关键词:电工电子技术;发展现状;改革;创新
随着科学技术的发展，一部分先进的技术在各个领域都得到了有效应用，其中的电工电子技术就是应用比较广泛的现代化技术。电工电子技术的普遍应用，不仅提高了人们的生产效率，还有效地改善了人们的生活质量。由于电工电子技术与人们的生活密切相关，因此，加强对电工电子技术的理论研究，对人们的生产生活有着不可估量的意义。
一、电工电子技术的发展现状和存在问题
(一)电工电子技术行业以及电气工程自动化的发展历史
电工电子技术发展经历的时间比较长，从19世纪30年代开始，人们的生活中出现电子产品，和电力有关的许多产品开始快速的发展起来，到20世纪后期，电工电子技术出现在各行各业，在各个领域都得到了飞速的发展。电工电子技术在一些传统的电工制造领域的应用能够促使电力生产、电工制造、以及交通运输业等领域的技术推陈出新，另外，电工电子技术与其他技术相互融合，相互渗透，从而产生了很多的新学科、新技术。电工电子技术发展到今天已经有100多年的历史，迄今为止，电工电子技术已经融入到我们生活中的方方面面，在我们的生产和生活中有着重要的的作用。当然，我国的一些电工电子技术和国外相比还是有一些差距的，然而，自从改革开放以来，我国的电工电子技术已经取得了可喜的成绩，尤其是变频器、PLC和中小型电机等新型的技术在自动化生产线以及生产设备上的广泛使用，这就使我国电工电子技术的发展紧紧跟上了时代的步伐近些年来，电气工程自动化在各个行业中的应用愈发普遍，目前电气工程自动化的应用领域已经在工农业生产以及商业运营等方面。在制造业以及生产领域方面，电气工程自动化的广泛应用极大地提高了生产效率，减轻了工人的负担，在商业领域，电气工程自动化的运用使行业内部能够经常有互相交流和沟通的契机，从而促进经济稳定发展。
(二)电工电子技术的发展现状和电气工程及其自动化发展现状
电工电子技术是当今时代的产物，随着科学技术的不断发展，在现代社会发展中的作用越来越不容忽视。所谓电工电子技术就是在机械设备的应用中，通过电力设备进行自动化的工作，从而有效提高工作效率的技术。电工电子技术发展迅速，产品技术更新更是日新月异。例如，我们正在使用的某款名牌手机，已经是下线产品，新一代手机已经正在生产线上，不久就将面市。随着技术的不断发展升级，电工电子技术的发展也在不断的更新，目前，电工电子技术和网络技术相结合，实现了完成操作目标智能化，从而大大提高了工作的效率。目前，电工电子技术应用于各行各业、各个领域，无论是社会经济，科研，国防，制造以及人们的生活都是不可或缺的。例如，生活照明、吃饭问题、通讯、公交、医院等都离不开电工电子技术，它是现代经济发展、经济建设不可忽缺的财富，就像生物离不开水一样。
(三)现阶段电工电子技术发展存在的问题
自动化水平低，效率不高。电气工程自动化之所以能够得到广泛运用，就是因为其能够大大提高生产效率，降低企业的成本。但是我国现阶段电气工程自动化的水平较低，效率不高，发展速度参差不齐，这对于企业来说并不能发挥电气工程自动化的优势，也不能有效的提高企业的经济效益。随着经济的高速发展对于电气工程自动化的要求的提高，对工作效率的要求以及企业转型和升级的需要，电气工程自动化水平低的企业将逐步退出历史的舞台。电气工程及其自动化投入成本增加。电气工程自动化属于高技术含量的行业，其投入成本是比较高的。很多设备和机械需要根据企业或使用单位的实际情况以及应用对象进行量身定制，因此需要投入大量的人力、物力、财力资源。但是现实情况是，对于这方面的投入在短时间内并不能带来企业效益的增加，这无形中也打击了企业研发新技术的积极性，限制了电工电子行业的发展。同时，由于技术的发展史没有止境的，因此这种人力、财力投入也是一个连续的过程。这对企业的效益来说是一个非常严峻而现实的问题。信息传递不对称。电气工程自动化的发展受限于各个行业的属性不同，在技术研发、设备设计以及生产方面的要求也不一样，而且这方面技术在企业的经营和发展中属于机密，信息传输的安全性尤其受到重视。很多企业在发展和应用电气工程自动化技术时为了防止行业机密泄露，往往是根据自身的需要进行建设，这样一来，就缺少和其他领域的相互沟通，这种信息的不对称性阻碍了电气工程自动化应用中的信息传递，增加了技术应用成本，也阻碍了新技术的发展。
