情，极大地促进了工农业的生产，缓解了物资供应的困难，使苏区得以巩固发展壮大。
二、中央苏区科普工作的启示
1、强化对科普工作的领导与协调。切实发挥科普工作联席会议制度和全民科学素质工作领导小组的组织协调作用，统筹部署，集成资源，引导全社会共同推动科普工作。按照《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》的要求，发挥各级科技行政部门和科协及各个部门的作用，积极推进具有地域特色和行业特色的科普能力建设。不断加大科普工作投入，按照东、中、西部地区的不同标准确定最低人均科普经费标准，加大财政投入，鼓励社会资金投入科普领域，逐步建立多层次、多渠道的科普投入体系。进一步完善科普工作组织网络体系，建立一支多层次、多专业、专兼职与志愿者相结合的科普工作队伍。制定科学合理的评价指标，构建科普监测工作网络，及时了解和掌握地方、部门在科普政策实施、科普能力建设中的最新进展和动态，定期开展公民科学素质监测调查和科普工作统计，为政府决策提供科学的依据。
2、科普工作服务于党和国家的中心工作大局。科普工作必须服从服务于党和国家的中心工作，才具有生命力。中央苏区时期，科普工作主要是围绕反“围剿”和反经济封锁来开展的。新时期的科普工作必须与推动科学发展结合起来，大力弘扬科学精神，传播科学思想和方法，在全社会大力宣传科学发展观，使科学发展观成为全民族的共识和自觉行动。科普工作必须与提高全民科学素养结合起来，增强公民获取和运用科技知识的能力，引导公民形成健康向上的文明生活方式，改善生活质量，并具备科学地处理实际问题、参与公共事务的能力；科普工作必须与构建和谐社会结合起来，用科学思想、科学方法、科学精神、科学技术知识和先进文化武装人,促进人的全面发展；科普工作必须与推动社会主义新农村建设结合起来开展农村实用技术培训，实施科普兴农工程，引导农民树立科学发展理念，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进社会主义新农村建设。
3、进一步加强科普基础设施建设。制定规划，加大投入，合理建设各级科技场馆，使之成为公众科普的主要场所。鼓励企事业单位根据自身特点建立专业科普场馆。科技场馆免费对公众开放。创建一批科普示范基地，形成以省市科普基地为中心，县（区）科普场所为骨干，乡镇（街道）、厂矿科普阵地为基础的科普场所体系。制定完善科普长廊、科普教育基地等的建设标准和管理条例。建好农村科普长廊、图书室、科普活动室和社区科普学校。力争全国80%以上的行政村建有图书室、科普活动站、科普宣传栏。在城镇，运用现代化、信息化手段在文化广场及公园等人流量大的公共场所兴建科普画廊或商业科普橱窗，安排专人管理，及时更新展出内容。进一步开发利用好已经投资兴办的图书馆、博物馆、气象站、青少年活动中心、文化馆、文化宫、动物园、植物园、自然保护区等场所的科普资源，鼓励高等院校、各社会机构的具有科普功能的场所向公众开放。
4、开展多形式、多层次的科普宣传教育活动，增强科普工作效率。苏区时期，科普书刊、文艺作品比较丰富。当前，要通过机制创新，引导文学、艺术、教育、传媒等各方面的力量汇聚到科普创作中来，择优扶持一批设计制作机构，根据时代特征的不同，创作出一批群众喜闻乐见的科普影视作品、动漫作品、科普歌曲、科普戏曲、科普话剧等，对优秀科普作品进行评比奖励。利用现代传媒，加大科普宣传工作播力度。充分发挥报刊、电视、广播和互联网的作用，开辟科普类专题、专栏、专版、专网或科教频道，将科普宣传寓于娱乐之中，创办集知识性、趣味性和观赏性于一体的科普栏目，增加科普知识的播出时间、刊登版面和刊播强度，提高刊播效果。坚持经常性的科普宣传活动。继续做好每年“五月科技活动月”、“十月科普大行动”活动，结合“全国科普日”、“世界环境日”、“世界卫生日”、“世界人口日”等特定的纪念日，开展专题科普宣传。坚持举办“科技、文化、卫生三下乡”，定期开展职工技能比赛、科技论坛、青少年科技创新大赛、网络科普作品创作大赛、青少年科技夏令营、科技大篷车、科技集市、科普一条街等多层次的科普宣传活动。以社会热点问题为切入点，有针对性地开展科普宣传活动。如围绕非典型性肺炎、禽流感、海啸、矿难、地震等社会突发事件和热点问题，集中进行相应的专题科普知识宣传。
5、加强科普教育工作，提高科普工作覆盖面。对广大青少年及儿童来说，应不断完善中小学课程体系，把学生从繁重的课业负担中解脱出来，摒弃应试教育，实施素质教育，大力提升未成年人的创新意识和科技素养。对各级领导干部及公务员而言，要将现代科技知识纳入各级干部教育培训机构的教学内容，在干部教育培训考核上增加现代科技知识方面的内容。针对广大农民群众，主要应大力推广农村先进适用技术，提高农民科学文化素质，增强农民科技致富本领。对于城镇职工，科普教育重点要突出就业和再就业培训，发挥各级劳动部门、工会和企业的作用，围绕节能减排、安全生产、产品质量、科学管理等，组织开展以技术创新、技术交流为主要内容的科普活动，从而促进企业生产效益的提高。
参考文献：
［1］江西省瑞金市科学技术协会，《中央苏区的科普工作》.
