组成：城轨云计算平台由IaaS层、PaaS层和SaaS层组成。IaaS层由逻辑化/池化后的计算、存储、网络、安全等软硬件资源池及封装后的多种IaaS服务组成。PaaS层为客户提供部署、管理和运行应用程序的环境和服务。SaaS层主要包括安全生产、内部管理和外部服务，云服务提供商结合智慧城轨云业务场景提供应用类服务。
构建统一的云架构平台：
公共服务云：提供乘客引导、运营信息及交互、企业宣传等服务。
管理云：提供智慧地铁的运营管理、企业管理、新线管理等服务。
生产云：提供智慧地铁生产调度、系统控制、生产管理、运行维护等服务。
达成的目的：
1.线路级系统的云化、
2.各线路OCC的统一云化部署、线网指挥中心的云化部署和轨道交通集团的信息化系统的云化部署
3.以运营服务为主，实现更多大数据和AI应用的落地
4.构建呼市地铁统一的“云”
用于调度：
1.外部服务方面:移动APP上云提升便民服务能力.
2.内部管理方面:采用桌面云方案减轻内部办公负担.
3.运输生产方面:应用云计算改造基础架构
4.生产中心、灾备中心云平台各部署两套光传送网设备（OTN），采用双平面架构，实现两中心间网络层、应用层（包括计算、数据库）以及存储层互通，为主备中心容灾切换提供平台支撑。
5.运营生产系统可靠性要求高，云平台为安全生产网各应用系统提供业务数据容灾以及本地、异地备份。此外，为保证桌面云的高可用，在灾备中心实现云桌面数据的容灾，因此，提供如下双中心互联方案：
6.1）规划一套双中心互联交换机，与波分设备连接，汇聚安全生产网中的核心交换机、桌面云存储的IP交换机；
7.2）业务存储的FC交换机直连到波分设备，与灾备中心互通。
8.企
概念：云计算：云计算的云端就如计算资源和存储资源的自来水公司，能够解决统一资源供给问题和按需、可伸缩的供给问题。
组成：城轨云计算平台由IaaS层、PaaS层和SaaS层组成。IaaS层由逻辑化/池化后的计算、存储、网络、安全等软硬件资源池及封装后的多种IaaS服务组成。PaaS层为客户提供部署、管理和运行应用程序的环境和服务。SaaS层主要包括安全生产、内部管理和外部服务，云服务提供商结合智慧城轨云业务场景提供应用类服务。
构建统一的云架构平台：
公共服务云：提供乘客引导、运营信息及交互、企业宣传等服务。
管理云：提供智慧地铁的运营管理、企业管理、新线管理等服务。
生产云：提供智慧地铁生产调度、系统控制、生产管理、运行维护等服务。
达成的目的：
1.线路级系统的云化、
2.各线路OCC的统一云化部署、线网指挥中心的云化部署和轨道交通集团的信息化系统的云化部署
3.以运营服务为主，实现更多大数据和AI应用的落地
4.构建呼市地铁统一的“云”
用于调度：
1.外部服务方面:移动APP上云提升便民服务能力.
2.内部管理方面:采用桌面云方案减轻内部办公负担.
