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小学生写的读后感范文(整理11篇)

时间: 2024-06-03 栏目:有感作文

17.小学生写的读后感范文篇1

今天,我坐在小屋里看书。我看到了《男孩和果子》这个故事,故事里面说:有一个小男孩,他爸爸送他了一瓶果子,瓶子的口很小。男孩把手放到了瓶子里,抓了一大把。当他想把手拿出来的时候,他的手卡在了瓶口,出不来了。男孩的爸爸走过来说:“孩子,只要你放掉手中一半的果子,不就可以出来了?”男孩说:“不,我不想放掉那么多的果子,因为如果我放掉了,那果子不是太少了?那可不够我吃。”爸爸笑着说:“那你能把手拿出来吗?”男孩说:“不能。”“所以你必须放掉一些果子,可不要一心想的太多呀!”男孩听了爸爸的话,放掉了手中的一些果子。

我们不要向故事中的小男孩学习,做个贪心的人!我们必须学会放下,才能得到更多。

小学生写的读后感范文篇2

今天,我坐在小屋里看我们刚发的《公主童话》这本书。书里面有个故事叫《林中小屋》,故事里面讲:有一对姐妹,她们的爸爸生病住院了。有一天,妈妈对大女儿说:“你去给爸爸送饭吧。”于是,大女儿出发了,但她迷路了,她看见了一位老爷爷,就说:“我找不到家了,您让我在您家住一晚吧。”老爷爷同意了。回到家,老爷爷说:“你给我和小羊们做一顿晚餐吧。”她给老爷爷做了一顿晚餐,但没给小羊们吃,老爷爷把她赶了出来。小女儿见姐姐没回来,就去找姐姐,顺便给爸爸送饭。她也迷路了,来到了老爷爷的屋子里。但她不但给老爷爷做了一顿丰盛的晚餐,还给小羊们吃青草、喝水,老爷爷立刻变成了一位英俊潇洒的王子,王子对小女儿说:“我被一个巫婆施了魔法。只有爱护动物的姑娘才能解除魔法。谢谢你!”

这个故事告诉我们:动物是大家的好朋友,只要大家爱护动物,我们的社会将更美好!

16.小学生写的读后感范文篇3

今天,我坐在床上看爸爸给我买的新书。我看了《自己的事情自己做》这个故事,故事里面说:有个小孩叫明明。一天,妈妈让他下楼去取牛奶。明明不想去,就让家里养的小动物去,它们就一直传啊传,一直传到了小蚂蚁,他生气的说:“哼!自己的事情自己做!”说完,他就走了。然后小动物们又传啊传,又传给了明明,明明想:对啊,我也可以这样告诉妈妈。于是,他来到厨房,妈妈正在满头大汗的做明明爱吃的饭呢。看到这个场景,明明只好乖乖的下楼去取奶了。

我们不要向故事里的明明学习,让家长来做事,自己却在玩耍。我们已经长大了,就应该帮着家长做一些力所能及的事情,来感恩爸爸妈妈,以这样告诉妈妈,让她去取奶,这样我就能舒舒服服的在家里玩游戏啦!于是,他来到这样才是好孩子!

小学生写的读后感范文篇4

暑假里,我读了一本杨红樱老师写的一本书《毛毛虫的天空》,收益很深。

这本书主要讲述了生活在河边的毛毛虫,特别羡慕蝴蝶们的美丽和自由,很想和她们玩,并和她们成为好朋友,可是蝴蝶们嫌弃毛毛虫长的难看,而不愿意和它交往,更不愿意和它成为好朋友了,毛毛虫很受伤。一天毛毛虫遇到一只很热情的花蝴蝶,在花蝴蝶的帮助和鼓励下,毛毛虫有了自己的梦想:即要改变自己。毛毛虫给自己建了一座房子,并经历了许多奇妙的梦境和身体上的痛苦,终蜕化成美丽的蝴蝶,迎来了属于自己的独特天空。

从这本书中,我受到了很大的启发:当你做事遇到什么困难时,不能固步自封,要学会去改变自己,虽然改变自己会付出很大代价,但你会有出乎预料的收获。

小学生写的读后感范文篇5

今天,我读了《骄傲的大歌星》这个故事,故事里面说:有个小青蛙,它唱歌唱得特别好,大家都叫它大歌星。这个大歌星非常骄傲。有,它来到小河边,在草丛里睡着了。突然,有许多小动物来到河边玩耍,有的唱歌,有的大声的叫,小青蛙被大家吵醒了,说:“喂,你们没看见我在睡觉吗?快给我走开!因为我是大歌星!”大家说:“那你敢和我们比赛唱歌吗?”小青蛙骄傲的说:“当然!而且,我一个人能赢你们大伙!”大家听了说:“好,那我们就比!”这时,天上飞来一只小乌鸦,说:“让我给你们当裁判吧!”比赛开始了。大家先唱起了歌,然后小青蛙唱歌。后,裁判乌鸦说:“大家赢了。因为一个人是不可能赢的了大伙的。”小青蛙听了,以后再也不当歌星了。

这个故事告诉我们:一个人的力量是有限的,这就是我们常说的:人心齐,泰山移。和虚心使人进步,骄傲使人落后。

小学生写的读后感范文篇6

今天我读了《收集智慧的乌龟》的故事,故事讲了一个乌龟想做世界上聪明的人,当别人来求它时,好发一笔大财。于是乌龟走遍世界各地,把收集的智慧装在一个大葫芦里。它觉得已经收集很多智慧了,决定把葫芦藏在大树上。它把葫芦挂在前胸,可怎么也爬不上去。不管把葫芦放在左边,还是放在右边,都爬不上去。