［2］：中华苏维埃共和国中央执行委员会与人民委员会对第二次全国苏维埃代表大会的报告（1934年1月）.
一、建立机构，健全机制，强化目标管理
一是成立了以县长为组长、常务副县长和主管县长为副组长的全民科学素质工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县科协，由县科协主席兼任办公室主任，负责全县《方案》实施的日常工作，并根据工作的需要，对成员单位进行了调整和充实，成员单位共15个；二是制定了领导小组办公室《工作规则》，形成了《方案》实施的长效机制；三是对《方案》的任务进行了分解细化，制定了《县全民科学素质工作考核细则》，明确了每项任务的牵头单位和责任单位，各成员单位根据各自职能范围积极开展工作，切实负起责任，参与制定工作方案。各成员单位高度重视，积极行动，建立机构和完善工作制度。形成了政府统一领导、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。对照市下达的“十二五”全民科学素质工作专项目标任务，结合我县实际情况,分解下达了各乡、镇及相关部门全
年全民科学素质工作专项目标任务，加强《全民科学素质行动计划纲要》工作的组织领导,强化目标管理，要求各有关部门切实履职到位，按照所承担的工作任务，落实工作措施，抓好牵头协调配合工作，确保全年工作目标的完成。
二、目标任务完成情况
（一）开展全民科学素质建设相关工作调研，着手段编制各专项规划
积极组织动员全县科技人员围绕“一主线三战略五加强”发展思路，积极参与、主动融入推进全县中心工作，为奋力推进“两率先两示范”倾力打造“一城三基地”及农村“四大基础工程”等重点工作提供科普服务、科技支撑；开展重点人群科学素质行动、科普基础建设工程工作调研，梳理《纲要》工作实施以来的做法和经验；强力推进四大重点人群科学素质行动；开始着手编制全县科学素质四大重点人群等相关专项“十二五”规划。
（二）着力推进四大重点人群科学素质行动
1、着力推进未成年人科学素质行动
积极推进科学课程的实施。开展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展课外科技活动；组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动；开展未成年人科学素质家庭教育活动、社区青少年科技活动，使农村青少年科技活动参与面达到30％以上；新增校外青少年科技活动示范点2个；组织中小学科技教师积极参加培训；组织中小学参与市青少年科技创新大赛；在5所中、小学校推行校园青少年“爱科学”科技节活动，通过“大
手拉小手”、“六个一”、“现代科技体验”等活动，促进素质教育、培养创新能力；县妇联积极举办家庭科普知识教育讲座。
2、着力推进农民科学素质行动
结合大力推进的农村工作“四大基础”工程建设，积极发展农业优势产业、特色产业、创意农业，健全完善农民持续增收机制，积极开展农民科技培训、转移就业培训，使农村劳动力技能培训面达90％以上，积极开展科技下乡等经常性科普活动和农村科技、科普示范活动，着力健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍，开展农村实用技术培训、农村党员干部教育、农村青年农民“双学双强”培训20多期，年培训人次达10万人以上，举办重点科技培训班10期，全年组织开展15场各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动；科普惠农“一站一栏一员”工作全县新建设科普惠农服务站12个、科普惠农宣传栏12处、培育农村科普员300多人，覆盖面80％以上，进一步强化14个农业科技专家大院作用，聘请各类科技专家近90人，科技特派员总数达945名；继续推进“科普惠农”行动计划，鼓励和支持农村专业技术协会、专业大户和在农村的大中专学生，参与农村科普示范基地、科普惠农服务站建设，县农业技术协会、润华蔬菜技术协会获中国科协、财政部“科普惠农”先进农村专业技术协会，张中斗获中国科协“全国科普带头人”荣誉，得到中央财政以奖代补的55万元科普惠农兴村专项资金补助；落实《农民科学素质教育大纲》，开展农村实用技术培训、农村党员和基层干部培训、新型农民科技培训等各类农村培训。
完成了农民实用技术培训2万人次，新型农民科技培训1000人，农村基层干部和基层农技人员知识更新培训200余人。
3、着力推进城镇劳动人口科学素质行动