3.运输生产方面:应用云计算改造基础架构
4.生产中心、灾备中心云平台各部署两套光传送网设备（OTN），采用双平面架构，实现两中心间网络层、应用层（包括计算、数据库）以及存储层互通，为主备中心容灾切换提供平台支撑。
5.运营生产系统可靠性要求高，云平台为安全生产网各应用系统提供业务数据容灾以及本地、异地备份。此外，为保证桌面云的高可用，在灾备中心实现云桌面数据的容灾，因此，提供如下双中心互联方案：
6.1）规划一套双中心互联交换机，与波分设备连接，汇聚安全生产网中的核心交换机、桌面云存储的IP交换机；
7.2）业务存储的FC交换机直连到波分设备，与灾备中心互通。
8.企业管理信息系统可靠性要求较高，云平台为内部服务网各应用系统提供业务数据容灾功能。此外，为保证桌面云的高可用，在灾备中心实现云桌面数据的容灾，因此，提供如下双中心互联方案：
9.1）双中心内部服务网桌面云存储的IP交换机直连波分，实现网络互通；
10.2）双中心内部服务网业务存储的FC交换机直连到波分设备，实现网络互通。
11.乘客服务系统可靠性要求较高，云平台为外部服务网各应用系统提供业务数据容灾功能。因此，提供如下双中心互联方案：
12.1）双中心外部服务网业务存储的FC交换机直连到波分设备，实现网络互通。
业管理信息系统可靠性要求较高，云平台为内部服务网各应用系统提供业务数据容灾功能。此外，为保证桌面云的高可用，在灾备中心实现云桌面数据的容灾，因此，提供如下双中心互联方案：
9.1）双中心内部服务网桌面云存储的IP交换机直连波分，实现网络互通；
10.2）双中心内部服务网业务存储的FC交换机直连到波分设备，实现网络互通。
在计算机技术与信息技术飞速发展的情况下，广播媒体的国际传播力也随之得到了大幅度地提高，促进了三网融合进程的进一步推进。云计算技术在内容制作、内容播出、资源管理、业务支撑、数据监测监管等方面都有着广阔的发展前景。云计算技术所具有的这些特性满足了三网融合的需求，为三网融合的实现提供了可能与保障，具有较为光明的发展前景。
2实现了数字电视播出安全的强化
第一，云计算服务器中的CPU非常强大，能够通过强大的计算能力来实现用户授权管理的强化，例如当用户对节目授权进行申请的情况下，云服务器能够对用户的特点进行分析，针对不同的用户群采用不同的加密体系授权方式。用户需要通过特定的方式对授权进行解密，确认用户身份之后才能够实现节目授权。第二，通过云计算技术能够实现对节目版权的集中化管理，当用户对存储于前端服务器中的具有知识产权保护的节目进行点播时，如果用户试图对其进行翻录时，云映射服务器会对文件的异常情况发出警告，并不再进行节目的播放，从而保护节目的版权。第三，在云平台中，其具备的实时防护措施能够对数字增值业务的安全进行保障。
3云计算技术在广电领域中进行应用的原则
3.1首先在非核心业务中进行应用
在广电领域中，广播电视节目的制作、播出以及广告的运营等业务在安全性方面都具有非常高的要求，而且这些业务的系统规模都比较小。在对云计算技术进行运用的过程中，一方面要考虑业务的安全性需求，另一方面要考虑使用便捷因素。因此，应该从非核心的业务开始对云计算技术进行应用，例如以互联网应用为基础的业务、资源需求拓展性较高的业务等。
3.2首先对云计算技术中的核心技术进行应用
云计算技术能够大幅度地提高效率与计算能力、动态扩展能力等，对于广电领域中以网络化为基础的节目制作业务具有非常强大的吸引力。例如，在广电领域中的转码、多媒体检索、自动技审等业务中，对于云计算中的核心技术有着非常强烈的需求。因此，在广电领域中首先应该对云计算中的核心技术进行应用，促进业务效益与质量的提高。
3.3在云计算技术应用的过程中重视规划
在对系统进行建设与应用的过程中，只有通过细致的规划与设计才能够取得良好的实际效果。因此，在云计算技术应用的过程中，构建云系统同样离不开规划与设计。
3.4注重云计算技术人才的培养