二、电工电子技术的改革创新的措施
电工电子技术要顺应时展的潮流，就必然要进行改革，否则，落后的技术和设备就跟不上时代的步伐，因此，电工电子技术要不断创新，合理利用最新的理论、最新的材料和技术，才能跟上时展的节奏，不断创新出新的电工电子技术，才能更好的为社会经济服务。
(一)不断提高专业技术人员的素质
电工电子技术改革的第一步是要培养专业技术人员，不断提高他们的专业素养。社会在进步，科学在发展，技术更新的速度惊人，因此，要重视电工电子技术专业人员的培养，要使他们具备掌握和操作高新技术的技能，要能解决实际问题就必须具备较高的专业技术水平。电工电子技术人员一定要具有现代化专业知识和扎实的技术本领，才能适应社会发展的大趋势，另外，还要具备改革和创新的能力，要能够虚心学习借鉴他人的经验，不断提高自身的专业素质。电工电子技术人员还要有与时俱进的精神，不能固步不前，要不断去创新、探索，去研究发现新的技术。这样，电工电子技术人员才能走在技术的前沿，才能以最佳的姿态为国家和人民服务。
(二)充分利用可再生能源
可再生能源是指那些自我更新快，恢复能力强的可持续利用的资源，一般情况是相对非可再生资源而言的。我们见得最多的可再生资源有:太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等，由于中国是人口大国，对能源的需求比较大，加上一些非再生能源的逐渐枯竭，如石油、矿产，因此，为了保证人们生活和生产的需要，开发并制造新型能源是当前的首要任务。电工电子技术能够充分利用水力发电、潮汐发电、以及核电等，缓解了能源枯竭的问题，大大提高了可再生能源的利用率，从而有效缓解了我国人口多、用电量大的问题。例如，我们江苏省盐城市就有很多地方利用风能发电，这就是电工电子技术在可再生能源利用的问题上最好的例子，另外，国家在很多地方建立了大小不等的水力发电站，充分利用自然资源，为国家节约能源，为人民谋福利。
(三)电工电子技术在驱动领域的改革
电工电子技术在交通领域的应用较为广泛，尤其体现在交通驱动上最为明显。人了发明了蒸汽机和内燃发动机之后，很快就被应用在驱动领域。在资源越来越枯竭的今天，人们对驱动的利用有了新的想法，于是就出现了电能驱动。现在，与电有关的交通工具比比皆是，小到电动汽车，大到电力火车、以及最先进的磁悬浮列车等，都是电工电子技术在驱动领域中的应用。将来，我们要不断更新技术，不断发展技术，更加充分的把电工电子技术利用在交通驱动领域。
(四)电工电子技术的多领域应用
电工电子技术已经广泛应用于许多领域，如通讯、电力、电气等领域，都起着相当重要的作用。因此，我们要依据当前社会经济发展的实情，不断升级优化电工电子技术。由于电工电子技术涉及的领域较多，应用范围广泛，所以我们有针对性地从各个方面着手进行改革、创新，使电工电子技术的发展赶上时展步伐。电工电子技术的创新和改革要及时更新技术，还要注重对专业人员进行综合素质的提升，在发展过程中不断加强对技术人员学习活动的重视，加强创新意识的培养，还要加强技术人员知识和专业技能的吸收和掌握程度，促进电工电子技术今后的进一步发展。
三、电气工程及其自动化发展展望
随着科学技术的发展，将来，将全面进入信息化时代，这对于电气工程自动化发展的影响也非常大，因此，对电气工程自动化领域的发展要进行改革与创新。
(一)逐渐建立形成独立统一的电气自动化系统平台
由于目前电气工程自动化系统的发展受到行业本身属性的限制，电气工程自动化领域内部的信息交流不畅通，信息不对称，以至于电气工程自动化行业内部也没有顺畅的交流沟通机制。随着信息化的深入，未来将逐步建立独立统一的电气自动化平台，促进不同企业之间的信息交流，降低企业在使用电气工程自动化设备以及产品研发过程中的成本，同时，借助这个独立统一的电气自动化系统平台能够更科学、更合理的规划企业经验发展的方向和战略，实现企业的盈利和产业升级。
(二)产品创新开发