积极开展劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育，鼓励和支持企业开展科普宣传、技能培训和争做知识型职工等活动，建立覆盖面广、多层次的教育培训网络，开展社区科普活动，建立3个以上职业技能培训示范点；开展城镇从业人员科学素质提升行动，着力推动以节约能源、保护环境、安全生产、健康生活为重点的科普活动和以提高劳动技能为重点的职业培训；围绕城乡充分就业，开展再就业职业技能培训、农民工职业技能培训和创业培训，培训合格取得职业资格的按规定颁发职业资格证书；组织“工人先锋号”、“职工技能大赛”、“技师培养五年计划”、“巾帼文明岗”等活动，扩大民营、私营企业职工的参与面；建立完善县新市民学校培训基地、教学点，培训农民工学员；组织开展科教、文化、卫生、法律“四进社区”活动，全年开展活动6次以上。
4、着力推进领导干部和公务员科学素质行动
把提高科学素质列入公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容，党校将提高学员科学素质列入教学计划并落实；通过科技报告、科技讲座、干部培训等形式，开展领导干部和公务员科学素质提升行动，推动学习型机关建设。全县先后举办了15期科学发展观干部夜校学习活动，共30余个单位的主要负责同志作为主讲人，全县各乡镇、部门主要负
责同志近1000人次参加了培训。县委组织部会同县委党校将科技知识、知识产权等内容纳入了我县2013年主体班学习内容，邀请了科技专家对学员进行了培训，作为干部培训的必修内容；县委宣传部在县委中心学习活动中把科技创新作为重要内容。
（三）着力推进三大科普基础工程建设
1、着力推进大众传媒科学传播基础工程
积极鼓励和支持电视科技栏目办好各类网站科普栏目，提高各类媒体指导公众以科学的行为和方式应对突发事件的能力；办好《今日》科技版，刊发技术创新、科普知识等稿件50篇。
2、着力推进科普资源开发与共享基础工程
积极鼓励科普创作，奖励优秀科普作品、科技论文，充分利用现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片等各类科普信息，为社会和公众提供公共科普服务；组织编制科普挂图，编印科普宣传资料；发放《农村先进适用技术》资料；编制农村远程教育课件；在图书馆、文化馆、博物馆、工人文化宫、青少年活动中心、会堂等场馆开展科普文化教育活动。
3、着力推进科普基础设施建设基础工程
积极支持公益性科普设施建设更新改造、完善基层科普设施，鼓励社会力量参与科普基础设施建设；进一步完善农村信息服务设施建设，着力推动科普传播；做好农家书屋的日常管理工作，发挥其广大农村宣传科普知识前沿阵地作用；巩固发展农村科普宣传栏、科普惠农服务站建设。
一、开展学习教育活动，切实提高服务能力和水平
今年以来，*区科协以机关作风建设为重点，深入开展以“正作风、树形象”、“解放思想干干净净干事”、“贯彻落实科学发展观”等为主要内容的学习教育活动，牢固树立“廉洁、勤政、务实、高效”的机关新形象，营造了团结协调、开拓进取、廉洁高效，富有战斗力的集体。通过开展一系列目标任务明确、活动内容具体的学习教育活动，使本单位在履行职责、工作创新、服务质量、办事效率、提升干部素质和推进务实作风上取得了明显成效。
二、围绕中心，服务于经济社会发展大局
（一）开展实用技术培训，不断提高农民科技素质。按照自治区、*市安排部署，积极协调人事、农牧、教育等部门，进一步加强农村劳动力素质培训工作，提高农民的就业技能和整体素质，扩大农民就业率。针对*区农村产业结构特点，通过聘请专家学者授课，组织农技人员深入生产一线指导等方式，重点为农村党员、基层干部、妇女骨干、企业员工、专业大户、失地农民举办畜牧、果树、特种水产、蔬菜种植、企管、家政管理等培训班72期，已举办各类培训班35期，短期培训2600多人次。
（二）夯实基础，科普工作不断深入开展为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，扎实做好“一站一栏一员”建设，科协努力克服科普宣传资金短缺的不利因素，积极为辖区部分农贸市场和街道社区配备、更新科普宣传设施。一是采取自筹和广泛争取社会资金的方式，拿出部分办公经费，为辖区范围内部分科普宣传画廊和宣传栏进行了内容更新和完善。二是与长城中路办事处协调，为长城中路银凤市场、铁东街天成市场、内分别新建了一部电子科普宣传屏和72块悬挂式科普宣传栏。三是为辖区工人疗养院制作18块护栏式科普宣传栏；四是在黄河东路办事处盈南村农民创业一条街兴建了20块橱窗式科普宣传栏。科普宣传屏和科普宣传栏的建设，夯实了科普宣传基础，发挥了科普资源的作用，把党和政府的富民政策、科技致富信息、科普常识以及新技术、新品种信息通过科普宣传栏的载体广泛传播，真正使广大农村群众和城镇居民从中受益，得到实惠。