在对云计算技术进行应用的过程中，云系统的规划、运行、维护等都需要专业人才。因此，需要重视对云计算人才的培养，构建完整的云计算技术核心人才团队，为云系统的构建奠定基础。
4广电行业中对云计算技术进行应用的重要领域
4.1在下一代广播电视网进行建设的过程中应用云计算技术
在《NGB战略研究报告》中指出了对云计算的应用。承载网需要对业务实现透明情况，在其提供机制中对云计算技术与透明计算技术进行引入，通过这些技术来实现业务便捷性、开放性与可信度的保持。
4.2在有线电视网络进行整合的过程中应用云计算技术
云计算技术的应用能够使NGB网络中存在的互联互通技术问题得到充分的解决，能够对我国有线电视网络整合的实现提供新的思路与方法，从而促进网络整合进程的进一步发展。
4.3在广播影视内容进行管理的过程中应用云计算技术
在广播影视节目发展的过程中，可以通过云计算技术来实现对内容资源管理系统的改造工作，完成区域性的广播电视内容资源池，形成各个区域所独有的“媒体云”。此外，在构建区域“媒体云”的过程中要实现“媒体云”之间的联通，使其最终形成整体的“媒体云”。
4.4在广播电视内容进行制作的过程中应用云计算技术
电视、广播媒体及新媒体当前都面临着新型节目形态的开发的新任务。在广播地市节目制作的过程中，通过云计算技术的应用来实现生产流程的改造，实现工作效率的提高、制作成本的降低，从而形成媒体单位新的竞争力。
4.5在广电新业务形态中应用云计算技术
三网融合的实质就是对业务之间实现融合。因此，在新网建设的过程中需要将业务形态创新作为核心工作。在三网融合产生的新业务形态中应用云计算技术，能够提高新业务推出速度，降低新业务开发成本。
5总结
一、移动学习概述
从传统意义上来说，移动学习并不是新鲜事物，而是一种司空见惯的学习方式。例如利用课本随时随地进行学习就是一种移动学习，利用笔记本电脑进行网上学习也是一种移动学习。从现代意义上来说，移动学习（M-learning）是在数字化学习（E-learning）的基础上发展起来的，利用移动互联技术，通过移动计算设备随时随地呈现学习内容，并能进行双向交互的一种学习方式。它有别于一般学习，学习者可以移动，学习环境可以移动，学习工具更为小巧灵活、适合移动，学习内容更为丰富，学习方式更为灵活。学习者可以把一点一滴的零碎时间利用起来，提高学习效率，更好地促进自我发展和学会融入社会。
二、云计算概述
狭义云计算是指计算机基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源；提供资源的网络被称为云”，云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的，并且可以随时获取，按需使用，按使用付费。[2]广义云计算是指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。这种服务可以是计算机和软件、互联网相关的，也可以是其他的服务。[2]云计算的核心是海量数据的存储和计算，融合了分布式计算、虚拟技术、IaaS、Web2.0、公用计算等技术。虚拟技术将网络中所有的服务器、存储和网络虚拟成一个整体，统一灵活管理调配。硬件和软件的维护都由在云服务端的专业人员负责。云服务端为用户提供了几乎无限多的存储和管理数据空间，以及几乎无限强大的计算能力。云计算提供全新的Web服务，聚合了海量信息和设备，突破了以往硬件和软件的限制，极大拓展了人们获取信息、处理信息、学习交流的方式。在未来，我们只需要一部手机或平板电脑这样的智能终端，就可以通过网络来实现我们所需要的服务。
三、云计算对移动学习的促进作用
（一）促进移动学习资源的极大丰富