整个电工电子行业的发展速度是十分可观的，而受到市场竞争压力的增大，企业在技术创新方面的需求也在不断提高，促使着行业的创新和进步以及对生产设备和技术的提高。在未来，企业各单位对于电工电子方面的投入会不断增加，追求技术上的创新，以技术创新降低企业的经营成本，促进企业生产规模的扩大和产业转型升级，从而形成整个行业的发展和进步，从而逐渐摆脱国外对我国的技术垄断和技术壁垒，有效的提高我国的科研创新能力以及经济实力，实现我国综合实力的提升。
(三)加强对科研人员和操作人员的整体素质的提升
科学技术的发展离不开人才的支持，尤其是对于电气工程自动化这种高技术行业来说更是如此。我国目前在电气工程自动化方面的技术发展并不是很先进，在技术和设备方面依赖国外进口。未来，该领域对人才培养和科研创新方面也会有更大投入，培养出业务水平高、创新能力强的高技术人才队伍，促进整个电气工程自动化领域和电子电工行业的技术创新和进步。
(四)数字化与自动化的有机结合
数字化和自动化的有机结合将会是自动化创新方面的重要发展方向即数字化技术，这种新技术能够有效的实现信息动态的整合，建立一个科学精确的数字化平台，实现整个平台的相通。
(五)电气自动化系统结构通用化
为了实现行业内部各个方面信息的及时沟通，要逐步实现电气自动化系统结构的通用性，保障企业内部的监控系统、控制系统以及管理系统等各个方面数据传输工作的通畅性，企业的管理人员实现对企业生产过程以及设备的全过程监督，提高企业内部的管理效率。
四、合理利用电工电子技术
电工电子技术在生活中的作用重大，我们现在使用的小到手机、电脑、家用电器，大到交通运输、工业生产等都是电工电子技术在我们生活中的具体体现，它使我们的生活变得方便、舒适、快捷，同时还能够节省大量的生产力，然而，任何事物都具有两面性，尽管电工电子技术提高了我们的生活质量，但是我们要对它的负面影响引起重视。电子产品如果使用时间过长会损害对我们的身体。具科学研究显示，长期从事高压电工工作和高强度磁场工作的人会导致体内细胞的病变，像目前的白血病和畸形胎儿的出现，都是电工电子技术带来的负面影响。例如，现在的中小学生，有的成天沉迷手机、电脑游戏，从而使自己的身心受到损伤，眼睛近视，学业荒废等。因此，我们要正确、合理利用电工电子技术，不要过度使用电子产品，尽最大可能的远离伤害。综上所述，信息化对于电工电子行业的发展和创新具有重要的促进作用，然而其发展过程也是一个长期的、不断发展的过程，促进电工电子行业的发展不仅需要培养创新技术型人才，还需要持续不断的资金投入，才能够不断提高电工电子行业的发展，提高我国的综合实力。
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关键词：电气工程训练；电工电子技术；工程实践教学；高校教育；电气与电子系统工程文献标识码：A
中图分类号：TM931文章编号：1009-2374（2016）28-0048-02DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.28.024
从目前来看，我国高校中对电气工程的训练比较欠缺，并且仅仅注重电工电子技术的理论教学，对实践教学的重视不够，这不利于对实践型人才的合理培养，不能积极适应现代工业对人才的需求。所以笔者主要针对这一内容进行分析与探讨，对电气工程训练与电工电子技术教学提出了合理的意见，能够合理改进电气工程训练中的不足，以此促进电气工程的教学与发展。
1电气工程与电工电子技术分析
作为现代科技中的中心科学内容，电气工程这一学科内容能够为我国的科技发展做出积极的贡献。所谓电气工程来说，主要是对电气与电子系统工程的合理改革。但是在科学技术不断发展的过程中，电气工程对电子、光子的工程进行合理涵盖，以此可以使学生的学习需要得到一定的满足，同时也能积极适应社会时代的发展。因此，作为各个高校来说，应该重视电气工程的学科，并且为电气工程的教学制定合理的方向与目标，科学设置教学内容。而在教学过程中应该注重对学生专业技能的培养，促进学生综合素质的提升，促进学生学习的进步与发展，并且能够使学生获得一定的进步与发展。而作为电工电子技术来说，主要有电路以及相关的定律等。而在教学过程中，应该培养学生关于电工电子技术的知识，并且在此以后需要将其作为指导，通过实验的形式对这些理论进行科学验证，以此才能使学生形成一定的知识体系，并且引导学生形成一定的实践能力与技能，促进学生电工电子技术水准的提升，并且能够为社会输送更多的实用型人才。因此作为电气工程这一学科来说，老师应该加强对教学方式的分析，合理引导学生，提升学生的实践能力与水平，从而能够为我国的科学技术的发展做出积极的贡献。