（三）抓住重点，扩大科普工作宣传面。坚持每年举办一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的大型科普活动。科技活动周、全国科普日、“三下乡”等已成为我区科普教育的平台。20*年科技周、科普日活动期间，辖区共有8个科协组织、260名科普志愿者围绕资源节约、环境污染、预防疾病、食品营养与安全、养生保健、防病防灾等内容，深入开展科普宣传活动。共计举办科普讲座、科普知识竞赛16场（次），发放各类科普图书、宣传画册、宣传单8000余册，制作、更新科普画廊400多米，参加科普活动人次近5000人。通过有计划、有步骤地抓紧抓好科技周、科普日等宣传重点，营造了学科学、用科学的良好氛围，科普活动得到了辖区群众的积极响应、支持和参与，科普宣传活动收到了明显的成效。
三、创新工作手段，不断拓展科普宣传服务领域
（一）深入开展农村信息化建设工作。在自治区、*市科协的大力支持下，*区已顺利通过自治区信息化建设领导小组验收，目前各站点信息员均达到“四会”要求（会操作、会收集、会分析、会）；信息服务站实现“三项功能”服务要求（农村党员干部远程教育、文化信息资源共享、互连网经营信息服务）。今年上半年集中对村队干部、党员、种养大户等重点人群进行农业信息获取及、实用农业科技信息资源共享等常用的计算机和互联网应用操作技能的基础培训。通过党员轮训、视频授课等多种形式，咨询、培训人员近5000人次。
（二）采取多种形式，努力提高科普知识知晓率5.12四川汶川特大地震灾害发生后，立即组织人员和力量，以最快的时间和速度，为辖区部分单位和部门发放防震抗震宣传资料。截止5月21日全国哀悼日结束，共下发《防震减灾知识读本》1万本，《防震抗震小常识》3千册，《地震常识》宣传单3万余份，为灾区捐款3000多元。7月份，组织开展了*区镇、办事处地震知识竞赛。组建了由辖区镇、办事处组成的7支参赛队，经过激烈的角逐，产生了一、二、三等奖，分别对其进行了表彰奖励。知识竞赛的开展，为普及地震常识、提高公众防震减灾意识和自救互相能力起到积极的促进作用。
（三）提高了青少年学生科技创新实践能力。今年，*区科协、教育局等部门，组织全区29所中小学校开展了青少年科技创新大赛，并推荐出发明作品10件、科学论文8篇、科技实践活动8个和少儿科学幻想画13幅参加自治区和*市选拔赛，荣获市级科技科学论文奖12项，发明三等奖6项；科普论文二等奖5项，三等奖1项；科幻画二等奖1项，三等奖3项。青少年科普活动蓬勃开展，青少年科技创实践能力得到了提高。
（四）开展了科普进村进社区活动。在自治区科协的大力支持下，我们在长城中路办事处园丁家园社区建立了社区信息化试点，为社区信息点配备了电脑、投影仪等电教设备，做为*区城市社区党员干部和城镇居民电脑培训基地。同时，开放所有社区公众阅览室、学校科技活动中心。向各社区、各行政村赠送科普书籍2500册，挂图54套，各镇、街道社区出科普黑板报127期，受到辖区群众的充分肯定和欢迎。
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届三中会会精神，深入学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、政府的中心工作，不断增强服务基层、服务群众的能力，使我区科协工作再上一个新台阶。
一、精心组织，周密部署，切实做好贯彻落实科学发展观学习教育活动
开展学习贯彻科学发展观教育活动，是*区科协和辖区各级科协组织、学（协）会2009年的一项重要政治任务。*区科协要把辖区科协组织起来，通过多层次、多形式的学习宣传，把学习贯彻落实科学发展的精神实质及时传达贯彻到广大科技工作者中去，在广大科技工作者中掀起学习的热潮。
二、整合资源，开展全民科学素质教育和科普宣传活动
全面实施*区《全民科学素质行动计划纲要》。按照方案总体要求，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，协调各成员单位抓好科普教育资源、科普人力资源、科普设施资源和各类媒体科普资源的整合，围绕各项重点任务开展实施活动。
三、做好西部科普工程的实施工作。按照申报要求，依次开展项目设计方案的制订、工程资金筹集，组织实施等，保证项目的如期交付使用。
科技活动周工作总结范文1
根据上级有关文件和会议精神的要求，结合我镇的实际情况，我镇以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作：
一、加强领导，深入宣传
成立了以杨大章校长为组长，何清红书记为副组长各校校长任组员的，科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，召开了三次校长会，第一次校长会旨在解决校长的思想认识，让全体校长从思想上高度重视;第二次校长会旨在计划的制定;第三次教校长旨在计划的落实。各学校学校召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富，扎实开展