云计算可以对互联网中的信息进行融合、存储和共享，极大丰富了移动学习所需的各种资源，使学习者可以最大限度地整合学习资源。在以往的远程学习（D-learning）和数字化学习（E-learning）模式下，学习者所面对的学习资源是较为匮乏的，学习内容的广度和深度也存在很大的局限性，不能根据学习者的实际需求设置教学内容，使得学习者难以自由地选择适合自己的学习内容。而在云计算时代，全世界的海量优秀教育资源都将聚合、存储到云”端的服务器中，并通过网络服务对所有学习者共享，使学习资源得到了极大丰富。学习者可以根据需要在云”端搜索适合自己的学习内容，来自世界各地的各类名校名师的优秀教育资源都可以为我”所用，可以自由地选择和学习，这使得移动学习资源的选择自由性和广阔性得到巨大提升。此外，在云计算时代，随着大型开放式网络课程（MOOC）的快速发展，学习者不仅可以被动地接受网上的学习内容，还可以对既有的学习内容进行补充和修改，甚至可以自己录制”微课等学习资源上传到云”端，成为移动学习资源的创造者，从而不断地完善学习资源库。
（二）促进移动学习模式的改变
在云计算时代，随着网络通讯技术的飞速发展，数据传输速率得到大幅提升。目前普遍使用的3G移动互联网网速已经超过3Mbps，初步推广的4G时代网络速度更是得到10倍以上的大幅提升，手机下载速度将超过100Mbps。越来越多的城市在许多公共场合都提供免费WiFi服务，通信资费也随之大幅降低。云计算可以突破WAP协议的限制，整合更多的互联网新技术和计算机群，支持HTTP协议，学习者无需再通过短信服务或WAP教育站点点播方式，只要使用能支持HTTP协议的智能手机和平板电脑等智能学习终端通过浏览器即可享受云”端服务，自由地在海量学习资源中选择内容进行学习。学习者可以在家、办公室、咖啡厅、上下班的途中，甚至是在高速行驶的高铁上学习，突破了以前移动学习模式网速低、资费高、资源少、交互难等诸多不足，实现了移动学习的普及化，带来移动学习模式的变革，促进移动学习的进一步发展。
（三）促进移动学习个性化
基于云”端的移动学习可以实现更好的交互性，学习者可以基于云”端的服务打造个性化的移动学习方式。云”端服务可以为每位学习者提供个性化学习空间，自由地创建属于自己的虚拟社区（如QQ群、朋友圈、讨论组等），在网上构建虚拟的学习环境。通过这种个性化的虚拟学习环境，学习者可以自己制订学习计划，选择他所关心或感兴趣的学习内容和学习资源，自由安排学习时间和进度。还可以自由地选择或添加学习伙伴，跟其他志同道合的学习者一起协作学习，随时随地开展多种形式的互动交流，共同学习和研讨，取长补短，相互借鉴。这种同伴式的互助学习更容易激发学习者更高层次的学习动机，进而实现共同进步和提高。此外，基于云”端的移动学习可以根据不同学习者的需求和学习进度提供主动服务，智能化地管理和推送个性化的学习资源，既拓展了学习者的学习资源，又节省了学习者搜索和挑选资源的时间，提高了学习效率。
（四）促进移动学习的泛在化
基于云”端的移动学习是一种有别于正式学习的非正式学习。随着人类文明的飞速发展和日益激烈的社会竞争，倡导终生学习和全民学习的学习型社会逐渐形成。人们的学习需求越来越强烈，非正式学习将在学习型社会中占据更加重要的位置。云计算的出现将有效解决人们学习方式、学习风格、学习需求和学习内容的多样性带来的矛盾。在云环境下，人们的学习资源更为丰富，学习平台更为个性化，学习方式更为简化，学习交流更为便捷，学习过程更为清晰，学习成果更方便存储和共享。各种智能手机、平板电脑等智能学习终端的快速普及，也使得移动学习更为容易。学习者使用这些常见的智能学习终端输入网址就可登录云平台实现真正的自助式学习，既有利于个体把零散的时间用于移动学习，又有利于整个学习型社会的构建。
云计算技术支持下的移动学习较好地体现了碎片化、情境化、微小化、协作化和个性化的学习特点，把先进的技术与先进的学习理念完美融合，满足了人们随时随地进行个性化学习的需要。我们相信，随着云计算技术在应用上的不断丰富和日趋成熟，基于云”端的移动学习系统必将展示出强大的生命力，并对我们的学习和生活方式产生深远的影响。
参考文献：