2电气工程训练与电工电子技术教学中存在的问题
作为电气工程教学中的中心，电气工程进行合理的训练是非常重要的。在教学过程中，可以使学生的专业水平得到提升，并且使学生能够具备一定的实践能力，可以促进学生设备维修能力的提升与发展。因此，作为电气工程的训练课程来说，具有比较重要的作用。在教学过程中，老师需要让学生认真了解自身专业，并且对实践教学有一定认识，并且需要经过一系列的训练内容。主要分为不同的训练阶段：首先是基础阶段，能够使学生对电路的基本内容进行合理掌握，并且能够对电子器件的属性进行掌握；其次是拓展时期。在这一阶段，需要对学生精心创新能力的培养，并且能够对课程进行积极的了解。另外，实施一定的创新训练是非常重要的，能够使学生的实践探究能力与创新能力得到积极的提升。从目前来看，电气工程训练有一系列的内容，如用电安全、电工电子技术的基础内容与技能。但是当前在教学内容的设计上不太合理，并且教学的理论知识与实践内容相互脱节，这不利于学生实践能力的提升。另外，作为电工电子技术课程来说，在教学方面也存在着不合理的方面，先进性不够，不能积极跟上时展的潮流，对学生知识技能的提升不能提供积极的帮助。因此，作为电气工程教学来说，应该加强对教学资源的改革，并且对电子电工技术的应用课程进行合理安排，并且还要积极结合理论与实践教学内容，为学生展示最先进的电工电子技术，能够为学生的学习提供合理的意见。
3电工电子技术实践的教学内容
作为电工电子技术课程来说，主要有三方面内容：首先是基础知识内容与方法。主要有直流、单相交流以及三相交流电路等，还有电路的瞬态过程等；其次是电机以及相应的控制部分。这一部分主要有磁路、交流铁心线圈线路、变压器的相关内容和可编程序的控制设备等；最后是电子技术方面，主要有相关的数字电子技术等。因此在教学过程中，针对这些教学内容，需要积极培养学生的社会能力以及专业能力，培养学生的职业道德修养、沟通协调能力；还要培养学生学习新技术的水平与能力，使学生解决问题的能力得到一定的提升，学会对电路进行安装。另外，一定的创新能力也是非常重要的，能够为学生未来的学习提供积极的帮助。
4电工电子技术教学的层次分析
作为电气工程的教学来说，合理的训练工作是非常重要的，应该加强对基础内容的训练，另外应用实践教学也是非常重要的。作为基础实训教学来说，是在学生对基础知识内容有合理理解的基础上，能够将其转化为相应的技术能力，还能使自身的理论知识得到一定程度的增强。作为应用与设计来说，其实践内容主要是，在学生掌握一定的实践能力的基础上，需要对社会能力与技术进行学习，并且需要积极培养学生的创新能力，以此能够在未来的社会工作中进行合理运用。此外，还有开放式实训教学，主要是借助研究小组的形式，能够使学生的合作能力得到积极提升，并且有助于学生知识视野的拓展，促进学生学习能力的提升，从而能够在社会中得到积极的发展。
5电气工程训练与电工电子技术教学的科学举措
5.1对教学的合理改革
作为电气工程教学的改革，应该积极丰富其教学手段，增强教学的趣味性特征，以此能够使抽象的理论知识更加有趣，有助于学生的理解。比如，在讲解理论方面的知识过程中，可以借助多媒体课件的形式，通过对学生进行图片的展示，能够使学生的学习兴趣被合理提升。此外，在进行实践教学过程中，可以借助示范教学的形式，为学生进行合理的示范，有助于学生实践动手能力的提升与发展。另外，在教学过程中，应该加强对基础知识的掌握，注重知识讲授的层次性。在讲解完基础知识内容后，还要对学生的知识学习进行合理巩固。在这一过程中，可以合理借助小组合作学习的形式或者借助课外活动的形式，使学生的学习能力得到积极的提升，促进学生学习能力提升与发展。
5.2多样化考核标准的制定