1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。
2、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求，每班出了一期题根科技有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、各学校组织学生参加科学知识作竞赛。各校初赛，再选2人人参加镇比赛。通过这次竞赛活动，培养了学生的创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。全镇3-8年级学生阅读优秀科普文章100余篇;4-8年级学生写读书笔记50余篇;3-8年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画24幅，幅幅精彩、内容丰富。
5、各学校对各班的活动记录进行检查评比，对优秀班级进行了表彰。
我们会以此为新起点，结合镇实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次科技活动周活动，能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
科技活动周工作总结范文2根据宣汉县教育科技知识产权局20xx年粮食科技活动周的实施要求，结合我乡各学校的实际情况，我乡各学校以提高学生创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，
认真开展了各项科技活动。在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作：
一、加强领导，深入宣传
成立了以中心校校长王毓臣同志为组长，各村小校长和各年级科技辅导员为组员的科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、教师会，让全体师生从思想上高度认识，保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动主题爱粮节粮健康消费XXXX粮食科普进家庭进学校
三、主要工作
1、各班上了一堂爱粮节粮XXXX舌尖上的浪费的主题班会。
2、办一期节约粮食、从我做起的黑板报、学生手抄报。
3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普知识宣传并向家长发放了粮食科普知识宣传单。
4、教育学生在食堂就餐时吃多少打多少。用实际行动节约粮食。
四、活动效果
通过爱粮节粮健康消费XXXX粮食科普进家庭进学校主题教育学校食堂就餐时学生倒饭菜的现象明显减少了，下午放学，学生买零食的现象也明显减少了。此次活动收到了良好的教育效果，通过小手拉大手活动，也对广大家长起到了教育作用。
宣汉县凤鸣乡中心校
20xx年6月3日
科技活动周工作总结范文3
按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下：
一、加强领导，深入宣传
成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富，扎实开展
1、5月19日国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。
2、学校团委出了一期专题黑板报。通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。每位学生阅读优秀科普文章3篇以上。
4、通过此次科技活动周活动，能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。（
科技活动周工作总结范文4根据xx市人民政府办公室《关于组织开展20xx年科技活动周的通知》的有关精神，我县认真组织开展了以大众创业万众创新为主题的系列科技活动周活动。围绕活动主题开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织
县委、县政府领导高度重视科技活动周工作，为确保20xx年科技周宣传活动取得实效，县政府分管科技副县长滕连泽亲自过问科技活动周活动相关安排情况并督促落实。县经济商务和科技信息化局作为牵头部门下发了《关于组织开展20xx年科技活动周的通知》（青经信函〔20xx〕21号）就活动主题及主要活动内容进行了安排布置;县级相关责任部门负密切配合，精心准备、积极参与，抓好落实。加大对创新创业的宣传，确保了20xx年科技活动周系列科普宣传活动有序推进，营造了全社会关注和支持科技创新的良好氛围，使活动取得明显实效。
二、重点突出，内容丰富
（一）突出大众创新万众创业的宣传主题，开展科技活动周科普集中宣传活动。
