今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔这位德国女孩另我十分钦佩。
课文主要写了“我”在罗马旅馆认识了德国女孩乌塔。乌塔对“我”说她花了三年的时间准备这次旅行。她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就查警察号码，以便遇到危险和困难时求助。再给家里拨个电话或寄张名信片。阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从中我感到了乌塔的自强、自立的精神。在家里，我们都是家里的“小公主”“小皇帝”衣来伸手，饭来张口。我们都生活在父母的疼爱，甚至溺爱中。把孩子呵护得像“小公主”“小皇帝”似的，使孩子像温室里的花朵。结果我们事事都依赖父母。父母们每天都把孩子埋在书山题海之中，一心只想着我们学业有成。所以我们每天读书，除了读书还是读书。所以很多孩子认为是为父母而读书。
有一次，我的姐姐要去旅游，我也想跟着去。但爸爸妈妈却说：“你和姐姐去旅游，父母不在身边，我们不放心啊！万一你迷路了或遇到坏人，那可怎么办呀！”爷爷奶奶也和爸爸妈妈唱同样的调子：“要是你怎么了，那没人帮我捶背，没人逗我笑了，可怎么办啊！”无论我怎么说他们就是不同意。后我没去成，多可惜呀！
我多想对爸爸妈妈说：“我多么希望能像一只小鹰一样在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被你们拽在手里！我们要飞翔！”
这一周，我们读了《乌塔》这篇课文，我很佩服乌塔独立的精神。
读了这篇课文，我发出了一个疑问：中国的孩子凭什么不能独自一人出去旅游呢？难道这就是所谓的“爱”吗？
在中国，孩子们在家里就是“小皇帝”、“小公主”，什么事都不用做。在暑假里，他们不是做作业，就是玩玩电脑游戏。有些家长甚至都不让孩子在小区里玩耍，更不要说一个人去游历世界了。
而我呢，就是家中大名鼎鼎的“小公主”。在家里，我什么活都不干，只不过是偶尔洗洗菜、拖拖地什么的。要出去玩，也只能在小区里逛逛罢了。
中国的孩子，就像一群被锁在鸟笼里的鸟儿，我们是群渴望自由的鸟儿，但迎接我们的却是被锁在笼子里。
因此，我想对中国的家长们说，不要把孩子管得太严，只要没有危险的事就让他们自己去做。
但我还是觉得，我们应该学习乌塔独立的精神，多出去走走，锻炼自己，创造一个美好的未来。
莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的营养品，生活里没有书籍，就如同天空里没有阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。”为了要充实我的阅读能力，所以我这个暑假读了一本书一一《乌塔》。
《乌塔》讲述了一个14岁的德国小女孩乌塔，独自一个人游历欧洲的故事。乌塔为此做准备，她独自一个人挣钱，同时阅读欧洲地理一类知识的书籍，为游历欧洲打下基础。体现了一名外国小孩的自立自强的精。
读完这本书后，我思绪万千，想了许多，为什么中国小孩很少能独立自主呢？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而现在的家长对我们太溺爱了，溺爱到捧到手里，怕掉了，含到嘴里怕化了，父母的爱有时候会让我们窒息，还有人平时只读课本上的知识，很少去参加社会实践，除了学习之外，其它的什么都不管，要吃的就有吃的，要用的就有用的饭来张口衣来伸手，渐渐的失去了判断和解决问题的才能从小就有父母牵着走，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母大人，而乌塔其学习知识又参加实践，又有交强的自主意识和动手能力，当她梦想由欧洲史不等不靠完全靠自己筹集资金做准备，享受着生活的快乐。
在我眼中，屋塔像一面镜子，启迪我们要做自立自强的孩子。
学习完《乌塔》这篇课文后，使我受益匪浅。
文中的小女孩乌塔表现出来的勇敢、独立。当我读到"自己用了三年的时间去准备这次旅行。阅读了很多与这些国家有关的书籍。为了赚旅行费用，每个周末去饭馆或市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。"这一段时，我惊呆了！简直不敢相信一个14岁的小女孩可以做这些事。乌塔用自己的劳动赚钱。而我，还天天向父母要钱，认为找父母拿钱是天经地义的事。想到这里，我是有多么不好意思呀！还有，乌塔旅行每到一个地方。都先查询当地警察局的电话号码，并及时给家人打一个电话，报平安。而我呢！这一对比，实在我自愧不如啊！
记得有一次，妈妈说我已经长大了，应该自己一个人睡啦。我嘴上同意了，但心里打着鼓。等妈妈把灯关了，我都不敢把眼睛挣开。"怕'鬼'会在晚上出来吃小孩。"这种想法一直在我的脑海里浮现。我越想越怕，一个怪物。自己安慰自己不要怕，我是世界上勇敢的人，只要闭上眼睛就可以"睡着啦！"突然，有脚步声，而且还越来越近，正准备大叫一声"妈妈"时，咦！原来是妈妈，吓我一跳！后还是在妈妈的陪同下，我才睡着。如果乌塔也像我们一样胆小，根本不可能一个人出去旅行。现在的小孩子个个都是爸爸妈妈的掌上明珠。是"捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了"的小皇子和小公主们。做什么都依赖父母，这里能力又差，心里又脆弱。等我们长大了，我们总会离开自己的父母。独自生活、工作。我们的父母也会老去，不能再照顾我们，而且还需要我们的照顾。
我多么希望中国的家长们也像外国的家长一样，多给我们一些锻炼独立性的机会。
评语：这篇文章作者通过写自己读《乌塔》这篇课文之后的所思所感，告诉“我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几近退化，真的是我们不行吗？是我们比别人差吗？不是，是我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”——乌塔对“我”的反问，正好问得“我”一时语塞。的确是呀，为什么就不能让我们单独出门？不经风雨怎能见彩虹？不经磨砺怎能成长？我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，放心吧，请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔。”衬托反应出了我国孩子的一种溺爱。这里的小作者呼吁中国的爸爸妈妈们。也能像乌塔的父母一样多给孩子们学会独力自主的意识。不要过于的溺爱，让孩子们有一个独立的开端，自由和向往。做真正生活的主人。
一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。
这是我们的第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。
乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。