在电气工程教学过程中，作为老师来说，应该加强对因材施教方式的运用。针对学生不同的专业与基础内容，并且需要借助多样化的教学手段，促进学生实践能力的提升。应该加强对学生考核标准的制定，针对不同的学生应该借助不同的考核方式，以此能够每个学生都能有自己的目标，使其能够使合理完成老师交代的学习任务，并且还能增强自身的自信心与自豪感，具有一种成功的喜悦，在某种程度上促进学生学习兴趣的提升，以此可以使学生的自我学习能力得到积极提升，促进学生实践水平的提升与进步。因此也能为社会培养出具有实践能力的人才，以此能够为社会的发展做出积极的贡献。
5.3注重学生动手能力的培养，合理结合理论与实际
对于现代社会来说，具有实践精神与能力的人才是非常重要的。而在电气工程教学过程中，应该加强对学生动手能力的培养。从当前的教学中来看，很多学生尽管能够理解电路图，并且能够从电路图中获得一定的信息，但是在真正的动手操作过程中，却不能做到游刃有余，这也对教师的教学提出了一定的要求，应该加强理论与实践教学的相互结合。在讲解一些电路图的过程中，可以引导学生进行动手制作，有助于学生的理解。另外，在检查安装后，还要积极发挥老师的引导作用，可以使学生的动手能力得到积极的提升，促进学生知识的学习与发展，并且能够在理论知识的引导下增强自身的实践动手能力，使学生得到合理的进步。
5.4合理提升老师的教学能力与水平
随着新课改的实施，在教学过程中，应该加强对新课改教学理念的运用，探究科学的教学方法，并且能够使学生得到新课改的影响。而这就需要教师积极扩展自身的知识面，加强自身专业水平的提升，并且还要积极跟从时代的脚步，了解最先进的专业知识与技能，以此能够传授给学生。另外，在教学过程中，老师不仅仅需要掌握本身学科领域的内容，还要对相关联的内容进行学习，以此能够为学生知识面的拓展提供帮助，使学生可以掌握系统的知识，并且为学生未来的学习做出积极的贡献，促进学生专业能力与水平的提升与发展。
6结语
综上所述，从目前来看，电气工程训练中存在着一定的问题。因此在高校的电气工程教学过程中，应该加强教学的实用性，并且在教学过程中应该合理结合理论与实践的方式，运用科学的教学举措，合理改进实训课程的教学体系，以便为社会培养出更多的实用型人才，能够为我国的科学技术的发展提供积极的帮助，促进我国综合国力的提升与发展。
参考文献
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关键词：电工电子技术实践教学生产实践
1引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练a,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练b,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练a的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练b的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练a的学生,可以选作plc控制器;参加电气工程训练b的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练b相比,电气工程训练a的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力。
第二,采用不同的考核标准。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
第三,实行多方位的奖励制度。在基础实践环节,可以把一个班级分成几组,组和组之间比赛,哪个组完成的又快又好,哪个组就有额外加分,并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
4结语
在电气工程训练的教学实践中,我们本着与时俱进、勇于创新的精神,不断提炼和整合实践教学内容,着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中,通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术,增强求知欲望,培养自我发展的能力。
参考文献
[1]董启广,电工电子实训教学模式的研究与实践,北京工业职业技术学院学报,2006(10).