5月28日，由县经济商务和科技信息化局、县委宣传部、县科协、县人社局、县教育局、县农业局、县林业和园林局、县卫生计生局、县粮食局、县总工会、县妇联等单位联合举办，以大众创新万众创业为主题的20xx年青川县科技活动周集中宣传活动在县城人民公园举行。活动围绕大众创新万众创业，通过展览展示创新作品和政策宣传，向社会公众宣传大众创新、万众创业的创新发展新理念，鼓舞激发大众创新创业激情。共发放各类资料1.2万余份，展出展示科技创新引领发展、农村青年创业致富带头人宣传展板30余幅，120余名科技人员参加了此次活动。
（二）科技专家助农活动扎实有序。
围绕我县六大特色农业产业，组织动员百名科技特派员进村入户开展科技培训。一是县林业和园林局组织林业专业技术人员深入沙洲镇、营盘乡和三锅乡等林业生产第一线，为当地的林农开展了林业产业（油橄榄、银杏和山桐子等）方面的技术培训、技术讲座、技术交流、现场指导和答疑等活动。发放包括银杏育苗技术与规范栽植技术、核桃病虫害防治、油橄榄栽培管理技术手册和油橄榄保花保果技术等宣传资料。此次科技活动周培训林农近1000人次，发放林业科普资料3000余份。二是县农业局组织技术人员，引导科技人员积极投身农业和农村经济建设主战场，深入基层、开展服务，掀起学科技、用科技、促双增热潮。首先是广泛开展实用技术培训。以干部走基层解难题送服务活动为抓手，充分发挥现代农业产业技术体系、组织农业专家和科技干部深入乡村基层和农户，采取科技下乡、巡回宣讲、举办讲座、印发资料等多种形式，开展实用技术培训，不断提高农民的学技术用技术的技能。其次是稳步推进农民创业培训。对有一定产业基础、文化水平较高、有创业愿望的农民和返乡农民工等开展创业培训，通过技术指导、政策扶持和跟踪服务，使其树立创业理念、增强创业意识、掌握创业方法、提高创业能力，促进其提高经营水平、扩大经营规模。以创业带动就业，以创业促进增收增效。再次是建立农业信息服务进农家行动。建立农业服务热线12317，增强农业产业全程服务，充分发挥农业专家咨询团的作用，加强专家能手直接为农服务的力度，推动互联网、语音电话和短信在农村的直接应用，架起政府与农民、科技与生产、农户与市场的信息金桥。三是全县各乡镇结合本地实际开展了形式多样的科技活动。如马鹿、骑马等乡镇举办了科技培训、科技展览等活动。充分利用黑板报、坝坝会等多种宣传方式，悬挂宣传横幅，结合远程教育节目组织党员干部收看学习科技政策节目，大力宣传科技是第一生产力的思想、科普知识及依靠科技致富的典型人物等，在全乡营造了良好的舆论氛围，同时也加大了科技活动周的社会影响面。为发挥科技在解决三农问题、促进新农村建设中的重要作用，骑马乡组织开展以农业科技咨询，田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容的科技培训及示范活动。5月25日上午，组织全乡村干部、科技示范户60人在新民村由新旺竹荪协会对当前袋料黑木耳的培育、种植、管护工作进行讲解，现场观摩和学习，并要求参会人员向村民宣传，进一步发展好全乡产业。马鹿乡充分利用川北薅草锣鼓队送文化下乡演出之际，组织全乡村干部、科技示范户50余人在砂石村、跃进村就科学种植、养殖技术进行了讲解、培训，培训会上乡党委书记还同群众交流了5月上旬带领乡、村干部与部分群众代表到茅坝、乐安、三锅、清溪等乡镇参观学习产业发展致富的一些看法、想法，要求他们向左邻右舍、亲朋好友等群众大力宣传科学种植、养殖，积极创新发展生态农业产业，促推马鹿产业发展，提高收入，充分发挥科技致富效果。部分乡镇创新培训形式，积极配合科技活动周，制作出一些贴近农民，实用性、实效性很强的农业科教专题片在乡镇广播站进行播放，满足农民学科技、用科技的需求。
（二）突出爱粮节粮、膳食平衡、合理营养理念，加强粮食科技活动周宣传。
20xx年粮食科技活动周以提高爱粮节粮的意识，宣传以绿色生物、信息技术为主导的节粮减损技术成果，宣传以科学的理念和方法指导粮食消费，科学减损的节粮理念。为充分体现我县粮食行业特色和区域特点，充分展示粮食科技新成果、新产品、绿色储粮技术、农村科学储粮技术。一是积极开展农户科学储粮技术下乡服务活动，利用墙报、赶集、发放资料和播放推进农户科学储粮工程光盘等形式大力宣传科学、先进、安全、环保、经济的农户储粮技术，展示农户科学储粮技术成果。二是在县城街道展示了各种粮食的营养与健康图片，并向消费者宣传粮食食品卫生安全及粮食营养健康等基本常识，发放以大米、面粉、食用油的营养与健康宣传资料近20xx份，接待群众咨询300人次;三是在城区及主要乡（镇）场街路尾悬挂有关粮食食品卫生及粮食质量方面的大幅横标;四是同国有粮食企业一道走村访户，向农户宣传科学收割和储粮知识及国家粮油质量标准，并鼓励农户大力生产优质安全粮油（订单粮油）;五是并结合这次粮食科技周活动，对全县36个乡（镇）开展了粮食执法检查活动，检查同时，向个体经营户宣传粮油精深加工科技新产品技术，绿色储粮技术，粮油运输技术规范，粮油仓储技术规范和粮油检验制度等。