这时一个人在后面哈哈大笑起来,乌龟恼怒的说:“你这个愚蠢的家伙,笑什么笑?”。那个人说:“你把葫芦背在后面,不就可以爬上树了啦”。乌龟听了恍然大悟,他想这个人脑子还有智慧呀,那我不是白费力气收集了么?他一生气就把葫芦摔碎啦。智慧都跑出来了。

看完这个故事我想,人的智慧是无限无穷的,怎么收集的完呢,应该孜孜不倦,活到老学到老。

18.小学生写的读后感范文篇7

昨天晚上,我怎么也睡不着,因为我没看书,所以,我就爬起来看书了。我看了《贪心的狮子》这个故事,故事里面说:有一只狮子在找吃的,忽然,它看见一只小白兔在大树下睡觉。于是,它赶紧跑过去,刚把小白兔抓起来准备吃掉,它又看见了一只小鹿,小鹿可比小白兔肥多了,狮子赶紧放下小白兔,去追小鹿了。小白兔听见了狮子的脚步声,连忙跑走了。狮子追着追着,小鹿“唰”的一下跳进草丛不见了。狮子想:算了,我还是去抓小白兔吧!就算它肉少,但也可以垫垫肚子嘛。它边想边跑到了原来那颗大树下,但小兔子已经不见了,所以狮子只好饿着肚子回家了。

这个故事告诉我们:千万不要贪心,不然我们会向狮子一样吃不到东西的。我看了这个故事,遍了一句话:不可贪心,如果谁贪心,将会什么也得不到。

19.小学生写的读后感范文篇8

今天,我读了一篇故事,故事的名字叫做《雨娃娃》,故事是这样的:云妈妈对她的孩子说:“孩子你已经长大了,可以自己到外面美丽的世界去看一看吧!”

雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。

雨娃娃又来到池塘边,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向着雨娃娃表示感谢。

雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!

读了这篇故事,我明白了一个道理:赠人玫瑰,手有余香。在别人需要帮助的情况下,我们要帮助他。我们要多多帮助他人,只有这样我们才会得到快乐,别人也会得到快乐。

15.小学生写的读后感范文篇9

今天我读了《装病的狮子》这个故事,故事里面说:一只狮子老了,不能捉小动物吃了,自己想:“我得想个办法捉住小动物吃,可不能让自己饿死。”它想啊想,终于想出了办法:它自己装病,让所有的动物都来看它,然后把动物们全都吃掉。动物们得知狮子“病”了,想:“我必须要去看狮子,否则它好了会来报复我的。”大家全都去狮子那里了,并且都被吃掉了!只有一只狐狸发现了狮子的企图,就不去看它,而是站在门外。狮子看了,问:“狐狸,你怎么不来看我?”狐狸回答说:“我看见地上的脚印只有进去的没有出来的,好奇怪啊。”狮子看见狐狸不上当,只好咽了咽口水,什么话也不说了。

这个故事告诉我们:发现别人暗箭伤人,就要提高警惕,千万别上当。

20.小学生写的读后感范文篇10

一天早上,我看完《野风车》,感觉这本书的内容真精彩呀!

《野风车》里有十三篇文章,比如《蓝花》这篇文章中,银娇奶奶帮哭到了炉火纯青的境界。在《阿雏》这篇文章中,阿雏从小父母双亡,让人忍不住伤心流泪……其中我喜欢的章节就是《埋在雪下的小屋》了。

《埋在雪下的小屋》中有四个主人公,分别是大野,林娃,森森和雪丫。有一年冬天,他们在湖边玩时,进入了一座屋子,结果雪崩压下来,把小屋埋在雪下。在他们被困的时候,他们既不能报警,也不能求救,所以年纪大的大野只好带着大家挖雪了,却总是无功而返,在这些过程中,出现了许多动人的故事,后在他们的努力下,终于逃出小屋。

《埋在雪下的小屋》这篇文章让我知道了一个道理:我们无论在什么时候都要心怀希望,团结合作一起努力,保护弱小的孩子,才能走出困境。

《野风车》里的故事一会儿让人开怀大笑,一会儿让人伤心流泪,是一本值得你慢慢品味的的好书。

小学生写的读后感范文篇11

读书不仅可以增长我们的课外知识,还能了解许多我们不知道的东西。

我读了一本《给爸爸的漂流瓶》,主要讲了汉娜通过寄漂流瓶传递对爸爸的思念。

汉娜的爸爸是一位海洋学家,在印度洋上工作。汉娜非常想念爸爸,于是写下了长长的信,把它们装进漂流瓶里,并拜托杨森先生将漂流瓶投向大海。她写下了和妈妈努力治好了得狂笑症和懒惰病的人,家里后院的长颈鹿偷吃邻居家的树叶和在学校发生的事……

读了这本书,我感受到汉娜非常地疼爱爸爸以及对爸爸深深的思念,还有她敢于面对各种困难和挑战,以及敢于逆流而上的决心。

从这本书中,我明白了做事遇到困难,不能半途而废,要敢于面对。我们要珍惜爸爸妈妈对我们的爱。

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