（四）卫生科普宣传、专家义诊咨询活动有声有色。
围绕预防食品安全、疾病防控等主题，县卫生和计生局在科技活动期间组织百名医务工作者和乡镇卫生人员深入乡村开展了形式多样的疾病防控知识宣传和义诊医疗咨询活动;展出科普展板13幅，义诊义疗800人次。通过发放宣传材料、医疗卫生进社区、免费义诊等各种形式，普及了卫生科学知识、增强了人民群众的自我保健意识，倡导了健康文明的生活方式，使医疗卫生成果进入千家万户，真正惠及广大人民群众。借助社会媒体力量以及发挥卫生宣传平台的作用，大力宣传普及了各种常见病、地方病的防病治病知识;加大献血、用血的宣传力度;增强了妇女儿童的保健预防意识;提高了全市广大人民群众的健康理念。
关键词：农业科普期刊；发展对策；内容定位；期刊语言；发行渠道；公共文化产品；编辑素质；新型农民
作者简介：周国清，湖南师范大学新闻与传播学院教授(湖南长沙410081)
王小椒，湖南师范大学新闻与传播学院硕士研究生(湖南长沙410081)
农业科普期刊是向农民传播种植、养殖、农机等各方面的农业技术和实用技能，推广普及先进的农业科技知识和医疗卫生保健常识，交流农业生产经验和管理、经营、致富之道的有效载体，是向农民宣传党的农业方针、政策和相关法律法规，提高农民科学文化素质的重要渠道，是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和中介，对于培养农民的科学文化素质，推动农村经济快速平稳发展，加强农村先进文化建设，构建城乡和谐格局和建设社会主义新农村，具有十分重要的意义。然而，当前农业科普期刊的发展并不尽如人意，甚至可以说某些方面遭遇了“瓶颈期”，与大力提高农业生产力和培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的目标不相适应。因此，必须针对农民劳动者对农业科技文化知识的需求特征和农业科普期刊自身的传播功能与发展现状，进一步探讨其发展对策，使之尽快走出一条创新的可持续发展道路，真正有效地服务好“三农”。
一、以基于农民需求的“内容为王”打造农业科普期刊的品牌个性
期刊的生存和发展，需要与众不同的特色，以特色形成品牌，以品牌赢得市场，内容上“人无我有，人有我优，人优我特，人特我新”。农业科普期刊也不例外，必须以特色立刊，质量制胜，而其中的关键和普遍原则，就是始终坚持“内容为王”，以为农民读者提供具有适应性的优质内容而立于不败之地，保持可持续发展。
首先，根据农村读者需求做好选题的个性化策划。读者需求决定了农业科普期刊的生态位，决定了其差异化生存和发展的内在走势。每一家农业科普期刊都要研究读者需求，找准自己的生态位，点击市场空白，在内容上提供切合自己的生存区，形成不可替代的优势定位和个性策划。因此，农业科普期刊编辑主体应经常深入农村，了解农业生产和生活实际，把握农村文化走向和社会心理，热爱农村，贴近农民，关注农村热点、难点和疑点问题，对农村的各种现象不失时机地进行观察和分析，培养对农村和农民的情感，激活选题的灵感，在充分进行读者和市场调查的基础上确定选题的方向，并就一些农业科技知识请相关专家定期专题写稿，在实用可靠的基础上形成权威性，并以专栏的形式作深入系统的报道。同时，农业生产具有明显的时效性和地域性，农业科普期刊在选题上应把握农时，在作物播种前做好选题及时出版，并针对不同地域及其气候、地理条件、农事特点等做出相应调整，并不断优化原有选题，根据农村变化的形势从不同角度挖掘新意，做到“老树生新枝”。比如新时代的农民是会经营的农民，具有一定的市场意识和销售能力，农业科普期刊要改变传统的观念，在及时提供准确、有效的市场信息特别是农产品经销信息方面加强策划。
一、提高认识，加强科普宣传活动组织领导
为了加强对科普宣传活动的组织领导，我县成立了由分管副县长为组长，科技局局长、科协主席为副组长，县级相关部门主要负责人为成员的科普宣传活动领导小组，负责活动的组织协调、工作安排和具体实施。县科技局作为“科技之春”科普活动主要责任单位，及时制定实施方案，建立工作机构，提供经费保障，以确保活动顺利开展。
二、统筹安排，营造科普宣传活动舆论氛围
我县围绕“创新驱动、引领发展”这一主题，进行统筹安排、精心组织，积极动员全社会力量，以促进农业增产、农民增收、农村繁荣为宗旨，大力推广科技成果，普及科技知识，提高全民素质。活动中共出动科技人员1000余人次，发放科技图书、资料5万余份（册），展销大宗粮油优良品种、中药材、干果苗、特色农副土特产品等70余种，举办各类技术培训班82期，参训人员达6000余人次，义诊病人1500余人，参加科技创新大赛活动青少年达1.8万人，在全县掀起了科普宣传活动热潮。
三、精心组织，确保科普宣传活动取得实效
科技培训进乡村天气虽寒心头暖
唐山市古冶区王辇庄乡农业服务站里，一场温室大棚蔬菜技术培训课热闹开讲，来自北京农科院的高级农艺师陈春秀教授正在为100多名参加培训的村民，讲授设施蔬菜种植专业知识和先进栽培技术。陈教授的讲解深入浅出、举例生动，特别针对蔬菜栽培、病虫害防治、土壤改良、科学施肥、采收处理等菜农密切关注的问题进行悉心指导，让参培农民听得懂、能掌握、会运用，增强他们种植蔬菜的信心，培训效果十分显著。
许多村民听完课后，还意犹未尽地交流起学习心得来。“以前种菜都是凭自己平时摸索积累的经验或者跟着感觉走，今天听了专家讲课，才知道种菜也有这么多学问呀！”一位农民兴奋地说道。
在玉田县玉田镇东查家屯村，这里的农民多数种植马铃薯，几乎每一户都有种植方面的问题，该地科协组织就多次邀请农业技术推广站的技术员开办马铃薯种植技术培训班，采用幻灯片的方式图文并茂地讲解技术难点，并一一解答农户们的种植难题。“这回有了技术员的跟踪指导，再也不怕出现病虫害的问题了，心里暖极了。”一位农民感慨地说道。
各地还依托科普惠农中心、科普服务站等，邀请国内外涉农专家开展高层次培训，有力地提升了农民科技素质。乐亭县科协邀请到国家蔬菜研究中心的张万清教授，针对本地甜瓜种植面积大的特点，重点讲解了甜瓜栽培技术和熊蜂授粉技术，大幅提高了当地农民栽培甜瓜的技术水平。该县又将专家视角延伸到了国际舞台上，邀请日本花甲协会果树专家小林良次先生，讲授有机果品的栽培管理方法，并应果农之需详细讲解了平衡施肥、合理用药、套袋技术等方面的先进经验和合理修剪、平衡树势、均衡负载等关键环节的先进技术，使果农们大开眼界，栽培有机果品的积极性和自信心显著提高。
像这样面向农村，利用冬季备耕时期和春季播种时期，重点围绕农业产业结构调整、农民素质提高，邀请各类农技专家进村入户，面对面、手把手地传授农民科技知识的方式，受到广大农民的热捧，也是促进农业增效、农民增收，让农民过上美好生活的一项重要手段。今后还将通过电话咨询、网络答疑、网络视频、现场指导等多种形式，加大组织专家为农民开展技术咨询、技术服务和技术推广的力度，切实帮助农民谋划出增收致富的好路子。
科技室里科普妙居民素质提升快
2月27日，丰南区科协联合该区胥各庄街道举办了社区居民健康科普系列活动。活动以“普及科学知识，注重健康养生”为主题，共有来自滨河、河头里等5个社区的80多位居民热情参与。另一边，以“高血压疾病防治”为主题的健康知识讲座桌前，也围满了前来咨询的老年朋友，大家专心致志地倾听着专家讲解，还不时与专家互动，解答心中的疑问，增长健康的知识。本次活动共发放《科普知识100问》、医疗保健常识等科普宣传材料300余份，接受健康咨询30余人次，对提高居民科学文化素质，养成健康文明的生活习惯起到了积极的推动作用。
像这样面向大众，充分依托科技馆、科普益民中心等科普设施的科普资源，重点围绕传播科学知识、激发科学兴趣、启迪科学思维开展多种形式的科普宣传活动，已是各级科协组织普及科学知识、传播科学思想最有效的方式之一，今后还将在创新活动方式、提高活动质量上下功夫，努力提高科普宣传的效果，打造科普活动精品。
丰富多彩一连串科普活动不间断
“保重身体健康好，膳食多样很重要，规律生活是关键，营养平衡要记牢……”一句句朗朗上口的科普快板吸引了众多群众驻足观看，也就此拉开了乐亭县科普文艺下乡活动的序幕。1月12日至2月8日，该县科协和相关部门共同组织“康乐年华”艺术团、同欣乐园等文艺团体分赴汀流河镇、马头营镇、庞各庄乡等地，开展科普系列宣传和文艺下乡活动。活动形式多样、内容丰富，瞧，这边有演员们精心排练的反映科学健身、倡导文明生活、反对封建迷信的小品、舞蹈、快书等多种文艺节目，精彩纷呈，只听观众席中掌声、笑声此起彼伏；那边有参与性、互动性强的科普知识有奖竞答活动，引得围观群众争相答题、踊跃参与，场面热烈。除此之外，专家咨询义诊活动桌前、各类科普展板前也是站满了热情高涨的群众，大家全情投入，共享科普大餐，科技素质在潜移默化中得到了提升。此次系列活动共展出科普展板100余块，现场解答群众提出的种养殖问题100余个，发放科普宣传资料、科普书籍3 000余册，取得了良好的科普宣传
效果。
开平区的大集上，大学生科普志愿者们走向街头，开展“崇尚科学，反对”科普之冬主题宣传活动。他们传播科普知识，分发科普资料，解答科普疑问，为过往群众营造了一个温暖的科普氛围。
丰润区阳街道社区，科协工作人员与大学生科普志愿者正在忙着为科普知识宣传栏更新内容，新增添的“科学预防流感”“、“交通、防火、安全用电”等日常科普小知识受到居民欢迎。随后，他们又一起到每户家中发放科普常识明白纸，帮助居民进行安全防范大排查，还对辖区内的260多家食品经营超市、商店、小卖部开展了一次食品安全大检查，发放食品安全手册350本，张贴食品安全通告50张。